假文盲作文600字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的假文盲作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假文盲作文600字 篇1
我們現(xiàn)在所生活的社會(huì)是多么的太平,多么的美好呀!這是我一直以來(lái)的想法,但自從看了華群武先生于1984年1月所畫(huà)漫畫(huà)后,我完全改變了這種想法。那是一個(gè)十分寒冷的早晨,北風(fēng)呼呼地刮著。就在候車(chē)道里站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人,而在候車(chē)道外卻站著一對(duì)可憐兮兮的母子。那不是“母子上車(chē)處”嗎?怎么會(huì)站著四個(gè)大男人?難道他們是文盲嗎?不,他們不是文盲,我向你介紹一下他們的穿著打扮,你就會(huì)明白他們究竟是一群怎樣的人了。
站在最前面的那個(gè)人,他像是一個(gè)干部,他身穿皮大衣,雙手插在衣兜里,腳穿名牌皮鞋。跟在他后面的是一個(gè)研究生模樣的男生,他頭戴一頂禮帽,身穿一件大衣,頭就這樣一直低著,裝作沒(méi)看到那塊牌子。緊跟在男生后面的是一個(gè)矮胖的中年人,他戴著眼鏡,穿著很多件衣服,旁若無(wú)人地站在那兒。在他后面站著一個(gè)面帶口罩的人,想讓人們會(huì)以為他是生病了,會(huì)諒解他。而站在候車(chē)道的那對(duì)母子見(jiàn)他們沒(méi)一個(gè)肯讓位,只好無(wú)奈地站在那兒。
在我看來(lái),他們的的確確是“文盲”,不過(guò)我所指的是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國(guó),最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié),最基本的就是文明、道德。這幅漫畫(huà)是對(duì)這類(lèi)人絕妙的諷刺。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。改變生活,就要從身邊的每一件小事出發(fā),提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開(kāi)放,使整個(gè)世界變成美好的人間!
看完這幅漫畫(huà),我不禁陷入了沉思:但愿社會(huì)上像這樣的“假文盲”越來(lái)越少……
假文盲作文600字 篇2
有些人明明有一雙明亮的眼睛,可以看見(jiàn)世界萬(wàn)物的美好,但卻感到不滿,喜歡看不見(jiàn)的感覺(jué),喜歡視而不見(jiàn),這些人我們稱(chēng)為“假文盲”。
一天,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮者。在寫(xiě)有母子上車(chē)處的候車(chē)口那兒,站著幾位強(qiáng)壯的男士,奇怪,這兒不是母子上車(chē)處,他們不是男士嗎?近看看,那幾位男士將眼睛閉得緊緊的裝作看不見(jiàn),瞧他們那樣兒,一臉的茫然,好像若無(wú)其事。不僅如此,一位帶著小孩的婦女都被他們擠到了一邊,那位婦女只好眼巴巴的望著,望著……
從這個(gè)故事中我為那位婦女感到氣憤,一群身體健壯的大男子漢,和一位帶著小孩的婦女搶位子,這真是太可笑了更加可恨的是,他們還裝成文盲,來(lái)剝奪其他人士的同情。他們也不好好想想,那位婦女多么需要?jiǎng)e人對(duì)她的關(guān)心與照顧。而他們不僅沒(méi)給予她關(guān)愛(ài),還傷害她,真是不可理喻。這樣的事,不僅僅在社會(huì)上隨處可見(jiàn),就連我們美麗的校園里也存在著一些假文盲。
有一天,一位低年級(jí)的小朋友在校門(mén)口隨手仍了一片小紙屑在地上,這時(shí)正是同學(xué)們進(jìn)校門(mén)的高峰期,不知道多少同學(xué)從那片紙屑上跨過(guò),就不見(jiàn)一個(gè)人將它撿起,一個(gè)人,兩個(gè)人,三個(gè)人……只到同學(xué)們的身影遠(yuǎn)去,它依舊靜靜的待在那里,一動(dòng)不動(dòng)。
從紙屑上跨過(guò)的同學(xué)一定都看見(jiàn)了那片紙屑,可就是沒(méi)有一位同學(xué)愿意彎下腰撿起那片小紙片,他們一個(gè)個(gè)都裝作沒(méi)看見(jiàn),對(duì)年那片紙視而不見(jiàn)。
社會(huì)上的假文盲越來(lái)越多了,要是他們?cè)俣嘁唤z公德心,多一絲對(duì)弱者的幫助,世界將變得更加美好!
同學(xué)們,要是我們?cè)俣嘁恍┘?xì)心。相信我們校園會(huì)變得更加的輝煌!
假文盲作文600字 篇3
漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫(huà)。漫畫(huà),也是畫(huà)家從生活現(xiàn)象中取材,通過(guò)夸張、比喻、象征等方法來(lái)諷刺,批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人和事。而著名漫畫(huà)家華君武的“假文盲”就是這樣的一個(gè)典型的例子。
這幅漫畫(huà)描繪的是一個(gè)讓人看了生氣的景象:一個(gè)寒冷的冬天,在一個(gè)車(chē)站入口處上立著一個(gè)醒目的牌子,牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字。但在這里排隊(duì)候車(chē)的卻不是母親和孩子,而是四個(gè)西裝革履、儀表不凡,很顯然是受過(guò)教育的男青年。他們?nèi)魺o(wú)其事地站在那里,把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D出了站臺(tái)。那婦女一臉的吃驚,因?yàn)槟撬膫(gè)有文化的人不僅站錯(cuò)了地方,而且站牌上醒目的字也認(rèn)不得。最可憐的則是那位婦女,抱著孩子,只得縮在牌子的一邊,對(duì)這些強(qiáng)壯的男人,敢怒不敢言。
看了這幅漫畫(huà)后,我非常氣憤。我真為我們社會(huì)上有這種不遵守社會(huì)公德的人感到可恥他們?yōu)榱俗约旱睦娑驹谀,這些人,仿佛都是“文盲”。其實(shí)不然……就算他們真的上了車(chē),他們覺(jué)得這樣做會(huì)對(duì)得起自己的良心嗎?難道畫(huà)中的男人們是瞎子嗎?難道他們沒(méi)有想到自己的親人出門(mén)在外可能遇到的困難嗎?他們?cè)趺纯梢詫?duì)身旁的母子倆視而不見(jiàn),蕩然無(wú)存呢?假若這對(duì)母子是他們的親人,他們又這樣忍心嗎?
在生活中,假文盲的現(xiàn)象也隨處可見(jiàn):在明明寫(xiě)著老、弱、病、殘、孕婦專(zhuān)座的公共汽車(chē)上,卻見(jiàn)一些高大強(qiáng)壯的年輕人安然自得坐在上面;在醫(yī)院里,寫(xiě)著“安靜”的提示牌邊,有些人卻在高談闊論;有些人在一些公共場(chǎng)合禁止吸煙的地方,吞云吐霧;在公園里,牌子上明明寫(xiě)著“請(qǐng)勿踩草坪”,可草坪上還是留下了一串本不該有的“珍珠”
假文盲作文600字 篇4
今天,我看了一幅漫畫(huà),題目為《假文盲》。
這幅漫畫(huà)上畫(huà)了一處母子上車(chē)處,這本應(yīng)是照顧弱小者的通道,居然站了幾位身材魁梧、健康無(wú)病的男士。他們都把手放進(jìn)褲袋,一臉悠閑,有人還瞇著眼睛,完全無(wú)視近處一位抱孩子的母親。那位母親寫(xiě)滿哀求的眼睛像是求他們讓個(gè)位,讓母子倆得到應(yīng)有的照顧。
從這件事中可以看出,社會(huì)上有些人完全不遵守公共道德,對(duì)公共場(chǎng)合的提示牌完全無(wú)視,侵犯了許多人的個(gè)人權(quán)益。他們當(dāng)中可能不乏受過(guò)高等教育的人,卻連公共提示牌里學(xué)前班小朋友認(rèn)得的字都認(rèn)不出,這就是假文盲現(xiàn)象。它的根源就是有一個(gè)人只顧個(gè)人感受,不顧他人安樂(lè),踐踏文明規(guī)矩,其他人又很沒(méi)公德心地紛紛效仿而造成的。換種說(shuō)法,就是他們個(gè)人的私心太重,某些人民對(duì)弱小者的同情及幫助之心嚴(yán)重不足,缺乏對(duì)文明公德的認(rèn)識(shí)。像畫(huà)中那四個(gè)身材魁梧的男人,為了圖一時(shí)之便,完全不顧他人感受,看到裝看不到,覺(jué)得自己是文盲。也許在那對(duì)母子看來(lái),他們不僅是假文盲,還是一個(gè)個(gè)文明盲。
其實(shí),這樣不文明和假文盲的表現(xiàn),在生活中隨處可見(jiàn)。圖書(shū)館的自習(xí)區(qū)寫(xiě)著請(qǐng)勿大聲喧嘩,偏偏有一些讀者不顧其他人的感受,大聲與旁人交談,影響了大家的閱讀質(zhì)量;學(xué)校門(mén)口立著家長(zhǎng)請(qǐng)勿隨便進(jìn)入的告示牌,但是護(hù)兒心切的長(zhǎng)輩們卻因?yàn)椴荒茏o(hù)送孩子進(jìn)教室與保安發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);高速路上的應(yīng)急車(chē)道本是讓救護(hù)車(chē)、消防車(chē)等有特殊任務(wù)的車(chē)輛行駛,有的司機(jī)卻要拿它來(lái)作快車(chē)道他們都是文明意識(shí)薄弱的人,自私自利,不顧他人!人們的權(quán)益受侵犯,這樣久而久之,社會(huì)將亂象叢生,混亂不堪!
假文盲現(xiàn)象真是對(duì)我們生活中不文明行為一針見(jiàn)血的點(diǎn)評(píng)!有時(shí)候,真正的文明只是要我們讀一讀按照提示牌去做,而許多人卻忽視了這一點(diǎn)。希望社會(huì)上的文盲們從今天開(kāi)始,守文明,懂規(guī)矩,不做不識(shí)字的假文盲!
假文盲作文600字 篇5
漫畫(huà),是讓人發(fā)笑的藝術(shù)形式,而昨天,我在老師的指引下讀了華君武老先生的《假文盲》后,卻怎么也笑不出來(lái)。
在畫(huà)上,我看到了四個(gè)人,四個(gè)穿著棉大衣,戴著帽子和口罩的人。第一個(gè)人挺著啤酒肚,看樣子像一位商人,商人有不是識(shí)字的嗎?沒(méi)有,第二個(gè)人算是個(gè)子最高最年輕的,站得筆直,穿著軍用大衣,很像一位年輕的,有不識(shí)字的嗎?也沒(méi)有,再往后是一位白發(fā)蒼蒼的老者,戴著眼鏡好像一位機(jī)關(guān)干部,干部有不識(shí)字的嗎?更沒(méi)有,第四個(gè)人穿著大衣戴著口罩像一位醫(yī)生,但醫(yī)生有不識(shí)字的嗎?當(dāng)然也沒(méi)有。但——同學(xué)們,再看看他們的左上方,"母子上車(chē)處”五個(gè)醒目大字寫(xiě)在那里,他們是婦女嗎?不是,那他們抱孩子嗎?也沒(méi)有,再看看道外,一個(gè)鄉(xiāng)下婦女抱著孩子,委屈的站在一邊,弱不經(jīng)風(fēng)的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,眼里滿是驚訝,恐懼,而那四個(gè)人呢?商人兩眼直射前方,年輕的“似乎”閉著雙眼,一副偶沒(méi)看見(jiàn)的樣子,干部雙眼直視天空,似乎在想:我把多少青春獻(xiàn)給了國(guó)家,沾點(diǎn)小便宜也沒(méi)關(guān)系,反正前面也有人了。于是內(nèi)心的一點(diǎn)點(diǎn)不安也消失的無(wú)影無(wú)蹤,。醫(yī)生也直射前方。他該站在這里嗎?不該,那他們?yōu)槭裁催要站在這里,那是因?yàn)樗麄兪艿搅四欠N損人利己,損公肥私,只圖自己利益,不為他人著想的惡魔的驅(qū)使。
是的,他們有很高的文學(xué)報(bào)告,他們有文憑,可他們的素質(zhì)呢?難道他們的素質(zhì)就被越來(lái)越多的金錢(qián),越來(lái)越高的官位埋沒(méi)了嗎?那么,他們還配做中華兒女還配做龍的傳人呢?
這幅畫(huà)是華君武老爺爺三十年前畫(huà)的,可三十年后的今天,假文盲卻仍舊隨處可見(jiàn)。在標(biāo)有禁止倒垃圾的公共場(chǎng)所臭氣熏天,在老弱病殘的座位上坐著一位體格健壯的中年,而他的身邊卻是一位白發(fā)蒼蒼的老人,在禁止吸煙處仍有人吞云吐霧;在歪斜的“請(qǐng)勿踐踏”邊仍有一串清晰又雜亂的.腳印……
同學(xué)們,二十一世紀(jì)的我們是祖國(guó)的花朵,讓我們從小就學(xué)習(xí)講文明,讓文明之花遍地開(kāi)放!
假文盲作文600字 篇6
“呼——呼!”北風(fēng)在空中肆虐地咆哮著,街上都結(jié)了厚厚的冰霜。“快,快上車(chē)呀!”一個(gè)男子的聲音引起了我的注意,我朝車(chē)站的地方望去。人群的旁邊,赫然立著一塊牌子:母子上車(chē)處。
一個(gè)穿著厚厚羽絨服的男子,估計(jì)是個(gè)公務(wù)員,手插在口袋里,不停地跺跺腳,取取暖快輪到他買(mǎi)票了!這大冬天的,誰(shuí)不急啊!唉!原來(lái)是個(gè)文盲啊!
緊跟其后的,是一位人高馬大的,穿著軍服的男子,他應(yīng)該是位退伍軍人吧!他注視著前方,眉頭不時(shí)地皺著,像是有什么丟不開(kāi)的煩惱似的,他還帶著帽子,顯然,他一點(diǎn)也不冷。排在第三位的,是一位文質(zhì)彬彬的人,他茫然地看著那塊牌子,似乎不認(rèn)得上面的字似的,他推推眼鏡,心中不停地想著:呵!還是在這兒好!那兒的公共車(chē)站里那么多人不知要到什么時(shí)候才能上車(chē)呢!
這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生匆匆忙忙地跑了過(guò)去,顯然,他上學(xué)要遲到了。他排在了那條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍的最后一個(gè),氣喘吁吁的。一個(gè)戴著口罩的男人,冷笑了幾聲:“小孩子就是傻,不如我們?cè)谶@兒快!呵呵!”
“好冷呀!”一個(gè)輕微的聲音傳入我的耳內(nèi),我回過(guò)頭去,見(jiàn)一位瘦小的母親懷里抱著一個(gè)沒(méi)幾個(gè)月大的嬰兒。這位母親頭上裹著單薄的圍巾,瘦弱的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這位母親用無(wú)助的目光看著人群。嬰兒也凍得受不了,輕聲地抽泣著。母親輕聲地安慰孩子,我們被擠在這兒了,現(xiàn)在連隊(duì)伍也排不上,還怎么去乘車(chē)呀!
我一看,有點(diǎn)兒發(fā)愣了,這兒,是專(zhuān)為母子們?cè)O(shè)置的呀!而這對(duì)母子應(yīng)該是被那些大男人擠在一邊的。這幾位大男人怎么都是文盲!我心中不禁產(chǎn)生了疑惑。
“嘀嘀——”車(chē)來(lái)了。人群開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。售票員拿出了一塊“請(qǐng)上車(chē)”的告示牌。人們見(jiàn)了,都蜂擁而上,那四個(gè)男人擠在最前面,他們不是文盲嗎?怎么那兒的字到這兒就看得懂了?
知識(shí)上的文盲固然可怕,但道德上的“假文盲”更讓人觸目驚心!
假文盲作文600字 篇7
在寒冷的冬天,某個(gè)公共汽車(chē)站點(diǎn)上,那里立著一個(gè)醒目的牌子,上面清清楚楚的寫(xiě)著五個(gè)大字“母子上車(chē)處”格外引人矚目。
在牌子的不遠(yuǎn)處,有一個(gè)頭系圍巾、臂挎皮包、懷抱著一個(gè)二、三歲孩子的中年婦女,正在用疑惑不解的目光看著牌子底下的幾個(gè)大男人,那個(gè)中年婦女為何不在“母子上車(chē)出”呢?原來(lái)那里已經(jīng)被一些大男人霸占了,根本沒(méi)有她的位置。
你看,第一個(gè)人胖墩墩的,穿的大衣、褲子和鞋都是國(guó)際名牌,估計(jì)應(yīng)該是個(gè)當(dāng)官的,而且看起來(lái)很有文化、有知識(shí),可他怎么會(huì)站在那里呢?你看他瞇著眼睛,對(duì)牌子上的字熟視無(wú)睹,一副若無(wú)其事的樣子,就是個(gè)典型的偽君子。
再看第二個(gè)人,帶著軍帽、穿著軍衣,兩手插在口袋里,看起來(lái)很有氣勢(shì),其實(shí)他心里沒(méi)底,才閉上眼睛的,怎么對(duì)得起“軍人”兩個(gè)字。
第三個(gè)人很搞笑,他矮矮的個(gè)子,帶著鴨舌帽,不知道在看什么、想什么,兩只腳不停的來(lái)回動(dòng),是不是為自己的行為感到羞愧不安呢?
第四個(gè)人穿著大衣、領(lǐng)子豎著,低著頭、還戴了個(gè)大口罩,可能是覺(jué)得自己的行為有點(diǎn)丟人而不想讓人認(rèn)出他吧。
這些人明明都是些有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的人,為什么都要裝成不識(shí)字的文盲呢?因?yàn)樗麄冏运阶岳⒅活櫦白约旱睦娌粸樗酥,拋棄了社?huì)公德心——他們就是些假文盲!以前我只是在圖片上看到過(guò)這種情況,沒(méi)想到卻真實(shí)地發(fā)生在我周?chē)默F(xiàn)實(shí)生活中,我為他們這種無(wú)德的行為感到恥辱!
在公交車(chē)上搶占“老、若、病、殘、孕及母嬰”專(zhuān)座的人比比皆是,這都是些不文明的行為,我們要倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,做一個(gè)講文明、有愛(ài)心遵守秩序的小學(xué)生。
假文盲作文600字 篇8
“文盲”這個(gè)詞在語(yǔ)文上的意思是不識(shí)字、不會(huì)認(rèn)字的人。但“假文盲”這個(gè)詞我倒是不知道了。直到我看到一則漫畫(huà)后,恍然大悟。
在冬天的一個(gè)早晨,寒風(fēng)呼嘯。在一個(gè)火車(chē)站的某一個(gè)站點(diǎn),上面放了一個(gè)醒目的大牌,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字?珊竺娴囊慌抨(duì)伍上,卻不是一對(duì)對(duì)母子,而是幾個(gè)相貌堂堂的年輕人。他們面無(wú)表情地站在那兒,若無(wú)其事?蓞s把應(yīng)該站在里面的一對(duì)母子硬生生的擠到外面去。
排在隊(duì)伍第一個(gè)人,身穿大衣、腳穿皮鞋的人,看起來(lái)像個(gè)文化人,卻一副旁若無(wú)人的樣子。第二個(gè)人戴著帽子,身穿軍大衣,把手插進(jìn)口袋。他瞇著眼睛,仿佛看不見(jiàn)牌子上的幾個(gè)大字,好像什么都不關(guān)他的事一樣。第三個(gè)人文質(zhì)彬彬的,戴著眼鏡,穿著時(shí)尚的羽絨服,皮鞋擦得可亮了。第四個(gè)人穿了件風(fēng)衣,戴了口罩。雖然看不見(jiàn)表情怎樣,但我能感受到他的不安。
大家都知道,母子上車(chē)處是一個(gè)優(yōu)先上車(chē)處,這是讓給不方便的母子們的。但是這些看似禮貌,看似有文化的人給霸占了。他們看起來(lái)衣著干凈,文質(zhì)彬彬,但內(nèi)心卻骯臟無(wú)比;他們好像很有文化,卻連一個(gè)三歲小孩都懂的道理都不明白,他們根本就不知道什么是“尊老愛(ài)幼”,根本就不懂得“尊老愛(ài)幼”真正含義。
在社會(huì)上,都會(huì)有這樣的人。在生活上,有許多垃圾桶,但人們總是不把垃圾投進(jìn)垃圾桶里。還有,墻上寫(xiě)著不要隨便涂鴉,可在標(biāo)題的旁邊卻畫(huà)滿了公仔。
看了這則漫畫(huà),我明白了什么叫“假文盲”了。不文明、不遵守秩序和規(guī)則的人。大家行動(dòng)起來(lái),不要再做假文盲,做一個(gè)有素質(zhì)、有文化、懂禮貌的人。
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