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    1. 畫(huà)漫畫(huà)的作文

      時(shí)間:2022-07-13 09:16:21 漫畫(huà) 我要投稿

      精選畫(huà)漫畫(huà)的作文匯編9篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選畫(huà)漫畫(huà)的作文匯編9篇

      畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇1

        你喜歡看漫畫(huà)嗎?漫畫(huà)里的人特點(diǎn)非常突出,配上獨(dú)特的畫(huà)風(fēng)和夸張的情節(jié),往往能給我們留下深刻的印象。

        如果要給一位老師畫(huà)漫畫(huà),你會(huì)選擇誰(shuí)呢?是總愛(ài)穿裙子,說(shuō)話(huà)像連珠炮的語(yǔ)文老師嗎?

        對(duì),就是語(yǔ)文老師,但我們的語(yǔ)文老師并不是說(shuō)話(huà)像連珠炮,而是溫和中帶點(diǎn)嚴(yán)肅,為什么說(shuō)溫和中帶點(diǎn)嚴(yán)肅呢?因?yàn)槲覀兊睦蠋煵⒉粫?huì)吼我們。比如,有一次我們講話(huà)了,老師就說(shuō):"咱們同學(xué)很想交流是吧,還有某些同學(xué)手舞足蹈的。"就憑這句話(huà),足以讓我們知道該閉嘴了。

        對(duì)了,我們老師的頭發(fā)是烏黑烏黑的短發(fā),老師還有著一雙炯炯有神的眼睛,我還記得有一次,老師們都去體檢了,學(xué)校里只剩下了幾位老師,其中也包括陳老師,因?yàn)槔蠋熞谖覀儼嗪腿鄟?lái)回看著,所以老師讓我們把后門(mén)打開(kāi),這樣才方便看,我們知道老師今天下午會(huì)很累,所以我們也沒(méi)有再鬧了,安安靜靜的寫(xiě)我們作業(yè)。

      畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇2

        我有一本《名偵探柯南漫畫(huà)書(shū)》,它是我過(guò)生日,媽媽送給我的生日禮物,我很喜歡他。

        這本書(shū)的封面是用藍(lán)色的塑料皮包裹著,塑料皮上畫(huà)著很多動(dòng)畫(huà)片的人物。有江戶(hù)川柯南、工藤新一、服部平次以及毛利小五郎;反面畫(huà)著毛利蘭、怪盜基德和鄰木園子。在看書(shū)的同時(shí),讀者不知不覺(jué)就能破解迷案了。

        我的鄰居宋叔叔家非常窮,有一次,我問(wèn)宋叔叔:“你家那么窮,是怎么活到現(xiàn)在呢?”宋叔叔回答說(shuō):“我吃土豆,地瓜!”“這兩種食物不是需要種的嗎?”我繼續(xù)追問(wèn)!笆前!”宋叔叔微笑著說(shuō)!斑@不太對(duì)勁!蔽议_(kāi)始展開(kāi)了推理。第一:你種下的種子不可能每天都有果實(shí)。第二:就算你一次種了很多,但在生長(zhǎng)到果實(shí)過(guò)程中需要時(shí)間,那么你在等待的過(guò)程中也會(huì)挨餓。第三:你每天都吃這些東西,必會(huì)吃膩。也就是說(shuō),你還吃了其它的東西,對(duì)不對(duì)?宋叔叔聽(tīng)了我的分析,臉上終于露出了贊許的笑容:“你太厲害了,這都騙不了你,真棒!”

        《名偵探柯南漫畫(huà)書(shū)》給了我豐富的知識(shí),它是我的“破案老師”。

      畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇3

        三、四年級(jí)時(shí),閆老師一直是我們的英語(yǔ)老師以及班主任。她身材比較胖,長(zhǎng)得很高,有著一雙赫赫有神的眼睛,顯得文靜溫柔。

        閆老師上課的時(shí)候經(jīng)常使用大屏幕,上新課的時(shí)候,會(huì)讓我們按照大屏幕或者書(shū)上的內(nèi)容和小伙伴進(jìn)行對(duì)話(huà),不斷增長(zhǎng)我們英語(yǔ)方面的知識(shí)。每次對(duì)話(huà)完,老師都會(huì)找同學(xué)到講臺(tái)上展示,我們特別積極,但由于名額較少,一些沒(méi)有選上的同學(xué)會(huì)小聲的抱怨幾句。

        閆老師有時(shí)對(duì)我們溫柔,有時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲。有一次英語(yǔ)課,老師讓我們寫(xiě)英語(yǔ)目標(biāo),下課時(shí)還有同學(xué)沒(méi)寫(xiě)完,老師告訴他們寫(xiě)不完不能吃飯,一部分同學(xué)就抓緊時(shí)間寫(xiě),而另一部分同學(xué)照樣玩。吃午飯時(shí),老師說(shuō)了他們幾句,然后讓周?chē)瑢W(xué)幫他們打完飯后放在一邊,必須要補(bǔ)完目標(biāo)才能吃飯。哈哈,但閆老師也很像我們的“媽媽”。她會(huì)提醒我們注意冷暖,也會(huì)給家長(zhǎng)們發(fā)信息,讓父母給我們加減衣服,或者提醒家長(zhǎng)第二天學(xué)校有什么事情,需要準(zhǔn)備什么。

        這就是我曾經(jīng)的班主任,一位溫柔又關(guān)心我們的好“媽媽”!

      畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇4

        我不想在沒(méi)有童話(huà)的情況下長(zhǎng)大。我長(zhǎng)大后不想離開(kāi)漫畫(huà)書(shū)。我不想長(zhǎng)大……"啪"的一聲,漫畫(huà)書(shū)的"秘密據(jù)點(diǎn)"被爸爸發(fā)現(xiàn)了,你現(xiàn)在聽(tīng)到的聲音是爸爸把我的漫畫(huà)書(shū)扔出了幾十米遠(yuǎn)。爸爸生氣地盯著我。

        你知道我爸爸最討厭的是在我做作業(yè)的時(shí)候看漫畫(huà)。這就是為什么我把我的漫畫(huà)放在一個(gè)普通人永遠(yuǎn)找不到的“據(jù)點(diǎn)”——事實(shí)上,在我的桌子下面有一個(gè)突出的地方。我在突出的地方拿了一塊又長(zhǎng)又厚的木板,用雙面膠粘住,這樣我的漫畫(huà)就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了。在我們家,我的漫畫(huà)書(shū)總是“經(jīng)常受傷”,因?yàn)槲沂且粋(gè)深深的漫畫(huà)迷,被困在“漫畫(huà)池”里。一旦你進(jìn)入我的家,你認(rèn)為它是一本漫畫(huà)書(shū)的遞送室嗎?漫畫(huà)人物被貼在我的臥室、廚房、客廳、陽(yáng)臺(tái)甚至門(mén)上。我家附近有一家街角書(shū)店。我總是以光速?zèng)_向那里去搶漫畫(huà)書(shū)。漫畫(huà)書(shū)像磁鐵一樣吸引著我,這可以被視為迷戀。只要有一點(diǎn)時(shí)間,我會(huì)找?guī)追昼。即使我看著他們,我也?huì)很開(kāi)心。

        然而,總有一個(gè)人“反對(duì)”我,那就是我的爸爸。因?yàn)榘职终f(shuō)看漫畫(huà)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間,當(dāng)我全神貫注地看漫畫(huà)時(shí),經(jīng)常會(huì)把它們拿走。爸爸的眼睛是傳說(shuō)中的“金火眼”,他的手是武林中的“九寸骨爪”,但我還是有幾種方法來(lái)保護(hù)漫畫(huà)書(shū)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和反復(fù)的戰(zhàn)爭(zhēng)和失敗,它對(duì)我打擊太大了。我是一個(gè)“天才神童”。會(huì)很難找到我嗎?爸爸每次都搜索卡通。所以我把它放在高高的架子上,當(dāng)當(dāng)當(dāng)!這沒(méi)關(guān)系。但是爸爸看到他不能獨(dú)自打敗“敵人”,所以他邀請(qǐng)了世界上最聰明的軍事顧問(wèn),媽媽。只要我放學(xué)回家,媽媽就會(huì)把所有的目光都集中在我身上,密切注視著我。最后,經(jīng)過(guò)反復(fù)猜測(cè),她終于找到了我心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)的藏身之處。

        一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),最危險(xiǎn)的地方是最安全的地方,這是絕對(duì)正確的。漫畫(huà)書(shū),躲在衣柜里!俗話(huà)說(shuō),開(kāi)卷有益,然而,開(kāi)卷未必有益。它是否有益取決于你打開(kāi)的音量。如果你打開(kāi)一本好書(shū),它將是有益無(wú)害的。它將豐富我們的生活,增加我們的知識(shí)。

      畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇5

        如果要給我們的語(yǔ)文老師畫(huà)一幅漫畫(huà),那肯定是這樣的:一頭棕黑色的卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有一張有著一顆小虎牙的嘴巴,笑起來(lái)的時(shí)候非常好看。這就是我們漂亮而知性的語(yǔ)文老師——李老師。

        她非常愛(ài)笑。我第一次見(jiàn)到李老師是四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候。當(dāng)我一進(jìn)到教室時(shí),就看見(jiàn)了李老師那微笑的面孔。我覺(jué)得這個(gè)老師一定是一個(gè)既容易相處,又善于教書(shū)的好老師。

        以后的日子里,李老師的笑容更是給予了我們無(wú)邊的溫暖與細(xì)微的關(guān)心。

        記得在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校帶領(lǐng)大家去頤和園當(dāng)小導(dǎo)游。坐在去往頤和園的大巴車(chē)上,李老師的心情非常復(fù)雜:同學(xué)們會(huì)不會(huì)不敢給大家講,同學(xué)們會(huì)不會(huì)把導(dǎo)游詞講錯(cuò)。她擔(dān)心我們不敢給游客們講解,便帶著甜甜的微笑看著我們說(shuō)道:“同學(xué)們見(jiàn)到游客時(shí),不要緊張,要放松心情,大膽地說(shuō)出導(dǎo)游詞!甭(tīng)完了李老師的一番話(huà)后,我們的信心受到了鼓舞,勇氣自然增加了許多。

        到了頤和園,仍然有一些害羞的同學(xué)不敢給游客進(jìn)行講解,于是,李老師再一次露出了那甜蜜的微笑,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們看,其他同學(xué)都勇敢地去做小導(dǎo)游了,你們要相信自己,不要害怕自己會(huì)講錯(cuò)。講解完之后,老師會(huì)給你們獎(jiǎng)勵(lì)!”同學(xué)們?cè)诶罾蠋熜θ莸母腥鞠拢o張的心情得到緩解,落落大方地去為游客介紹頤和園悠久的歷史了。李老師看著同學(xué)們大膽地為游客當(dāng)導(dǎo)游,又欣慰地笑了。

        這就是我們的李老師,愛(ài)笑的李老師!這笑容是溫暖的關(guān)愛(ài),是無(wú)私的奉獻(xiàn),是老師與學(xué)生親密相處美好感情的自然流露。

      畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇6

        他英俊瀟灑,他和藹可親,他幽默風(fēng)趣,他才華橫溢。他有時(shí)也會(huì)很?chē)?yán)厲,他是我的引路人。他就是親愛(ài)的郭老師。

        他瘦瘦高高卻有燦若星辰的微笑,他嚴(yán)肅認(rèn)真卻有包容一切的胸懷。帥是他的代名詞,他更是一個(gè)才華橫溢的.好老師。

        在我的記憶中寫(xiě)詩(shī)是古代名人雅士才會(huì)做的事,F(xiàn)在人嘛,說(shuō)一些好聽(tīng)的話(huà)就行了,詩(shī)嘛,不過(guò)是學(xué)了就背背,不學(xué)就不聽(tīng)不看?墒枪蠋煹囊还(jié)別開(kāi)生面的課,讓我深深的愛(ài)上了那些美如畫(huà)的詩(shī)詞。嗯,記得在那堂課之前,郭老師讓兩位同學(xué)畫(huà)了兩幅關(guān)于飛來(lái)峰和廬山的畫(huà)。很多同學(xué)不理解,郭老師卻神秘的說(shuō),第二天你們就知道了。到第二天來(lái)到教室,一進(jìn)門(mén)就看到了在黑板上的畫(huà),一幅高聳入云,那是飛來(lái)峰;一副神秘莫測(cè),那是廬山。在這兩幅畫(huà)中,我深深的感受到了美。開(kāi)始上課了!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!痹诶世蕰(shū)聲與黑板上的話(huà)的回憶中,我感受到了畫(huà)如詩(shī)詩(shī)如畫(huà)的境界。也讓我愛(ài)上了詩(shī)詞,愛(ài)上了國(guó)學(xué),愛(ài)上了語(yǔ)文。

        雖然我和郭老師相處的時(shí)間只有短短兩年,但他高大的形象卻永遠(yuǎn)印在了我的心里。

      畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇7

        相信大家都知道孫悟空會(huì)七十二變,我們的曾老師也會(huì)七十二變,不信的話(huà)我可以給你講講。

        曾老師她衣著方面可說(shuō)不出,今天穿紅色的短裙,明天穿綠色的連衣裙,后天就不知道穿什么了。她有一頭的“紅絲線(xiàn)”,還有架著一副紅眼鏡,你不要看她長(zhǎng)著一雙小眼睛,可瞪起人來(lái)比老虎還可怕,有時(shí)候又看起來(lái)溫柔似水。她還有一張小嘴,講起課文來(lái),像機(jī)關(guān)槍?zhuān)f(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,讓我們昏昏欲睡。

        平時(shí),無(wú)論是上課還是下課,她都像天使一樣,寬容大方,守護(hù)著我們大家。

        可是有人考試不理想,瘋趕打鬧和扣分等時(shí),她就會(huì)立刻變成“惡魔”送上“大餐”——作業(yè)加倍。有一次,我做錯(cuò)了許多題,老師把我叫去辦公室,她的眼神充滿(mǎn)的怒火,好像要燒了一棟樓一樣,可怕極了,我就被批一頓,還被罰寫(xiě)生字。

        她還會(huì)很多招數(shù),并且招招“致命”,小招就是扣分,中招就是背書(shū)包一星期,大招就是抄課文和寫(xiě)反思。

        她上課時(shí)不像別的老師一樣,比如算數(shù)時(shí),她教我們不夠減時(shí)要借一當(dāng)十,她就開(kāi)玩笑說(shuō)成好比沒(méi)錢(qián)要借,這讓同學(xué)印象深刻,在做算數(shù)題時(shí),像很少同學(xué)會(huì)犯錯(cuò),有人開(kāi)小差的時(shí),就故意從開(kāi)小差的同學(xué)旁慢慢走過(guò),時(shí)不時(shí)還假裝系鞋帶。這讓那同學(xué)不禁抖了抖身子,立馬坐好。

        她雖然嚴(yán)厲,但其實(shí)是對(duì)我們的關(guān)心,是對(duì)我們的一種愛(ài),我不會(huì)忘了她——我的曾老師。

      畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇8

        漫畫(huà)人人都愛(ài),但多數(shù)人會(huì)適可而止。我們班有三個(gè)漫畫(huà)迷,愛(ài)漫畫(huà)愛(ài)到了走火入魔的地步。他們上課看,下課看,午睡也看,甚至蹲廁所也看。老師也老提醒,他們可理直氣壯的說(shuō):“看漫畫(huà)怎么了?沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)成為漫畫(huà)家呢!”

        一天下午,同學(xué)們魚(yú)貫而出,準(zhǔn)備排隊(duì)回家。我們班的三個(gè)漫畫(huà)迷陳老師不注意,偷偷跑進(jìn)男廁所。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了……怎么還不出來(lái)。值日生搞完值日之后,老師送我們出校門(mén),這時(shí)還不見(jiàn)他么的身影,我心里嘀咕著:“難道他們?cè)趲??/p>

        因?yàn)閶寢屵沒(méi)來(lái),我就在校門(mén)口等著。過(guò)了一會(huì)兒,傳達(dá)室的大叔把他們?nèi)齻(gè)帶了過(guò)來(lái),對(duì)老師說(shuō):“他么三個(gè)竟然躲在廁所看書(shū),可真‘用功’呀!瞧,這是我沒(méi)收的漫畫(huà)書(shū)!”老師聽(tīng)了,十分無(wú)奈,再次語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他們說(shuō):“你們幾個(gè)把看漫畫(huà)書(shū)的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí),成績(jī)一定會(huì)趕上去的;丶液蠛煤孟胂胛艺f(shuō)的話(huà)!

      畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇9

        老師您是我們生命中第一縷陽(yáng)光,我是您的第一朵花兒;您是我們的溪水,我是您河塘里的一只小魚(yú);老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要向您說(shuō)一句:“老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您,您辛苦了!”

        老師有一雙火眼金睛,頭發(fā)又長(zhǎng)又彎,一個(gè)尖尖的鼻頭,一對(duì)濃濃的眉毛。老師每天露出的表情,都是一副很開(kāi)心的樣子。

        記得有一次,班里有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。老師用她那火眼金睛,一眼就看見(jiàn)了那個(gè)作業(yè)本,那個(gè)作業(yè)本一片空白,最后老師用她那張嘴說(shuō)得同學(xué)們淚流滿(mǎn)面,這就是嚴(yán)格的老師。

        老師的興趣愛(ài)好是看書(shū)。每次我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,她都在認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū),下課的時(shí)候,同學(xué)們都在偷偷地給老師起外號(hào)叫“書(shū)呆子”。

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