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寫(xiě)漫畫(huà)作文400字（通用50篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)漫畫(huà)作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 1
教過(guò)我們的老師有很多個(gè)，每個(gè)老師各有特色，有的嚴(yán)厲，有的幽默，有的時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而幽默，好似夏天的天氣變化多端。一說(shuō)到變化多端我就立刻想到了我們的科學(xué)老師陳老師。他的情緒變化非�？欤駥O悟空的七十二變，上一秒嘻嘻哈哈，下一秒可能就烏云密布了。
一次科學(xué)課上，老師說(shuō)到地心說(shuō)和日心說(shuō)分別是托勒密和哥白尼提出的，在這時(shí)有一個(gè)淘氣的同學(xué)說(shuō)：這兩人的發(fā)現(xiàn)我們?nèi)绾文軌蛴涀《换煜�？只�?jiàn)老師若有所思，沉思了半會(huì)，突然他眼睛一亮說(shuō)到：同學(xué)們你們想啊，托勒密是不是菠蘿蜜，種菠蘿蜜是不是要土地，所以他發(fā)現(xiàn)了地心說(shuō)。下一個(gè)不就知道了嗎？只見(jiàn)他說(shuō)的時(shí)候眉飛色舞，搖頭晃腦，一副自信滿滿的樣子，惹得我們哈哈大笑。
就在這時(shí)坐在窗邊的'小胖趁虛而入在桌子下面吃起了零食，可是他忘記了科學(xué)老師的獨(dú)家秘笈：順風(fēng)耳和狗鼻子，這兩個(gè)看家本領(lǐng)，一看、一聞就知道了小胖在吃東西。突然陳老師面沉似水、惡狠狠的看著他，全班都安靜了下來(lái)。因?yàn)殛惱蠋熥顓拹涸谡n上吃東西，為這事都差點(diǎn)請(qǐng)了家長(zhǎng)，他大叫著：到后面站著去！又把零食給扔了，叫他下課去辦公室。我們想著下面的課一定不好過(guò)了，但沒(méi)有想到的是陳老師竟然還是像之前一樣和氣。
這就是我們的科學(xué)老師陳老師，他變化多端的性格真是讓人難以預(yù)測(cè)��！和漫畫(huà)里的人物實(shí)在太像了！
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 2
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一組漫畫(huà)進(jìn)入了我的視線里，下面就讓我們看看這是一幅什么樣的漫畫(huà)吧！
星期天小明和小紅走在去英語(yǔ)班的路上，半路上小紅和小明看到有一些不文明的人把垃圾扔到垃圾桶外面。小紅說(shuō)：“那些人太沒(méi)有公德心了。”小明說(shuō)：“走，我們把垃圾收拾干凈�！庇谑切∶骱托〖t倆人把垃圾收拾了干凈。這時(shí)候小明說(shuō)：“不能這樣收拾干凈完垃圾就走，如果我們走了明天那些人還會(huì)到處亂扔的.�！毙〖t說(shuō)“那你說(shuō)有什么好辦法呢？”小明說(shuō)：“這樣吧，我們來(lái)寫(xiě)一句提示語(yǔ)吧！”于是小明從書(shū)包里拿出來(lái)了膠水、紙和筆。在紙上寫(xiě)了：“文明只差一步”這六個(gè)字。小紅對(duì)小明說(shuō)“你真行！”小明說(shuō)“沒(méi)什么！”之后兩個(gè)人就一起往英語(yǔ)班走去。
讀完這組漫畫(huà)我知道了：文明看似離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)就在我們身邊。有一次，上完美術(shù)課有的同學(xué)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，有的同學(xué)把垃圾丟到垃圾桶外邊，有的干脆把垃圾往地上一丟，讓值日生去打掃。
文明只是個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的問(wèn)題，可是做起來(lái)卻很難。文明一小步，道德成長(zhǎng)一大步！
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 3
講文明，樹(shù)新風(fēng)。是很多人常掛在嘴邊的話，呵！真正做到的又有多少呢！
漫畫(huà)中，我們可以清晰地看到牌子上寫(xiě)著幾個(gè)大字母子上車處，可是那條通道卻被幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男人霸占著，一個(gè)抱著孩子的婦女，卻被擠到了一旁。畫(huà)面是那么的諷刺、不和諧。那四個(gè)男人的長(zhǎng)相、神態(tài)各異：瞧，第一位男子離牌子最近，他不以為然地瞇著眼睛，好像不睜眼就看不到眼前需要幫助的母子；緊跟其后的這位，儀表堂堂，一副高高在上的樣子，心里估計(jì)在想：看不見(jiàn)看不見(jiàn)，今天不能怪我，我也是看前面這位大哥才站這兒的，要怪也怪他；排在第三個(gè)的，相比前面兩位好像上了點(diǎn)歲數(shù)，他彎著腰，帶著又大又圓的老花鏡，估計(jì)自認(rèn)為是老人，站在這里是理所當(dāng)然的吧；最后那位男子戴著一個(gè)大口罩，或許是生怕別人認(rèn)出來(lái)，一旁的路人望向他們，見(jiàn)他眼神飄忽，可能是有些不好意思了吧。一旁的母子無(wú)助地看著他們，期待有人主動(dòng)讓路給她。
這個(gè)畫(huà)面映照了旁邊的三個(gè)大字假文盲。
在我們的日常生活中，假文盲遠(yuǎn)比真文明可惡的'多。正是這一類人，讓全中國(guó)人的素質(zhì)跟著降低，也讓外國(guó)友人誤解了我們國(guó)人的素質(zhì)，更讓那些本應(yīng)受到保護(hù)和關(guān)愛(ài)的弱勢(shì)群體得不到應(yīng)有的待遇。說(shuō)假文盲可惡，并不是沒(méi)有原因的：他們明明看到了告示，卻不為所動(dòng)，只是麻木地看看而已
總之，我希望社會(huì)上的每個(gè)人都能自尊自愛(ài)，和平友善，多為他人著想，這樣，我們的世界將充滿愛(ài)！
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 4
今天我看了一幅漫畫(huà)，它是吳孝三畫(huà)的。
畫(huà)上描繪了在一個(gè)天氣晴朗的日子，李明和李梅在上學(xué)的路上開(kāi)心地哼著小曲。這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾箱，四周都是垃圾，他們的笑容一下子消失了。李梅想：這兒可真臟，我必須清掃干凈。于是，李梅便很自覺(jué)地開(kāi)始清掃垃圾。李明想：我得想個(gè)辦法制止人們的這種行為。他想到了寫(xiě)一個(gè)提示語(yǔ)，便動(dòng)手了，一會(huì)兒，李梅把垃圾清掃干凈了，李明也寫(xiě)好了提示語(yǔ)——文明——只差一步，然后貼上去。最后他們倆個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的.上學(xué)去了。
看了這幅漫畫(huà)，我想：如果在我們身邊，所有人都這樣自覺(jué)該多好。在風(fēng)景區(qū)內(nèi)，草地上明明寫(xiě)著“請(qǐng)勿踩踏草地”，可是有些人還是會(huì)踩踏草地，使小草、小花奄奄一息。如果這些人自覺(jué)些該多好，那么風(fēng)景區(qū)內(nèi)的景色將會(huì)在小草、小花的映襯下更美。
在商店，提示語(yǔ)有好幾個(gè)，“別吸煙”，可是還會(huì)有人吸個(gè)不停。如果這些人自覺(jué)一點(diǎn)，那么商店就會(huì)避免火災(zāi)現(xiàn)象。
我想：自覺(jué)是多么簡(jiǎn)單，自覺(jué)排隊(duì)，自覺(jué)買(mǎi)票……可為什么有些人卻不自覺(jué)呢？
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 5
不經(jīng)意間，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，雖然這幅漫畫(huà)只有一張圖，但就這一張圖給我了很深的啟示。
圖中寫(xiě)的是這樣的事：在一個(gè)冬天的早晨，上車通道站著四個(gè)衣冠楚楚，身強(qiáng)體健的男士，他們把抱著的嬰兒的婦女?dāng)D出了通道。這位婦女用詫異的眼光看著他們，而通道旁立著顯眼的母子上車處的指示牌。
他們直直地站在原地，感覺(jué)就像扎根在此處一般，難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮；有的戴著眼鏡，文質(zhì)彬彬，如果他們是文盲為何如此裝扮？他們看起來(lái)都是像有文化的人呀。他們?yōu)榱俗约旱睦�，在眾人驚異的目光下，仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見(jiàn)的態(tài)度，若無(wú)其事的站在那里，絲毫沒(méi)有給這位婦女讓出位置的意思，全都是一副文盲狀。
其實(shí)社會(huì)上經(jīng)�？匆�(jiàn)和假文盲一樣的人，如：在公交車上，幾個(gè)年輕力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑谧簧献�，而他們身旁則站著白發(fā)蒼蒼的`老太太，他們的座位旁清楚的寫(xiě)著老幼病殘專座而他們都熟視無(wú)睹。再如：花園里，公園里清清楚楚的寫(xiě)著禁止亂扔垃圾，而果皮空瓶子卻到處都是。這些假文盲只顧自己的利益，卻不管大家的感受，充分的揭示了他們不道德的品行。在我看來(lái)，他們不是學(xué)識(shí)上的文盲，而是道德上的文盲。
在公共場(chǎng)所，我們應(yīng)該多替他人著想，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會(huì)公德，讓文明之花遍地開(kāi)放。一定要記�。河幸环N高貴叫文明，讓不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中！
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 6
今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了這樣的一幅漫畫(huà)：一天早晨，陽(yáng)光明媚。麗麗和小東去上學(xué)。在上學(xué)的路上看到了一個(gè)垃圾桶旁邊有許多的.垃圾，兩個(gè)小學(xué)生一個(gè)在撿垃圾，而另一個(gè)則從書(shū)包里拿出一張紙上用筆寫(xiě)了一列字：文明——只差一步。呼吁人們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
看了這副圖，我不禁心有感慨。
沒(méi)錯(cuò)，文明確實(shí)只差一步，可就是因?yàn)檫@微不足道的“一步”卻讓地球變成了這個(gè)樣子。難道這是因?yàn)闆](méi)有人認(rèn)為要去愛(ài)護(hù)環(huán)境嗎？不是的，是因?yàn)�，他們懶都得去做這些幾分鐘的事。
再進(jìn)一步想想，難道這些垃圾只有這兩個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了嗎？不，而是因?yàn)�，大多�?shù)人往往只會(huì)去譴責(zé)那些亂丟垃圾的人。卻沒(méi)有想過(guò)自己要做些什么。
有一次我坐公交車回家，我看到了一個(gè)大人把垃圾紙一不小心丟到旁邊去了。其實(shí)他看見(jiàn)了垃圾沒(méi)有丟進(jìn)去，可他就是不去見(jiàn)回去還若無(wú)其事的走出了車門(mén)。相比之下，這兩個(gè)小學(xué)生多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呀！面對(duì)垃圾，他們毫不猶豫把它們撿起來(lái)。
“文明——只差一步”多么富有警示作用的一句話呀！團(tuán)結(jié)才是力量，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)地球出一份力吧！
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 7
今天，我看了一組漫畫(huà)：一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩看見(jiàn)垃圾桶旁邊堆滿了垃圾。小男孩和小女孩立刻分工合作。小女孩負(fù)責(zé)把垃圾放回垃圾桶里，小男孩負(fù)責(zé)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上，來(lái)提示人們把垃圾扔在垃圾桶里。不一會(huì)兒，垃圾桶旁的垃圾就被清理得干干凈凈，垃圾桶上也貼上了標(biāo)語(yǔ)：文明——只差一步。
這組漫畫(huà)讓我陷入了沉思：垃圾桶就在旁邊，只要多走一步就能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。可是，還是有那么多的人貪圖方便，把垃圾扔在了垃圾桶旁邊。難道多走一步真的那么難嗎？如果所有人都是這樣，我們的城市會(huì)變成怎么樣？我們應(yīng)該保護(hù)周圍的環(huán)境，不要讓美麗的城市離我們遠(yuǎn)去。
“文明——只差一步”，但生活中還是有人懶得走這一步。比如在公園里，有很多人因?yàn)閼械枚嘧邇刹降饺诵械郎侠@到另一邊，就從草坪中間走過(guò)去。還有的.人，因?yàn)椴辉敢舛嗟葞酌耄骄G燈亮的時(shí)候才過(guò)馬路，結(jié)果釀成慘劇，害人害己。
有時(shí)候，文明真的只差一點(diǎn)點(diǎn)。如果每個(gè)人都做好這一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)社會(huì)一定會(huì)變得更美好。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 8
大家都看過(guò)漫畫(huà)吧，漫畫(huà)中無(wú)厘頭的風(fēng)格、驚喜的故事發(fā)展、爆笑經(jīng)典的臺(tái)詞、搞笑稀奇的人設(shè)使漫畫(huà)這種繪畫(huà)形式變得格外吸引眼球。我看過(guò)的漫畫(huà)有《斗羅大陸》、《死亡筆記》等等，現(xiàn)在，我就用漫畫(huà)的風(fēng)格寫(xiě)一下即將伴隨我兩年的體育老師杜老師。
杜老師從上學(xué)期就相伴在我們的左右。她的膚色既不黑也不白，一雙炯炯有神的眼睛十分引人注目。她身高大約一米七，手掌很大，僅用一只手便能握住一個(gè)籃球。
杜老師非常喜歡運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)我們打籃球時(shí)，她就拿著幾個(gè)散落的籃球隨手打了起來(lái)，小跑、跳躍、灌籃一氣合成，當(dāng)時(shí)我都看呆了。有一次上體育課，我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了體育器材室，拿了一個(gè)籃球，準(zhǔn)備加入同學(xué)們的`練球隊(duì)伍。跑回籃球場(chǎng)后，我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地將球投向籃筐，練得很投入，也情不自禁扔了一個(gè)，可惜力氣太小，把球扔偏了。我不慌不忙去撿球，誰(shuí)知忽然我的籃球在彈跳的過(guò)程中撞到了別人的籃球，隨后，球便如脫韁野馬一般飛向跳大繩的同學(xué)，我默念一句：不妙！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，杜老師忽然跑了過(guò)來(lái)，一手接住瘋狂的籃球，然后依舊是小跑、跳躍、灌籃的一氣呵成球又進(jìn)了，我對(duì)此萬(wàn)分崇拜，只能暗自感嘆一句：太優(yōu)秀了！
這就是我的老師杜老師。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 9
今天，我正在抱著手機(jī)刷屏，忽然一張漫畫(huà)映入眼中，那一刻，我陷入了沉思。
這是一張井底之蛙的漫畫(huà)，但它和原版的又有所不同。這幅漫畫(huà)中的青蛙也是坐在井里，只不過(guò)戴了個(gè)方框眼鏡，前面放著一臺(tái)電腦，里面有很多花花綠綠的界面，中間有兩個(gè)大字網(wǎng)游，井沿上面有一只鴿子，對(duì)著井里的青蛙，焦急的大喊：別沉迷網(wǎng)游了！出來(lái)接觸一下社會(huì)吧！而井底的青蛙則不慌不忙又略帶堅(jiān)定的.回答道：不！網(wǎng)游就是我的全部世界！
這只井底青蛙沉迷于網(wǎng)游，不僅豪不理會(huì)鴿子的好心邀請(qǐng)，還堅(jiān)定的認(rèn)為網(wǎng)游就是全世界，真是可笑！可悲！不過(guò)再仔細(xì)想想，這只井底青蛙其實(shí)在當(dāng)今社會(huì)我們現(xiàn)在每天都能看到：學(xué)校班車上三五成群聚在一起打游戲的同學(xué)；公交車、地鐵上的低頭族；擦肩而過(guò)時(shí)盯著手機(jī)的路人唉，還有剛才正在拿著手機(jī)刷屏的我！
沉迷于手機(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)世界，不僅視力會(huì)下降，而且現(xiàn)在很多交通事故都是因?yàn)橛腥酥活櫩词謾C(jī)上網(wǎng)造成的！漸漸的，沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的人就像這只井底蛙一樣，永遠(yuǎn)沉浸在自己的網(wǎng)游世界里，不愿意走出來(lái)，慢慢就會(huì)與社會(huì)所脫節(jié)了。
所以我們要堅(jiān)決杜絕沉迷手機(jī)、沉迷網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)決不做井底之蛙。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 10
我們有一個(gè)老師，她整個(gè)身子胖胖的，他的眼睛有點(diǎn)小，耳朵也有點(diǎn)小，她那白里透紅的臉蛋會(huì)72變呢！
老師的脾氣時(shí)溫時(shí)暴：就比如我們表現(xiàn)的不好或者考不好的時(shí)候，怒氣沖天，火冒三丈，嚇得我們趕緊坐正，不敢吱聲，教室里在一刻間變得鴉雀無(wú)聲，生怕第一個(gè)遭殃的是自己，打破平靜的是一聲獅吼功，簡(jiǎn)直是：表現(xiàn)不好，一聲吼還帶一聲“呼隆”（作業(yè)被用力甩在講臺(tái)上發(fā)出的聲音）嚇得我們心頭一震。
老師溫和的時(shí)候是這樣的：心平氣和的走進(jìn)教室，可我們卻死氣沉沉，因?yàn)槲覀儭静恢览蠋熀J里賣(mài)的是什么藥啊，后來(lái)才知道了老師的心情，開(kāi)心時(shí)上課時(shí)還講幾個(gè)笑話呢。
你——猜到這是誰(shuí)了嗎？她是。我們的.語(yǔ)文老師李老師，她真的像漫畫(huà)里的人物一樣，有自己的特點(diǎn)。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 11
“你們?cè)诟墒裁矗俊崩罾蠋熞慌淖雷哟蠛鸬�，除了那幾個(gè)沒(méi)掃完的其余全部做端正了，垂著頭聽(tīng)著李老師的訓(xùn)話，而這位李老師，她不僅是語(yǔ)文老師，更是我今天介紹的主角。
你可別覺(jué)得李老師性格像爆竹，隨時(shí)都會(huì)被點(diǎn)燃，其實(shí)呀，李老師的臉就像六月的天說(shuō)變就變了，是經(jīng)常讓我膽戰(zhàn)心驚，如果讓李老師全程不說(shuō)話只變臉的話，那絕對(duì)是精彩絕倫的川劇變臉。
李老師有著像小月牙般的'眉毛，笑起來(lái)就成一條細(xì)線的眼睛，微扁的鼻子恰好的嘴唇，一切都是恰到好處。
我們的語(yǔ)文老師不僅性格讓人琢磨不透，不過(guò)人那是有好多優(yōu)點(diǎn)的，比如愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)等等。
語(yǔ)文老師愛(ài)穿裙子愛(ài)把自己打扮得漂漂亮亮的。
對(duì)了，李老師可不是一毛不拔的鐵公雞，我們后面的那些書(shū)架、書(shū)可都是李老師買(mǎi)的。
這就是我們的漫畫(huà)老師李老師，也是我眼中川劇變臉挺厲害的人。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 12
今天寫(xiě)的是老師，而且是漫畫(huà)老師你們可能會(huì)問(wèn)：“什么是漫畫(huà)老師？”就比如：“把同學(xué)看成敵人一樣，用雷達(dá)探測(cè)器一樣的眼睛，把同學(xué)瞄準(zhǔn)好，然后看清楚哪一位同學(xué)在做小動(dòng)作。把他叫去辦公室�！庇直热纾河袝r(shí)會(huì)溫和地對(duì)同學(xué)說(shuō)話，教學(xué)生。把學(xué)生看成自己的親人一樣對(duì)待�！斑�有時(shí)很古怪，每天把搞笑的事情說(shuō)出來(lái)，而我今天說(shuō)的.是我的數(shù)學(xué)老師，何老師。
我們說(shuō)說(shuō)他的性格，前面說(shuō)的三個(gè)類型他都有。先是嚴(yán)厲，他在嚴(yán)厲這方面最在行了。如果我們?cè)谀拇慰荚嚳嫉貌缓�，他就�?huì)發(fā)下來(lái)重寫(xiě)試卷。他會(huì)給我們?nèi)沃貙?xiě)的機(jī)會(huì)，但一次比一次嚴(yán)厲，要求也越來(lái)越高。但他大多數(shù)時(shí)候都是很溫和的，就像動(dòng)漫喜羊羊與灰太狼里面的村長(zhǎng)一樣，盡心盡力教我們數(shù)學(xué)。他也有古怪搞笑的一面，他喜歡把數(shù)學(xué)融入游戲中，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
正因?yàn)楹卫蠋焽?yán)厲，溫和和搞笑的特點(diǎn)，讓我不知不覺(jué)喜歡上數(shù)學(xué)。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 13
想必大家都有自己的“漫畫(huà)”老師，我的漫畫(huà)老師正是我們班的班主任。
老師的個(gè)子不高不低剛剛好，老師有著一對(duì)掃把眉下面是一對(duì)火眼金睛，課堂上我們的小動(dòng)作都被她一目了然，她還有一張櫻桃小嘴笑起來(lái)出現(xiàn)了一對(duì)小酒窩，她那彎彎的鼻梁上還帶著一副眼鏡。
我特別喜歡上她的語(yǔ)文課，但是世界上是設(shè)免不了出錯(cuò)的'毛病，所以有一回老師也出錯(cuò)了，我記的老師正在教我們一篇很有意思的課文時(shí)，老師拿著粉筆寫(xiě)著一個(gè)筆畫(huà)很多的字，這個(gè)字如果不用眼仔仔細(xì)細(xì)的看，不然那點(diǎn)就會(huì)偷偷溜走，我們大家一起發(fā)現(xiàn)終于把這一個(gè)點(diǎn)牢牢的記住了。
不過(guò)我更喜歡的是老師在暑假中發(fā)卷子的那一次笑容，那天太陽(yáng)高照我們班書(shū)寫(xiě)分一分沒(méi)減，全年級(jí)第一老師無(wú)比的高興，一笑就露出了一對(duì)潔白的牙齒，那笑容仿佛是鮮花綻放，仿佛是樹(shù)木發(fā)芽，仿佛是春天來(lái)臨，從未見(jiàn)過(guò)老師那么開(kāi)心，那一瞬間的笑容，讓我深深的記在心中。
她正是我的“漫畫(huà)”老師，喬老師。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 14
你們喜歡看漫畫(huà)嗎？漫畫(huà)里的人特點(diǎn)突出，配上獨(dú)特的畫(huà)風(fēng)和夸張的情節(jié)往往能給我們留下深刻的印象，可我不是來(lái)畫(huà)老師的，我是來(lái)寫(xiě)老師的，我寫(xiě)的.就是一張靜老師。
張老師的外貌平平無(wú)奇，只有一雙大大的眼睛和一雙像櫻桃一樣的小嘴張老師的臉圓圓的，像一個(gè)大圓球。
張老師一生氣起來(lái)就像一只獅子。不不，不是一只母老虎。不生氣的時(shí)候跟也跟前面沒(méi)什么兩樣，只是脾氣小了一點(diǎn)，如果你上課不認(rèn)真聽(tīng)，那可就慘了。
張老師，雖然有時(shí)候。脾氣不好，但有時(shí)候也很溫柔，比如說(shuō)有人哭的時(shí)候，他會(huì)上前去安慰，不過(guò)母老虎就是母老虎沒(méi)什么可說(shuō)的了。張老師雖然脾氣不好和溫柔但是他還有些搞笑，如果我們上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講的話，張老師就會(huì)給我們講笑話還有，如果我們?nèi)嗫荚嚩伎嫉煤芎玫脑�，張老師就�?huì)給我們買(mǎi)棒棒冰或糖，如果你不聽(tīng)話的話，連門(mén)都沒(méi)有。
這就是我們的張老師，一個(gè)平平無(wú)奇的張老師。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 15
今天我要寫(xiě)的是"漫畫(huà)"老師，也就是我最喜歡的老師，現(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么喜歡吧。
要說(shuō)喜歡什么老師，那么排第一位的一定是我以前的英語(yǔ)老師，為什么說(shuō)是以前呢？因?yàn)檫@個(gè)老師是在我三年級(jí)到四年級(jí)時(shí)教的我，之后就又換了。
我為什么喜歡這個(gè)老師呢？因?yàn)樗軠厝嵋矊?duì)我很好。當(dāng)時(shí)我英語(yǔ)很不好，有次考試只考了60分，老師找到我拿了一支筆說(shuō)；“60分也不錯(cuò)了，獎(jiǎng)勵(lì)你一只筆，鼓勵(lì)一下，希望以后繼續(xù)努力”，聽(tīng)到老師這些話，我特別的開(kāi)心。
對(duì)了，說(shuō)了這么多還沒(méi)有介紹老師的名字和外貌呢，我們都叫她桑老師，桑葉的桑，瓜子臉，不胖不瘦的，我們桑老師還是個(gè)多才多藝能歌善舞的.老師，無(wú)論她到哪個(gè)班都很受學(xué)生們的喜歡呢。
其實(shí)，我還有好幾個(gè)喜歡的老師，留著以后再慢慢介紹吧！
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 16
我有一個(gè)漫畫(huà)老師，我的老師有一雙水汪汪的大眼睛，可漂亮了他的鼻子高高的，身體也高高的，老師的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像柳樹(shù)一樣老師是單眼皮皮膚。雪白雪白的像白雪公主一樣，有一個(gè)眼鏡框架是黑色。眼鏡腿是金色的。
我們的老師非常好。我們班的同學(xué)非常喜歡老師有一次我們班的體育課沒(méi)有上，語(yǔ)文老師說(shuō)我?guī)銈內(nèi)ド象w育課，我們班的'同學(xué)都開(kāi)心的跳了起來(lái)，對(duì)，我們老師說(shuō)好哇好哇，語(yǔ)文老師說(shuō)你們不要說(shuō)話，我們就上體育課，老師剛說(shuō)完，我們班就鴉雀無(wú)聲。語(yǔ)文老師說(shuō)，看在你們表現(xiàn)不錯(cuò)的面子上就給你們上一節(jié)體育課吧，走吧，我們出發(fā)吧，同學(xué)說(shuō)我們大家都很開(kāi)心
還有一次我們老師給我們講故事，我們非常喜歡，這就是我的漫畫(huà)老師，你們的老師長(zhǎng)什么樣子呢？快快來(lái)告訴我吧。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 17
我有一個(gè)漫畫(huà)老師你猜她是誰(shuí)呢？讓我來(lái)告她就是數(shù)學(xué)老師，周老師，周老師很美麗有著到耳朵旁的短發(fā)，每天帶著像學(xué)霸的眼鏡我們數(shù)學(xué)老師也很溫柔。每當(dāng)我不小心犯了錯(cuò)誤同老師不會(huì)譴責(zé)我，而會(huì)輕輕的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。
我記得有一次我在上課的時(shí)候不經(jīng)意的`把筆袋里的筆掉了出來(lái)，聲音很大，這時(shí)正是周老師在講重點(diǎn)的時(shí)候，我很害怕用老師會(huì)產(chǎn)厲的批評(píng)我，我當(dāng)時(shí)就很緊張，小心翼翼的撿起筆當(dāng)我撿完時(shí)，老師溫柔的看著我說(shuō)：“筆袋可以放在卓子里面，把需要的筆拿出來(lái)�！蔽艺兆觯^(guò)了很久以后，我并沒(méi)有掉過(guò)一次筆了。
周老師有著水靈靈的大眼睛和小小的鼻子有時(shí)候還會(huì)減輕我們的負(fù)擔(dān)，給我們少布置項(xiàng)作業(yè)。
我們大家庭都很喜歡數(shù)學(xué)老師周老師，我已經(jīng)說(shuō)完了。
那你的漫畫(huà)老師是誰(shuí)呢？
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 18
如果要給一位老師畫(huà)漫畫(huà)，你會(huì)選擇誰(shuí)呢？如果要是我的話，我就會(huì)選我們美若天仙的劉老師。劉老師的全名叫：劉亞紅。劉老師對(duì)我們非常嚴(yán)格，雖然有時(shí)會(huì)加作業(yè)，但是嚴(yán)師出高徒��！劉老師中等身材，她還有一頭卷卷的烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)。她的眼睛大大的，水汪汪的，非常好看！
劉老師對(duì)我們非常好，比如說(shuō)：有時(shí)同學(xué)們會(huì)被老師罰買(mǎi)吃的，那我們可就很開(kāi)心了。我們都可以吃到美味的小零食。并且有時(shí)還會(huì)讓我們邊看電影邊吃！太嗨了！
但劉老師該嚴(yán)厲就很嚴(yán)厲，比如說(shuō)：我們班同學(xué)上課時(shí)很愛(ài)說(shuō)話，一被發(fā)現(xiàn)就被警告，而且是兩次，一超過(guò)就會(huì)加作業(yè)。
雖然劉老師很嚴(yán)厲，但全班同學(xué)都很喜歡她。劉老師已經(jīng)帶了我們兩年多，在這期間，她教會(huì)了我們很多的知識(shí)和道理，讓我們?cè)谌松牟椒ビ诌~出了一大步！
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 19
我的英語(yǔ)老師姓王，是個(gè)和藹可親、教導(dǎo)有方、做事雷厲風(fēng)行的老師，如果要給老師作為漫畫(huà)，那漫畫(huà)中的她一定是這樣的：穿著漂亮的工裝，一雙美麗而水靈靈的眼睛長(zhǎng)在鼻子的上方，一張圓圓的可愛(ài)的'臉。怎么樣她很漂亮吧，現(xiàn)實(shí)中也是一樣。
最讓我們喜愛(ài)的地方是她那會(huì)說(shuō)話的“眼睛”和他的愛(ài)讀書(shū)。
凡是吵吵鬧鬧的教室，老師的眼神一掃而過(guò)整個(gè)班都鴉雀無(wú)聲，老師的眼睛就像父母的眼睛一樣，一看就不會(huì)出聲。
而且王老師非常喜歡看書(shū)，經(jīng)常問(wèn)我們這些學(xué)生最好看什么書(shū)，看什么類型的書(shū)，就像一個(gè)同學(xué)，她還會(huì)跟我們做游戲，比如石頭剪刀布，猜謎語(yǔ)等等。
有時(shí)她也很嚴(yán)厲，只要有人不好好聽(tīng)講就會(huì)對(duì)那個(gè)同學(xué)進(jìn)行N分鐘的教育。
但我們還是都很喜歡她！
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 20
今天我要寫(xiě)部漫畫(huà)題目就叫漫畫(huà)老師。其實(shí)我要寫(xiě)的就是我們的綜合實(shí)踐老師。下面我就講一講吧。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們并不知道綜合實(shí)踐換老師了，更沒(méi)有想到這個(gè)老師居然是男的，(因?yàn)槲覀冇龅搅死蠋�，基本上都是女老師，所以我們沒(méi)有想到他是男老師。)當(dāng)老師介紹他的`時(shí)候，說(shuō)他是一個(gè)很幽默的老師。太好了，我最喜歡幽默的老師！王風(fēng)說(shuō)。我也是。我們異口同聲的說(shuō)。
說(shuō)了半天也沒(méi)說(shuō)他的名字，他姓薛，他頭戴眼鏡，看起來(lái)胖胖的，也很兇。我聽(tīng)鄭同學(xué)說(shuō)他是最兇的老師了。但是上了兩節(jié)課我才知道鄭同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了，他是一個(gè)特別幽默的老師。
每個(gè)人都有一個(gè)特別的老師比如說(shuō)就是我這個(gè)幽默的綜合實(shí)踐老師，這個(gè)老師是我見(jiàn)過(guò)最好的老師了，雖然他的長(zhǎng)相有點(diǎn)兇。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 21
你喜歡看漫畫(huà)嗎？漫畫(huà)里的人，特點(diǎn)非常突出，配上獨(dú)特的畫(huà)風(fēng)和夸張的情節(jié)。我最喜歡的老師是我的舞蹈老師。
她假期中是我們的新老師，剛來(lái)了的時(shí)候給我們自我介紹了她自己，她很嚴(yán)格，每當(dāng)我們上課搞小動(dòng)作時(shí)她就會(huì)用棍子扔那個(gè)人。聽(tīng)著是不是有點(diǎn)可怕呢？
我的舞蹈老師令我難以忘記，她就像一根棍子，銘刻在我的心里，她眼睛大，里面充滿激情；有時(shí)嘴中仿佛有一顆“開(kāi)心果”，每一句話都能讓我們捧腹大笑；我這個(gè)假期就是和她一起度過(guò)的。
在毫無(wú)樂(lè)趣的.人生中，只要有她的出現(xiàn)，仿佛世界都激情四射。她的有趣漸漸使我們與她的關(guān)系更密切，像膽怯的花朵漸漸地望向燦爛的太陽(yáng)一樣。
她是一個(gè)愛(ài)打扮的人，在我的細(xì)心觀察中，我知道老師喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗看紊险n都會(huì)穿一條藍(lán)色的褲子，就連他的指甲油都是藍(lán)色的呢！
這就是我最喜歡的老師。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 22
這是一幅具諷刺的漫畫(huà)，畫(huà)的是一片蔥郁的森林里，一個(gè)手持板斧的盜木人，揮舞著斧頭，嘴里還不停的念叨著：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”一只啄木鳥(niǎo)站在他的肩上，憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。
許多人喜歡砍伐樹(shù)木，做成各種東西 拿去賣(mài)錢(qián)，假如你們砍一棵樹(shù)栽一棵樹(shù)，樹(shù)就可以永遠(yuǎn)為我們服務(wù)。假如你們砍一棵樹(shù)而不栽一棵樹(shù)，那么你們將只有這些樹(shù)，不會(huì)再增多，只會(huì)快速的減少。不僅是這樣，還抽煙，抽煙不僅對(duì)他自己的身體造成威脅，還對(duì)大自然的空氣有影響。
手持板斧的盜木人肩上站著一只啄木鳥(niǎo)，這只啄木鳥(niǎo)都知道愛(ài)護(hù)家園，保衛(wèi)他們的'家園，來(lái)啄這個(gè)盜木人。
我們?nèi)祟愖约阂o(hù)衛(wèi)好自己的家園，同時(shí)也要阻止別人破壞自己的家園。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 23
你們肯定都有一個(gè)自己想描述的物品，可能是一個(gè)寵物、樹(shù)木、花草等等。我呢，也有，那就是手機(jī)�，F(xiàn)在，我要給手機(jī)畫(huà)一副“漫畫(huà)”。
之所以“漫畫(huà)”手機(jī)，是因?yàn)樗浅赡耆说亩道餆o(wú)時(shí)無(wú)刻不攜帶著的“圣品”，可謂是“貼身保護(hù)神”。它有時(shí)詭計(jì)多端，有時(shí)也會(huì)禍害人，也有時(shí)在小學(xué)生手里也很有用。還有它那反光的屏幕，隨意百搭的'手機(jī)殼，但……這都不是重點(diǎn)。
先講一下它的不好，不好就是讓人們沉迷于手機(jī)之中而不能自拔，它讓人陷入深淵，對(duì)身體，對(duì)眼睛，身心健康都有害，而且它讓人越來(lái)越依賴，讓人失去獨(dú)立思考！
再講一下它的好，當(dāng)然，沒(méi)有條件的時(shí)候，它可以充當(dāng)一下老師教你做題，幫你導(dǎo)航道路去往目的地，也可以幫你記錄美好瞬間。
這就是我心目中所想象的“漫畫(huà)”手機(jī)。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 24
今天，我要為我們?nèi)�、四年�?jí)時(shí)的科學(xué)張老師畫(huà)一副“漫畫(huà)”。
如天使一般的張老師
天使的一面是在上課沒(méi)有人說(shuō)話的時(shí)候才可以表現(xiàn)出來(lái)的'樣子，這時(shí)其他的老師肯定會(huì)安安靜靜的上課，可是張老師會(huì)時(shí)不時(shí)的賣(mài)一兩個(gè)不怎么可愛(ài)的萌，我們會(huì)笑得頭暈?zāi)垦５模ν暌院髲埨蠋熅蜁?huì)提醒我們課堂紀(jì)律了，這就是天使一樣的張老師，萌的可愛(ài)。
如惡魔一般的張老師
惡魔是一種讓人恐懼的物種，而張老師就是一個(gè)惡魔，她在上課時(shí)對(duì)亂說(shuō)話，做小動(dòng)作的同學(xué)就會(huì)張開(kāi)血盆大口，開(kāi)始對(duì)那位同學(xué)批評(píng)教育，那樣子就好像要把那個(gè)同學(xué)吞了一樣。
偶爾惡魔也會(huì)有一些搞笑的事情，有一次期末的時(shí)候老師說(shuō)：“期末卷子的題，這上面都有，要是沒(méi)有的話我就不姓張。”結(jié)果考試卷子上一道老師說(shuō)的題也沒(méi)有，不知道老師現(xiàn)在姓什么了？
這就是我們又萌又可怕的張老師。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 25
我想你們都有一個(gè)最喜歡的老師，可能是善解人意的語(yǔ)文老師，或是四肢發(fā)達(dá)的體育老師，也是嚴(yán)格的英語(yǔ)老師。我要寫(xiě)的老師，可是“漫畫(huà)王”老師，他有很多特點(diǎn)，讓我來(lái)告訴你，他是一個(gè)怎樣的.人，性格又是怎樣的呢?
我們的老師可是最歷害的!但他又很嚴(yán)格，我想：這應(yīng)該是成為學(xué)霸的一部分!可他又很愛(ài)笑，整天笑瞇瞇，這一操作下來(lái)，把我也給整不會(huì)了!
他最常穿的是藍(lán)色襯衫和長(zhǎng)褲，讓我們感覺(jué)很整潔，他上課的態(tài)度也讓我們很喜歡上他的課!
他的性格有時(shí)候很溫柔，有時(shí)也會(huì)360度無(wú)死角轉(zhuǎn)!當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候，他會(huì)夸贊我們，如果我們?nèi)橇怂�，他第一次不�?huì)說(shuō)，但第二次絕不忍，但他也不會(huì)讓我們?cè)谝馑脑挘聜轿覀兊淖宰�。我們沒(méi)交作業(yè)，他就會(huì)把我們叫出去，把那些沒(méi)交作業(yè)的人重重的說(shuō)一遍!雖然他把我們說(shuō)的很不太好，但他也是為了我們的成績(jī)著想!所以我很敬佩他!
這是我的老師，我們要用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的老師!
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 26
在我身邊有許多形形色色的教師，像幽默風(fēng)趣的美術(shù)張老師，和藹可親的語(yǔ)文胡老師，讓人捉摸不透的'體育朱老師……可給我印像最深的還是不茍言笑的數(shù)學(xué)周老師。
周老師一個(gè)中等身高，一張嘴能說(shuō)會(huì)道，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，眼鏡下嵌著一雙嚴(yán)肅的眼睛，使人害怕極了。
周老師管教我們還有兩大法寶：“眼神殺”和“河?xùn)|獅吼”。有一次一個(gè)同學(xué)在開(kāi)小差，被周老師看到了，她便使出了她的眼神殺，用那雙炯炯有神的眼睛射出了一道讓人不寒而栗的光，那個(gè)同學(xué)打了個(gè)寒戰(zhàn)，頭立馬垂了下來(lái)，像只斗敗的公雞一樣。
當(dāng)課堂紀(jì)律亂糟糟時(shí)，周老師就會(huì)使出河?xùn)|獅吼，在一次自習(xí)課時(shí)，班級(jí)里太吵了，她便突然使出河?xùn)|獅吼：“安靜！安靜！還吵！再吵的人作業(yè)多一張數(shù)學(xué)報(bào)！”嚇的我們連大氣也不敢出。
這就是我的“漫畫(huà)”老師，一個(gè)有法寶，不茍言笑，嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 27
我的老師，她姓田，個(gè)子矮矮的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，仿佛有很多的'智慧，她就是我們班的新漫畫(huà)漫畫(huà)——田老師。
她是一個(gè)和藹可親的老師，每一次上課的時(shí)候都會(huì)像李老師一樣和我們開(kāi)玩笑。上課的時(shí)候，總是會(huì)用開(kāi)玩笑的狀態(tài)和我們一起上課，就算這樣，我們每一個(gè)人也都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課。
田老師還是一個(gè)對(duì)隊(duì)列非常嚴(yán)格的人，隊(duì)伍里不許有一個(gè)人說(shuō)話，隊(duì)伍要整齊，站要站軍姿，手貼褲縫，不能有一個(gè)同學(xué)在隊(duì)外。今天早上，我們上操回來(lái)的時(shí)候，老師說(shuō)我們班站得懶懶散散，沒(méi)有站隊(duì)時(shí)該有的樣子，在后面還要好多的同學(xué)在說(shuō)廢話。然后罰我們站好幾分鐘，而且說(shuō)要是有人動(dòng)，全班加時(shí)間，可我們班就是又不爭(zhēng)氣的同學(xué)，總是讓我們加時(shí)間。最后我們因?yàn)殛?duì)列浪費(fèi)了許多時(shí)間。
這就是我們的班主任——田老師!
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 28
如果要給我一位老師“漫畫(huà)”，猜猜我會(huì)選擇誰(shuí)?是整天帶著微笑的數(shù)學(xué)老師，是說(shuō)話像連環(huán)炮的語(yǔ)文老師，還是上課時(shí)“怪招”迭出的體育老師呢!那一定我的體育老師啦!
體育老師長(zhǎng)著一張“雞蛋”臉，每天都穿黑衣服，上課嚴(yán)肅得不帶一點(diǎn)微笑，她有一層厚厚的'雙眼皮和一張不大不小的嘴巴。要說(shuō)他的身材吧，那只能用二字概括，那就去“健壯”。大家一定猜不到我的體育老師是女的吧?
記得有一次，班長(zhǎng)帶隊(duì)到操場(chǎng)的時(shí)候，老師還沒(méi)有來(lái)，那時(shí)我們班亂成了一鍋粥，大家你一言我一語(yǔ)地在那“嘰嘰喳喳”說(shuō)個(gè)不停。突然，我們的老師就像孫悟空一樣不知不覺(jué)出現(xiàn)在操場(chǎng)，全班同學(xué)立刻安靜了下來(lái)，并且排成整齊的隊(duì)伍。我懷疑體育老師有“安靜神功”和“聽(tīng)話神功”。突然間，她叫道：“我們今天來(lái)比賽跳繩!”那一天，我度過(guò)了一節(jié)輕松又嚴(yán)肅的體育課。
你一定覺(jué)得我們的體育老師很好，但是你只要上一節(jié)她的課，保證讓你累趴下去……
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 29
我畫(huà)畫(huà)并不是很出眾，但我又特別喜歡畫(huà)畫(huà)，今天就以漫畫(huà)的形式把我們的班主任——黃老師畫(huà)出來(lái)。
黃老師有一雙明亮的大眼睛，她經(jīng)常用眼神跟我們交流，她的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，一頭烏黑的短發(fā)非常精神，一張櫻桃小嘴笑起來(lái)時(shí)很甜很甜，她走起路來(lái)好似一道閃電，做起事來(lái)雷厲風(fēng)行。
我們的黃老師特別嚴(yán)厲。有一次，正在上語(yǔ)文課，黃老師正在認(rèn)真講著，突然，黃老師停止了講課。我們回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)一位同學(xué)正在跟他的同桌說(shuō)話，但他似乎意識(shí)到了其他同學(xué)的關(guān)注。此時(shí)，黃老師的一雙眼睛盯著那位同學(xué)。于是他連忙坐端正。黃老師輕輕地說(shuō)了句：“明天給我交五百字的`檢討書(shū)�！闭f(shuō)完又接著上課。我們的黃老師平時(shí)雖然嚴(yán)厲，但她也有幽默風(fēng)趣的時(shí)候，她在講課的同時(shí)，給我們講一些她經(jīng)歷過(guò)很有趣的事情，帶有各種豐富的表情，逗得我們哈哈大笑，活躍了氣氛。大家都很喜歡這種講課方式。
這就是我們的黃老師，一個(gè)既嚴(yán)厲又幽默的老師。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 30
我有一本漫畫(huà)，里面有幾位老師，你們想認(rèn)識(shí)他們嗎？讓我給你介紹一下吧！
有說(shuō)話像連珠炮的數(shù)學(xué)老師，有體型魁梧的英語(yǔ)老師，有像電線桿的體育老師，有唱歌像百靈鳥(niǎo)的音樂(lè)老師，可我還是更喜歡既嚴(yán)厲又慈祥的語(yǔ)文老師……
她既是我們的語(yǔ)文老師又是我們的班主任老師，是我們這學(xué)期的`新老師，她的習(xí)慣很特別，做事雷厲風(fēng)行，還特別有儀式感，唉，我們班目前是接受不了�。�
老師的身高正好，穿什么衣服都好看，烏黑的頭發(fā)還有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。她喜歡看書(shū)，還愛(ài)把好書(shū)分享給我們。老師還很關(guān)心我們，就比如說(shuō)今天我生病了，上完課去給老師交作業(yè)，老師立即問(wèn)我：“你好點(diǎn)了嗎？”就這一句話，卻讓我的心溫暖了一天。
許老師的口頭禪也很有趣，最常說(shuō)的是：“孩子，過(guò)來(lái)，”“你今天必須要……”不過(guò)，第一個(gè)很溫暖，第二個(gè)就有點(diǎn)嚴(yán)厲了。
許老師是一本會(huì)動(dòng)的“漫畫(huà)”，這本漫畫(huà)正在慢慢地描繪著故事。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 31
今天，我要給我的媽媽畫(huà)一副漫畫(huà)。
我的媽媽有著圓圓的臉龐。媽媽之前是長(zhǎng)發(fā)，我感覺(jué)不好看，現(xiàn)在剪了短發(fā)挺好看的。雖然，媽媽就像我說(shuō)的那樣，十分普通，但她和別的媽媽在我們孩子心中一樣，有著與眾不同的地方。
我的媽媽有時(shí)候脾氣有點(diǎn)暴躁，她每天還會(huì)用那停不下來(lái)的嘴對(duì)我噴射子彈。有時(shí)候，我準(zhǔn)備去看書(shū)，剛走兩步，媽媽的連環(huán)炮就又給我發(fā)射過(guò)來(lái)：吃完飯就去做作業(yè)，明天還要去上輔導(dǎo)班，自己給你的'生字復(fù)習(xí)一下，字那么差，給你買(mǎi)了那么多字帖，天天也不知道多練練……唉，沒(méi)完沒(méi)了，沒(méi)辦法，我就只能乖乖地去寫(xiě)作業(yè)去了。
有時(shí)候媽媽也很溫柔。有一次，我去她上班的地方，看到媽媽在給小朋友上課，臉上的笑容那么溫暖。我心里想對(duì)我怎么就不一樣呢？我覺(jué)得很搞笑，也覺(jué)得很欣慰，因?yàn)�，我的媽媽笑得很甜，很甜。真的很期待媽媽這甜甜的笑也經(jīng)�！肮忸櫋蔽�。
這就是我的媽媽，暴躁又溫柔，即使情緒多變，但我還是很愛(ài)她。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 32
我要給暴躁、幽默的袁老師畫(huà)一幅漫畫(huà)。
袁老師的臉?lè)椒秸�，像大正方體，眼睛小小的，帶著一雙小方眼睛，有一個(gè)大肚子，里面裝的全是知識(shí)。
在我三年級(jí)、四年級(jí)時(shí)，老師還在教我們數(shù)學(xué)。那個(gè)時(shí)候，我還很調(diào)皮，記得最清楚的就是我做小動(dòng)作的'事了：我在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候玩小東西，老師在上面講，我在下面玩，就這樣到了下課前十分鐘，我玩的得正起勁，一個(gè)粉筆頭正中我的大腦門(mén)。我大叫一聲：“誰(shuí)��？煩不煩人！”抬頭一看！呀！袁老師！很自然的，我被拎了起來(lái)，被袁老師足足訓(xùn)了一個(gè)鐘頭，一直訓(xùn)到放學(xué)。
袁老師雖然嚴(yán)厲，但是也經(jīng)常在上課時(shí)講一些笑話，讓我們放松，講的笑話都是和班上的同學(xué)有關(guān)。有時(shí)候還說(shuō)一些冷笑話。有一次月考，大家沒(méi)考好，老師就騙我們，我們考了年級(jí)第一，讓我們信心倍增。
現(xiàn)在，我們換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師，但我們還是很懷念他。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 33
我有一個(gè)同學(xué)，他跟漫畫(huà)里面的人物一樣，非常的搞笑。
他就是我們班的搞笑大王小軒，他個(gè)子矮矮的，皮膚黑黑的，水汪汪的眼鏡配著一個(gè)大大的嘴巴。他很喜歡穿長(zhǎng)被子，衣著也很隨意，但是他的性格比其他人都要開(kāi)朗很多，不會(huì)為了一點(diǎn)小事情而傷心或難過(guò)，仿佛他擁有一個(gè)神奇的妙招能讓他把傷心、難過(guò)，仿佛他擁有一個(gè)神奇的妙招能讓他把傷心、難過(guò)轉(zhuǎn)化成開(kāi)心、快樂(lè)一樣，有時(shí)間我一定會(huì)好好請(qǐng)教他的.。
他非常的搞笑，記得有一回上體育課的時(shí)候也不知怎么搞的，他的頭上多了一個(gè)粉紅色的發(fā)卡，之后他就到處讓別人看他頭上的東西，然后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就哈哈大笑了。
他的身上還有很多的特點(diǎn)，比如：上課很愛(ài)發(fā)言，善于思考，課后在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，而且考試也總可以考到85分以上，課后也總能給同學(xué)們打成一片；他還很愛(ài)勞動(dòng)，每次開(kāi)學(xué)搬書(shū)或者是掃地都有他的身影。
這就是我們班既搞笑又很聰明勤奮的同學(xué)——小軒。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 34
她性格時(shí)常溫順時(shí)常嚴(yán)厲，喜歡語(yǔ)文，而且戴著眼鏡。你猜猜她是誰(shuí)？對(duì)，就是我們班的馬老師。
她長(zhǎng)有著一個(gè)大大的眼睛，上課時(shí)如掃描器一般。她有一個(gè)櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)如春風(fēng)一般溫和。馬老師還有一頭烏黑光亮的頭發(fā)時(shí)而散著時(shí)而扎著。
上課時(shí)只要馬老師背過(guò)去寫(xiě)字，就能聽(tīng)到誰(shuí)在說(shuō)話，但馬老師總是沒(méi)有理他們，因?yàn)轳R老師容忍了他們。早讀書(shū)時(shí)，馬老師時(shí)常一圈一圈轉(zhuǎn)著，剛到我身邊時(shí)，便隨機(jī)涌來(lái)了一陣香氣，那如春風(fēng)一般；如夏天的西瓜一般；如秋天的桂花一般；如冬天的.梅花一般。
有一次我的作文寫(xiě)得不好，于是馬老師輕聲把我叫上了講臺(tái)，我想：下一秒一定會(huì)是電閃雷鳴吧！可我完全錯(cuò)了，馬老師用自己如春風(fēng)般的聲音指導(dǎo)著我，教我為什么錯(cuò)了，如何改正。就這樣我喜歡上了馬老師。
這就是我的漫畫(huà)老師――馬老師，我很喜歡她。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 35
我的漫畫(huà)老師是我三年級(jí)時(shí)的科學(xué)老師。
我們都叫我們?nèi)昙?jí)時(shí)的科學(xué)老師叫做倭瓜老師，老師的眼睛不大也不小，戴著一副眼鏡。個(gè)子適中的，我們之所以叫他倭瓜老師，是因?yàn)樗哪樞停驗(yàn)樗哪樞褪巧厦嫘∠旅娲�。臉型像個(gè)倭瓜。我們老師每次上課前，走到班里都要伸一個(gè)丁字的手勢(shì)，意思是讓我們停下來(lái)不要再說(shuō)話了。老師每次讓同學(xué)回答問(wèn)題都會(huì)讓同學(xué)站到講臺(tái)上面回答。一般都會(huì)讓多個(gè)同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題，如果連續(xù)回答多個(gè)問(wèn)題，而且都對(duì)了，老師就會(huì)稱他為科學(xué)課上的.一枚學(xué)霸。
如果回答問(wèn)題錯(cuò)了，老師就會(huì)讓他回到座位上再想一想。
科學(xué)老師講課很幽默，他會(huì)用各種方法和語(yǔ)言讓我們笑。這也讓我們感到科學(xué)課很有趣。
如果在科學(xué)課上犯錯(cuò)了，老師也不會(huì)批評(píng)，而是把他的錯(cuò)誤說(shuō)給他聽(tīng)，然后讓他以后不要再犯了。
老師給我們?cè)诳茖W(xué)課上帶來(lái)了無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)，也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 36
老師可能各具特色，有的老師嚴(yán)厲，有的老師溫和，有的老師幽默，今天我要給我的老師用文字畫(huà)一幅漫畫(huà)，我們的老師，數(shù)學(xué)老師，小濤老師立刻走了我的筆下。
小濤老師，人高馬大，長(zhǎng)的特別帥氣，他特別喜歡足球，有時(shí)候真想當(dāng)足球拍兩下，他的光頭是最大的特點(diǎn)，不像是在理發(fā)店里剪的，而像是天生就沒(méi)有頭發(fā)，只要一出汗，就像抹了一層油油光發(fā)亮，站在太陽(yáng)底下還會(huì)發(fā)光呢。
小濤老師上的課真是幽默，因?yàn)樗矚g足球，所以他便把足球的一些規(guī)則帶入了他的.數(shù)學(xué)課堂，讓他的課堂充滿了生機(jī)與活力。
記得有一次就在去年俄羅斯世界杯上，法國(guó)奪冠了，最后的決賽在凌晨四點(diǎn)左右，小濤老師只睡了四個(gè)小時(shí)就起來(lái)為我們上課，課堂上，老師把我們分成兩對(duì)法國(guó)，對(duì)對(duì)克羅地最第二對(duì)老師在黑板上大大的寫(xiě)了兩對(duì)的名字，只要他的學(xué)問(wèn)誰(shuí)先答對(duì)，答對(duì)了就有一個(gè)進(jìn)球。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 37
星期天。我在家里很無(wú)聊，看到了一個(gè)漫畫(huà)。覺(jué)得很有意思，所以我就看一會(huì)兒。
漫畫(huà)中，有一個(gè)人，剛栽好一棵小樹(shù)。小樹(shù)樹(shù)干細(xì)細(xì)的，枝葉也只有一點(diǎn)兒。當(dāng)這個(gè)人轉(zhuǎn)身去拿花灑了，他挽著袖子，拿著裝滿水甚至還有幾滴落了下來(lái)的花灑回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)戴墨鏡和鴨舌帽的中年男子，正背對(duì)著小樹(shù)苗休息呢！他十分生氣：你不栽樹(shù)坐這干什么？而且鐵鍬也被扔在了一邊，戴墨鏡的男人瞪著他：我等著乘涼呀！他握起了拳頭，似乎想要打這個(gè)男子一般。
這個(gè)男人的行為，正是那些不想勞動(dòng)，一心只等著坐享其成的人，他想要搶奪別人的勞動(dòng)成果，這樣做就是可恥的。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的人，一些富二代，就靠著父母掙錢(qián)養(yǎng)活自己，而自己卻天天好吃懶做，倚老賣(mài)老；一些同學(xué)，每次做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的.，要么問(wèn)同學(xué)怎么做，自己也不再思考一下，要么就直接抄別人的成果，像這種不勞而獲的行為，就會(huì)使考試成績(jī)總不理想；還有一些燕窩收割者，燕子辛辛苦苦好幾天才做成的燕窩，他們卻幾分鐘就將它切下來(lái)，拿到市場(chǎng)上賣(mài)，這樣搶奪動(dòng)物的勞動(dòng)成果也是可恥的。
這幅漫畫(huà)時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們只有努力才有收獲，不努力的人一事無(wú)成。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 38
愛(ài)是一股清泉，溫柔地?fù)崦覀�；�?ài)是一條緩緩滋潤(rùn)我們的小溪；愛(ài)是露水，深深地圍繞著我們。但是，愛(ài)不能過(guò)分，就是——溺愛(ài)。
我看過(guò)一部漫畫(huà)，名字叫《溺愛(ài)》，里面是一個(gè)可以快樂(lè)的男孩。因?yàn)樗改改昙o(jì)很大，生了他，所以到處找他，放棄他，滿足他。他是家里真正的“小皇帝”。他想要星星，但他的父母不敢給他月亮。
一天中午，小珂急著看電視，媽媽在廚房做飯。她正忙著做飯，油在燃燒。她接到他的“圣旨”，急忙進(jìn)屋打開(kāi)電視。他津津有味地看著�！笆堑�.，該吃飯了，”我媽媽喊道�！皼](méi)有，我沒(méi)看到我在看電視�！睍�(huì)在失利時(shí)大聲說(shuō)�！皩氊悾瑡寢屪隽四阕钕矚g的魚(yú)，”他說(shuō)，把心放在餐桌上。這時(shí)候爸爸在地上玩小兔子，逗我開(kāi)心，媽媽忙著往我心里塞飯。這是一幅讓人看了很難過(guò)的畫(huà)面。父母的愛(ài)是不是太重了？
現(xiàn)在的社會(huì)，我們家基本都是小孩子，我們都是寶貝。過(guò)分溺愛(ài)，就會(huì)失去在未來(lái)社會(huì)生存的能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，從日常生活中的小事做起。
“沒(méi)有風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹”。爸爸媽媽，你們要放手，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)！
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 39
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我從三歲開(kāi)始，就喜歡畫(huà)一張又一張的畫(huà)了。每次看著自己的“杰作”，我心里就十分高興。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了。我已經(jīng)學(xué)會(huì)畫(huà)馬、畫(huà)風(fēng)景，還有水粉畫(huà)、素描……甚至?xí)?huà)一點(diǎn)國(guó)畫(huà)了。但從我一學(xué)畫(huà)起，我就酷愛(ài)漫畫(huà)，一直希望自己將來(lái)能成為一個(gè)漫畫(huà)家。
我五年級(jí)時(shí)，漫畫(huà)對(duì)我有了很強(qiáng)的吸引力，我決心自己學(xué)著別人的漫畫(huà)作品畫(huà)一畫(huà)。我準(zhǔn)備好畫(huà)紙和筆，從漫畫(huà)書(shū)上找來(lái)一只“數(shù)碼寶貝”，叫“基爾獸”。開(kāi)始畫(huà)了，我先從它的耳朵開(kāi)始畫(huà)，先畫(huà)一片像三角形似的耳朵，再依此把另一只耳朵畫(huà)出來(lái)。很快，我又畫(huà)出它的身體、頭、爪子……接著，還要畫(huà)陰影了，這可是件細(xì)心活兒，經(jīng)常會(huì)畫(huà)錯(cuò)，我修改了很多次才完成。這時(shí)，我再定睛一看，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：我畫(huà)的“基爾獸”仿佛是從那本書(shū)上印下來(lái)似的，每一個(gè)部位幾乎一模一樣!其實(shí)，我有那么大的`成果都是興趣使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，可以說(shuō)，這只“基爾獸”是我努力與興趣的結(jié)晶!
當(dāng)我把“基爾獸”給爸爸媽媽看時(shí)，他們也十分驚訝。我頓時(shí)感到無(wú)比的自豪。也許這就是我的天賦!我越來(lái)越喜歡漫畫(huà)了。也許，在不久的將來(lái)，我真的會(huì)成為漫畫(huà)家!加油吧!
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 40
今天，我在試卷上看到這樣一幅漫畫(huà)，圖中的畫(huà)面使我的感觸至深。
這幅漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的，這天晚上，一位媽媽正在廚房里做飯，而有一些菜已經(jīng)上桌了，這位父親準(zhǔn)備叫孩子們上桌吃飯，沒(méi)等他發(fā)話，那三位孩子就說(shuō)了：“爸，我們?cè)偻鏁?huì)兒，飯好了叫一聲！”
看了這個(gè)，我覺(jué)得非�？尚Γ�?yàn)楝F(xiàn)在的孩子沉迷于電子產(chǎn)品，竟然到了在吃飯之前還要玩電子產(chǎn)品，吃飯需要這樣家長(zhǎng)叫的這種程度。
是啊，電子產(chǎn)品讓許多人都著了迷，就在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，不也經(jīng)常有這樣的人嗎？我想入翩翩。
例如那一次，最近，我們班有許多人都沉迷于電子產(chǎn)品上的.游戲，有些人甚至早上起來(lái)就玩游戲。到了上學(xué)的時(shí)間了，就要交家庭作業(yè)，但是因?yàn)樽蛲硗嬗螒虻木壒�，他們的家庭作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，一連幾天都是這樣，而我們的班主任及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這種事，在晨會(huì)課上，特別強(qiáng)調(diào)了為了玩游戲發(fā)生的可怕事件，有些甚至鬧出了人命。
所以我們不能沉迷于電子產(chǎn)品，而這幅漫畫(huà)諷刺的就是。我們沉迷于電子產(chǎn)品的程度。讓我們不要做低頭族吧！
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 41
我和我爸一直合不來(lái)，因?yàn)槲野忠疹櫛戎ヂ榇蟮臇|西，而且像唐僧一樣有“三寸不爛之舌”，讓他腦袋爆炸。那你一定要問(wèn)，既然我們合不來(lái)，為什么還要伺候他？事實(shí)上，我必須這么做，因?yàn)椤?/p>
我想買(mǎi)一套《龍漫》的`三本漫畫(huà)書(shū)，但是我已經(jīng)跟我媽要過(guò)兩次錢(qián)了。再買(mǎi)一個(gè)比上天還難。所以我只好硬著頭皮作弄我爸。
“好爸爸，給我買(mǎi)個(gè)《龍漫》！”我用好聽(tīng)的聲音說(shuō)�！昂玫�，但是要看你的表現(xiàn)”。爸爸欣然同意了�！皩�(duì)，我一定好好伺候你！”我一說(shuō)完，爸爸就讓我倒水，把杯子遞了過(guò)去。我拿著杯子跑到茶幾上倒水，迅速遞給爸爸�！班牛蔷秃谩，F(xiàn)在去店里買(mǎi)兩包方便面，給我泡一下，然后帶進(jìn)來(lái)。記住：兩包面料，一包粉�！薄斑@個(gè)�！�，爸爸知道我家離店很遠(yuǎn)，但是他讓我買(mǎi)方便面，他要求那么多。為了那本書(shū)我情不自禁。當(dāng)我從商店回到家時(shí)，我上氣不接下氣。我跑進(jìn)廚房泡方便面，像服務(wù)員一樣端上來(lái)。爸爸吩咐我邊吃面邊打開(kāi)電視給他帶遙控器。心里一陣憤怒，真想揍他一頓。但是我一次又一次地忍受它
直到中午父親才給我十塊錢(qián)買(mǎi)《龍漫》。雖然我為這本書(shū)付出了很多，但我心里還是很開(kāi)心的。終于拿到了我夢(mèng)寐以求的漫畫(huà)書(shū)。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 42
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)了一幅令人想笑而且氣憤的漫畫(huà)。在漫畫(huà)中，在寒冷的冬天的火車站上，有幾個(gè)人站在“母子上車處”等車，可是那幾個(gè)人卻根本不是母子。第一個(gè)人穿著大棉襖，腳上穿著發(fā)亮的黑皮鞋，連看都不看一眼“母子上車處”這個(gè)標(biāo)牌。第二個(gè)人一看就知道是一個(gè)軍人，他身上穿著暖和的軍大衣。第三個(gè)人看起來(lái)更加可笑，個(gè)子不僅矮，而且大棉襖的'包夾使得他看起來(lái)就像一只既膽小又可惡的老鼠。第四個(gè)人卻想著掩人耳目，戴了一塊很大的口罩，眼睛緊閉著，似乎不想讓別人認(rèn)出來(lái)他就是占用了“母子上車處”。但是，圖中還有一個(gè)抱著孩子的阿姨卻站立在旁邊可憐的等車。
我看了漫畫(huà)，頓時(shí)感到很奇怪，為什么那幾個(gè)大男人要站在“母子上車處”等候呢？哦，原來(lái)他們一個(gè)個(gè)都是為了自己的利益而不顧別的人的一個(gè)個(gè)虛偽的人。這種事其實(shí)在生活中很常見(jiàn)：醫(yī)院中明明有著“禁止抽煙”的牌子，可卻依然有人在吞云吐霧中，草地上不準(zhǔn)亂踩，可是上面有著一條“小道”。這些為了自己利益的人而不顧他人的假文盲真應(yīng)該遭受大家的唾棄。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 43
我曾經(jīng)看到過(guò)一幅漫畫(huà)，給我留下了深刻的印象。
那幅漫畫(huà)上畫(huà)著一個(gè)強(qiáng)壯的大漢，正躺在一張?zhí)梢紊希瑑墒址旁诤竽X勺上，眼睛閉著，正在舒舒服服地曬太陽(yáng)，很是悠閑自在�？墒撬谷缓托『⒆右粯樱鰦傻卣f(shuō)道：“媽，我餓了！”旁邊走過(guò)來(lái)一位老奶奶，她衣服很舊，手里捧著一碗香噴噴的'粥，朝那個(gè)強(qiáng)壯衣服整潔的大漢走去，一邊說(shuō)著：“寶貝別急，粥來(lái)了。”
我們身邊也有很多這樣的例子，爺爺奶奶不停地討好我們，我們卻擺出一副小皇帝、小公主的樣子，從來(lái)不知道孝敬他們。
就說(shuō)每次放學(xué)吧，一些爺爺奶奶總是早早地等在校門(mén)口，一看見(jiàn)“小皇帝”、“小公主”出來(lái)，連忙接過(guò)書(shū)包往自己肩上扛，而“小皇帝”、“小公主”們卻伸手向爺爺奶奶們要錢(qián)去小店買(mǎi)吃的，買(mǎi)玩的。如果每個(gè)人都像那個(gè)大漢一樣，那以后沒(méi)有人照顧你了該怎么生活呢？這幅漫畫(huà)給了我一個(gè)啟示：從小不能只依賴父母，要學(xué)著自己照顧自己，不然到以后他們不能照顧你時(shí)，后悔已經(jīng)來(lái)不急了。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 44
漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們有所思考。
最近幾天，我看了一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)的內(nèi)容是在一個(gè)冰天雪地的冬天里，在一個(gè)車站的旁邊有一個(gè)提示牌，上面醒目地寫(xiě)著母子上車處，但是，這局提示牌格格不入的是，四位高大的身體強(qiáng)壯的男子霸占了這個(gè)母子上車處，而真正的母子，目光無(wú)助地看著這四個(gè)男子，心安理得地坐在母子上車處。
看到這，我既氣憤又奇怪，心想這些人就是日常隨處可見(jiàn)的假文盲嗎?這分明就是以前的欺負(fù)弱的，中華美德傳承了幾千年，就讓他們這樣毀成一片塵土。
想到這里，我又想到了現(xiàn)實(shí)生活中是不是也有類似的'假文盲呢，我一問(wèn)他人才知道，在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的自私的和缺乏同情心的假文盲，如：有人在坐公交車的時(shí)侯占著老、弱、病、殘、專用座位，有需要幫助的人上車了，沒(méi)有位子坐，他們就裝睡，裝沒(méi)看見(jiàn)。
看完這幅漫畫(huà)，我知道了一個(gè)啟示：只顧自己的一己私利而不為別人著想的人和這種行為都十分可恥。
所以我們應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)，傳承優(yōu)良中華美德，平時(shí)，以身作則，多做善事，讓假文盲越來(lái)越少，讓世界更加美好。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 45
一對(duì)父子走在路上，他們的兒子拿著一塊面包津津有味地吃著。他父親拿著一張兒童畫(huà)板，左手拿著一個(gè)鉛筆盒，右手拿著一把陽(yáng)傘，在陽(yáng)光下大汗淋漓。這就是可笑的漫畫(huà)《父子》。乍一看，這個(gè)漫畫(huà)有點(diǎn)不合邏輯：畫(huà)的不背畫(huà)板，背畫(huà)板的不畫(huà)。然而，這里面其實(shí)隱藏著一個(gè)深刻的社會(huì)問(wèn)題。
現(xiàn)在我們國(guó)家強(qiáng)烈建議計(jì)劃生育，所以大部分家庭都是獨(dú)生子女。漸漸地，大多數(shù)孩子養(yǎng)成了“父母做身體活動(dòng)，為自己帶好東西”的習(xí)慣。父母就像孩子的奴隸，給孩子端茶倒水。父母認(rèn)為孩子不應(yīng)該“做粗活”，應(yīng)該照顧孩子的'生活；孩子對(duì)父母的行為不屑一顧，認(rèn)為大人應(yīng)該“照顧孩子”。隨著時(shí)間的推移，孩子越來(lái)越依賴父母，父母也越來(lái)越累。這部漫畫(huà)是對(duì)這一現(xiàn)象的一種豐富。它想告訴全世界的父母和孩子：不要太寵孩子；不要太依賴父母。所以，不僅僅是父母，孩子的所有長(zhǎng)輩，都應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，改掉這些習(xí)慣，讓這種現(xiàn)象在社會(huì)上消失。
父母，不要溺愛(ài)孩子；孩子們，不要再讓你們的父母緊張了。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 46
當(dāng)今社會(huì)，不少父母都非常寵愛(ài)自己的孩子。今天我看了一幅漫畫(huà)，它的主題叫“畫(huà)畫(huà)的不背畫(huà)板，背畫(huà)板的不畫(huà)畫(huà)”。這幅畫(huà)的內(nèi)容是：在一個(gè)夏日炎炎的中午，小明要去公園畫(huà)畫(huà)。爸爸怕小明被太陽(yáng)曬著，于是就拿了一把太陽(yáng)傘給他遮陽(yáng)，并且還幫小明背上畫(huà)板拿著水粉盒；小明吃著雪糕輕輕松松地走著，爸爸卻熱得滿頭大汗。
看著這幅漫畫(huà)，我不由得想：這位爸爸真是太愛(ài)自己的孩子了，多么希望孩子能早日成為畫(huà)家呀！其實(shí)，天下的'父母都是一樣的！事事為孩子著想，為了孩子就難免會(huì)產(chǎn)生“溺愛(ài)”。溺愛(ài)是一種非常可怕的東西。如果從小父母就寵著你，慣著你，過(guò)分地愛(ài)你，那你就永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大。遇到困難，只會(huì)依賴父母，永遠(yuǎn)都在父母的翅膀底下生長(zhǎng)。將來(lái)長(zhǎng)大了，你對(duì)社會(huì)能做些什么呢？
父母愛(ài)孩子本身沒(méi)有錯(cuò)，但是過(guò)分的愛(ài)孩子只會(huì)適得其反，只會(huì)害了孩子，所以父母不要那么寵孩子；孩子也千萬(wàn)不要只依賴父母，還應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。
“可憐天下父母心”，我們不能依賴父母，只有歷經(jīng)磨難才能使自己在以后的人生旅途中走向光明，走向成功。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 47
有一本書(shū)，生動(dòng)幽默，趣味盎然；
有一本書(shū)，看似只是搞笑，卻隱藏著深刻的道理；
有一本書(shū)，我百看不厭，愛(ài)不釋手；
有一本書(shū)，就算不小心被水浸透了、散架了，我也不舍得扔掉。
這到底是哪本書(shū)？——這就是《皮德生活漫畫(huà)》。
這本書(shū)是漫畫(huà)中的佼佼者。整本書(shū)包括了356幅連畫(huà)漫畫(huà)，還有一些零散的速寫(xiě)。
它線條輕松、畫(huà)技高超。神情、動(dòng)作那么栩栩如生，漫畫(huà)中的場(chǎng)景宛如浮現(xiàn)在我眼前�！凹�(xì)節(jié)成就自然之美”，這是一句韓國(guó)整容的廣告語(yǔ)，用它來(lái)形容這本書(shū)也是恰到好處。一條線，一個(gè)點(diǎn)，都能使連環(huán)畫(huà)更加幽默。
它情節(jié)生動(dòng)、通俗易懂。每幅漫畫(huà)都足夠讓人笑破肚皮。更讓我的是，每幅漫畫(huà)都沒(méi)有一個(gè)字（除了題目），卻能讓大家理解其意，并悟出道理，真不簡(jiǎn)單。
它寓意深刻、讓人深思。只是搞笑，卻沒(méi)有內(nèi)涵是不夠的`，這本書(shū)避免了這個(gè)缺點(diǎn)。幽默中見(jiàn)諷刺，笑聲中有揭露，我們從皮德的眼里更全面、更深刻地認(rèn)識(shí)了世界。
我真是愛(ài)這本書(shū)！
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 48
打開(kāi)課本，可以看到一組漫畫(huà)。
一天，小紅和小明一起回家。在路上，他們看到一個(gè)垃圾戳。垃圾戳旁邊有一堆臭垃圾。小紅指著又臟又臭的垃圾說(shuō)：“我們把垃圾清理干凈吧，不然會(huì)污染環(huán)境的。我們要想好辦法讓人們知道破壞環(huán)境是不好的�！毙∶鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭。小紅話音剛落，她就彎下腰，低著頭把垃圾一個(gè)個(gè)扔進(jìn)垃圾桶。她回頭催促小明趕緊開(kāi)始查垃圾，小明卻若有所思地想辦法。小紅撿完垃圾，小明靈機(jī)一動(dòng)，立刻跑回家。他拿著家里的一支筆和一張自制的紙，跑到垃圾筒那里，爬到地下，用筆在白紙上寫(xiě)了一句話。小明寫(xiě)完一句話，小紅的`垃圾也被查了。小明把自制的紙貼在垃圾桶上。報(bào)紙上說(shuō)“文明——只有一步之遙”。小紅看到這句話，趕緊豎起大拇指。對(duì)小明說(shuō)：“你太聰明了，你做得很棒！”小明得意地說(shuō)：“怎么樣，還不錯(cuò)！”
其實(shí)生活中的文明只有一小步。撿起路上的一塊垃圾，扔進(jìn)垃圾桶。你曾經(jīng)成為一個(gè)文明人。
文明在我們的生活中無(wú)處不在。如果你邁出一小步，你的生活會(huì)變得更好，世界會(huì)變得更干凈、更整潔、更美麗。
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 49
漫畫(huà)往往意味深長(zhǎng)，能引發(fā)我們的思考。華君武的一幅漫畫(huà)，不得不令我深深的陷入沉思。
這幅漫畫(huà)中一共有兩個(gè)人物。一個(gè)人手拿水壺，正準(zhǔn)備給剛種的.小樹(shù)澆水。而另一個(gè)人則手抱雙膝，坐在小樹(shù)旁。手拿水壺的那個(gè)人問(wèn)另一個(gè)人說(shuō)：“你在干什么?”而另一個(gè)人則回答：“等著乘涼�！钡戎藳龅哪莻�(gè)人是多么可笑啊，樹(shù)才剛種一會(huì)兒他就已經(jīng)坐在那兒等著乘涼了。另外，這棵樹(shù)并不是他栽的，他在貪圖別人的勞動(dòng)成果，占為己有，這種行為是十分可恥的，沒(méi)有人可以不勞而獲。
回想起我過(guò)去的行為，我真的覺(jué)得可笑。之前的時(shí)候，我只要遇到一點(diǎn)難的題目，我就會(huì)大叫一聲：“爸，這一題怎么寫(xiě)?”話音剛落，爸爸便會(huì)聞?dòng)嵹s來(lái)，耐心的給我講解題目。而我則在一旁假裝細(xì)心聽(tīng)講，心思早已飛到九霄云外去了。我往往只聽(tīng)最后的答案，然后全部按爸爸的思路去把作業(yè)寫(xiě)完。這正如老師口中的一句話：知其然，不知其所以然。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，所以我考試總考不上100分。
這正如冰心所說(shuō)的一句話：“人們只會(huì)稱贊花兒盛開(kāi)時(shí)的驚艷，卻不知他身后所付出的汗水�！�
寫(xiě)漫畫(huà)作文400字 50
這是華君武先生的一幅畫(huà)。一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼呼地吹，地上、屋頂上、欄桿上……到處都被積雪所覆蓋。雪花在天空中漫天飛舞，河凍得結(jié)了一層冰塊。樹(shù)凍得把滿身葉子脫了個(gè)干凈，就連四季常青的松樹(shù)也結(jié)了一層霜。人在屋里，靠著爐火都還是會(huì)瑟瑟發(fā)抖。
在一個(gè)公交車站，有兩條道。一條上寫(xiě)的“母子上車處”，顯然一條是給母子專用的.道路，而另一條則是給普通人用的�？墒牵@兒卻發(fā)生了一件怪事。
只見(jiàn)母子上車處站了四個(gè)大的男人，而一對(duì)瘦小的母子卻站在普通人用的排隊(duì)處。她明顯是被他們擠過(guò)去的。只見(jiàn)那個(gè)母親穿著單薄的襯衫，瞪大了眼睛，奇怪地望著他們。心里想：他們是文盲嗎？他們不可能是文盲，這兩人穿著皮革大衣和黑皮鞋，帶著輕蔑的眼神，顯然是兩個(gè)高級(jí)官員。說(shuō)他們是兩文盲，鬼才信！
第三個(gè)人穿著羽絨服，尖皮鞋，鴨舌帽和雙眼鏡。文盲戴眼鏡？第四個(gè)人看起來(lái)很沉穩(wěn)，也是皮革大衣，應(yīng)該是個(gè)教授��？他們應(yīng)該知道這是母子上車處。
作者用一幅漫畫(huà)就清清楚楚地將那個(gè)時(shí)代人們的厚顏無(wú)恥，愛(ài)占小便宜和沒(méi)有公德心完整地展現(xiàn)了出來(lái)。并告訴我們，不能像這四個(gè)人學(xué)習(xí)，而應(yīng)該有公德心的大道理。
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