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    1. 我的“漫畫”老師作文400字

      時(shí)間:2021-10-05 12:10:20 漫畫 我要投稿

      我的“漫畫”老師作文400字

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我的“漫畫”老師作文400字,歡迎閱讀與收藏。

      我的“漫畫”老師作文400字

      我的“漫畫”老師作文400字1

        我的語(yǔ)文老師,她的耳朵會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,就像動(dòng)畫片中的大耳朵圖圖一樣,一雙眼睛上各有一個(gè)雙眼皮,一眨眼,老師就像明星一樣,總會(huì)有好多人看她,還有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴。

        在學(xué)《壁虎》那一刻的時(shí)候,老師講到一個(gè)爸爸和一個(gè)孩子撿到一個(gè)壁虎那一段,轉(zhuǎn)身到黑板上寫板書時(shí),有兩個(gè)同學(xué)到桌子底下說(shuō)話,老師剛好轉(zhuǎn)身,看到他們倆鉆到了桌子底下,就說(shuō):“你倆別找了,桌子底下沒有壁虎的!蔽覀円宦牐笮ζ饋(lái)。他倆也害羞地抬起了頭,就連窗外的鳥也“喳喳喳”叫,仿佛也在被老師的話笑得肚子痛。

        還有一節(jié)課,老師拖著一只腿走進(jìn)來(lái)說(shuō):“有的同學(xué)往我的腿上捅了一刀。”我們大家都紛紛推測(cè),是誰(shuí)往老師的腿上捅了一刀,老師叫同學(xué)們來(lái)看傷痕。我們一看,什么也沒有呀,老師在黑板上寫了一個(gè)“武”字。我們這下才明白,原來(lái)是最近一直有同學(xué)把“武”字寫錯(cuò),我們班上忽然一陣笑聲,把整棟樓都點(diǎn)燃了。老師就用了這個(gè)辦法,讓我們永遠(yuǎn)記住了“武”字。

        我喜歡我的那能說(shuō)會(huì)道的語(yǔ)文老師,尤其是那幽默的.講課風(fēng)格。

      我的“漫畫”老師作文400字2

        老師是靈魂的工程師,為我們傳授知識(shí),老師是一位辛勤的園丁,盡心的培育我們。

        您戴著一副眼鏡,顯出了您博學(xué)深厚,您大大的眼睛藏在眼鏡下,您那高翹的鼻子,還有那櫻桃似的小嘴,顯出了您的美。

        您是那么嚴(yán)厲,又是那么溫柔,上課時(shí)只要有人做小動(dòng)作,您就會(huì)立刻責(zé)備他。下課時(shí),只要有人向您請(qǐng)教,您就會(huì)和藹可親的回答,或是有人和您做游戲時(shí),您就會(huì)笑咪咪的迎接,再或是有人沒有按時(shí)完成作業(yè),沒有遵守紀(jì)律時(shí),您就會(huì)嚴(yán)厲地教訓(xùn)他。

        您又是在課堂上那么幽默,平常,您總是講一些笑話來(lái)逗我們笑。有一次,您發(fā)現(xiàn)黃元坤同學(xué)在用學(xué)習(xí)用具做一些“實(shí)驗(yàn)”,便說(shuō)道:“黃CU同學(xué),請(qǐng)問(wèn)您在做一些什么偉大的發(fā)明呢”,這一句話便讓全班同學(xué)笑的合不上嘴。再比如,三年級(jí)時(shí),我們思想比較稚嫩,張昊毅同學(xué)在課堂上假裝打槍,老師道:“張警官,您在打擊一些什么犯人呢?”

        我喜歡的老師。

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