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    1. 漫畫作文

      時(shí)間:2022-06-07 16:24:53 漫畫 我要投稿

      關(guān)于漫畫作文(通用34篇)

        在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于漫畫作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于漫畫作文(通用34篇)

        漫畫作文1

        這是一幅有關(guān)文明環(huán)保的漫畫。

        一個(gè)陽光明媚的下午,小紅和小明兩個(gè)要好的好朋友手拉著手走在放學(xué)的路上。空氣是那樣新鮮,花香是那樣芬芬,他倆沉浸在那美妙的世界里。他倆走呀走直到垃圾桶的旁邊,垃圾桶惡臭的味道打破了那美妙的世界,原來是有人把垃圾倒在外面了。小紅破口大罵:“是誰這么缺德,這么懶,把垃圾倒在外面!”說完,就準(zhǔn)備彎下腰去撿。小明一把拉住他,說:“不用,不用,清潔工會(huì)來弄干凈的,我們回家吧!”“不行,我們是環(huán)保小衛(wèi)士!毙〖t對(duì)小明說。一次、兩次、三次她揮汗如雨,小明看見這樣的場(chǎng)景很愧疚,心想:現(xiàn)在干凈了,以后還會(huì)有人這樣做,該怎么辦呢?小明抓抓腦袋,有了,只見他紙上寫“文明——只差一步”,貼在垃圾桶上,貼完,他倆就高高興興地回家了。

        不要因?yàn)閼,就把垃圾倒在外面?/p>

        漫畫作文2

        有一天,有一個(gè)女孩叫小燕,有一個(gè)男孩叫小月。當(dāng)他們走到一條小路時(shí),突然聞到了一股非常臭的臭味,原來是垃圾散發(fā)出來的臭味。

        小燕說:“唉!這些人真不講文明,居然把垃圾扔在垃圾箱的旁邊!”小月說:“真不像話呀!”小燕高興地說:“我們把垃圾撿起吧!”小月生氣地說:“那么臭!”“撿完了垃圾洗一下手就可以了!”小燕生氣地說。

        當(dāng)小燕馬上要撿垃圾的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)小月想一走了之,就說:“你到哪里去呀?你可別偷懶!”小月說:“我……我去買一張紙!闭f著說著小月跑去買紙了,小燕使勁力氣地說:“快點(diǎn)回來!”“知道了!”小月大聲說。

        過了半個(gè)多小時(shí)了!小燕發(fā)現(xiàn)小月回來了,并且還拿了一張紙,小燕把垃圾撿起來了,小月放下書包,拿出毛筆、墨,并且把紙放在地上,寫了六個(gè)字:

        “文明——只差一步!”并且還貼在了垃圾箱上!

        小燕高興地說:“哈哈!真想不到呀,你真棒!”小月挺真腰板得意地說:“你可別小看我!我的學(xué)問可大著呢!”

        在這幅圖畫里面,給我留下了一個(gè)啟示:我們不能把垃圾扔在地上,要扔在垃圾箱里,我們?nèi)祟愂呛苡形拿鞯,但是就只是差一?

        漫畫作文3

        在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛的黃昏,一位婦女抱著一個(gè)嬰兒,把自己武裝的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),搖搖晃晃的走在馬路上,尋找著車站。

        忽然,“婦女上車處”顯眼地出現(xiàn)在了她們的眼前,婦女忽然精神起來,快步走上前去,從她的眼中看到了渴望的神情。勞累的她已不想再走路了。到車站旁才發(fā)現(xiàn)這“婦女上車處”居然被四個(gè)高大的壯漢所占!婦女靜靜地站在一旁,離大漢不足一米遠(yuǎn),他們竟然沒看見!

        失落的婦女不可思議的想:這些又高又壯的大漢為什么在“婦女上車處”難道不識(shí)字嗎?不對(duì)呀,看著也都文質(zhì)彬彬,也識(shí)字吧……難道沒看見?也不對(duì)呀,白色的一片就這一塊醒目的大字!哦……他們可能是假文盲吧。唉!算了,等下一輛車吧,就讓他們上吧,車沒位了。

        在生活中,像這樣的“假文盲”處處可見,這種行為很沒素質(zhì),很不體面,可“世界之大無奇不有”!有的人可能真的有事,但也真有為了自己而不顧他人的人。關(guān)鍵時(shí)刻可不能做“假文盲”!在發(fā)生火災(zāi)時(shí),有人將車停在安全出入口,這會(huì)造成消防車進(jìn)不去,火災(zāi)不能及時(shí)被滅掉,這可是拿整個(gè)小區(qū)人的命在開玩笑!

        我們?cè)谏钪锌刹荒墚?dāng)“假文盲”,因?yàn)槟菢拥脑捯暳μ昂谩绷耍?/p>

        漫畫作文4

        前面幾天,我說要給我的魔幻小說畫漫畫。昨天晚上去畫了一點(diǎn),發(fā)現(xiàn),好難……

        雖然已經(jīng)在很久以前就開始構(gòu)思了,但是一畫到紙上,幾乎就是雜七雜八了。雖然我對(duì)我的繪畫技巧很自信,但是畫的爛的程度實(shí)在是超乎我的想象。

        但是本人并沒有放棄。但是,現(xiàn)在我不能立馬就去畫這些比較高難度的東西。所以,現(xiàn)在,我開始構(gòu)思人物了,現(xiàn)在已經(jīng)把依寒和依亙給畫好了。正打算畫程立,但是卻實(shí)在想不出該畫成什么樣……如果各位有好點(diǎn)子的話,和我說一聲,好的話我會(huì)采納的。另外,也請(qǐng)大家?guī)臀蚁胂肓挚煞,琳琦,伊賀該怎么畫,主要是發(fā)型,我發(fā)現(xiàn)我以后絕對(duì)不可以做理發(fā)師,發(fā)型設(shè)計(jì)的好難看……

        雖然畫漫畫很不容易,但是本人是絕對(duì)不會(huì)放棄的!畫漫畫,情節(jié)可能會(huì)有所改動(dòng),也有可能畫得很爛……這很正常,一個(gè)人不可能一開始就畫的很牛叉,要給我時(shí)間。

        另外,繪畫該怎么傳。空(qǐng)各位告訴我一聲……

        漫畫作文5

        每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有許多人在生活中走自己最適合的路是很難的。我在漫畫中就看到當(dāng)今社會(huì)的盲目跟風(fēng)的不良行為。

        這則漫畫主要講了:有一只驢走在草叢中,聽到了歌聲,它看了看四周,是一只蟬在歌唱,它邊聽邊說:“蟬老弟唱的好,我也要學(xué)唱歌!”

        看了這則漫畫,我體會(huì)到:一些人就是喜歡盲目跟風(fēng),不了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。連自身都沒了解,就隨便做事。

        記得有一次,看到一對(duì)母子吵架,這是我正去下象棋,兒子說:“我不上了,下午有游泳、象棋、作文,上午有英語、笛子,晚上還有奧數(shù)!報(bào)了一大堆東西,腦子都煩透了!”

        “你在班上,有多少人比你好,小吳、小鄧、小王,還有很多呢!你不學(xué)怎么行呢?你已經(jīng)很落后了!”

        “落后又怎樣,這些我都不想學(xué)!”

        “你腦袋這么空,這些都是別人比你好的地方!

        我認(rèn)為這位母親是愛兒子的,這是沒抓住孩子的天賦,就像這頭驢一樣,讓孩子累,還引發(fā)他的仇視。

        看完幅漫畫,我深深的體會(huì)到,人不可以盲目跟風(fēng)。

        漫畫作文6

        有人喜歡講課幽默的體育老師,有人喜歡認(rèn)真嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,而我最喜歡的卻是語文彭老師。

        我的彭老師胖胖的,一頭卷發(fā),眼睛炯炯有神,鼻梁高挺,五官很是端正!

        我喜歡聽她講課,她講《如夢(mèng)令》,聽她讀古詩(shī),我仿佛穿越到了李清照的小院里,陪著她一起飲酒作詩(shī);接下來的分析讓我眼前的景色更迷人了,那美麗的海棠花在風(fēng)雨中飄搖,一個(gè)剛剛睡醒的姑娘與小丫環(huán)拌嘴吶!直到下課,我才能醒來。瞧,這就是她的魅力所在!

        不止上課,她批改作業(yè)更是一絲不茍,那天我做練習(xí)冊(cè)時(shí),把一個(gè)字的部首寫錯(cuò)了,彭老師看到以后立刻給我指了出來,并且讓我馬上改正。我暗暗地佩服她的眼力,真是火眼金睛呀!從那以后我的作業(yè)就更加仔細(xì)了。

        彭老師不僅工作認(rèn)真,而且還很關(guān)心我們。有一次晚上放學(xué)的時(shí)候下了大雨,彭老師望著窗外漸漸增大的雨勢(shì)心急如焚,馬上組織大家用各種能用上的物品來充當(dāng)雨具,最后把自己唯一一把雨傘給了班里兩個(gè)身體比較弱的孩子,自己卻淋著雨組織我們站隊(duì)往外走!我望著前面那個(gè)高大的身影,心里覺得好溫暖呀!

        這就是我們的彭老師!我們有為這樣的老師而感到幸福!

        漫畫作文7

        今天,我看見了一幅漫畫,他是我國(guó)著名漫畫家華君武先生所畫的諷刺畫。

        這幅畫是寫在一個(gè)候車亭里,有一塊牌子,寫的是“母子上車處”五個(gè)清晰的大字,而有幾個(gè)大哥哥叔叔當(dāng)沒看見似的,把一對(duì)母子擠在了一邊,這對(duì)母子本該享受待遇,而被別人占了便宜。

        難道那些所謂“假文盲”的人的確是文盲嗎?你們看,站在最前面的胖子,一看就知道是個(gè)有錢、有才、有權(quán)的人,他穿著一件羽絨大衣,啤酒肚,怎么看也不似個(gè)文盲啊。

        再看看他身后這位,帶著口罩,知道帶著口罩的人,就是個(gè)知識(shí)分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人,都是中產(chǎn)階級(jí)分子與知識(shí)分子啊。然而他們這些人卻看見了需要幫助的人,不但沒有身出援手,而視而不見,這種行為實(shí)在可恥,令我感到憤怒。

        華君武先生先生所畫的這幅畫,充分的批評(píng)了那些遇見了需要幫助的人,不但不幫助,卻裝做若無其事的人。我們往后可不能似畫中的那些人一樣,遇見待援者而袖手旁觀,我們往后遇見需要我們幫助的人,要及時(shí)地伸出援手,給予幫助,做一個(gè)良好的世界公民。

        漫畫作文8

        這是一幅極具諷刺效果的漫畫。圖畫的主要內(nèi)容是在一片茂密的森林里,有一個(gè)伐木人,他手持一把板斧,狠狠地向一棵樹砍去。有一只啄木鳥落到他的肩上,用憤怒的眼神望著他,用尖尖的嘴巴去啄他的腦袋,一邊啄一邊想:“這段木頭里一定有蟲……”在啄木鳥看來,亂砍樹木的人的腦袋分明是一塊長(zhǎng)了蟲的木頭。

        看完這幅畫,我們笑完之后會(huì)覺得很可悲,不僅是為這個(gè)伐木人可悲,也為整個(gè)人類可悲。森林是地球是最重要的資源之一。它能夠調(diào)節(jié)氣候,保持水土;減輕早澇、風(fēng)沙等自然災(zāi)害?梢赃@樣說,有了森林,地球才能始終散發(fā)出勃勃的生機(jī)。但是人類卻經(jīng)常肆無忌憚地破壞頭頂上的這把“太陽傘”,就像漫畫中伐木人的所作所為一樣。

        伐木人腦袋中的“蟲”是貪婪蟲,是自私蟲。這種“蟲”破壞了太多人的腦袋?窗,亂砍亂伐,大自然的生態(tài)平衡遭到到了破壞,亂捕亂殺,人類的很多朋友慘遭滅絕。我仿佛看到,沙丘吞噬了良田,洪水沖毀了家園。真不敢想象,我們?nèi)绻^續(xù)下去,這個(gè)世界將會(huì)是怎樣的情景。

        地球是我們的母親,動(dòng)植物是我們的朋友。所以像愛我們自己的母親一樣愛地球吧!像愛我們的朋友一樣的動(dòng)植物和睦相處吧!趕緊行動(dòng)起來救救地球母親,救救我們自己。

        漫畫作文9

        我收藏了很多漫畫書,《豌豆笑傳》 《阿衰》 《校同爆笑大王》和《貓和老鼠》是我最好的朋友。每當(dāng)我有時(shí)間,我就迫不及待地打開漫畫書欣賞。

        看到搞笑的鏡頭會(huì)笑,看到驚心動(dòng)魄的鏡頭會(huì)跺腳。

        有一次看《貓和老鼠》的漫畫。我看見老鼠杰瑞被老貓湯姆扮演。杰瑞打算過一會(huì)兒幫湯姆生火、打球和跳舞?吹竭@里,我迫不及待地跳進(jìn)書里去救杰瑞。這時(shí),聰明的杰瑞發(fā)現(xiàn)了一只經(jīng)常和湯姆作對(duì)的黑貓。杰瑞把黑貓騙到湯姆家,兩個(gè)死對(duì)頭一見面就驚呆了。杰瑞趁機(jī)找了把剪刀,割斷了綁在他腰上的繩子,掙脫了湯姆的魔掌。看到這里,我松了口氣。

        我不僅是漫畫迷,還經(jīng)常自己設(shè)計(jì)漫畫人物,F(xiàn)在我已經(jīng)積累了兩本厚厚的書!

        漫畫不僅和我度過了很多快樂的時(shí)光,也豐富了我的想象力。他們真是我的好老師!

        漫畫作文10

        在我的小學(xué)生活里,有一位老師永遠(yuǎn)在我的記憶中,那便是賈老師。在以后的一些年里我會(huì)忘記許多事,但是,我不可能會(huì)忘記--我的班主任賈老師。

        她呀,她有著一頭烏黑的秀發(fā),有著大大的眼睛,水靈靈的,有著櫻桃小嘴,如果她出現(xiàn)在漫畫里,她就一定是那部漫畫的主人公,因?yàn)樗浅C利,博學(xué)多才,閉月羞花!

        她十分幽默,我們班上的所有同學(xué)都很真歡她!有一次,她正在講課,我們都一絲不茍的聽著,可是,我們旁邊的班級(jí)上課很認(rèn)真、聲音也很哄亮,所以總是吵到我們上課,賈老師邁著輕快的步子,走到門前,一邊關(guān)上門一邊說到:“別讓我這么優(yōu)美的聲音傳出去,啦啦啦!"頓時(shí)全班哄堂大笑,你看,她幽默吧!我現(xiàn)在想起這事兒都想笑一下。

        嘿!你可別以為我有這樣的老師可真好,天下哪個(gè)老師不會(huì)嚴(yán)歷呢!她總是提醒我們:提高準(zhǔn)確率,寫出來的字要好看點(diǎn),遇到畫橫線的題把橫線圈出來再畫,等等,如果錯(cuò)了I她就會(huì)給你"驚喜大禮包”!保證你錯(cuò)過一次,就不會(huì)錯(cuò)第二次了。

        小學(xué)生活過得如此快。〉俏矣肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記親愛的賈老師,我已經(jīng)五年級(jí)了確定永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的!

        漫畫作文11

        這是一部關(guān)于文明和環(huán)保的漫畫。

        一個(gè)陽光明媚的下午,小紅和小明兩個(gè)好朋友手拉手走在上學(xué)的路上。空氣如此清新,花朵如此芬芳,沉浸在美妙的世界里。他們走啊走,一直走到垃圾桶旁邊。垃圾桶的臭味打破了美好的世界。原來外面有人倒垃圾。小紅大叫:“誰這么缺德懶,在外面倒垃圾!”說完,準(zhǔn)備彎腰撿起來。小明一把抓住他說:“不用了,不用了,清潔工會(huì)收拾的`。我們回家吧!”“不是,我們是環(huán)保衛(wèi)士!毙〖t對(duì)小明說。一次,兩次,三次,她大汗淋漓。小明看到這樣的場(chǎng)景,心里很愧疚。他想:既然是干凈的,以后還會(huì)有人做。我該怎么辦?小明撓了撓頭,拿到手的時(shí)候,看到紙上寫著“——文明人就差一步了”,就貼在垃圾桶上。之后,他們愉快地回家了。

        不要因?yàn)閼芯屯饷娴估?/p>

        漫畫作文12

        現(xiàn)在我們班很多同學(xué)看漫畫書,但是我們小學(xué)生該不該看漫畫書?

        有同學(xué)說:我們可以看漫畫書,可以放松大腦,娛樂自己。為什么不可以?而且漫畫很精彩。我們小學(xué)生都喜歡看漫畫,因?yàn)樗屛覀兛鞓。比如《阿衰》,大家一定覺得很搞笑,這是因?yàn)槊钒補(bǔ)—failure的人物刻畫的很生動(dòng),畫面也很可愛,讓人覺得。它可以豐富我們的課余生活。為了寫作文,放松心情,把每一本書都看一遍是不好的。

        但也有家長(zhǎng)說漫畫書內(nèi)容不好:血腥、暴力、色情,花錢又浪費(fèi)時(shí)間。影響心理健康,不如多讀作文書。一旦迷上漫畫書,就會(huì)在課堂上偷偷看,一定會(huì)影響學(xué)習(xí)。動(dòng)漫是一種休閑娛樂,偶爾才能看一次,提供的有用知識(shí)很少。特別是那些無聊的《烏龍?jiān)骸分惖穆,?jiǎn)直是杜撰出來的,毫無依據(jù),毫無價(jià)值。

        漫畫好看,但是要有選擇性的看。你是對(duì)的嗎?偶爾也可以。

        漫畫作文13

        今天我看了一幅漫畫,上面畫的是一位小學(xué)生滿面紅光地回到家,本想好好享受一下屬于自己的假期,卻看見爸爸拿來一大堆復(fù)習(xí)資料。嚴(yán)厲的爸爸仿佛在說:“假期也不能放松,還有更多的考試等著你!彪m然這個(gè)漫畫不長(zhǎng),但它給了我巨大的感嘆:在這個(gè)學(xué)生時(shí)代,我們從早到晚都在學(xué)習(xí),早上下午上課,中午晚上看書寫作業(yè),先別說美術(shù)、音樂等令人頭痛的副科作業(yè)了,就是主科作業(yè)也如小山一樣堆滿了書包。人們都說童年最快樂,沒有煩惱,可又有哪個(gè)孩子真正快樂過?就拿我來說吧,表面上學(xué)習(xí)起來一點(diǎn)就通,能舉一反三,可實(shí)際上每次放假都有成語古詩(shī)在等著我,而且令人頭痛的英瑞特英語又加了兩個(gè)附加補(bǔ)習(xí)班,所以每次放假日就變成了我的“酷刑日“。有一話說得好:爸爸未老,兒子先老了!笔前,雙休日語文興趣班完了是數(shù)學(xué)奧林匹克班,一天都比聯(lián)合國(guó)總統(tǒng)還要忙,能不老嗎?比如我上次腳跌傷了,一早就去拍片子。結(jié)果下午來又是英語作業(yè)又是數(shù)學(xué)卷子,都快把手寫斷了。

        我希望老師和父母能還我們一個(gè)金色的童年。

        漫畫作文14

        我們作文老師很幽默,整天就像是一個(gè)開心果!

        譚老師有一雙圓溜溜的眼睛,有一張大大的香腸嘴巴,還有一個(gè)大大的啤酒肚。經(jīng)常穿著一身正裝,天天假裝正經(jīng),還總是穿著一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋。

        老師就像一個(gè)戲精,整天變來變?nèi),一?huì)兒有趣,一會(huì)兒生氣,一會(huì)兒溫柔。罵人的時(shí)候,上氣不接下氣,一轉(zhuǎn)頭,又變得溫柔可親,上課時(shí)又變得幽默有趣!

        老師罵人,就像一個(gè)和尚,叭叭叭地講。罵人的時(shí)候,手放在腰處,惡狠狠地看著前方,這時(shí)候如果有同學(xué)講話,老師的雙眼就像一匹兇猛的狼。嚇得同學(xué)們都瑟瑟發(fā)抖。

        溫柔的時(shí)候像一只小綿羊,不!應(yīng)該是一只胖綿羊,溫柔的時(shí)候,俯下身子耐心地教我們寫作文,就算我們錯(cuò)了,也會(huì)努力放下心中的火氣,溫柔地給我們?cè)僦v一遍怎么寫。

        他幽默起來,那是根本沒得說,直接把我笑到桌子底下去了。我記得有一節(jié)課是這樣的!有一次,老師去理發(fā)店剪頭發(fā),工作人員說:“剪到哪?”“剪到下巴。”老師淡定得說。工作人員又說:“剪到哪層下巴?”當(dāng)時(shí),直接把我笑噴了!

        這就是我的戲精老師!

        漫畫作文15

        我的媽媽有37歲了,個(gè)子1.6米左右,身材微胖。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),平時(shí)喜歡梳一角辮。她那白里透紅的臉上嵌著一雙明亮的眼睛,微笑的時(shí)候總是發(fā)出慈祥的光芒。

        我的媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。媽媽由于工作忙,把我寄在外婆家里。一到星期六,她才把我接回家。我的語文成績(jī)很差,老師布置的作業(yè)我時(shí)常不會(huì)做,媽媽總會(huì)耐心地為我講解,直到我弄懂為止。有一次,媽媽病了,讓爸爸送媽媽上醫(yī)院,我想跟媽媽一起去,可媽媽不讓我去,讓我在家做作業(yè)。媽媽從醫(yī)院回來,我已經(jīng)做完作業(yè)。媽媽顧不上吃藥,馬上幫我檢查作業(yè),媽媽在檢查,已經(jīng)晚上八點(diǎn)半了。我想:媽媽這輩子太辛苦了。

        我的媽媽是個(gè)很好學(xué)肯干的人。記得我還小的時(shí)候,爸爸自己辦了一個(gè)小廠,剛買的壓機(jī)壞了,媽媽說,爸爸時(shí)常出去,要是壓機(jī)壞了,沒有人修,多不方便。于是,她決定學(xué)修壓機(jī),她東瞧西看,按了一個(gè)鍵,壓機(jī)就正常了?傻搅说诙,另一種毛病又出來了,媽媽急了,半天都沒有辦法把模具合攏。媽媽只好問正在忙碌的爸爸。爸爸告訴媽媽:“壓機(jī)的前后兩頭門都要關(guān)上,要不然模具就合不攏了,產(chǎn)品會(huì)打不出來的!眿寢屵@才恍然大悟。壓機(jī)里時(shí)常會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的毛病,一會(huì)油咀堵了,一會(huì)打出來的產(chǎn)品是殘缺的。修壓機(jī)不是一時(shí)半會(huì)可以學(xué)會(huì)的,可是媽媽肯學(xué),只要一出問題,經(jīng)過爸爸的指點(diǎn)就可以解決問題,現(xiàn)在壓機(jī)出現(xiàn)問題媽媽就會(huì)一個(gè)人修了。

        媽媽的興趣很廣泛。只要一有空,她就會(huì)打開電視聽音樂放松一下心情。晚上的時(shí)候,她常拿《小學(xué)生時(shí)代》或語文課本來看。我心里想,媽媽多半是在給我陪讀吧。

        我的媽媽既要忙廠里的工作,又要做家里的事務(wù)。她就像自己操縱的那一臺(tái)機(jī)器,永不疲憊。我愛我的媽媽。

        漫畫作文16

        在教過我的老師中,我印象最深的是我的數(shù)學(xué)老師——李老師。她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),高挺的鼻梁,高興的時(shí)候面如桃花,生氣的時(shí)候頭上會(huì)頂起“一團(tuán)火”,同學(xué)們都很喜歡她。

        在枯燥乏味的數(shù)學(xué)課堂上,有了她的存在,我們總會(huì)在課堂上笑得合不攏嘴。李老師在課堂上是一位非常有責(zé)任心的教師,課下總會(huì)和我們打成一片,嘻嘻哈哈,是我們的大伙伴?墒,李老師偶爾也會(huì)突如其來地來一場(chǎng)不定時(shí)“炸彈”,給我們來個(gè)措手不及。有一次,上課時(shí),老師突然問了一個(gè)高難度的問題,同學(xué)們不是撓撓頭就是望著天花板緊皺眉頭,可是老師見我神情自然,仿佛胸有成竹的樣子,就叫到“宮同學(xué),你來回答這個(gè)問題吧!”我一臉發(fā)愣,感覺好像有多少雙眼睛盯著我看,我滿臉通紅,結(jié)結(jié)巴巴地說出幾個(gè)數(shù)字,眼神漂浮不定,老師好像看出我緊張,對(duì)我說:“看來你還是不確定,那要好好聽了!崩蠋煵]有責(zé)罵,反而還耐心地為我講題,這就是我和藹可親的李老師。

        “叮叮!鄙险n了,原本喧鬧的教室,頓時(shí)安靜下來,李老師板著臉走進(jìn)了教室,只見她怒發(fā)沖冠,狠狠地把教科書往講課桌一扔,我們就知道又犯錯(cuò)了,同學(xué)們大氣都不敢喘一下,個(gè)個(gè)都低著腦袋,眼睛都不敢直視李老師,老師巡視一番后緊接著就是一陣“河?xùn)|獅吼”,當(dāng)我們都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,老師才開始新知識(shí)的講授。課堂上李老師又恢復(fù)了那位和藹可親的大姐姐模樣。

        漫畫作文17

        我剛搬進(jìn)新房子時(shí),認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué),他叫饒宸。那時(shí)他躲在他爸爸身后,害羞地看著我們,我想他一定是個(gè)安靜的男孩吧。

        饒宸的皮膚比別人黑,那是因?yàn)樗軔蹜敉膺\(yùn)動(dòng)。他的頭發(fā)像鍋蓋一樣,跑起來又像一朵黑荷花。

        我本來以為他性格很安靜的,可有幾件事,讓我改變了看法。

        星期四的中午,我坐在教學(xué)樓下的椅子上,等著爸媽來接。我親眼看見饒宸像一只袋鼠一樣,在圖書角跳來跳去。過了一會(huì)兒,他又像小兔子一樣蹦到墻后。我問他為什么不在教室里睡午覺。他說他是偷跑下來玩的。遇到我之后,他怕老師來找他,就趕緊跑回教室。

        放學(xué)回到小區(qū),饒宸會(huì)叫奶奶幫忙拿滑板車下樓。他踩上滑板車,從坡上滑下去,和別人比賽。有時(shí)沒控制好就會(huì)摔倒,他爬起來笑了笑,摸了摸傷口,然后不管不顧地又拿起滑板車,繼續(xù)比賽。他們一玩就是幾個(gè)小時(shí),天黑了,還沒分出勝負(fù)。

        大家說,我這個(gè)同學(xué)是不是特別貪玩呀?

        漫畫作文18

        我們班的數(shù)學(xué)老師非常嚴(yán)厲,可我就是非常喜歡她。

        我的數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)著一頭烏黑茂密的頭發(fā),當(dāng)然還少不了那一雙有“殺氣”的眼睛。數(shù)學(xué)老師總是會(huì)抽出時(shí)間來給我們講昨天的家庭作業(yè),有時(shí)候個(gè)別同學(xué)沒有完成作業(yè),數(shù)學(xué)老師就會(huì)懲罰他一下。這不,今天就有一個(gè)“倒霉蛋”沒有完成作業(yè)。

        今天,數(shù)學(xué)老師像往常一樣投影出答案,然后下來檢查我們做完沒有。當(dāng)老師檢查到廖俊時(shí),因?yàn)樗麤]有帶作業(yè),所以桌子上是空的!鞍炎鳂I(yè)拿出來!薄皼]……沒……”“拿出來呀!”“我……沒……沒帶!

        數(shù)學(xué)老師聽完,目光一下子變得嚴(yán)厲,臉上的表情倒沒有什么變化。她冷冷地說了一句:“把手伸出來。”廖俊乖乖地把手伸了出來,然后,呵呵……

        “沒帶就等于沒做!薄暗葧(huì)兒,扣分。”但數(shù)學(xué)老師之所以這么嚴(yán)厲,都是為了我們好。

        我非常喜歡數(shù)學(xué)老師,你喜歡哪個(gè)老師呢?

        漫畫作文19

        教我的老師有很多,可令我印象最深的,是——陳老師。

        陳老師相貌平平,如果把他放在一百個(gè)人里面,絕對(duì)不是一眼就能瞧得出來的?墒,他也有獨(dú)特之處——禿頭。哈哈!你們一定會(huì)哈哈大笑對(duì)嗎?有的同學(xué)還會(huì)在他“沙和尚”。可是,他不但不生氣,反而還很幽默地回了一句:“誰在叫我?”這個(gè)小舉動(dòng)常常讓我們笑得前俯后仰。

        的確,陳老師是位很幽默的老師。記得有一次,有一位姓馬的同學(xué),作文寫差了。你猜!陳老師是不是會(huì)大發(fā)雷霆?不,他不會(huì)。雖然他很生氣,但他依然微笑的說:“從海洋來的海馬同學(xué),這次作文寫差了點(diǎn),回去好好反思。”陳老師,隨時(shí)隨地都有種幽默的神秘感,神秘感中有摻著一絲恨鐵不成鋼的感覺:“好啦!回位吧!千萬不要讓我認(rèn)為,你是一位活著浪費(fèi)空氣,死了浪費(fèi)土地的人喲!”剛說完這句話,不到0.001秒,全班哄堂大笑。你以為這樣就完了嗎?“我可不想打人,而且我從來不打人,我只會(huì)教育人!标惱蠋熖袅颂裘济馈H嗟男β曉俅握鸲@。也許這位從海洋來的同學(xué),會(huì)好好反思吧!因?yàn),有一個(gè)成語叫做“哀兵必勝”。

        感謝親愛的“沙和尚”,是您沒收了我成績(jī)的低分,是您那么幽默,是您的一絲不茍,永遠(yuǎn)刻在我的心頭。成長(zhǎng)的路上需要您這樣的指明燈!

        漫畫作文20

        “啊,陳哲發(fā)怒了!”只見一個(gè)同學(xué)飛快地向我們跑過來,沒錯(cuò),這就是我們班的“霸道陳”。

        他壯,整個(gè)身子就像一個(gè)巨人,雙腳踏步的時(shí)侯簡(jiǎn)直轟動(dòng)全校;開心時(shí),就把眼晴瞇成一條縫,生氣時(shí),眼睛瞪得大大的,盯著我們;他也高,腿都快長(zhǎng)到別人的腰際上了,脖子時(shí)常伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。全身的肌肉讓你認(rèn)識(shí)到———他不是小孩,而是一個(gè)大人。

        可別去惹他,他是一個(gè)脾氣暴躁的人,在我考試的時(shí)侯,我正在吹著小調(diào),樂哼哼的,嘴里還不時(shí)的流露出讓人察覺不到的笑容,我淮備做畫圖題的時(shí)侯,陳哲忽然轉(zhuǎn)過頭來說“借我一下鉛筆!蔽抑,他要求人的事情一定要做,可看到老師在場(chǎng),知道他不敢亂來,心里又放松了下來,想捉弄一下他。

        過了一會(huì)兒,我做完了試卷,心里又焦急地想:要是他下課的時(shí)侯質(zhì)問我怎么辦?要是打我怎么辦?會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)?作為他的朋友,這樣捉弄他,萬一他以后不理我怎么辦?……就這樣我的心情忽高忽低,終于,陳哲的臉色難看了,臨近下課時(shí),我慌張地,焦急地給他鉛筆,他一聲不吭地接過去了,最后,他的試卷沒做完,生氣得直接把我的鉛筆折斷了,我內(nèi)心惴惴不安,就淚流滿面,可是沒辦法,他高,他壯,我只能由著他的性子來。我知道,這件事不會(huì)就這樣結(jié)束的。

        下午,我和他在訓(xùn)練籃球,他每次看我的時(shí)侯,都把眼睛瞪得大大的,只聽老師說:“現(xiàn)在開始一打一練習(xí)!彼鲃(dòng)跟我一組,我也沒在意什么,也很樂意和他一組,可是,隨后我就慘了,由于他因?yàn)樯衔绲氖虑闈M懷怨氣,打球的時(shí)候動(dòng)作幅度很大,一不小心把我撞倒在地,我只能眼睜睜地“享受”這種滋味,這時(shí),他卻把手向我伸了過來,一把把我拉了起來,就這樣,我們又和好如初。

        這,就是我們班的“霸道陳”,是我時(shí)時(shí)有沖突又時(shí)時(shí)和好如初的好朋友!

        漫畫作文21

        說起漫畫人人都看過,這單元的習(xí)作內(nèi)容就是漫畫老師,我漫畫老師張老師。

        他長(zhǎng)著縮起來的眉毛,像一只小烏龜縮著脖子,瞇起來的眼睛,一張會(huì)說會(huì)道的嘴,一個(gè)老往下滑的眼鏡,每次都好像盯著我。隨后就構(gòu)成一張嚴(yán)格的臉。

        張老師的性格也不是很嚴(yán)厲,他也很好。有時(shí)上課的招牌動(dòng)作就是微笑,他對(duì)每個(gè)同學(xué)嚴(yán)厲過,也對(duì)每個(gè)同學(xué)微笑過,所以我很喜歡這個(gè)語文老師。他有一個(gè)特點(diǎn),就是胖。超過了我的想象,簡(jiǎn)單來說就像一只豬,為什么說像一只豬呢?因?yàn)槭窃趯W(xué)校排名胖第二名,現(xiàn)在知道了有多胖了吧,他的四肢就像一根根粗壯的柱子。

        張老師的愛好是看書,因?yàn)槊看紊险n時(shí)他知道的真的好多,他的大腦里都放的是知識(shí),我也想成為他那樣,只是很多文化很多的人。張老師急著上班就會(huì)把衣服穿反,算上這次已經(jīng)穿反三次了。同學(xué)們總是眉開眼笑,他好像害羞一樣繼續(xù)上課,下課了他才去辦公室換衣服,所以這點(diǎn)就可以證明他真的很幽默搞笑。

        有一次,有一道語文題難住了我,我跟到語文辦公室找語文老師,老師微笑的給我講了一下午,我好像有一點(diǎn)點(diǎn)的思路了,很快我的腦袋一亮,我知道了,謝謝楊老師,我匆匆的跑到班級(jí)寫上了答案。

        下午第一節(jié)課是語文老師的課,我記得老師為這節(jié)課的知識(shí)又讀了一遍。又看了他備課怎么樣。語文老師讓我們讀了這篇文章,老師的話一落,教室里就響起了讀的聲音和討論的聲音。我們這個(gè)語文老師如果說話快,就會(huì)把皺字讀成蟲子,同學(xué)們依次笑起來。

        有一次下課,我去問老師,為什么要在這里教學(xué),你的家不是在敖漢嗎,他回答說,我的家是在那里,可是我都已經(jīng)在這里教了好幾年學(xué)了,說換就換,說的可容易,我心里想每次站在講臺(tái)上笑嘻嘻的,也不是老師,而是我們最可信的朋友。

        漫畫作文22

        “江山如畫,一時(shí)多少豪杰!遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅!币皇住赌钆珛伞こ啾趹压拧罚冶恢芄挠⒆伺c睿智深深折服,也因?yàn)樗駱O了我的班主任——呂老師。

        呂老師身高八尺、儀容秀麗、氣宇軒昂、有勇有謀,是個(gè)活生生的“現(xiàn)代周瑜”。

        對(duì)于我們這些難管教的“小猴子”,呂老師自有招數(shù)。語文課上,兩個(gè)同學(xué)正聊得熱鬧,呂老師瞬間閉上嘴,眼神固定在他倆身上,全班同學(xué)的目光立刻跟了過去,“來,你們兩個(gè)人站起來,面對(duì)面聊,聊個(gè)夠,讓大家也聽聽。”全班同學(xué)哄堂大笑。上課有人注意力不集中,不認(rèn)真聽講,呂老師還有招數(shù),眼睛盯著一處,練練功夫吧!經(jīng)過呂老師的調(diào)教,我們班的“小猴子們”消停了不少。

        你可不要以為呂老師就這些招數(shù),呂老師還有一套神奇的“學(xué)習(xí)三十六計(jì)”。

        呂老師為了我們能寫好作文,真是煞費(fèi)苦心。課上,隨意選一個(gè)小主題讓我們練筆,人物仿寫、詩(shī)句擴(kuò)寫、故事蓄寫,總能想出各種題目,鍛煉我們即性發(fā)揮的能力。每周一篇命題周記也是雷打不動(dòng)的,“升入了畢業(yè)班,再有一年就要離開泰達(dá)一小了,同學(xué)們有什么感想呢?本周的周記題目是《畢業(yè)年,回顧與展望》!眳卫蠋熢捯魟偮,同學(xué)們便議論紛紛!坝忠獙懼苡洝,大家像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球。雖然同學(xué)們有時(shí)也不情愿,但是想寫好作文不就要這樣勤寫多練嗎?呂老師的這計(jì)“遠(yuǎn)交近攻”讓人佩服。

        每次,我們要寫單元作文時(shí),呂老師就會(huì)使出“拋磚引玉”這一計(jì),用心地編寫習(xí)作指導(dǎo)、寫作要求、寫作方法、再配上例文,真是用心良苦。付出多少,就能收獲多少,我們班同學(xué)認(rèn)真閱讀指導(dǎo),習(xí)作成績(jī)普遍有所提高。

        除些之外,思維導(dǎo)圖、讀好書、深閱讀、提煉小標(biāo)題等學(xué)習(xí)方法都是呂老師的法寶,真是一環(huán)套一環(huán),呂老師竟然用起了諸葛亮善用的“連環(huán)計(jì)”!

        呂老師的“三十六計(jì)”,計(jì)計(jì)致勝,招招有成效,使我們受益匪淺,有這樣用計(jì)如神的老師,我們也不能示弱呀。在緊張、繁重的學(xué)習(xí)之后,同學(xué)們經(jīng)常進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),游泳、踢足球、打籃球,鍛煉好身體也是為了更好地學(xué)習(xí),我們居然學(xué)著呂老師,來了一計(jì)“以逸待勞”!

        我們班的呂老師是不是堪比周瑜?這三十六計(jì)用得真是妙!

        漫畫作文23

        我認(rèn)識(shí)的所有老師中,唯有英語老師不茍言笑,板著一張臉。眼里時(shí)不時(shí)透露出犀利的目光,讓人望而生畏。不茍言笑和捉摸不透的性格給我留下很深的印象。

        走路的時(shí)候昂首闊步,講話時(shí)快言快語,看上去十分嚴(yán)肅。有一次上課時(shí)兩位同學(xué)正討論著游戲,一位同學(xué)手急眼快,看到老師來了,立刻閉嘴了,另外一位同學(xué)碰到老師的犀利目光不知所措。老師嚴(yán)肅的印象已深深的印在我的心里。

        老師站在講臺(tái)上,差不多有2米高,我們?cè)诶蠋煹哪抗庀聼o所隱蔽。老師不僅嚴(yán)厲而且很會(huì)教導(dǎo)學(xué)生。

        寫正式作業(yè)的時(shí)候,老師叫我們?cè)谧鳂I(yè)上不可涂改,開始的時(shí)候,總是撕作業(yè),后來不但準(zhǔn)確性提高了許多,而且字也漂亮了許多。

        如今,我理解英語老師令人難以捉摸的性格并非與生俱來的,而是為了更好的管理我們,不得已而為之。她高大的形象深深的印在了我的心里。

        漫畫作文24

        一身來自異國(guó)他鄉(xiāng)的裝扮,一段段讓人捧腹大笑的講解,一個(gè)個(gè)學(xué)了就會(huì)用的積木作文公式,這就是我腦海中君卿老師上課的情景。

        第一次見君卿老師的時(shí)候,只見他衣裝整潔、相貌堂堂,戴著一副黑色的、橢圓形的眼鏡。不戴時(shí),就露出來兩只水靈靈、水汪汪的黑豆眼睛。他有一頭烏黑的頭發(fā),高高的個(gè)子,兩只大手。臉上有著一個(gè)高挺的鼻子,一張唇如胭脂的嘴巴,兩條細(xì)長(zhǎng)、淺淺的眉毛,兩只順風(fēng)耳,一個(gè)光滑的額頭,一個(gè)尖尖的下巴。

        在一次上課時(shí),君卿老師突然穿著海盜服,戴著海盜帽,我們問老師為啥突然這么穿,老師說:“我組建了積木作文海盜團(tuán),帶著你們?nèi)ゴ驍∫粋(gè)叫作文大魔王的家伙!蔽覀兛粗蠋煴牬罅怂臐饷即笱,把我們弄得哈哈大笑。

        上他的課很有趣,也讓我懂得了寫作文就像搭積木一樣簡(jiǎn)單。

        瞧!這就是我眼中的君卿老師。

        漫畫作文25

        他,是上課怪招迭出的“煩人狂”;他,是下課幽默風(fēng)趣的“皮精張”;他,是身高一米六的“大鴨嗓”。瞧,現(xiàn)在他朝你緩緩走來,嘴角帶著一點(diǎn)“賤笑”。他很瘦,以前他的臉頰都是陷進(jìn)去的,眼瞼也是,但眼珠子卻是凸出來的,怪得很呢!

        有一次上奧數(shù)課,王老師在黑板上寫了一到奧數(shù)題,王老師問:“遇到這類題目怎么辦呢?”這時(shí),“煩人狂”不假思索地說:“還能怎么樣呢?涼拌炒雞蛋唄!”一時(shí)間,他惹得同學(xué)們狂笑不止,笑聲響得跟打雷一樣,震得王母娘娘的水杯都摔了下來。王老師勃然大怒:“張軒逸,你再搗亂就給我站出去,這是課堂,不是你發(fā)瘋的地方!”“切!出去就出去,誰怕誰。 薄盁┤丝瘛辈恍嫉卣f。王老師生氣地說:“來……來人……把這個(gè)龜孫子給我?guī)С鋈ァ业男呐K受不了!本瓦@樣,這節(jié)課沒了。“煩人狂”可真是名不虛傳,老師都拿他沒轍。哎,跟這樣的“煩人狂”做同桌真是倒霉透了!

        下課了,“煩人狂”就變成了“皮精張”,特愛整蠱別人。把腳伸出來拌別人摔跤;把別人鎖在廁所里;在別人的畫上亂涂亂畫,實(shí)在惹人厭。

        可是,他也有閃光點(diǎn)的。一次,回家的時(shí)候,我偶然看到了張軒逸,于是就跟蹤他。我跟到了一個(gè)隱蔽的地方,我看到他從書包里拿出一袋貓糧,隨后吹了聲口哨,一只小貓就竄了出來,于是,張軒逸就把貓糧到在手上,讓小貓吃。我心里不禁想:張軒逸居然還有這一面,我有點(diǎn)兒愛慕他了呢!瞬間,“煩人狂”和“皮精張”的形象在我眼前一下子就消失了,只留下眼前這個(gè)富有愛心爆棚的“小天使”。

        張軒逸可真是百變,在他身上有太多的代名詞——“煩人狂”,“皮精張”,“愛心小天使”。張軒逸,還有哪一面是我不曾認(rèn)識(shí)的呢?

        漫畫作文26

        在我的印象中英語老師應(yīng)該都是女的,而我在四年級(jí)時(shí)遇見了我人生中的第位男英語老師——金老師。

        別人去參加《最強(qiáng)大腦》,而金老師就可以去參加“最強(qiáng)大腦袋”了。這個(gè)大腦袋上長(zhǎng)著一頭棕色的鐵絲似的卷發(fā),俗稱“鳥窩頭”。金老師的眼睛大大的,炯炯有神。鼻梁挺直,也是一枚帥哥哦!

        別看金老師塊頭挺大,但卻是個(gè)極其溫柔的老師,他做事也是慢條斯理,不急不燥,每次放學(xué)之后,那些英語學(xué)習(xí)落后的同學(xué),金老師總會(huì)主動(dòng)讓他們留下來給他們一對(duì)一對(duì)輔導(dǎo)。經(jīng)?梢钥吹浇鹄蠋熞槐橛忠槐榈亟掏坏李}目,我看著都有點(diǎn)煩了,金老師卻還是耐心的為他們講解,從來不批評(píng)他們。這脾氣好得讓我沒話說。

        金老師還是個(gè)“放馬”大師。作業(yè)沒寫完,放你一馬,課文沒背出,放你一馬,考試考砸了,放你一馬。哈哈哈……金老師可真是一個(gè)名副其實(shí)的“放馬”高手啊!雖然金老師是一個(gè)“放馬”高手,但是,他從不忘諄諄教導(dǎo)我們,學(xué)習(xí)不能渾水摸魚,要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,才會(huì)收獲成功。

        很遺憾的是金老師只教了我們一年。離別的那天,金老師貼心的給每個(gè)同學(xué)寫了一封信,給我們一個(gè)暖暖的擁抱。大家都很舍不得這個(gè)溫暖的老師。

        這個(gè)大腦袋里有大智慧的老師,你們喜歡嗎?

        漫畫作文27

        今天,我看了一幅漫畫,它讓我感觸很多。

        這個(gè)漫畫的主題是:幾個(gè)衣著樸素的孩子推著一個(gè)大南瓜,那個(gè)南瓜很大,幾個(gè)孩子推的滿頭大汗,南瓜卻紋絲不動(dòng),孩子們使出了吃奶的力氣,有的推,有的拉,南瓜好像才動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),孩子們的臉上洋溢著開心、滿足的笑容。

        我們最大的愿望是五谷豐登,收獲滿滿,我們?cè)谛履昀,希望來年五谷豐登果蔬熟,結(jié)出像這個(gè)南瓜一樣大的水果、蔬菜,最好是幾個(gè)人都推不動(dòng)的果蔬,十幾個(gè)人才能合抱的大果蔬。

        在生活中,農(nóng)民伯伯每天早出晚歸,忙著給菜澆水、施肥、捉蟲、噴藥,每天忙得熱火朝天,汗如雨下,種出了新鮮、健康的蔬菜。就比如我的外婆,她就是一個(gè)農(nóng)民,每天早晨7:00出門,一直忙到10:00回家。有一次,我和外婆一起去田里,外婆和我準(zhǔn)備一起給菜鋤草,沒想到,我大概干了十分鐘就想罷工了,早晨的大太陽曬得我汗流浹背,我躲到樹蔭下去休息了,而外婆一直把所有的草都鋤完了才休息,這時(shí)她已經(jīng)頭上都是汗了。我當(dāng)時(shí)終于體會(huì)了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”是什么意思了。而外婆之所以不休息,就是想在收獲的季節(jié)有一個(gè)好的收成。

        我希望每一年都風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登,農(nóng)民伯伯種的糧食都像這個(gè)南瓜一樣大。

        漫畫作文28

        “世上只有媽媽好,有孩兒的媽媽像塊寶……”用這句話來形容我的媽媽,可真是再好不過了。在下就借此作文給你們好好講述一下我的媽媽吧!

        “磨人”媽媽

        “小寶,快把我的點(diǎn)心拿來,我的肚子都開始唱空城計(jì)了……哎喲……哎喲……”

        “小寶,快給我端點(diǎn)兒水,我要吃藥了!”

        “小寶,快幫我充充電,手機(jī)一會(huì)兒關(guān)機(jī)了!”……

        你一定會(huì)疑惑:這是誰呀?不,你沒有聽錯(cuò),說話的正是我那“磨人”媽媽。她磨廢了我和妹妹,見我們聽而不聞,只能去磨我那天真可愛的小弟弟去了。

        瞧瞧,這位貴人的VIP待遇,可是我們這些“奴仆”們遙不可及的呀!這是怎么回事呢?原來是前天突降大雨,媽媽懶得添衣服,出去買菜時(shí)感冒了。貌似耀武揚(yáng)威的感冒病毒,經(jīng)過一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),終是不堪一擊,敗下陣來?蓩寢尳(jīng)此一劫,卻找到了四體不勤的借口。她只顧神仙般輕松快活呢,把我們指使得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。導(dǎo)致我們姐弟三人也想生個(gè)病,請(qǐng)個(gè)假,體驗(yàn)一下衣來伸手、飯來張口,無憂無慮的生活!

        “饞嘴”媽媽

        星期天,表姐來了,給我們帶了三桶泡面,讓我們分著吃。到了中午,我燒了點(diǎn)開水,泡好面,出去找妹妹她們?nèi)ネ媪艘粫?huì)兒。大約過了五分鐘,我就叫上她們回家。剛到家們口,就看見媽媽端坐在飯桌前,狼吞虎咽、饕餮大餐,饞得我們垂涎三尺,可真是應(yīng)了李白那句話“口水直下三千尺,疑是銀河落九天”。∥曳磻(yīng)過來,趕忙跑去,可為時(shí)已晚,三桶泡面只剩下幾小段可憐巴巴地趴在桶底。媽媽打著飽嗝,滿意地站起來,向著前方、向著房門、向著床邊走去,留下的目瞪口呆姐弟三人在門口凌亂。妹妹和弟弟鬼哭狼嚎,媽媽安慰他們下次一定再買;卻扭過來,得意地對(duì)我說“哼,讓你不給我準(zhǔn)備!”還朝我做了一個(gè)鬼臉,真讓我哭笑不得。

        等等,你們先別議論,待我聽聽媽媽又在說什么,“大寶,快去把餐桌擦了,把垃圾扔了!”哎,媽媽又開始使喚我了,沒辦法,誰讓“母命難違”呢?各位,待在下下一次再為你們敘述吧。告辭!再會(huì)!

        漫畫作文29

        我有一個(gè)很愛我的媽媽,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙小小的眼睛,一對(duì)小小的耳朵,再加上又圓又白的小臉,看起來非常漂亮。

        她很愛打扮,化妝臺(tái)上的化妝品數(shù)不勝數(shù)。每天早上化妝都得用很長(zhǎng)時(shí)間。她還很喜歡穿漂亮的衣服,打扮得花枝招展。

        她不僅愛打扮,還愛逛街。每次出去辦事,不管有多么要緊的事,只要看到一家賣衣服的商店,她都要進(jìn)去看看?吹狡恋囊路要買下來。哎,真愛逛街!

        她很愛我。記得有一段時(shí)間,她在初中教學(xué),每天都非常累,晚上回來的很晚。我看她睡衣都破了,我讓她買新睡衣,可她就是不買。過了半個(gè)月,我再看她時(shí),她依舊穿著那件破睡衣?僧(dāng)我想要買自己喜歡的東西時(shí),她就會(huì)毫不猶豫地給我買,我非常感動(dòng)。

        她很樂意和我交談生活中的問題,時(shí)刻注意著我的生活,在這點(diǎn)上,她操碎了心。每天晚上回到家里,她總會(huì)問我在學(xué)校發(fā)生了什么事,交談一天的收獲。我也很樂意和她分享,這讓我感到非?鞓贰

        這就是我的媽媽。我愛你,媽媽!

        漫畫作文30

        我的媽媽是一個(gè)漂亮的媽媽。她那黑發(fā)雖說不多,但是油黑發(fā)亮。她的眼睛炯炯有神,好似兩顆晶瑩的黑珍珠。她和我一樣,都是一個(gè)大鼻子,但是老媽的那個(gè)鼻子還有一個(gè)高鼻梁。她的那張小嘴巴,就和唐僧一樣,整天在我耳朵旁念經(jīng)。雖然她有時(shí)很溫柔,但是溫柔的時(shí)間很短,所以經(jīng)常緊皺眉頭,臉上的眉紋也變多了。

        要說我老媽那性格簡(jiǎn)直就是唐僧附體,甚至比唐僧還牛,她的心好像一塊豆腐,雖然軟,但是打起我來心簡(jiǎn)直比巖石還硬。

        我的老媽是一個(gè)實(shí)打?qū)嵉亩兑糁卸菊。她的最大愛好就是看抖音。有一次我要去上課外興趣班,她要做飯,于是我便等了一會(huì)兒。可我都餓得前胸貼后背了,老媽的飯還沒做好。我又等了一會(huì)兒,等我餓得快不行了的時(shí)候,老媽飯還沒做好。我一看都快遲到了,急忙去廚房看。不看不知道,一看嚇一跳!老媽竟在津津有味地看抖音,邊看邊自言自語……哎,我真是服了你了!

        這就是我的老媽,一位“抖音中毒者”。

        漫畫作文31

        我接觸過許許多多的老師,最喜歡的還是二年級(jí)時(shí)的劉老師。

        她是一位女老師,喜歡穿著一套白色的運(yùn)動(dòng)服,一雙白色的休閑鞋。烏黑的長(zhǎng)發(fā)總是扎著一個(gè)馬尾,走起路來擺來擺去,一雙眼睛猶如一臺(tái)掃描儀,高高的鼻梁下面是一雙能說會(huì)道的嘴。

        老師的性格可是像八月的天一樣變化多端。

        有時(shí)是晴天,太陽一出來可以融化同學(xué)們冰冷的心。一位調(diào)皮的男同學(xué)拿了我的筆,說什么也不肯還我。越傷心的我,跑到廁所的角落里哭起來。劉老師看見了,跑過來安慰我說“不哭了,不哭了,再哭長(zhǎng)大了就不好看了”。我慢慢的控制住情緒,不再哭了。老師拉著我的手一邊往教室走一邊問我“是誰把我們的小公主弄哭了?”我告訴了老師那個(gè)男同學(xué)的名字。我和老師來到教室后,老師大聲的喊出那個(gè)男同學(xué)的名字,并把他叫到了身邊,狠狠地批評(píng)了他,再告訴他,男生不能欺負(fù)女生,應(yīng)謙讓女生。男生知道自己錯(cuò)了,給我道了歉,還把筆還給了我。

        老師有時(shí)也“打雷下雨”,記得有一次上課,老師在講一道數(shù)學(xué)題,可是同學(xué)們老是走神兒,有的再說小話,有的在做小動(dòng)作,有的在東張西望,老師見到這情景,停止講課重重的拍了課桌兩下,里頭一個(gè)緊緊的“川"字臉氣得通紅,大聲的說道,“安靜安靜,不許講話”。同學(xué)們都被嚇了一跳,趕緊認(rèn)真聽講。

        雖然劉老師現(xiàn)在不教我了,但是她對(duì)我的縷縷教誨,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

        漫畫作文32

        在這幾年里,我認(rèn)識(shí)了一位老師,沒錯(cuò)!她就是我們?cè)?jīng)的班主任老師。

        班主任老師,長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,仿佛一潭深水,能一下子看透同學(xué)們的心底;一頭卷發(fā)飄在耳邊,顯得非常漂亮;高高的鼻梁;一身干凈利索的裝束,一看上去就很精神,也很有學(xué)問。

        班主任老師很嚴(yán)厲。在一次上課中,我們班亂成一團(tuán)糟,就連我們班的班長(zhǎng)都管不了了,班上有的說話,有的做游戲,有的捂耳朵……忽然,有一個(gè)人來到講臺(tái),“啪”的一聲,把書一下子拍到講臺(tái)上。霎時(shí)間,我們?nèi)喽及察o了下來。原來是班主任老師!她嚴(yán)肅地說:“我只要不來這個(gè)教室,你們就這樣!還說嗎?”說完,她就讓我們抄語文書上最長(zhǎng)的課文,還讓我們一人寫一份檢討!霸缰绱耍伪禺(dāng)初?”我們面面相覷,只好領(lǐng)受懲罰。

        雖然班主任老師表面上很兇,其實(shí),在我心里,她是一個(gè)平易近人、十分幽默的老師。

        在另一次課堂上,班主任老師用“五花八門”這個(gè)成語造個(gè)例句。她說:“我們班的同學(xué)跳廣播操跳得五花八門!薄肮,頓時(shí),班里全部同學(xué)都笑了起來。班主任老師自己也笑了。繼而,她又示意全班安靜下來。

        我們的班主任老師就是這樣,既嚴(yán)厲,又平易近人、幽默風(fēng)趣。我們知道,她的嚴(yán)厲是對(duì)同學(xué)們的殷切關(guān)懷和愛。

        漫畫作文33

        話說孫悟空有七十二變,變化招式很多了吧?可這還是比不上咱們班鄭老師的“作文365變”,天天不帶重樣的。鄭老師那炯炯有神的大眼睛,隨便一轉(zhuǎn),便又有了一個(gè)新點(diǎn)子。我偷偷地稱呼她為“套路女王”。

        一次語文課課上,鄭老師像平時(shí)一樣走進(jìn)教室,但手里抱著個(gè)燉壺,引起了同學(xué)的好奇:“老師,這是什么?”她默默地端來一張椅子,把燉壺放上去,插上插頭,故作神秘地一笑:“我今天要燉東西給你們吃,猜猜這燉壺里的是什么?”“鴿子湯!”“燕窩!”“紅棗!”“白木耳!”整個(gè)教室亂成一鍋粥,激烈地討論聲一聲蓋過一聲!巴#蠹蚁饶瑢,默完了慢慢猜!”鄭老師及時(shí)出聲給“這鍋粥”蓋上了“鍋蓋”。我瘋狂地默寫,只想快點(diǎn)寫完可以有多一點(diǎn)時(shí)間猜那燉壺里的到底是什么?

        時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了,我們的默寫結(jié)束了。又陷入了“猜猜猜”環(huán)節(jié)。正當(dāng)我們的瘋狂議論進(jìn)入尾聲時(shí),鄭老師又微微一笑,大聲宣布:“這節(jié)課這么好玩,就來寫篇!编蓿茁诽盍,連個(gè)“猜猜猜”的小游戲也要寫作文。我就是那只被套中的“小黃牛”,總是要重寫再重寫。

        游戲總是我們的最愛。另一次,鄭老師一進(jìn)門就讓我們記憶數(shù)字,這個(gè)游戲大家都很喜歡,所以教室里又變成了“一鍋熱粥”。鄭老師讓我們不斷地閉上眼睛,每一次一睜眼,發(fā)現(xiàn)數(shù)字變長(zhǎng)了,一次比一次難記……就這樣,我們?cè)卩嵗蠋煹膸ьI(lǐng)下,也玩得不亦樂乎,還產(chǎn)生了最強(qiáng)大腦。同時(shí),還產(chǎn)生了一篇新作文!我們又被“套路”了。

        你說我們的“套路女王”牛不牛?是不是實(shí)至名歸?一個(gè)游戲,一篇作文,鄭老師想盡一切“套路”幫助我們感受寫作的過程,體驗(yàn)生活。雖然,我是只笨“小!,總是牢牢被套住,但是在鄭老師的引導(dǎo)下,我相信總有一天,我會(huì)成功爬過“作文”這座大山的。

        漫畫作文34

        我一直認(rèn)為老師們都是嚴(yán)肅的,冷淡的,直到我遇到了我二年級(jí)的體育老師——王老師。他戴著一副方眼鏡,里面有一雙犀利的眼睛。他又瘦又高,看似可不好惹,其實(shí)是一個(gè)不折不扣的“老小孩”。

        記得那是二年級(jí)的第一節(jié)體育課。王老師一進(jìn)門,就面無表情,像一個(gè)木頭人。同學(xué)們頓時(shí)議論紛紛:“這個(gè)體育老師肯定很兇,說不定到操場(chǎng)就會(huì)給我們來個(gè)下馬威呢!”在王老師的帶領(lǐng)下,我們來到了操場(chǎng)。誰知他好像變了個(gè)人似的,一整節(jié)課都充滿了笑聲。他在看完我們做準(zhǔn)備活動(dòng)后,像孩子一般大聲喊:“同學(xué)們,自由活動(dòng)吧!”同學(xué)們欣喜若狂,到足球場(chǎng)玩石頭剪刀布。王老師看見了,“蹦蹦跳跳”地加入了行列。他似乎比我們還貪玩,比我們還不亦樂乎,我們都喜歡上了這個(gè)像孩子一樣充滿童心的體育老師。

        令我印象最深的那要數(shù)王老師與我們一起踢足球的情景了。他抱著足球,到球場(chǎng)上招呼同學(xué)們來踢球。他把乏味的比賽變成了有趣的游戲。比如運(yùn)球擊掌接力,腳下踢著球,手與別的同學(xué)擊掌,就可以把球傳遞出去。到我與王老師擊掌時(shí),他卻不“老實(shí)”,晃來晃去,把我晃得都沒了耐心。接著他調(diào)皮地吐了吐舌頭,又笑起來。一時(shí)間,我真是分不出到底誰才是小孩。王老師憑借他開朗充滿童心的教學(xué)方式,吸引了不少粉絲。王老師實(shí)在是一個(gè)“老小孩”呀!

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