漫畫作文范文（精華30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的漫畫作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漫畫作文 1
當(dāng)今社會(huì)，不少父母都非常寵愛自己的孩子。今天我看了一幅漫畫，它的主題叫“畫畫的不背畫板，背畫板的不畫畫”。這幅畫的`內(nèi)容是：在一個(gè)夏日炎炎的中午，小明要去公園畫畫。爸爸怕小明被太陽曬著，于是就拿了一把太陽傘給他遮陽，并且還幫小明背上畫板拿著水粉盒；小明吃著雪糕輕輕松松地走著，爸爸卻熱得滿頭大汗。
看著這幅漫畫，我不由得想：這位爸爸真是太愛自己的孩子了，多么希望孩子能早日成為畫家呀！其實(shí)，天下的父母都是一樣的！事事為孩子著想，為了孩子就難免會(huì)產(chǎn)生“溺愛”。溺愛是一種非�？膳碌臇|西。如果從小父母就寵著你，慣著你，過分地愛你，那你就永遠(yuǎn)都長不大。遇到困難，只會(huì)依賴父母，永遠(yuǎn)都在父母的翅膀底下生長。將來長大了，你對(duì)社會(huì)能做些什么呢？
父母愛孩子本身沒有錯(cuò)，但是過分的愛孩子只會(huì)適得其反，只會(huì)害了孩子，所以父母不要那么寵孩子；孩子也千萬不要只依賴父母，還應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。
“可憐天下父母心”，我們不能依賴父母，只有歷經(jīng)磨難才能使自己在以后的人生旅途中走向光明，走向成功。
漫畫作文 2
“這本······，嘛，不行，什么嘛，這又不好看！”我東張張，又西望望，就連一本漫畫都沒發(fā)現(xiàn)，心想：哎呀，不是吧，今天咋這么快就賣完了呢？我跑去前臺(tái)，問阿姨：“阿姨，你知道知音漫客《飛》去哪了嗎？”“在五樓，小妹妹，你要跑上去了，電梯在修！”“啊，好吧，謝謝！”我深吸一口氣，像箭一般地沖了上去！結(jié)果，到了五樓，上氣不接下氣，但功夫不負(fù)有心人，一抬頭，看到了我最心愛的《知音漫客》了！我認(rèn)為知音漫客《飛》是最有趣，的最好玩的，最有意思的。
捧著自己心愛的書時(shí)，看見了一大排字：小愛迪生新版銷售！我好奇的走了過去，發(fā)現(xiàn)里面也有漫畫，還有故事，看到了我最心愛的故事后又發(fā)現(xiàn)了蔬菜村的故事，真有意思，我又看了名人小時(shí)候的探索歷險(xiǎn)。我覺得文字書好好看哦！于是，我坐下來，津津有味地品味讀書帶給我的.樂趣，爸爸做了過來，嚇了我一跳：“爸爸我想看文字書，我覺得文字書挺好看，還有知識(shí)。它會(huì)講許多故事，我可以從故事中學(xué)到知識(shí)，以后我會(huì)多看文字書，不看漫畫了！”
于是，我又坐了下來，一遍遍地讀那本書，知道讀懂為止，欣賞自己最喜歡的部分，之后想想每篇給我的啟示，做筆記，然后，把故事編下去，最后，想我應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公的什么地方，不應(yīng)該學(xué)習(xí)什么地方。在這樣會(huì)更有意思。
現(xiàn)在我越來越喜歡看書，從以前那個(gè)笨笨的我，變得越來越聰明，越來越有知識(shí)，我愛讀書！
漫畫作文 3
地球是我們?nèi)祟�、�?dòng)植物生存繁衍的大家庭�？墒乾F(xiàn)在，地球已經(jīng)不再是那個(gè)潔凈而美麗的地球了，它正變得千瘡百孔，遍體鱗傷，正在獨(dú)自地哭泣著，不知向誰述說自己已面臨的不幸。
今天，小萌和小高路過一個(gè)垃圾桶，垃圾桶旁邊臭氣熏天，堆滿了垃圾，可垃圾桶里的垃圾卻空空如也。小高看見了，想：現(xiàn)在的人真是懶惰，垃圾都隨便亂扔，只用走幾步就可以扔進(jìn)垃圾桶了，怎么可以這樣呢！這樣會(huì)使我們的'地球污染成臭哄哄的，還是把垃圾撿起來放入垃圾桶吧。小高說完就，兩人攜手把垃圾撿起來放入垃圾桶，使環(huán)境變得干凈多了。她們還把一張紙貼在了垃圾桶上，寫著：環(huán)保只差一步，呼吁著人們要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。
看了這漫畫，我陷入了沉思，難道與這幅漫畫相似的例子還會(huì)少嗎？
我的太公住在巖西，那里的河水本來是比較清澈的，可是，由于那里的人不太講究衛(wèi)生，盡把一些垃圾扔進(jìn)河水中，現(xiàn)在河水變得黑乎乎的，一聞去，就感到臭氣難聞，哎！現(xiàn)在的人大多都不愛護(hù)環(huán)境，都隨地亂扔垃圾，這種行為是對(duì)地球的嚴(yán)重污染，我們不應(yīng)該這樣，是地球給我們了家園，我們應(yīng)該愛護(hù)這個(gè)家園。
人類需要綠色，地球母親更加需要綠色，那就讓我們手牽著手，心連著心，共創(chuàng)綠色環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓我們的地球母親更加可愛、更加生機(jī)勃勃吧！
漫畫作文 4
幼時(shí)，閱讀對(duì)我來說只是一種莫名其妙的娛樂，也是一種另類的開心。
大概三歲時(shí)，我開始接觸五顏六色的圖畫書，至今我還記得有拼音的漫畫書。上面只有一兩行我不能完全認(rèn)識(shí)的漢字，其次就是五彩繽紛的畫頁，讓我傻傻地癡迷于其中；
上學(xué)后，閱讀對(duì)我來說就成了一種求知渠道，一段成長之路。
七八歲時(shí)，那多彩的漫畫書已經(jīng)滿足不了我的渴求。小學(xué)高年級(jí)時(shí)，我對(duì)書的要求越來越高，從精彩紛呈的故事書到其他種類的書籍。只要翻開書卷，細(xì)細(xì)品讀，書中的內(nèi)容總能吸引著我，讓我遨游在書中故事里，以至于浮想聯(lián)翩，讓人身臨其境。
進(jìn)入中學(xué)，閱讀和欣賞對(duì)我來說已成為一種積累，也是一種收獲。
每當(dāng)看到許多動(dòng)物和歷史紀(jì)實(shí)書籍時(shí)，書海中無窮奧妙的情景，總能讓我有打破沙鍋看到底的'常態(tài)，尤其沈石溪的動(dòng)物紀(jì)實(shí)和中國近代人物史。這使我像吃飯一樣胃口越來越大，追根問底的欲望讓我看書的效率達(dá)到了極限，幾乎一口氣就能閱覽完一本數(shù)萬字的紀(jì)實(shí)錄。
“讀書破萬卷，下筆如有神”古語沒說錯(cuò)，我受益頗多。如今閱讀對(duì)我而言，既是一種精神享受，也是一種浪漫的生活。
漫畫作文 5
在教過我的老師中，我印象最深的是我的數(shù)學(xué)老師——李老師。她有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，高挺的鼻梁，高興的時(shí)候面如桃花，生氣的時(shí)候頭上會(huì)頂起“一團(tuán)火”，同學(xué)們都很喜歡她。
在枯燥乏味的數(shù)學(xué)課堂上，有了她的存在，我們總會(huì)在課堂上笑得合不攏嘴。李老師在課堂上是一位非常有責(zé)任心的教師，課下總會(huì)和我們打成一片，嘻嘻哈哈，是我們的大伙伴。可是，李老師偶爾也會(huì)突如其來地來一場不定時(shí)“炸彈”，給我們來個(gè)措手不及。有一次，上課時(shí)，老師突然問了一個(gè)高難度的問題，同學(xué)們不是撓撓頭就是望著天花板緊皺眉頭，可是老師見我神情自然，仿佛胸有成竹的樣子，就叫到“宮同學(xué)，你來回答這個(gè)問題吧！”我一臉發(fā)愣，感覺好像有多少雙眼睛盯著我看，我滿臉通紅，結(jié)結(jié)巴巴地說出幾個(gè)數(shù)字，眼神漂浮不定，老師好像看出我緊張，對(duì)我說:“看來你還是不確定，那要好好聽了�！崩蠋煵]有責(zé)罵，反而還耐心地為我講題，這就是我和藹可親的李老師。
“叮叮�！鄙险n了，原本喧鬧的.教室，頓時(shí)安靜下來，李老師板著臉走進(jìn)了教室，只見她怒發(fā)沖冠，狠狠地把教科書往講課桌一扔，我們就知道又犯錯(cuò)了，同學(xué)們大氣都不敢喘一下，個(gè)個(gè)都低著腦袋，眼睛都不敢直視李老師，老師巡視一番后緊接著就是一陣“河?xùn)|獅吼”，當(dāng)我們都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，老師才開始新知識(shí)的講授。課堂上李老師又恢復(fù)了那位和藹可親的大姐姐模樣。
漫畫作文 6
我曾經(jīng)看到過一幅漫畫，給我留下了深刻的印象。
那幅漫畫上畫著一個(gè)強(qiáng)壯的大漢，正躺在一張?zhí)梢紊希瑑墒址旁诤竽X勺上，眼睛閉著，正在舒舒服服地曬太陽，很是悠閑自在。可是他竟然和小孩子一樣，撒嬌地說道：“媽，我餓了！”旁邊走過來一位老奶奶，她衣服很舊，手里捧著一碗香噴噴的粥，朝那個(gè)強(qiáng)壯衣服整潔的大漢走去，一邊說著：“寶貝別急，粥來了�！�
我們身邊也有很多這樣的例子，爺爺奶奶不停地討好我們，我們卻擺出一副小皇帝、小公主的'樣子，從來不知道孝敬他們。
就說每次放學(xué)吧，一些爺爺奶奶總是早早地等在校門口，一看見“小皇帝”、“小公主”出來，連忙接過書包往自己肩上扛，而“小皇帝”、“小公主”們卻伸手向爺爺奶奶們要錢去小店買吃的，買玩的。如果每個(gè)人都像那個(gè)大漢一樣，那以后沒有人照顧你了該怎么生活呢？這幅漫畫給了我一個(gè)啟示：從小不能只依賴父母，要學(xué)著自己照顧自己，不然到以后他們不能照顧你時(shí)，后悔已經(jīng)來不急了。
漫畫作文 7
今天，我在試卷上看到這樣一幅漫畫，圖中的畫面使我的感觸至深。
這幅漫畫的內(nèi)容是這樣的，這天晚上，一位媽媽正在廚房里做飯，而有一些菜已經(jīng)上桌了，這位父親準(zhǔn)備叫孩子們上桌吃飯，沒等他發(fā)話，那三位孩子就說了：“爸，我們?cè)偻鏁?huì)兒，飯好了叫一聲！”
看了這個(gè)，我覺得非�？尚�，因?yàn)楝F(xiàn)在的'孩子沉迷于電子產(chǎn)品，竟然到了在吃飯之前還要玩電子產(chǎn)品，吃飯需要這樣家長叫的這種程度。
是啊，電子產(chǎn)品讓許多人都著了迷，就在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，不也經(jīng)常有這樣的人嗎？我想入翩翩。
例如那一次，最近，我們班有許多人都沉迷于電子產(chǎn)品上的游戲，有些人甚至早上起來就玩游戲。到了上學(xué)的時(shí)間了，就要交家庭作業(yè)，但是因?yàn)樽蛲硗嬗螒虻木壒�，他們的家庭作業(yè)沒有寫，一連幾天都是這樣，而我們的班主任及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這種事，在晨會(huì)課上，特別強(qiáng)調(diào)了為了玩游戲發(fā)生的可怕事件，有些甚至鬧出了人命。
所以我們不能沉迷于電子產(chǎn)品，而這幅漫畫諷刺的就是。我們沉迷于電子產(chǎn)品的程度。讓我們不要做低頭族吧！
漫畫作文 8
星期天。我在家里很無聊，看到了一個(gè)漫畫。覺得很有意思，所以我就看一會(huì)兒。
漫畫中，有一個(gè)人，剛栽好一棵小樹。小樹樹干細(xì)細(xì)的，枝葉也只有一點(diǎn)兒。當(dāng)這個(gè)人轉(zhuǎn)身去拿花灑了，他挽著袖子，拿著裝滿水甚至還有幾滴落了下來的花灑回來時(shí)，看見一個(gè)戴墨鏡和鴨舌帽的中年男子，正背對(duì)著小樹苗休息呢！他十分生氣：你不栽樹坐這干什么？而且鐵鍬也被扔在了一邊，戴墨鏡的男人瞪著他：我等著乘涼呀！他握起了拳頭，似乎想要打這個(gè)男子一般。
這個(gè)男人的行為，正是那些不想勞動(dòng)，一心只等著坐享其成的人，他想要搶奪別人的勞動(dòng)成果，這樣做就是可恥的.。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的人，一些富二代，就靠著父母掙錢養(yǎng)活自己，而自己卻天天好吃懶做，倚老賣老；一些同學(xué)，每次做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的，要么問同學(xué)怎么做，自己也不再思考一下，要么就直接抄別人的成果，像這種不勞而獲的行為，就會(huì)使考試成績總不理想；還有一些燕窩收割者，燕子辛辛苦苦好幾天才做成的燕窩，他們卻幾分鐘就將它切下來，拿到市場上賣，這樣搶奪動(dòng)物的勞動(dòng)成果也是可恥的。
這幅漫畫時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們只有努力才有收獲，不努力的人一事無成。
漫畫作文 9
今天，我在語文書上看見了一幅令人想笑而且氣憤的漫畫。在漫畫中，在寒冷的冬天的火車站上，有幾個(gè)人站在“母子上車處”等車，可是那幾個(gè)人卻根本不是母子。第一個(gè)人穿著大棉襖，腳上穿著發(fā)亮的黑皮鞋，連看都不看一眼“母子上車處”這個(gè)標(biāo)牌。第二個(gè)人一看就知道是一個(gè)軍人，他身上穿著暖和的軍大衣。第三個(gè)人看起來更加可笑，個(gè)子不僅矮，而且大棉襖的包夾使得他看起來就像一只既膽小又可惡的老鼠。第四個(gè)人卻想著掩人耳目，戴了一塊很大的口罩，眼睛緊閉著，似乎不想讓別人認(rèn)出來他就是占用了“母子上車處”。但是，圖中還有一個(gè)抱著孩子的阿姨卻站立在旁邊可憐的等車。
我看了漫畫，頓時(shí)感到很奇怪，為什么那幾個(gè)大男人要站在“母子上車處”等候呢？哦，原來他們一個(gè)個(gè)都是為了自己的利益而不顧別的.人的一個(gè)個(gè)虛偽的人。這種事其實(shí)在生活中很常見：醫(yī)院中明明有著“禁止抽煙”的牌子，可卻依然有人在吞云吐霧中，草地上不準(zhǔn)亂踩，可是上面有著一條“小道”。這些為了自己利益的人而不顧他人的假文盲真應(yīng)該遭受大家的唾棄。
漫畫作文 10
今天，我們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校做準(zhǔn)備，因?yàn)榻裉煳覀円弦惶寐嫻_課，很多專家和老師都要來觀摩。
我們帶上漫畫課的用具來到四樓綜合教室，專家和老師們都坐在教室后面，開始看我們的漫畫公開課，我們也有信心把我們班級(jí)的風(fēng)采表現(xiàn)出來。
開始上課了，大家都非常認(rèn)真地聽著畢老師講課。畢老師提一個(gè)問題，大家馬上把手舉得高高的，爭先恐后地回答問題。接著畢老師說了今天畫漫畫的要求：“每個(gè)同學(xué)畫自己的肖像，要把自己畫得夸張一些，小的要更小，大的要更大�！痹捯魟偮洌蠹冶隳贸鲆粡埿〖�，動(dòng)手畫起來。有的同學(xué)在思考，有的同學(xué)在用心畫，還有的同學(xué)在小聲地對(duì)別的同學(xué)夸贊自己的畫。畢老師讓我們畫完就把畫用吸鐵石貼到“哈哈鏡”上，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)把畫貼了上去。畢老師又讓幾個(gè)同學(xué)講一下自己的畫，太有趣了，逗得大家發(fā)出開心的笑聲!
回到我們教室，盧老師也很高興，表揚(yáng)了我們?cè)谶@次公開課上的'表現(xiàn)，還給我們發(fā)了甜蜜的糖果，同學(xué)們心里也甜滋滋的，別提多高興了。
這次公開課來了很多教育專家和老師，但我們不怯場、不緊張，像平時(shí)上課一樣認(rèn)真聽講，精心畫畫，使公開課進(jìn)行得很成功，受到了專家和老師的一致好評(píng)。
漫畫作文 11
打開課本，可以看到一組漫畫。
一天，小紅和小明一起回家。在路上，他們看到一個(gè)垃圾戳。垃圾戳旁邊有一堆臭垃圾。小紅指著又臟又臭的垃圾說：“我們把垃圾清理干凈吧，不然會(huì)污染環(huán)境的。我們要想好辦法讓人們知道破壞環(huán)境是不好的�！毙∶鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭。小紅話音剛落，她就彎下腰，低著頭把垃圾一個(gè)個(gè)扔進(jìn)垃圾桶。她回頭催促小明趕緊開始查垃圾，小明卻若有所思地想辦法。小紅撿完垃圾，小明靈機(jī)一動(dòng)，立刻跑回家。他拿著家里的'一支筆和一張自制的紙，跑到垃圾筒那里，爬到地下，用筆在白紙上寫了一句話。小明寫完一句話，小紅的垃圾也被查了。小明把自制的紙貼在垃圾桶上。報(bào)紙上說“文明——只有一步之遙”。小紅看到這句話，趕緊豎起大拇指。對(duì)小明說：“你太聰明了，你做得很棒！”小明得意地說：“怎么樣，還不錯(cuò)！”
其實(shí)生活中的文明只有一小步。撿起路上的一塊垃圾，扔進(jìn)垃圾桶。你曾經(jīng)成為一個(gè)文明人。
文明在我們的生活中無處不在。如果你邁出一小步，你的生活會(huì)變得更好，世界會(huì)變得更干凈、更整潔、更美麗。
漫畫作文 12
有一本書，生動(dòng)幽默，趣味盎然；
有一本書，看似只是搞笑，卻隱藏著深刻的道理；
有一本書，我百看不厭，愛不釋手；
有一本書，就算不小心被水浸透了、散架了，我也不舍得扔掉。
這到底是哪本書？——這就是《皮德生活漫畫》。
這本書是漫畫中的佼佼者。整本書包括了356幅連畫漫畫，還有一些零散的速寫。
它線條輕松、畫技高超。神情、動(dòng)作那么栩栩如生，漫畫中的場景宛如浮現(xiàn)在我眼前�！凹�(xì)節(jié)成就自然之美”，這是一句韓國整容的廣告語，用它來形容這本書也是恰到好處。一條線，一個(gè)點(diǎn)，都能使連環(huán)畫更加幽默。
它情節(jié)生動(dòng)、通俗易懂。每幅漫畫都足夠讓人笑破肚皮。更讓我的.是，每幅漫畫都沒有一個(gè)字（除了題目），卻能讓大家理解其意，并悟出道理，真不簡單。
它寓意深刻、讓人深思。只是搞笑，卻沒有內(nèi)涵是不夠的，這本書避免了這個(gè)缺點(diǎn)。幽默中見諷刺，笑聲中有揭露，我們從皮德的眼里更全面、更深刻地認(rèn)識(shí)了世界。
我真是愛這本書！
漫畫作文 13
在今天，我看了一幅讓我發(fā)人深省的漫畫。
這幅漫畫中一位男子坐在樹底，而另一個(gè)人過來澆水。澆水的那個(gè)人問男子干什么?那個(gè)男子回答等著乘涼，這所謂先人植樹后人乘涼。
這個(gè)漫畫中坐在樹下的男子是一個(gè)想要不勞而獲的人，他妄想著樹葉會(huì)自己長出來讓他乘涼。而那位澆水的人看上去像一位園丁，他憨厚老實(shí)。不去罵那個(gè)男子也不趕走他，正是因?yàn)檫@樣一位男子才會(huì)一直坐在樹下等乘涼，也會(huì)更加放肆。
我們生活中不也有這樣的人嗎?比如說一些同學(xué)，他們每天作業(yè)都空著，等著老師給他答案。這不就是那種想不勞而獲的人嗎!比如說那些買彩票的人，他們沒日沒夜都泡在買彩票的地方。妄想買彩票中了個(gè)大獎(jiǎng)，回家吃喝不愁。但到最后呢，還不是把家底陪光了!
這時(shí)候我又想到了那位男子，那些泡在彩票里的`人不就像男子一樣嗎?他不經(jīng)歷成功之前的風(fēng)雨就不會(huì)懂得自己會(huì)有多么快樂!
俗話說要練驚人藝，需下苦功夫。我們要像漫畫中的園丁一樣，用自己的雙手去打造自己美好的生活。
漫畫作文 14
今天我看了一幅漫畫，上面畫的是一位小學(xué)生滿面紅光地回到家，本想好好享受一下屬于自己的.假期，卻看見爸爸拿來一大堆復(fù)習(xí)資料。嚴(yán)厲的爸爸仿佛在說：“假期也不能放松，還有更多的考試等著你�！彪m然這個(gè)漫畫不長，但它給了我巨大的感嘆：在這個(gè)學(xué)生時(shí)代，我們從早到晚都在學(xué)習(xí)，早上下午上課，中午晚上看書寫作業(yè)，先別說美術(shù)、音樂等令人頭痛的副科作業(yè)了，就是主科作業(yè)也如小山一樣堆滿了書包。人們都說童年最快樂，沒有煩惱，可又有哪個(gè)孩子真正快樂過？就拿我來說吧，表面上學(xué)習(xí)起來一點(diǎn)就通，能舉一反三，可實(shí)際上每次放假都有成語古詩在等著我，而且令人頭痛的英瑞特英語又加了兩個(gè)附加補(bǔ)習(xí)班，所以每次放假日就變成了我的“酷刑日“。有一話說得好：爸爸未老，兒子先老了�！笔前。p休日語文興趣班完了是數(shù)學(xué)奧林匹克班，一天都比聯(lián)合國總統(tǒng)還要忙，能不老嗎？比如我上次腳跌傷了，一早就去拍片子。結(jié)果下午來又是英語作業(yè)又是數(shù)學(xué)卷子，都快把手寫斷了。
我希望老師和父母能還我們一個(gè)金色的童年。
漫畫作文 15
今天在課文里看到一個(gè)諷刺漫畫。有一幅畫是一個(gè)手里拿著斧頭的人。木材人們趁著沒有人在黑暗中，在一片茂密的森林里大肆砍伐。最初棲息的啄木鳥落在他的脖子上，用大眼睛啄他的像木頭一樣的頭，說：這塊木頭里一定有昆蟲。
啄木鳥是對(duì)的，如果木材頭上沒有蟲子，砍倒這些樹有什么用？他的表情暴露了他內(nèi)心的貪婪。不然為什么他感覺不到啄木鳥的.啄啄聲？事實(shí)上，在現(xiàn)實(shí)生活中，大腦有Worm不在少數(shù)，不是不懂得保護(hù)環(huán)境，而是保護(hù)環(huán)境的心早就被金錢和貪婪埋沒了。他們屬于知法犯法人。生活中，不要說只有大人才有這種心，哪怕是六七歲的孩子知法犯法別笑我，慢慢聽我說。
快看！那四五個(gè)小男孩，把沉重的腳放在兩棵小樹上，正在爬！聽，小樹在哭！但他們明明知道，卻覺得只要自己玩得開心，玩夠了。
不知不覺中，我們給大自然帶來了嚴(yán)重的危害。但也有人明明知道這樣不好，卻毫無節(jié)制的濫用，造成了嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難。大家都說：我愛我們的地球！既然愛，為什么不讓我們的行動(dòng)表現(xiàn)出來？人類生活越來越好，環(huán)保意識(shí)變淺了嗎？
地球是我們的母親，自然資源是我們的兄弟。我們應(yīng)該好好照顧我們的母親，保護(hù)我們的兄弟！
漫畫作文 16
一幅漫畫，給人帶來的往往是好笑，可是，一幅漫畫，也可以是獲得無限的啟示。
最近我看了一幅漫畫——文明只差一步，從這個(gè)題目來看就知道，這是一個(gè)關(guān)于文明的漫畫，文明，小時(shí)候爸爸媽媽教我們，上的后老師教我們，“要講文明懂禮貌，做一個(gè)好孩子�！彼裕�?b是一個(gè)關(guān)鍵詞，我們學(xué)校他時(shí)常來提醒我們。然而，這一幅漫畫。正好成了我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，現(xiàn)在，就讓我來講講這部漫畫的內(nèi)容吧。
有兩個(gè)好朋友，高興地走，在回家的路上，他們正準(zhǔn)備回家。突然一個(gè)人往垃圾桶邊丟了一個(gè)發(fā)霉的三明治，這兩個(gè)人一看，這行為也太“丑陋”了，小女孩用他那小小的手把垃圾一個(gè)舊一個(gè)地?fù)旎亓死袄�。男孩兒看了，皺起眉頭，突然一下子，男孩兒眼睛一亮，拿出了紙和筆，趴在地上還在認(rèn)真的寫著什么呢？很快，垃圾撿完了，雖然小女孩的'手臟了，可她的臉上始終掛著笑臉，男孩兒把一張紙拿出來，和小女孩一起把紙貼在垃圾桶上，原來，紙上這幾個(gè)字：文明只差一步。路人看了，紛紛贊揚(yáng)。一道金色的陽光照來，紅領(lǐng)巾飄呀飄，越飄越紅，越飄越美。
是啊，文明只差一步，只要在向前走一步，地球?qū)⒏�，這就是漫話給我的啟示。
漫畫作文 17
漫畫能讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們有所思考。
最近幾天，我看了一幅漫畫，漫畫的內(nèi)容是在一個(gè)冰天雪地的冬天里，在一個(gè)車站的旁邊有一個(gè)提示牌，上面醒目地寫著母子上車處，但是，這局提示牌格格不入的是，四位高大的身體強(qiáng)壯的男子霸占了這個(gè)母子上車處，而真正的母子，目光無助地看著這四個(gè)男子，心安理得地坐在母子上車處。
看到這，我既氣憤又奇怪，心想這些人就是日常隨處可見的假文盲嗎?這分明就是以前的`欺負(fù)弱的，中華美德傳承了幾千年，就讓他們這樣毀成一片塵土。
想到這里，我又想到了現(xiàn)實(shí)生活中是不是也有類似的假文盲呢，我一問他人才知道，在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的自私的和缺乏同情心的假文盲，如：有人在坐公交車的時(shí)侯占著老、弱、病、殘、專用座位，有需要幫助的人上車了，沒有位子坐，他們就裝睡，裝沒看見。
看完這幅漫畫，我知道了一個(gè)啟示：只顧自己的一己私利而不為別人著想的人和這種行為都十分可恥。
所以我們應(yīng)該要行動(dòng)起來，傳承優(yōu)良中華美德，平時(shí)，以身作則，多做善事，讓假文盲越來越少，讓世界更加美好。
漫畫作文 18
我和我爸一直合不來，因?yàn)槲野忠疹櫛戎ヂ榇蟮臇|西，而且像唐僧一樣有“三寸不爛之舌”，讓他腦袋爆炸。那你一定要問，既然我們合不來，為什么還要伺候他？事實(shí)上，我必須這么做，因?yàn)椤?/p>
我想買一套《龍漫》的'三本漫畫書，但是我已經(jīng)跟我媽要過兩次錢了。再買一個(gè)比上天還難。所以我只好硬著頭皮作弄我爸。
“好爸爸，給我買個(gè)《龍漫》！”我用好聽的聲音說。“好的，但是要看你的表現(xiàn)”。爸爸欣然同意了�！皩�(duì)，我一定好好伺候你！”我一說完，爸爸就讓我倒水，把杯子遞了過去。我拿著杯子跑到茶幾上倒水，迅速遞給爸爸�！班�，那就好。現(xiàn)在去店里買兩包方便面，給我泡一下，然后帶進(jìn)來。記住：兩包面料，一包粉�！薄斑@個(gè)�！�，爸爸知道我家離店很遠(yuǎn)，但是他讓我買方便面，他要求那么多。為了那本書我情不自禁。當(dāng)我從商店回到家時(shí)，我上氣不接下氣。我跑進(jìn)廚房泡方便面，像服務(wù)員一樣端上來。爸爸吩咐我邊吃面邊打開電視給他帶遙控器。心里一陣憤怒，真想揍他一頓。但是我一次又一次地忍受它
直到中午父親才給我十塊錢買《龍漫》。雖然我為這本書付出了很多，但我心里還是很開心的。終于拿到了我夢(mèng)寐以求的漫畫書。
漫畫作文 19
今天，老師給我們看了一幅漫畫。畫的中央有一棵發(fā)出少量的樹葉的小樹，樹的右邊有一位勤勞的`園丁正在給小樹澆水，而小樹的左邊有一位戴這眼鏡的男子坐在小樹下面一幅悠閑的樣子。園丁問他:你在干什么?等著乘涼。戴眼鏡的男子說。
看了這幅漫畫，你應(yīng)該很想笑吧。笑就笑吧，但是你自己品一品，你的笑聲里可能還帶著一點(diǎn)苦澀澀的味道。
想要參天大樹，綠樹成陰可是光憑想象，光憑等待怎么能行呢？俗話說得好：天下沒有免費(fèi)的午餐。想要有收獲，就必須付出汗水。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許許多多像這樣的空想派。比如說，有的同學(xué)天天說自己要考清華北大，可是一讓他學(xué)習(xí)，他就喊累；課堂上經(jīng)常睡大覺；回家寫作業(yè)也偷工減料。長此以往，就離清華北大的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)了。有了夢(mèng)想就要為夢(mèng)想去努力。
空想派注定是一個(gè)失敗者，因?yàn)樗狈Ω淖冏约旱臎Q心。如果你以前是一個(gè)空想派不要緊，只要努力為自己的夢(mèng)想而奮斗，不怕吃苦，就還來得急改。
社會(huì)只需要腳踏實(shí)地的人，而空想派只不過會(huì)讓人嗤之以鼻罷了。
漫畫作文 20
我現(xiàn)在對(duì)動(dòng)漫可是迷的不得了。自己的房間里的墻上和抽屜里面關(guān)于漫畫的海報(bào)是一張又一張。書桌和柜子上的漫畫掛件和裝飾物一個(gè)又一個(gè)……但是由于成績不太好的原因，現(xiàn)在去動(dòng)漫展和去購買動(dòng)漫物品都受到了巨大的限制，但是這些困難一直與我堅(jiān)強(qiáng)的信念做著激烈的碰撞，最后在父母進(jìn)行的強(qiáng)烈“恐嚇”下，使得我終于有所收斂，但是我仍然在“地下”進(jìn)行我的興趣愛好。
本人在小學(xué)中就以對(duì)《NARUTO》，〈高達(dá)〉，〈龍珠Z〉，〈數(shù)碼寶貝3〉等漫畫非常熟悉了，而且現(xiàn)在只要喜歡動(dòng)漫的人都知道這幾部漫畫的地位，不然都可以去面壁了�？墒沁@幾位東東已過于熟知，便對(duì)一些其他比較感興趣的漫畫進(jìn)行調(diào)查，例如：〈天上天下〉，〈龍珠GT〉，〈死神〉，〈推理之絆〉，〈AIR〉，〈Trinity Blood＞……
漫展我雖然只去過2次，但對(duì)里面那些高手真是令我100％的佩服——他們伶牙俐齒的'談?wù)撾娔X游戲；一聲聲美妙的歌聲是自己都聽不明白的日文歌；一個(gè)個(gè)重重的背包里裝的全是各種漫畫。舞臺(tái)上的COSPLAY們的一個(gè)個(gè)令人作嘔的動(dòng)作讓我深深感到什么叫做強(qiáng)到恐怖了，不知道是什么讓他們?nèi)绱巳朊�，我和他們比起來都無法用語言來形容了。
漫畫作文 21
今天，我打開了一本名字叫《假文盲》的書籍津津有味地看起來。
故事內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)非常寒冷的冬天，幾個(gè)身穿皮襖大衣的人站在了“母子上車處”，把一位農(nóng)村婦女與一個(gè)剛滿2歲的孩子擠到了一邊。車來了，幾個(gè)身穿皮襖大衣的人上車了，可是農(nóng)村婦女與一個(gè)孩子還沒上車呢，車就走了。農(nóng)村婦女又著急，又心疼孩子。因?yàn)楹⒆拥囊路軉伪�，怕孩子凍到了�?/p>
看了這本書，仔細(xì)琢磨，我感概頗深。難道這些人真的不識(shí)字嗎？不，他們是假文盲，他們自私自利，缺乏公德，是道德上的貧乏者。
仔細(xì)回想，我們的生活中確實(shí)有這種事。在上星期周末，我陪爸爸去看病。在掛號(hào)的時(shí)候，我看見一位年輕的`小伙子飛快地跑到了最少人排隊(duì)的10號(hào)窗，可是那個(gè)掛號(hào)窗是殘疾人專用窗，可是小伙子卻對(duì)“殘疾人專用窗”這幾個(gè)大字視而不見，把一位正在排隊(duì)的殘疾人擠到了他后邊。試想一下如果大家都像他那樣自私自利，缺乏愛心和謙讓精神，那社會(huì)還會(huì)有安寧、和諧和溫暖嗎？
善待他人，就是善對(duì)自己。讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，永遠(yuǎn)告別與社會(huì)公德背道而馳的行為吧！
漫畫作文 22
我愛畫畫。我從三歲開始，就喜歡畫一張又一張的畫了。每次看著自己的“杰作”，我心里就十分高興。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了。我已經(jīng)學(xué)會(huì)畫馬、畫風(fēng)景，還有水粉畫、素描……甚至?xí)嬕稽c(diǎn)國畫了。但從我一學(xué)畫起，我就酷愛漫畫，一直希望自己將來能成為一個(gè)漫畫家。
我五年級(jí)時(shí)，漫畫對(duì)我有了很強(qiáng)的吸引力，我決心自己學(xué)著別人的漫畫作品畫一畫。我準(zhǔn)備好畫紙和筆，從漫畫書上找來一只“數(shù)碼寶貝”，叫“基爾獸”。開始畫了，我先從它的耳朵開始畫，先畫一片像三角形似的耳朵，再依此把另一只耳朵畫出來。很快，我又畫出它的身體、頭、爪子……接著，還要畫陰影了，這可是件細(xì)心活兒，經(jīng)常會(huì)畫錯(cuò)，我修改了很多次才完成。這時(shí)，我再定睛一看，簡直不敢相信自己的眼睛：我畫的“基爾獸”仿佛是從那本書上印下來似的`，每一個(gè)部位幾乎一模一樣!其實(shí)，我有那么大的成果都是興趣使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，可以說，這只“基爾獸”是我努力與興趣的結(jié)晶!
當(dāng)我把“基爾獸”給爸爸媽媽看時(shí)，他們也十分驚訝。我頓時(shí)感到無比的自豪。也許這就是我的天賦!我越來越喜歡漫畫了。也許，在不久的將來，我真的會(huì)成為漫畫家!加油吧!
漫畫作文 23
冬天的一個(gè)早晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。某車站里的人太多了。不少入口處后面都排成了長龍，只有“母子上車處”候車的人不多。
第一個(gè)人，穿的大衣、褲子和皮鞋都很講究，看上去是個(gè)有知識(shí)的人，可他瞇著眼睛，一副旁若無人的樣子。再看第二個(gè)人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進(jìn)兜里，閉上眼睛。盛氣凌人。其實(shí)他是因?yàn)樾睦餂]底，才把眼睛閉上的，躲避周圍人的目光。第三個(gè)人，矮矮的個(gè)子，頭戴一頂復(fù)古帽，向四周張望，好像若無其事的樣子。最可笑的是第四個(gè)人，他索性帶個(gè)口罩，想掩飾自己的真實(shí)面目。他穿了件皮大衣，像是名醫(yī)務(wù)工作者，他生怕自己被別人注意，眼睛望著地面，怕被別人認(rèn)出來。
要想人不知，除非己莫為。這些人明明認(rèn)字，為什么還要裝成假文盲呢？因?yàn)樗麄冏运阶岳幌氲阶约旱睦�，一點(diǎn)兒都不為別人著想。別看他們外表很干凈，可他們的'內(nèi)心是骯臟的。
我們可以用讀書來掃除這些文盲，但是精神、心靈上的文盲，卻是很難掃除的，只有人人都樹立公德的意識(shí)，樹立樂于助人的思想，這樣，我們的
社會(huì)才能全面發(fā)展得好，成為一個(gè)文明城市。
漫畫作文 24
今天，我看了一組漫畫：一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩看見垃圾桶旁邊堆滿了垃圾。小男孩和小女孩立刻分工合作。小女孩負(fù)責(zé)把垃圾放回垃圾桶里，小男孩負(fù)責(zé)寫標(biāo)語貼在垃圾桶上，來提示人們把垃圾扔在垃圾桶里。不一會(huì)兒，垃圾桶旁的垃圾就被清理得干干凈凈，垃圾桶上也貼上了標(biāo)語：文明——只差一步。
這組漫畫讓我陷入了沉思：垃圾桶就在旁邊，只要多走一步就能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶�？墒�，還是有那么多的人貪圖方便，把垃圾扔在了垃圾桶旁邊。難道多走一步真的那么難嗎？如果所有人都是這樣，我們的城市會(huì)變成怎么樣？我們應(yīng)該保護(hù)周圍的環(huán)境，不要讓美麗的.城市離我們遠(yuǎn)去。
“文明——只差一步”，但生活中還是有人懶得走這一步。比如在公園里，有很多人因?yàn)閼械枚嘧邇刹降饺诵械郎侠@到另一邊，就從草坪中間走過去。還有的人，因?yàn)椴辉敢舛嗟葞酌耄骄G燈亮的時(shí)候才過馬路，結(jié)果釀成慘劇，害人害己。
有時(shí)候，文明真的只差一點(diǎn)點(diǎn)。如果每個(gè)人都做好這一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)社會(huì)一定會(huì)變得更美好。
漫畫作文 25
今天，我在書上看到一幅漫畫，令我感悟頗深。
這幅漫畫主要講了一個(gè)掉進(jìn)坑里的人，正在揮手求救。也許他是因?yàn)樽呗窙]看路，所以才掉進(jìn)坑里。一旁有個(gè)過路人目不斜視，讓開了那個(gè)大坑，卻對(duì)掉入入坑里的人視而不見，仿佛求救的人不存在，更別說出手相助了。他的眼鏡上寫著大大的冷漠二字，還丟出一句話：與我何干！但他一腳踩空，摔進(jìn)了另一個(gè)大坑中。
他是真的盲人嗎？不，他是假盲人。這位假盲人，競對(duì)一個(gè)在危險(xiǎn)之中的`人視而不見，這令我十分痛心。更令我痛心的是，這個(gè)世界上的假盲人不在少數(shù)。地上的垃圾，寧可繞過去也不愿意拾起來；別人有了困難，卻不肯出手相助，還在一旁看熱鬧
我讀過林清玄先生的一篇文章《布袋蓮》。雖然它贊美了布袋蓮頑強(qiáng)的生命力，但我對(duì)文中那個(gè)養(yǎng)羊的漢子十分厭惡。他讓羊啃禿了梧桐樹，撈盡了布袋蓮，而對(duì)那么丑陋的環(huán)境視而不見，還對(duì)作者的勸告不予理會(huì)，回敬了一句：這是你家養(yǎng)的嗎？
假盲人可恥！我們一定要助人為樂，不做假盲人，做一個(gè)有社會(huì)公德心的人！
漫畫作文 26
看似簡單的漫畫，卻能帶給我們有意義的啟示。這部漫畫給我們帶來了怎樣的現(xiàn)實(shí)？
有一次，兩個(gè)小學(xué)生走在路上，突然看到外面垃圾桶旁邊有很多垃圾灑出來�？吹竭@種情況，一個(gè)小女孩把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。另一個(gè)小男孩想到了一個(gè)辦法。小男孩在白紙上寫著：文明——只有一步之遙，貼在垃圾桶上告訴大家下次不要把垃圾扔在外面。
看似簡單的漫畫，卻能帶給我們有意義的啟示：當(dāng)你身邊有垃圾的時(shí)候，你不能丟到任何地方，不能丟到外面，必須丟到里面，目的是給大家一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。
說到生活的現(xiàn)實(shí)，我就遇到過這種事情。再一次，我坐公交車回家的'時(shí)候，看到兩個(gè)小學(xué)生（十歲左右）邊走邊吃。就這樣，就成了家常便飯。我吃完，其中一個(gè)小男孩把包裝紙扔在地上，另一個(gè)男孩扔在地上，但沒有第一個(gè)男孩那么大膽，當(dāng)著眾人的面扔在地上，而是扔在一個(gè)不起眼的角落里。當(dāng)汽車啟動(dòng)時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶。我心想：垃圾桶明明就在我面前，為什么不扔到垃圾桶里？
一個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)就能創(chuàng)造出大的改變，所以不會(huì)像漫畫里的垃圾桶那么臟。我們要學(xué)漫畫里的兩個(gè)孩子，做文明人。共同努力創(chuàng)造美好的環(huán)境。
漫畫作文 27
一對(duì)父子走在路上，他們的兒子拿著一塊面包津津有味地吃著。他父親拿著一張兒童畫板，左手拿著一個(gè)鉛筆盒，右手拿著一把陽傘，在陽光下大汗淋漓。這就是可笑的漫畫《父子》。乍一看，這個(gè)漫畫有點(diǎn)不合邏輯:畫的不背畫板，背畫板的不畫。然而，這里面其實(shí)隱藏著一個(gè)深刻的社會(huì)問題。
現(xiàn)在我們國家強(qiáng)烈建議計(jì)劃生育，所以大部分家庭都是獨(dú)生子女。漸漸地，大多數(shù)孩子養(yǎng)成了“父母做身體活動(dòng)，為自己帶好東西”的`習(xí)慣。父母就像孩子的奴隸，給孩子端茶倒水。父母認(rèn)為孩子不應(yīng)該“做粗活”，應(yīng)該照顧孩子的生活；孩子對(duì)父母的行為不屑一顧，認(rèn)為大人應(yīng)該“照顧孩子”。隨著時(shí)間的推移，孩子越來越依賴父母，父母也越來越累。這部漫畫是對(duì)這一現(xiàn)象的一種豐富。它想告訴全世界的父母和孩子:不要太寵孩子；不要太依賴父母。所以，不僅僅是父母，孩子的所有長輩，都應(yīng)該從現(xiàn)在開始，改掉這些習(xí)慣，讓這種現(xiàn)象在社會(huì)上消失。
父母，不要溺愛孩子；孩子們，不要再讓你們的父母緊張了。
漫畫作文 28
這天是星期三，小佳和小依走在上學(xué)的路上，忽然看見果皮箱外堆了好多垃圾，又臟又臭，小依連忙說：“這么多垃圾，這些人是怎么扔的，好不文明呀！”她皺了皺眉頭，“小佳，我們把它扔進(jìn)去吧，不然太破壞衛(wèi)生了。”說著，便挽起袖子，把垃圾放入果皮箱里。小佳看見又臟又臭的'垃圾，想：好惡心啊，弄完了手都臟了，不撿了吧！她突然想起：我為什么不能做個(gè)牌子，提醒別人不要再亂扔垃圾了呢？正想著，小佳從包里拿出一張紙和一支筆，“唰唰”地在紙上寫了一句話，貼在果皮箱上——“文明，只差一小步。”小依看見后，豎起了大拇指：“小佳，你好棒呀！”“也沒什么啦，只要人們不再亂扔垃圾就行了�！毙〖验_心地笑了。
這雖然只是一個(gè)普普通通的漫畫，卻告訴了我深刻的道理：文明—只差一小步。如果人們?cè)偻白咭徊�，垃圾就不�?huì)掉在地上了，如果世界上多一點(diǎn)像小依這樣的人，那么世界就會(huì)變得干凈，沒有不文明的人了。我們考試再細(xì)心一點(diǎn)點(diǎn)，就能取得好成績；做值日再認(rèn)真一點(diǎn)點(diǎn)，教室就會(huì)更干凈了；寫作業(yè)再專心一點(diǎn)點(diǎn)，就能很快完成了。
做事認(rèn)真，專心，細(xì)心一點(diǎn)點(diǎn)，就能取得成功！另外，還要多付出一點(diǎn)點(diǎn)哦，因?yàn)橛懈冻霾艜?huì)有收獲！
漫畫作文 29
今天我看了一幅漫畫，我有深刻的體會(huì)和感想。
這幅漫畫畫了一個(gè)瞎眼的老人就要掉進(jìn)井里，在他身旁的一位中年人，正在用電話告訴電視臺(tái)，老人卻一步步的走向井。
看了這幅漫畫后我感到很氣憤。難道那個(gè)中年人真的可以這樣眼睜睜的看著老人跌入井里嗎？這中年人可真沒善心，看著老人要掉進(jìn)井里，不但不去阻止，還在為那一百多塊的報(bào)料費(fèi)多打電話。他可能是想從中得到益處，可是他也不想一想，自己得到錢了，老人卻會(huì)受傷，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)。
在生活中，我也見過這樣的'事。有一次，我正在回家的路上，看到一位老婆婆的包被一個(gè)十幾歲的青年搶走了。當(dāng)時(shí)只有一個(gè)人去追，幾個(gè)人卻在打電話。我走近一聽，他們正在給電視臺(tái)打電話。我頓時(shí)驚呆了，人們不是應(yīng)該互相幫助的嗎？
我非常生氣，社會(huì)不是個(gè)人，人人都為了錢喪失理智，那就可怕了我在這想說：人與人之間應(yīng)該互相幫助，不是從他人身上取得利益。我們不是他人的搖錢樹，我們應(yīng)是一家人
評(píng)語這是一篇考試時(shí)的作文，雖然比較稚嫩，認(rèn)識(shí)也不夠深刻，但基本上符合看圖寫話的要求，能聯(lián)系實(shí)際，發(fā)表自己的看法，表達(dá)的也是孩子真實(shí)的心聲，行文一氣呵成。
漫畫作文 30
在我們語文書上，我看到了一幅漫畫。這幅漫畫讓我看了之后心頭泛起一陣苦澀�？赐曛螅蚁萑肓顺了�。
這幅漫畫畫的是：在一片郁郁蔥蔥的森林里，一個(gè)長著木頭腦袋的伐木工人正揮舞著斧頭奮力地砍向一棵樹�？吹竭@兒，我仿佛聽見了這棵大樹轟然倒下的聲音，我仿佛看到了一群小鳥正驚慌失措的飛向遠(yuǎn)方。就在這個(gè)長著木頭腦袋的伐木工人的頭上，停著一只啄木鳥。啄木鳥鋒利的嘴巴啄著這個(gè)伐木工人的腦袋。啄木鳥一邊啄一邊想：“這段木頭里一定有蟲�！庇惺裁聪x呢？噢，原來是一只貪婪蟲��！
都是因?yàn)檫@條貪婪蟲，才使這個(gè)木頭腦袋的伐木工人選擇了錯(cuò)誤的做法。就是啊，如果人人腦子里都有蟲的話，那么這個(gè)世界就會(huì)光禿禿一片，動(dòng)物都死亡了，那么人類也會(huì)滅亡！那么，如果每個(gè)人都注意“清理”自己的腦袋，地球就不會(huì)受到傷害。
地球上腦子有蟲的`人太多太多，懂得保護(hù)環(huán)境的人太少太少，所以才會(huì)引來沙塵暴和龍卷風(fēng)，傷害更多的人。我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹木，同時(shí)也保護(hù)了動(dòng)物和人類。
地球是我們的母親，我們要把地球的自然資源看作我們的兄弟、姐妹，好好的珍愛它們，保護(hù)他們，善待他們。這樣，我們地球的資源才能得以繁殖。
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