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    1. 畫漫畫的作文

      時(shí)間:2024-10-26 17:32:53 漫畫 我要投稿

      (推薦)畫漫畫的作文10篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的畫漫畫的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      (推薦)畫漫畫的作文10篇

      畫漫畫的作文 篇1

        文明,在人們的生活中無(wú)處不在。然而你可曾想到,有時(shí)我們離文明只差一步。

        我看過(guò)這樣一組漫畫:兩位學(xué)生看見(jiàn)垃圾筒旁邊有許多垃圾,便分工合作起來(lái):女孩揀垃圾筒周圍的垃圾,男孩子寫標(biāo)語(yǔ)。男孩子把標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾筒上,上面寫著:“文明——只差一步”。漫畫中沒(méi)有半句語(yǔ)言,卻非常好地詮釋了文明的重要性!

        兩位學(xué)生真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。他們是播撒文明的天使,他們的舉動(dòng),使城市變得更加絢麗多彩。如果每個(gè)人的心中都亮起一盞文明的燈,那城市就會(huì)有一條條潔凈的街道。

        看了漫畫,我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一個(gè)情景:一個(gè)小男孩正在取掛在樹(shù)上的.風(fēng)箏。他必須站在長(zhǎng)椅上,可他為了不弄臟長(zhǎng)椅就在腳下墊上舊報(bào)紙。你看,文明就在我們的腳下,只有幾毫米。

        我的思緒仍在飛舞:一位叔叔正跑上前去把地上的西瓜皮揀到垃圾筒中。過(guò)了一會(huì)兒,一位老爺爺過(guò)來(lái)了。如果叔叔不把西瓜皮揀掉,那么萬(wàn)一爺爺踩在瓜皮上就有可能摔跤。西瓜皮就在離叔叔一米遠(yuǎn)的地方。你看,文明就在一米處。

        其實(shí)啊,文明就在我們身邊。有時(shí),它像飄帶,滑過(guò)我們單純的心靈;有時(shí),它像溪水,“叮咚”敲擊著我們稚幼的心靈;有時(shí),它像甜潤(rùn)的清風(fēng),掠過(guò)我們天真的心靈;有時(shí),它像細(xì)雨,洗禮著我們熾熱的心靈!

        啊,文明在我們生活中無(wú)處不在。它只離我們一步,一米,幾毫米……讓我們?nèi)ザ喽鄬?shí)踐文明這個(gè)美好的公德吧!

      畫漫畫的作文 篇2

        今天,我看到了一幅很奇特的漫畫。

        畫中間靠右的部分有一個(gè)戴著眼鏡的人,他正津津有味地讀著一本百科全書。他身體的左側(cè)是一個(gè)裝滿了水的水桶,右側(cè)則是一口灰色的水井,一根釣魚竿垂在水井里,不用說(shuō),這肯定是那“書呆子”的魚竿。畫的'最下面寫著一行字:“書上說(shuō),魚離不開(kāi)水”。

        最初,我看到這幅漫畫的時(shí)候,真想笑,這個(gè)“書呆子”!井里怎么會(huì)有魚呢?一點(diǎn)兒常識(shí)都沒(méi)有,真是愚蠢,哈哈!可是,當(dāng)我笑過(guò)之后,就突然意識(shí)到這是個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題。

        現(xiàn)在的人們,總是生搬硬套,連草稿都不打。就像圖中那個(gè)“書呆子”,只知道聽(tīng)取百科全書上的解釋,真是荒唐!連小孩子都知道,井里沒(méi)有魚。不是所有有水的地方都有魚。我記得有一次語(yǔ)文測(cè)試卷里的作文題是讓我們來(lái)寫一樣自己喜愛(ài)的禮物,結(jié)果有個(gè)同學(xué)竟生搬硬套地將我們寫過(guò)的《蘋果》寫了進(jìn)去,而且開(kāi)頭十分僵硬:“我收到了一樣禮物,那就是一個(gè)蘋果。蘋果有許多品種,綠蘋果、黃蘋果、紅蘋果……”大家笑得東倒西歪。這個(gè)同學(xué)也是像圖中的“書呆子”一樣,沒(méi)有常識(shí),不會(huì)變通。

        做人應(yīng)該具備起碼的常識(shí),多積累生活經(jīng)驗(yàn),而不是做一個(gè)不懂創(chuàng)新,只會(huì)生搬硬套地聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人。

      畫漫畫的作文 篇3

        他長(zhǎng)著一張英俊的臉,黑黑的頭發(fā)從上面垂下來(lái),遮住了眉毛。一雙大眼睛上課的時(shí)候總是很嚴(yán)肅,他就是我們的體育老師——盛老師。

        盛老師高大而又健壯,一身滿滿的肌肉,夏天的時(shí)候他總是喜歡穿一件薄薄的襯衫。記得有一次,那是盛老師剛剛接班,我們正在操場(chǎng)上等著老師,他從樓道那頭緩緩朝這邊走過(guò)來(lái),走到我們面前。而我碰巧就站在第一排,盛老師開(kāi)始介紹自己:“我是你們的體育老師盛偉,大家可以叫我盛老師,以后由我來(lái)帶你們的體育課”。我抬起頭來(lái)看著老師,發(fā)現(xiàn)只能仰望他,往后退了幾步才能看到老師的.全身!

        別看盛老師是體育老師,但是他非常風(fēng)趣。有一次上課,老師教我們立正,“立正”“一二”,我們的立正姿勢(shì)擺的各種各樣的,有的把胸抬得老高,有的肩膀夾的緊緊得,還有的把脖子伸得像長(zhǎng)頸鹿一樣,讓盛老師哭笑不得,“你看看你們的立正姿勢(shì),真是千姿百態(tài)。 笔⒗蠋熞贿呎f(shuō),一邊還學(xué)我們的立正姿勢(shì),把我們?nèi)嗤瑢W(xué)逗的捧腹大笑。最后在盛老師的指導(dǎo)下,我們終于能做規(guī)范了。

        我心中的“漫畫”老師,雖然有點(diǎn)點(diǎn)“古怪”,但是也是個(gè)幽默而有趣的老師!

      畫漫畫的作文 篇4

        媽媽從小到大買了很多書給我看,有圖畫書,有文學(xué)書,有繪本,有科學(xué)書,有英文書。期中,我最喜歡的就是以下這套科學(xué)漫畫書《尋寶記》。

        “我的第一本科學(xué)漫畫書·尋寶記系列”是一套引進(jìn)韓國(guó)著名大韓教科書出版的大型人文歷史漫畫書,集聚了韓國(guó)一流知識(shí)漫畫創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)的經(jīng)典之作。這套圖書內(nèi)容豐富多元,以國(guó)家為單元,每?jī)?cè)一國(guó),通過(guò)兩位尋寶少年——布卡和麥克在世界各地探險(xiǎn)尋寶的經(jīng)歷,展示豐富多彩的世界歷史畫卷,涵蓋歷史掌故、文化遺產(chǎn)、風(fēng)土人情等方方面面,將世界歷史知識(shí)和世界地理知識(shí)等內(nèi)容巧妙地融進(jìn)精彩的探險(xiǎn)故事中,讓孩子們?cè)谳p松而富于趣味的閱讀中飽覽各國(guó)文明。此外,本書在每個(gè)章節(jié)后,均附有簡(jiǎn)明的各國(guó)概況,由淺入深,拓展孩子們的閱讀視野。

        正是因?yàn)橛羞@么好的內(nèi)容,媽媽毫不猶豫的.先買了1-20本,去年這套書一直是我枕邊書籍的?。我常常跟隨布卡和麥克在世界各國(guó)中游歷,探險(xiǎn),了解了各國(guó)的歷史知識(shí),太喜歡了。這套書,我經(jīng)常重復(fù)看,看了又看。

        今年媽媽又幫我買了21-28,這8本書。午間學(xué)校閱讀時(shí)間,我?guī)W(xué)校看。這套書顯然成為同學(xué)們的新寵,大家爭(zhēng)相閱讀。我特別高興,好書樂(lè)于分享。高爾基說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們小學(xué)生,正應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí),多閱讀好書,好好學(xué)習(xí),天天向上。

      畫漫畫的作文 篇5

        尹老師一米七十多的個(gè)頭,戴著方形眼鏡,皮膚黝黑,肌肉發(fā)達(dá),但看起來(lái)并不胖,這是長(zhǎng)期鍛煉的結(jié)果。他是體育老師,教我們田徑。他的口頭禪是“不行!”“再堅(jiān)持一會(huì)兒!”

        尹老師是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“老虎”,我們訓(xùn)練的時(shí)候,他就像發(fā)怒的老虎要吃人一樣,非常嚴(yán)厲,嚴(yán)格到連老天爺都要掉淚。

        我們平時(shí)訓(xùn)練跑步,光熱身就要跑三圈(一圈400米),這三圈可是一步也不能走。如果有誰(shuí)敢走一步,就要加跑一整圈,我們都嚇?biāo)懒,?jiān)持跑,沒(méi)有誰(shuí)敢走一步。

        訓(xùn)練的時(shí)候呢,這“老虎”更不留情。我們最近經(jīng)常做增強(qiáng)核心力量的運(yùn)動(dòng)!袄匣ⅰ闭f(shuō),雖然田徑是跑步,但單純的跑只能鍛煉腿部肌肉,如果想要跑得快、跑得遠(yuǎn),需要全身都有肌肉。所以我們每天都要做各種支撐:平板支撐2分鐘,側(cè)面支撐各1分鐘,仰面支撐1分鐘?雌饋(lái)這些支撐的時(shí)間不長(zhǎng),可是特別累!每次做完這些項(xiàng)目,都像經(jīng)歷了酷刑,剛一做完,我都立刻癱倒在地上,心想:誰(shuí)想讓我起來(lái),得下半輩子了!

        “老虎”訓(xùn)練我們的花招不止這些,比如昨天剛做完各種“花樣”支撐,今天呢,熱身之后竟變成了單腳跳樓梯(左右各6組)和立臥撐10個(gè),高抬腿30秒,抱膝跳10個(gè),俯臥撐10個(gè)(以上算1組,要做3組)。在“老虎”鷹一樣眼睛的監(jiān)視下,我們稍有動(dòng)作不規(guī)范,就被要求重做,他自己也不斷地做示范,訓(xùn)練完之后,他做的次數(shù)更多。我一邊做一邊想,我們就像《摔跤吧,爸爸》中的吉塔和巴比塔,在爸爸的監(jiān)督下,永遠(yuǎn)不能停下奔跑的腳步。更可怕的是,練習(xí)完之后,絕對(duì)不能坐下休息。

        我見(jiàn)到他就感覺(jué)被老虎追著一樣,真累。

        但就是這樣一個(gè)“老虎”,有時(shí)也有“笑”的`時(shí)候。

        有一次我們被要求跑8圈。在跑第一圈的時(shí)候,我被同學(xué)不小心撞了一下,“撲通”摔倒了。我當(dāng)時(shí)本能地爬起來(lái),感覺(jué)被摔的地方火辣辣地疼,我看了一下,腿青了,左胳膊摔破了皮,感覺(jué)左腳也扭了。我覺(jué)得疼痛難忍,就停下來(lái),想去找老師,又擔(dān)心被懲罰。試著跑了幾步,再次被疼痛襲擊,只好硬著頭皮去找老師!袄匣ⅰ笨吹轿乙蝗骋还盏刈呓,問(wèn)我怎么了。我簡(jiǎn)單地說(shuō)了情況,他看了一下我受傷的情況,破天荒溫和地說(shuō):“你在這兒坐會(huì)兒吧,沒(méi)什么大傷,過(guò)一會(huì)兒就能好點(diǎn),然后再跑。我今天對(duì)你沒(méi)有要求,能跑多少就跑多少!碧靺,我太感動(dòng)了,從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)從“老虎”嘴里發(fā)出這么動(dòng)聽(tīng)的聲音,今天是有史以來(lái)的第一次,我霎時(shí)忘記了疼痛,站起來(lái)對(duì)“老虎”保證說(shuō):“沒(méi)事,我能跑!”然后飛快地跑完了剩下的7圈。

        我在“老虎”的訓(xùn)練下學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。有一次我們練30秒高抬腿訓(xùn)練,很累。最后的幾秒我都累得無(wú)法忍受了,“老虎”說(shuō):“再堅(jiān)持一下,還有5秒……”,我閉上眼睛,臉朝向天,心里數(shù)著:5、4、3、2、1!耶!我勝利了!

        我們?cè)谝黄鹩?xùn)練時(shí)間長(zhǎng)了,就更加理解尹老師了。他看起來(lái)像虎,督促我們運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)我們有堅(jiān)持、頑強(qiáng)的品格,正是有了他的嚴(yán)厲,我們才能完成標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的訓(xùn)練,但訓(xùn)練之后每每想起他,都覺(jué)得是貓,感覺(jué)暖暖的。

      畫漫畫的作文 篇6

        今天,我看到了一幅漫畫,內(nèi)容是:一位頭戴安全帽,身穿牛仔上衣和牛仔褲的伐木工人,為了建房子,于是用它那粗糙的手緊握著一把鋒利的斧頭向一棵參天大樹(shù)砍去,這時(shí),一只身上帶有美麗花紋的'啄木鳥飛到他的肩膀上,心想這段“木頭里”一定“有蟲”,于是用尖尖的喙向伐木工人的腦袋啄去。

        這個(gè)漫畫諷刺了那些為了利益就磨滅了良知的人們,告訴我們:不能為了自己的私欲而去破壞樹(shù)林,砍伐樹(shù)木。如果非要砍樹(shù)就應(yīng)該有計(jì)劃的砍伐。例如一片樹(shù)林,砍了一小部分樹(shù)后,應(yīng)再種上一部分樹(shù),保證樹(shù)木隨時(shí)保護(hù)我們的家園,為我們抵擋風(fēng)沙等。

        我們應(yīng)盡量減少亂砍濫伐,反之,要多植樹(shù)造林,這樣做可以減少地質(zhì)災(zāi)害,例如沙塵暴、泥石流霧霾等。

        事實(shí)上,人們?yōu)榱俗陨砝,?jīng)常做那些與漫畫中人相似的事,例如人們?yōu)榱俗尮麡?shù)增產(chǎn),加入增產(chǎn)藥劑。為了偷懶,還要大面積使用除草劑,殺蟲劑。

        并且人們?yōu)榱吮淇照{(diào)制冷制暖,于是加入大量的氟利昂,就連天天上學(xué)的學(xué)生們都不知道保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,他們把剛用過(guò)幾頁(yè)的筆記本扔掉,吃過(guò)的食品包裝袋隨手亂扔,水龍頭就那么嘩嘩的流著,卻無(wú)人理會(huì)!

        為了我們的環(huán)境更美好,我們要保護(hù)環(huán)境,多植樹(shù)造林,不做那些腦里有蟲子的人。

      畫漫畫的作文 篇7

        你知道我們家里的'漫畫迷是誰(shuí)嗎?告訴你吧,那就我是啦!

        有一次,爸爸帶我到書店購(gòu)書。我一進(jìn)門,就疾步走向漫畫專柜,挑了好幾本漫畫書:《老夫子》、《小櫻桃》……我央求爸爸全都買下來(lái),爸爸看見(jiàn)了,不禁大笑起來(lái),邊笑邊說(shuō):“你可真是個(gè)漫畫迷!”

        有一天早上,我正在看漫畫書,忽然覺(jué)得肚子疼,就向衛(wèi)生間跑去。在衛(wèi)生間里,我看著漫畫,還不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。聽(tīng)到媽媽的喊聲“晨晨,晨晨,上學(xué)遲到了!”我急忙應(yīng)聲道:“還早呢!”我一看手表,呀,原來(lái)我在廁所都呆了半小時(shí)了。

        怎么樣,看到我為漫畫迷,你是不是覺(jué)得很好笑。

      畫漫畫的作文 篇8

        七月三十日,啊哈!我喜愛(ài)的《漫畫世界》雜志又到了,我要去買我最喜歡看的《漫畫世界》雜志嘍!《漫畫世界》雜志定于每月的10日、20日、30日出版,其中我最喜歡看的欄目有《泡面超人》、《烏龍?jiān)捍箝L(zhǎng)篇》、《魔貓仔》、《手機(jī)少年》(別名PBOYS)、《無(wú)賴熊貓》、《秀逗海盜》、《兔子幫》、《爆笑校園》、《MYDOGMYDOG》……

        自從我迷上《漫畫世界》雜志以來(lái),《漫畫世界》算得上是我目前最喜歡看的雜志之一了,《漫畫世界》俗稱“小漫”,我是受到我的同學(xué)——裘程輝的推薦,才開(kāi)始看《漫畫世界》的,記得當(dāng)時(shí)我用自己的零用錢攢夠錢以后,就去報(bào)刊亭買了第一本《漫畫世界》,誰(shuí)知等我看完之后,就一發(fā)不可收拾,并且因此而看上癮了,漸漸迷上了《漫畫世界》。媽媽得知我極度喜歡《漫畫世界》,并在一次與哥哥的媽媽聊天中,了解到我的哥哥也在買《漫畫世界》雜志,而且已經(jīng)不中斷地買了一年多,家中積累了許多《漫畫世界》雜志,所以便帶我來(lái)到哥哥家中,從哥哥那里借來(lái)了073——109刊的'《漫畫世界》,而第109期的《漫畫世界》卻卻是《漫畫世界》3周歲的“生日”!這使我由此而大飽眼福。

        直到今天為止,《漫畫世界》已經(jīng)總共出版了118本漫畫雜志,第118本雜志也就是第118期的《漫畫世界》,雖然我非常想看看最近出版的幾期《漫畫世界》雜志,尤其是第110——118期的《漫畫世界》,心中積淀了濃濃的購(gòu)買欲望,但因?yàn)槭罴俜偶倨陂g,爸爸與媽媽是不發(fā)給我零用錢的,目前我的口袋空空,暫時(shí)還無(wú)法購(gòu)買《漫畫世界》,但等我攢夠了零用錢,我一定會(huì)去賣雜志的報(bào)刊亭,將書店里所有剩下的《漫畫世界》,以及我還沒(méi)有看過(guò)的《漫畫世界》買回來(lái),而前提就是我要攢夠足夠的零用錢,在我的眼里,《漫畫世界》絕對(duì)是一本有品味,并且堪稱一流的漫畫雜志,在我看來(lái),《漫畫世界》無(wú)疑是一個(gè)漫畫群英會(huì),漫畫家們?cè)诖舜箫@身手,既可以展示自己的漫畫才能,還可以讓讀者看到自己的作品,并對(duì)此進(jìn)行評(píng)價(jià),這真是一件兩全其美的事。

        當(dāng)然,《漫畫世界》的真正獨(dú)到之處還在于漫畫雜志在讓看的人在欣賞漫畫的同時(shí),還可以讓人們學(xué)習(xí)畫漫畫,《漫畫世界》專門設(shè)立了一個(gè)專用于讀者畫的漫畫刊登欄目,這是其它漫畫雜志所沒(méi)有的,是《漫畫世界》區(qū)別于其它漫畫雜志的不同之處,也是《漫畫世界》貼近讀者的人性化舉措,《漫畫世界》為讀者所想、為讀者服務(wù)的做法緊緊吸引了我,我在此祝愿《漫畫世界》越辦越好,能夠受到更多讀者的歡迎和青睞。

      畫漫畫的作文 篇9

        一說(shuō)起老師,我馬上就想到我的班主任——孫老師。

        她是一位體態(tài)中等,又和藹可親的老師,在她圓圓的臉上有一雙大而明亮的眼睛,在開(kāi)心的時(shí)候會(huì)笑的彎成兩道“月牙”,一頭烏黑的短發(fā)顯得精明干練。孫老師還有一個(gè)特別好看的地方,就是在額頭的正中間有一個(gè)“美人尖”,讓整個(gè)人都顯得溫柔又善良。

        自從上五年級(jí)以來(lái),班上好多同學(xué)都出現(xiàn)了懶惰的感覺(jué),孫老師為了減少我們的惰性,實(shí)施了一個(gè)新的方法——站著聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題的同學(xué)和認(rèn)真讀書的同學(xué)可以依次提前坐下,這可養(yǎng)成了我們搶著回答問(wèn)題的習(xí)慣。在上大課間不能出去的時(shí)候,孫老師就會(huì)讓我們看書,寫作業(yè),做操等,有時(shí)會(huì)帶領(lǐng)我們把一些課外的古詩(shī)記在摘抄本上,把它背誦出來(lái)。

        孫老師特別喜歡她的職業(yè),不管在辦公室還是教室里,都認(rèn)真的備課或批改作業(yè),為的是把更多的知識(shí)傳授給我們。

        在作業(yè)本上,再細(xì)微的差錯(cuò)都逃不過(guò)孫老師的'“火眼金睛”,面對(duì)同學(xué)們的每一個(gè)錯(cuò)誤都會(huì)用紅筆仔細(xì)的圈出錯(cuò)題,并在旁邊打上括號(hào),要求我們及時(shí)訂正。每當(dāng)我的作業(yè)本發(fā)下來(lái),我就迫不及待的打開(kāi)找一找有沒(méi)有錯(cuò)的地方,讀一讀老師寫的評(píng)語(yǔ),看一看老師畫出的好詞好句,還有那醒目的符號(hào)能給我信心的力量,鼓舞著我?jiàn)^進(jìn)前行。

        我們的班主任老師,好像一縷春風(fēng),溫暖著我們的心。她是我們心中最好的老師!

      畫漫畫的作文 篇10

        一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,爸爸懶洋洋的從溫暖的被窩里爬起來(lái),大喊道:“兒子,幾點(diǎn)了?”爸爸等了半天,見(jiàn)兒子不理他,就急急忙忙穿上衣服,跑出房間。

        “咣當(dāng)”,原來(lái)爸爸不小心碰在媽媽身上了。爸爸一慌,連忙說(shuō):“l(fā)’m sorry,sorry!”媽媽見(jiàn)了,哈哈大笑:“你今天是怎么了?對(duì)了,今天中午我會(huì)給你和兒子做一頓豐盛的午餐!卑职忠宦(tīng),‘口水直流三千尺’,一下子就把兒子的事忘了。

        中午,爸爸早早的'就坐在餐桌旁等待著香噴噴的飯菜得到來(lái)。10分鐘,20分鐘,30分鐘,爸爸等待已久的飯菜還沒(méi)有來(lái),就向廚房走去。剛走到門口,媽媽就大聲招呼:“吃飯了!”爸爸一看,連忙說(shuō):“都餓死我了,趕快開(kāi)飯!”爸爸和媽媽剛準(zhǔn)備吃,媽媽就想:兒子呢?急忙說(shuō):“不能吃,兒子還沒(méi)來(lái),快去找兒子!”爸爸一聽(tīng),便向房間走去。爸爸邊走邊想:這個(gè)小混蛋,都十二點(diǎn)了,怎么還不來(lái)吃飯,想餓死我么?

        爸爸一進(jìn)門,發(fā)現(xiàn)兒子在看書,便生氣地說(shuō)道:“快去吃飯!”兒子一聽(tīng),不敢久留,急忙跑去餐廳吃飯。兒子走了以后,心想:兒子到底在看什么書,那么津津有味?爸爸一看,哇……

        兒子到了餐廳以后,口水立馬了里出來(lái)。正當(dāng)兒子準(zhǔn)備吃的時(shí)候,媽媽一看,爸爸呢?急忙說(shuō):“不能吃,你爸爸還沒(méi)來(lái)呢,得等等你爸爸!眱鹤右宦(tīng),只好放下了手中的筷子。

        10分鐘,15分鐘,20分鐘,等待已久的爸爸卻遲遲不來(lái)。媽媽一生氣,對(duì)兒子說(shuō):“去去去,快去找你爸爸去!眱鹤右簧鷼猓阆蜃约旱姆块g里走去。心想:這個(gè)壞爸爸,還讓我來(lái)吃飯,自己都不知道去哪兒了,哼!當(dāng)兒子走到自己的房間的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爸爸也在看我的書。心想:原來(lái)爸爸也有一顆童心呀!

        傍晚,當(dāng)兒子一起這件事對(duì)我時(shí)候,全家洋溢著幸福的氣味!

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