【精華】畫(huà)漫畫(huà)的作文匯總8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇1
三年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新老師，她是一位語(yǔ)文老師，她個(gè)子高高的，體型瘦瘦的。腿上總是要綁著一對(duì)護(hù)膝，看起來(lái)弱不禁風(fēng)，好像一陣風(fēng)就可以把它吹倒似的，上下樓梯總是一拐一拐的。唉：我心里想這個(gè)老師怎么教我們呀？
剛開(kāi)始，徐老師的語(yǔ)文課總是鬧哄哄的，因?yàn)榇蠹乙豢葱炖蠋熯@么弱不禁風(fēng)，覺(jué)得她一定好欺負(fù)。可后來(lái)徐老師買(mǎi)了一把戒尺。一旦大家上課開(kāi)小差，搞小動(dòng)作和說(shuō)悄悄話(huà)，徐老師就會(huì)用眼神提醒。如果還講話(huà)屢教不改，就會(huì)拿尺子打他手心，漸漸地徐老師語(yǔ)文課，從鬧哄哄變得只能聽(tīng)見(jiàn)書(shū)本翻頁(yè)寫(xiě)字，還有回答問(wèn)題的聲音。慢慢的我們班不僅紀(jì)律變好了，學(xué)習(xí)成績(jī)也變好了。因?yàn)槲覀儾粫?huì)的不明白的，徐老師會(huì)耐心給我們講解。老師批改作業(yè)也改得很認(rèn)真，本來(lái)十分鐘可以改完的小字作業(yè)，徐老師現(xiàn)在卻要40分鐘才可以改完，因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)別字太多，老師就得一個(gè)個(gè)的圈起來(lái)，并把正確的寫(xiě)在旁邊。還有作文寫(xiě)的不詳細(xì)的老師還會(huì)個(gè)別指導(dǎo)。功夫不負(fù)有心人，在徐老師的教導(dǎo)下，大家變得更熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。
雖然我們不大聽(tīng)話(huà)，但徐老師還很護(hù)著我們。有天中午，徐老師正在講課，葉老師突然開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我們班講臺(tái)邊圍著的那一圈包邊東西掉了，就指責(zé)我們班，說(shuō)肯定是我們班的.同學(xué)弄掉的，徐老師卻護(hù)著我們，堅(jiān)定的地說(shuō)，是釘子沒(méi)訂好才會(huì)掉的，不怪我們。倆人誰(shuí)也不讓誰(shuí)，你一言，我一語(yǔ)。后來(lái)葉老師生氣的離開(kāi)了。徐老師跟我們說(shuō)因?yàn)槲覀兲詺�，太不�?tīng)話(huà)。所以其他班的老師，才會(huì)認(rèn)為是我們班的錯(cuò)，讓我們要好好的改變自己。
就這樣，這位弱不禁風(fēng)老師成了我心目中的好老師，喜歡她！
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇2
漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們有所思考，更能讓我們明白深刻的道理。今天，我就看到了一幅名為《假文盲》的漫畫(huà)，它讓我陷入了深深的思考。
《假文盲》這幅漫畫(huà)到底畫(huà)的是什么呢？讓我們一起來(lái)看看吧。在一個(gè)寒冷的冬天，有四個(gè)穿著棉衣的男人站在車(chē)站的母子上車(chē)處，一位衣衫單薄的.婦女抱著她的孩子站在通道外準(zhǔn)備上車(chē)，她一臉疑惑地看著這四個(gè)男人。而這四個(gè)男人呢，都一臉默然，似乎根本都不知道這位婦女的存在。第一個(gè)男人站得最靠近母子上車(chē)處這個(gè)標(biāo)牌，按說(shuō)，他最應(yīng)該注意到這位婦女，讓她進(jìn)入通道�？伤兀侩p手插在衣兜里，一副理所當(dāng)然的樣子，真是丑陋！第三個(gè)人穿著厚厚的棉襖，戴著眼鏡，一看就是文化人，可他卻一臉不屑，絲毫沒(méi)有為自己的行為感到可恥。而第二個(gè)和第四個(gè)人就更好笑了，他們一個(gè)閉著眼睛，一個(gè)戴著口罩，好像這樣別人就看不見(jiàn)他們了似的。這四個(gè)人從衣著上看，都是文化人，不可能不識(shí)字，卻在這寒冷的冬天，裝作文盲，霸占本不屬于他們的上車(chē)通道，真是自私自利，更是可笑之極！
在感到漫畫(huà)的內(nèi)容可笑之際，我想到了在我們的生活中，這種自私自利，不遵守社會(huì)公德的人和事可還真不少：在公園內(nèi)的草坪上，明明寫(xiě)著不準(zhǔn)踐踏草坪，卻每天都還是能看見(jiàn)許多人在草坪上玩耍；在街道上，明明都寫(xiě)有不能亂扔垃圾的標(biāo)語(yǔ)，可是廢紙團(tuán)、塑料瓶、易拉罐還是隨處可見(jiàn)作為一名受過(guò)知識(shí)洗禮的有文化的小學(xué)生，我認(rèn)為這樣是不對(duì)的！我們不能做這種自私自利，只為自己著想，不遵守社會(huì)公德的人。遇到這樣的人和事時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)制止他們，并勸說(shuō)他們要及時(shí)改正，做一個(gè)有社會(huì)公德心的人。
假文盲可恥，我們不要做這樣自私自利，對(duì)社會(huì)利益視而不見(jiàn)的假文盲！
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇3
七月三十日，啊哈！我喜愛(ài)的《漫畫(huà)世界》雜志又到了，我要去買(mǎi)我最喜歡看的《漫畫(huà)世界》雜志嘍！《漫畫(huà)世界》雜志定于每月的10日、20日、30日出版，其中我最喜歡看的欄目有《泡面超人》、《烏龍?jiān)捍箝L(zhǎng)篇》、《魔貓仔》、《手機(jī)少年》（別名PBOYS）、《無(wú)賴(lài)熊貓》、《秀逗海盜》、《兔子幫》、《爆笑校園》、《MYDOGMYDOG》……
自從我迷上《漫畫(huà)世界》雜志以來(lái)，《漫畫(huà)世界》算得上是我目前最喜歡看的雜志之一了，《漫畫(huà)世界》俗稱(chēng)“小漫”，我是受到我的同學(xué)——裘程輝的推薦，才開(kāi)始看《漫畫(huà)世界》的，記得當(dāng)時(shí)我用自己的零用錢(qián)攢夠錢(qián)以后，就去報(bào)刊亭買(mǎi)了第一本《漫畫(huà)世界》，誰(shuí)知等我看完之后，就一發(fā)不可收拾，并且因此而看上癮了，漸漸迷上了《漫畫(huà)世界》。媽媽得知我極度喜歡《漫畫(huà)世界》，并在一次與哥哥的媽媽聊天中，了解到我的哥哥也在買(mǎi)《漫畫(huà)世界》雜志，而且已經(jīng)不中斷地買(mǎi)了一年多，家中積累了許多《漫畫(huà)世界》雜志，所以便帶我來(lái)到哥哥家中，從哥哥那里借來(lái)了073——109刊的《漫畫(huà)世界》，而第109期的《漫畫(huà)世界》卻卻是《漫畫(huà)世界》3周歲的“生日”！這使我由此而大飽眼福。
直到今天為止，《漫畫(huà)世界》已經(jīng)總共出版了118本漫畫(huà)雜志，第118本雜志也就是第118期的《漫畫(huà)世界》，雖然我非常想看看最近出版的幾期《漫畫(huà)世界》雜志，尤其是第110——118期的《漫畫(huà)世界》，心中積淀了濃濃的購(gòu)買(mǎi)欲望，但因?yàn)槭罴俜偶倨陂g，爸爸與媽媽是不發(fā)給我零用錢(qián)的，目前我的`口袋空空，暫時(shí)還無(wú)法購(gòu)買(mǎi)《漫畫(huà)世界》，但等我攢夠了零用錢(qián)，我一定會(huì)去賣(mài)雜志的報(bào)刊亭，將書(shū)店里所有剩下的《漫畫(huà)世界》，以及我還沒(méi)有看過(guò)的《漫畫(huà)世界》買(mǎi)回來(lái)，而前提就是我要攢夠足夠的零用錢(qián)，在我的眼里，《漫畫(huà)世界》絕對(duì)是一本有品味，并且堪稱(chēng)一流的漫畫(huà)雜志，在我看來(lái)，《漫畫(huà)世界》無(wú)疑是一個(gè)漫畫(huà)群英會(huì)，漫畫(huà)家們?cè)诖舜箫@身手，既可以展示自己的漫畫(huà)才能，還可以讓讀者看到自己的作品，并對(duì)此進(jìn)行評(píng)價(jià)，這真是一件兩全其美的事。
當(dāng)然，《漫畫(huà)世界》的真正獨(dú)到之處還在于漫畫(huà)雜志在讓看的人在欣賞漫畫(huà)的同時(shí)，還可以讓人們學(xué)習(xí)畫(huà)漫畫(huà)，《漫畫(huà)世界》專(zhuān)門(mén)設(shè)立了一個(gè)專(zhuān)用于讀者畫(huà)的漫畫(huà)刊登欄目，這是其它漫畫(huà)雜志所沒(méi)有的，是《漫畫(huà)世界》區(qū)別于其它漫畫(huà)雜志的不同之處，也是《漫畫(huà)世界》貼近讀者的人性化舉措，《漫畫(huà)世界》為讀者所想、為讀者服務(wù)的做法緊緊吸引了我，我在此祝愿《漫畫(huà)世界》越辦越好，能夠受到更多讀者的歡迎和青睞。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇4
“老師”大家肯定都知道吧！可我就有一個(gè)漫畫(huà)老師。
我的漫畫(huà)老師就是喬老師，大大的眼睛，月牙似的眉毛，高高的鼻梁，櫻桃似的嘴吧，一笑起來(lái)有一個(gè)小小的灑窩，很可愛(ài)，一頭發(fā)黃的頭發(fā)，最低下?tīng)C著一個(gè)大波浪，可好看了，戴著一個(gè)眼睛，時(shí)不時(shí)的'扶一下，而且老師教我們讀書(shū)的樣子非常的專(zhuān)心，認(rèn)真，旁邊的大樹(shù)的樹(shù)枝上，站著一只只小巧可愛(ài)的小鳥(niǎo)，一個(gè)個(gè)站的筆直，有的閉上眼睛，仿佛在聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌，感受那美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。
可老師一發(fā)脾氣，樣子可嚴(yán)厲了，睜著一雙大大的眼睛，鼻子都有一點(diǎn)發(fā)紅了，全班鴉雀無(wú)聲，連掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們一動(dòng)不動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都看著老師都很害怕，老師的眼睛都是火眼睛睛，哪個(gè)同學(xué)動(dòng)一下老師都能著得見(jiàn)，但有的同學(xué)還是做小動(dòng)作，老師就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
老師還是很關(guān)心我們，一知道有同學(xué)受了傷，都會(huì)讓同學(xué)送受傷的同學(xué)趕緊送到醫(yī)務(wù)室，
一看到同學(xué)回來(lái)了，都會(huì)問(wèn)同學(xué)有沒(méi)有事。
我的漫畫(huà)老師既溫柔又可親，我喜歡我的漫畫(huà)老師，聽(tīng)了我的介紹你們喜歡我的漫畫(huà)老師嗎？她是一個(gè)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的語(yǔ)文老師哦!O
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇5
有時(shí)，一幅漫畫(huà)也是一位不開(kāi)口的老師。這不，我也遇到一位不開(kāi)口的老師。
這幅漫畫(huà)是這樣的：一對(duì)父母養(yǎng)育了四個(gè)孩子，過(guò)程非常辛苦，可當(dāng)他們長(zhǎng)大后，卻不懂得感恩，老大家在跳舞，老二家在唱歌，老三家在吃飯，老四家在看電視。而他們的父母卻無(wú)家可歸，沿街乞討。
雖然這幅漫畫(huà)內(nèi)容短，但是引起我們深思，我們的父母辛辛苦苦地養(yǎng)育了我們，我們是應(yīng)該對(duì)父母好，還是恩將仇報(bào)?我想大家都知道應(yīng)該選前者，可真正做到孝敬父母的人又有幾個(gè)?我家附近有一家敬老院，里面的人特別多，里面的人越多，不孝敬父母的.人就越多。你們自己吃香的喝辣的，把父母放到敬老院就不管了，請(qǐng)問(wèn)：你們良心何在?
漫畫(huà)真是一位好老師!
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇6
今天就您你們讀講我們的愛(ài)巴，”老師一羅老師。
我們老師的眼睛又大又圓頭發(fā)很對(duì)老師的外貌描寫(xiě)。
老師的性格有時(shí)溫柔有時(shí)腺氣暴膜躁膜但平時(shí)很默很搞笑，但羅老師有時(shí)吵人很厲害，但平時(shí)溫柔到會(huì)讓我看我們而影。
好了，該講同學(xué)之間和老師的`事了記得有一次我們班里的同學(xué)沒(méi)有交作業(yè)老師把他叫到辦公室，他很害著他很怕羅老師老師說(shuō)：“怕什么我又不把評(píng)你，說(shuō)為什么不帶作業(yè)，他說(shuō)：“忘帶了，老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)不是你父母的事，而是你的事不能讓自己的父母給你操心。記住了
么？“紀(jì)住了�！�
還記得有一次上課一個(gè)同學(xué)在底下搞小動(dòng)作，老師到了他的旁邊，老師都走到了他的旁邊了他都沒(méi)注意到，同學(xué)一回頭結(jié)果被老師嚇了一跳老師直接讓他站起來(lái)了。
這就是我們的老師，有時(shí)溫柔有時(shí)暴躁還有時(shí)幽默。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇7
今天的語(yǔ)文課上可真無(wú)聊，語(yǔ)文老師說(shuō)說(shuō)這篇課文的意思，又說(shuō)說(shuō)這個(gè)生詞怎么寫(xiě)……下面的同學(xué)也是無(wú)奈一片，有的`在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)語(yǔ)文老師講課，有的在啃手指頭，還有的在垂頭喪氣地聽(tīng)課……
唉！這堂課可真無(wú)聊�。∥倚睦锵胫�，我想著想著，眼前一下子發(fā)了光，想出了一個(gè)“好”辦法。我偷偷地把手伸進(jìn)抽屜里，再看看周?chē)耐瑢W(xué)都在做小動(dòng)作，這時(shí)別提我心里多開(kāi)心。突然，我的同桌張楠碰我了一下，說(shuō)：“你是不是要偷看漫畫(huà)書(shū)�。俊�
我趕緊把手從抽屜里抽了出來(lái)，在同桌的眼前搖了搖，還做了一個(gè)鬼臉。同桌張楠說(shuō)：“對(duì)不起，錯(cuò)怪你了，下一次請(qǐng)你吃糖果�！闭f(shuō)完，他轉(zhuǎn)過(guò)頭去認(rèn)真聽(tīng)課了。見(jiàn)狀，我偷笑了起來(lái)，我又行動(dòng)起來(lái)了。我小心翼翼地把手放到了抽屜里，這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)著什么字，我便趁著老師寫(xiě)字的時(shí)間，拿出了漫畫(huà)書(shū)，偷偷地看起了漫畫(huà)書(shū)。突然，一聲“宋柳！”打斷我的閱讀，語(yǔ)文老師竟然叫我回答問(wèn)題。我立馬像彈簧一樣站了起來(lái)，竟然答對(duì)了，真是天賜我也��！回答完，我又低著頭看了一會(huì)兒，很快就下課了，心想終于可以光明正大地看漫畫(huà)書(shū)了。突然，老師走到了我的面前，說(shuō)：“是不是在看漫畫(huà)書(shū)��？”我不好意思地低下頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭。結(jié)果，漫畫(huà)書(shū)被老師收走了。
這一次教訓(xùn)，讓我知道了上課不能偷看漫畫(huà)書(shū)啊。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇8
猜猜我們班最狡猾的老師，是誰(shuí)?她就是我們班的伊伊老師，她就是一只狡猾的狐貍。
她有一對(duì)不大的眼睛，笑起來(lái)彎彎的;還有一個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴。對(duì)啦!她還有一對(duì)好看的'小酒窩吶!一件酷酷的'黑皮衣，一件牛仔裙，這就是伊伊老師。
可別被她溫柔的外貌迷惑了，她可狡猾著呢!
作文課又開(kāi)始了，同學(xué)們大聲朗讀，用朗讀聲歡迎伊伊老師的到來(lái)。
“吱——”門(mén)開(kāi)了，伊伊老師端著杯子緩緩地走進(jìn)來(lái)了。伊伊老師走到講臺(tái)，把手放進(jìn)杯子，然后抽出來(lái)，放進(jìn)她的嘴里。她一臉享受的樣子，像嘗到了可樂(lè)似的。我們像老鼠見(jiàn)了天下美味似的，我認(rèn)為那飲料是可樂(lè)，把口水流了一地。
伊伊老師端著杯子，慢慢地走到我們面前，讓我們吃，我們高興極了。我二話(huà)不說(shuō)，把手放進(jìn)杯子里，再慢慢地拿出來(lái)，我放進(jìn)嘴里，用舌頭舔了舔。我剛品嘗完就聽(tīng)到班里的同學(xué)鬧哄哄的。“這哪里是美味，簡(jiǎn)直就是天大的苦味啊!”
老師看見(jiàn)我們苦得皺起的臉，在臺(tái)上瞇著眼睛壞笑。我們說(shuō)道：“老師你給我們吃的是什么啊?”老師說(shuō)道：“這是良藥，治你們不仔細(xì)觀察的病�！�
這就是我們的作文老師，這就是我們“壞壞”的伊伊老師。
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