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畫漫畫的作文300字(大全8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的畫漫畫的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畫漫畫的作文300字 篇1
偶然中讀到了一篇漫畫，漫畫的內(nèi)容是這樣的：一位農(nóng)夫正在干農(nóng)活兒，一只兔子飛快奔跑著，撞到了木樁，扭斷脖子死掉了。農(nóng)夫看見了，便把兔子拿回家烤了吃，發(fā)現(xiàn)兔肉十分美味。于是，他整天待在樹樁旁等著，什么活兒也不干，看看是否還有兔子撞在樹樁上死掉。等了許多天，非但沒(méi)有等到兔子，地里的莊稼也枯死了。他因此被人嘲笑，農(nóng)夫也認(rèn)識(shí)到了自己的愚蠢。
讀完這個(gè)漫畫，我不禁陷入了沉思。農(nóng)夫第一次吃到兔子，是因?yàn)橥米语w快奔跑，撞到樹樁，農(nóng)夫想不勞而獲，每天在樹樁旁等待，不過(guò)這種事情發(fā)生的概率很小，也說(shuō)明了不勞而獲是不可能的。
在我們班級(jí)中，也有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不想付出努力，我的同學(xué)張芊，她每次上課都不認(rèn)真聽講，老師批評(píng)也不起作用，有時(shí)甚至反抗老師，最終語(yǔ)數(shù)外成績(jī)都不理想。當(dāng)然我也想到了我自己，以前，我也時(shí)常懈怠，上課也會(huì)走神兒，有時(shí)聽不進(jìn)去，回家不想寫作業(yè)，在一次學(xué)情測(cè)試之后，我認(rèn)識(shí)到了自己的`不足，努力調(diào)整了狀態(tài)。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！比魏我环莩煽�(jī)和收獲都是辛勤勞、努力得來(lái)的，沒(méi)有人能夠不勞而獲。明白了這個(gè)道理，我想我會(huì)更用心的對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，也一定會(huì)收獲更多！
畫漫畫的作文300字 篇2
大大的眼睛，一頭蓬松的卷發(fā)，再加上白得發(fā)光的皮膚，迎面走來(lái)的是我們班上萬(wàn)眾矚目的女神倪老師。
倪老師的穿著十分時(shí)尚，儼然巴黎時(shí)裝周的女主角。她不僅在穿著上很講究，而且在教學(xué)上也很講究。我數(shù)了數(shù)，倪老師有三件法寶：順風(fēng)耳、火眼金睛、三寸不爛之舌。在課堂上，倪老師用順風(fēng)耳，分辨出哪些同學(xué)一不小心開了小差，然后提醒他們認(rèn)真聽講；又使出火眼金睛，找出作業(yè)中每處錯(cuò)誤，讓我們及時(shí)訂正。
其中，最厲害的法寶還是三寸不爛之舌。記得之前，我們學(xué)多邊形面積計(jì)算，面對(duì)作業(yè)紙上復(fù)雜的圖形，同學(xué)們一時(shí)不知如何下手。這時(shí)，倪老師在黑板上迅速畫出圖形，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑著對(duì)我們說(shuō)：這一個(gè)個(gè)多邊形就像變形金剛，既可以分割，也可以補(bǔ)缺。課堂上笑聲一片，同學(xué)們也恍然大悟，隨后在紙上唰唰唰寫下了答案。
課堂上的倪老師似乎對(duì)什么都很講究，嚴(yán)格要求我們，但課外卻十分平易近人。她有時(shí)給我們放電影，有時(shí)跟我們做游戲，有時(shí)還給我們帶親手做的`黃油小餅干
這就是我們的倪老師，一個(gè)很講究的老師！雖然倪師已經(jīng)不教我們了，但一起度過(guò)的美好時(shí)光，永遠(yuǎn)定格在我們的記憶中。
畫漫畫的作文300字 篇3
我的“漫畫老師”你們肯定猜不到吧！她文武雙全，多才多藝。
我的老師美貌雙全。她是個(gè)愛穿裙子，上課拿著教材的語(yǔ)文老師，她總會(huì)在外表上“七十二變”。她每天都會(huì)換不同的穿著，還會(huì)換各種各樣的'發(fā)型，有時(shí)散著那烏黑頭發(fā)，有時(shí)扎著一個(gè)馬尾辮，還有時(shí)把頭發(fā)盤起來(lái)。那月亮般的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，就好似一顆水晶球。
我的語(yǔ)文老師是一位體貼的老師。記得有一次中午，在食堂里就餐時(shí)，肚子突然感到一陣巨疼，過(guò)了一會(huì)兒，我終于忍不住眼淚開始痛哭流涕，熱心的同學(xué)將我?guī)У搅私處熮k公室，老師看到了及時(shí)地給我家長(zhǎng)打了個(gè)電話，并且遞給了我一張出入證，還讓我回去好好休息。到了第二天老師還記得我的情況，貼心地說(shuō)：“肚子好了嗎？”我回答著：“我已經(jīng)好多了�！�
這位老師很愛看書，在一節(jié)自習(xí)課上，大家都在看書，而一旁的老師也情不自禁地拿起書來(lái)看，有的同學(xué)看到書就“暈”了，有的同學(xué)看一會(huì)兒就睡著了，還有的同學(xué)裝模作樣地看，而另一旁拿著書的老師卻看得津津有味，真是我的“書迷”老師��！
看到這，你們知道是哪個(gè)老師吧，她就是我們美麗、善良、大方的方老師！
畫漫畫的作文300字 篇4
有人說(shuō)，老師是園�。粸槲覀冃拗羧~；也有人說(shuō)，老師是蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己……我認(rèn)為，老師像母親一樣。用偉大而無(wú)私的愛包容著我們。
“這道題明白了嗎？”每當(dāng)聽見老師那已沙啞的聲音，我的.心中便會(huì)泛起一陣漣漪。春雨已染綠了世界，可自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。這不正如我們的老師一樣。
“時(shí)間＝路程÷速度，所以這道題的結(jié)果是……”老師扯著沙啞的嗓子，使出了全身的力氣，“響亮”地給我們講著數(shù)學(xué)題。
“這道題會(huì)了嗎？”老師清了清嗓子，用眼神仔細(xì)尋找不明白的人，可沒(méi)人舉手。過(guò)了幾秒，還是沒(méi)人舉手，老師剛要講下一題時(shí)，有人把手緩緩地舉了起來(lái)，可又放了下去，老師并沒(méi)有作聲，只是把這道題又反反復(fù)復(fù)地講了幾遍，又問(wèn)"這回大家都會(huì)了吧？“都會(huì)了�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)，老師就開始講下一道題了。在這一瞬間，我感到心里溫暖了許多。
老師是多么的偉大，她無(wú)私奉獻(xiàn)，教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，卻從未索取過(guò)。
畫漫畫的作文300字 篇5
最近，我看了一幅漫畫，讓我受用不盡，漫畫主要講：故事中的一個(gè)小女孩，放學(xué)后，她和她的同學(xué)，一起走回家，走到一條彎彎的小路時(shí)，看見一個(gè)垃圾桶旁邊垃圾成山，而垃圾桶內(nèi)空空如也，小女孩嘆了口氣，準(zhǔn)備撿，她的同學(xué)撓了撓頭，從書包里拿出一張紙，用筆寫上“文明—只差一步”
是啊，只要人們?cè)偻耙恍〔�，就可以�?zhǔn)確無(wú)誤的把垃圾投入垃圾箱里，也許大家都認(rèn)為這不過(guò)只是一個(gè)皮毛小事。那可不是呀，實(shí)際上，這不但影響了環(huán)境的美觀，而且有可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖，疾病四處傳播……到最后，受害的還是我們自己��！
我不禁想起這樣一則新聞：去年”五·一“黃金周期間，被國(guó)人視為圣地的廣場(chǎng)日產(chǎn)垃圾19噸，7天就是133噸。環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)，如果不及時(shí)清理的話，廣場(chǎng)每天的垃圾將會(huì)淹沒(méi)腳裸！而且，垃圾中有60多萬(wàn)口香糖殘?jiān)�。一篇就需要花費(fèi)100秒的'時(shí)間和1.10元人民幣。
所以，希望大家不要亂扔圾，只要走一小步，就能保護(hù)地球的環(huán)境。
畫漫畫的作文300字 篇6
在學(xué)校里有各種各樣的老師，每個(gè)老師都要用不同的應(yīng)對(duì)方法。而我認(rèn)為，學(xué)校里最有趣的老師是我們的科學(xué)老師張老師。嗯！
張老師是以前教過(guò)我們科學(xué)課的老師。這位張老師帶著一個(gè)黑眼鏡，巧克力色的皮膚看著很舒服，那有點(diǎn)像泡面的頭發(fā)是他的一大特色，這副模樣讓人看著很順眼。
張老師他還有一大特點(diǎn)，就是上課的時(shí)候講話慢悠悠的'，聲音很小，但是一直保持在大家都聽得見的范圍內(nèi)，然后在這期間通過(guò)我上課時(shí)候觀察，我發(fā)現(xiàn)張老師上課時(shí)候會(huì)說(shuō)到兩到三次“眼睛”這個(gè)詞。
這有老師就一定有外號(hào)，我們給張老師起了一個(gè)外號(hào)，叫做“超緊張”，因?yàn)樗险n的時(shí)候說(shuō)話總是講得很慢很慢，神情也有點(diǎn)慌張，他每次上臺(tái)時(shí)都是一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)著的速度，就像是開了0.5倍速一樣慢得要死。例如之前上科學(xué)課的時(shí)候，他看見一名同學(xué)沒(méi)有在做實(shí)驗(yàn)，他就說(shuō)這位同學(xué)你怎么沒(méi)在做實(shí)驗(yàn)呀？
所以我們叫他超緊張，他講課這么慢，是不是課文沒(méi)背熟，擔(dān)心講錯(cuò)了。
這就是我們學(xué)校里最有趣的張老師。
畫漫畫的作文300字 篇7
今天我在無(wú)意中看到了這樣的一幅漫畫：一個(gè)盜木人手持一柄板斧，隨意的砍伐樹木，嘴里還念叨著：“這棵做房梁，這棵做家具……”
一只啄木鳥站在他的肩上，憤怒的啄著盜木人那像木頭似的腦袋，還一邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲。” 這是一幅極具諷刺性的漫畫，看后笑罷之余可否想過(guò)蟲是長(zhǎng)在樹木里還是長(zhǎng)在這人的腦袋里呢？我們?cè)谡n文《只有一個(gè)地球》中知道了森林資源本來(lái)是可以再生的，可是人們不知道珍惜隨意破壞森林，使森林資源越來(lái)越少，這樣長(zhǎng)時(shí)間下去，必將給人類帶來(lái)生態(tài)災(zāi)難！難道這樣的例子還少嗎？泥石流，洪水，土地大量變成沙漠……難道這些腦袋里有蟲的人不知道珍惜愛護(hù)森林資源？不是的他們是為了他們的一己私利，為了自己能活的好而不顧他人。 在我們的生活中像這樣腦袋里長(zhǎng)蟲的`人還少么？城市的大街上隨處可見的塑料袋，到處濫用的化學(xué)物品，無(wú)所節(jié)制的開采礦資源，到亂扔的垃圾…… 人們啊不要忘記當(dāng)?shù)厍蛸Y源耗盡時(shí)就是我們滅亡的時(shí)候！
要記住地球不屬于人類，而人類是屬于地球的。降臨在地球上的事，就會(huì)降臨在地球的孩子身上！
畫漫畫的作文300字 篇8
如果給一位老師畫漫畫，你會(huì)選擇誰(shuí)呢?是總愛穿裙子，說(shuō)話像連珠炮的語(yǔ)文老師，或是整天笑瞇瞇，走路像一陣風(fēng)的音樂(lè)老師，還是“怪招”迭出，課后跟同學(xué)們打成一片的體育老師，而我選擇的是每天板著臉，非常嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。
我的數(shù)學(xué)老師月牙似的眉毛下面有雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，紅潤(rùn)的嘴巴，看起來(lái)就非常嚴(yán)厲。
數(shù)學(xué)老師有三樣法寶，來(lái)管我們。
第一樣：“如意棒”，你們猜猜如意棒是什么?哈!哈!猜對(duì)了，那就是教鞭，有一次，有些人沒(méi)有完成小練，老師的“如意棒”就來(lái)打了，只聽“啪”的一聲，“如意棒”重重的打向那個(gè)人，那個(gè)人痛得把手縮了回去，又聽更響的“啪”聲，把我嚇了一跳，下次再也不敢不寫作業(yè)了。
第二樣：“如來(lái)神掌”，我們老師的如來(lái)神掌，一巴掌就把臉能拍出紅通通的巴掌印，有次，又有人不寫課堂作業(yè)，老師的`如來(lái)神掌“啪”的揮過(guò)去，那個(gè)人連忙用手揉揉自己的臉，我想：一定很痛。
第三樣：捏耳神功。又有一次，有些人沒(méi)完成黃岡小狀元，老師用手捏著那個(gè)人的耳朵，把他給捏上講臺(tái)來(lái)了，霎那間耳朵就通紅通紅的。
數(shù)學(xué)老師的法寶真管用，雖然她很嚴(yán)厲，但是包含著對(duì)我們濃濃的受，我愛我的“漫畫”老師。
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