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根據(jù)漫畫寫作文范文（通用82篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的根據(jù)漫畫寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
根據(jù)漫畫寫作文 1
一對(duì)父子走在路上，兒子拿塊面包津津有味地吃起來，父親背著一塊兒童畫板，左手提著文具盒，右手撐著一把遮陽傘，在陽光下汗如雨下。這就是這幅令人啼笑皆非的漫畫《父與子》。乍看之下，這幅漫畫有點(diǎn)不符合邏輯：畫畫的不背畫板，背畫板的不畫畫。但是，這里面實(shí)際隱藏著一個(gè)深刻的社會(huì)問題。
現(xiàn)在，我國大力推薦計(jì)劃生育，因此，一般家庭便都是獨(dú)生子女。逐漸，大多數(shù)小孩子就養(yǎng)成了“體力活動(dòng)家長(zhǎng)做，好的'東西自己包”的習(xí)慣。父母就好像成了子女的奴隸，為子女端茶倒水的。父母對(duì)此，認(rèn)為小孩不應(yīng)該“做粗活”，自己料理子女的生活是應(yīng)該的；小孩則對(duì)父母的舉動(dòng)不屑一顧，認(rèn)為大人“照顧小孩”是應(yīng)該的。久而久之，子女便越來越依賴父母，父母則越來越累。這幅漫畫就是這種現(xiàn)象的一種濃縮，它是想告訴天下的父母與子女們：不要過分溺愛孩子；不要過分依賴父母。因此，不光是父母，孩子的所有長(zhǎng)輩也一樣，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，改掉這些習(xí)慣，讓這種現(xiàn)象在社會(huì)中消失。
父母?jìng)�，不要再溺愛孩子了；孩子們，不要再勞累父母了�?/p>
根據(jù)漫畫寫作文 2
緊張的一學(xué)期終于過去了，兒子以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧巳嗟谝弧０职种懒�，很高興，他就想讓兒子放松一下緊張的學(xué)習(xí)心情。
放假第一天，兒子正躺在床上呼呼大睡，爸爸于是叫來管家，一起躡手躡腳的進(jìn)入兒子的房間。他回頭對(duì)管家輕聲的說：“噓！小聲點(diǎn)，別吵醒了我的兒子，我想給他一個(gè)驚喜，讓他醒來后第一眼就能看見大自然的美景�！比缓笏麄兙吐淖叩絻鹤拥拇策�，連人帶床一起抬上了車。
走到半路，遇到一車人，他們看見了，就在那兒七嘴八舌的議論著：“這人怎么啦？半夜三更的，帶著孩子出去！直接帶孩子不就得了，還帶著床，真怪！”另一個(gè)人說“哎——我說，他是不是壞人啊？咱們要不要報(bào)警��？”這時(shí)走來一個(gè)警察，警察就問：“你要干嘛？”爸爸就把事情的經(jīng)過簡(jiǎn)單的跟警察小聲的說了一下。爸爸說：“噓，小聲點(diǎn)，別吵醒了我的兒子，我要給他一個(gè)驚喜！”警察也說：“你們別再吵了，要小聲一點(diǎn)兒！”于是，其他人都閉上了嘴巴。
到了野外，爸爸把兒子連人帶床抬到了草地中央。爸爸見兒子快醒了，就趕緊把車藏起來，自己也藏到了一簇灌木叢中。兒子醒來，看見這里好美呀！自己的身旁，牛羊在慢悠悠的散步，馬兒在安閑的吃著青草，公雞在捉著米粒，母雞在教小雞覓食，小兔子在那兒坐著曬太陽，鳥兒在自由的'飛翔，天空中飄浮著朵朵白云，太陽射出萬丈光芒，照在身上，暖洋洋的。兒子高興地跳到地上，大聲的叫：“這里好美啊！”開心的玩了起來。
爸爸在一旁看著開心的兒子，心里也樂開了花。
根據(jù)漫畫寫作文 3
最近我看了一則漫畫，它是出自德國著名的漫畫家的作品——《父與子》，讓我給你們講講它的精彩片斷吧！
一天中午，他們一家正要吃午飯時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)兒子還在臥室里，就讓父親去叫他。父親大步流星地走進(jìn)兒子的房間，看見他在專注地看一本書，于是對(duì)他說：“兒子，看書是好習(xí)慣，但也不能耽誤吃飯�！薄安灰�，我要看書！”兒子邊看邊回答。“不行，快去吃飯！”父親有點(diǎn)火了。兒子只好乖乖地去吃飯。當(dāng)兒子到了餐廳，媽媽又發(fā)現(xiàn)父親沒跟著來，又讓兒子再去叫父親。兒子來到自己的臥室，被眼前的'景象驚呆了：父親正趴在地上看那本書。原來兒子被父親叫去吃飯后，父親隨手拿起兒子剛才看的那本書，看了看書的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)十分有趣，便也趴下看了起來。這本書真是一本引人入勝的書呀，連來叫兒子去吃飯的父親自己也被吸引住了，你說是不是？
你讀了這則漫畫，有何感想？不妨說來聽聽？
怎么了，你現(xiàn)在還不想說？那就讓我先說一說吧。
我從這位長(zhǎng)著刺猬頭的兒子身上看到了天真活潑，這正是我們兒童應(yīng)該有的天性，但家長(zhǎng)和老師卻經(jīng)常制止我們。我個(gè)人認(rèn)為玩是我們的天性，應(yīng)該讓我們做自己喜歡的事，這樣反而可以讓我們對(duì)生活和學(xué)習(xí)更有興趣。而那個(gè)有大胡子的父親，則有一點(diǎn)孩子氣。整天陪兒子玩，逗他，雖然有時(shí)也打罵他，但這也是為兒子著想，處處給予他愛，時(shí)時(shí)呵護(hù)著他。他們父子倆真是太幸福了。
他們父與子我是這樣看的，現(xiàn)在你也來說說看吧！
根據(jù)漫畫寫作文 4
今天是星期五，聽老師說兒子的美術(shù)不太理想，尤其是人物線描，這直接影響到兒子的小升初。于是，父親帶著兒子到大街上找人臨摹，學(xué)習(xí)人物頭像線描寫生。
一來到大街上，兒子就瞅到了一位有著一個(gè)又長(zhǎng)又紅鼻子的先生。兒子拽拽父親的衣角，對(duì)他耳語了幾句。于是父親點(diǎn)點(diǎn)頭，徑直向那位先生走去，跟先生說需要幫助。先生很熱心，欣然答應(yīng)了。
你瞧，這位先生腦門禿禿，眼睛半瞇著；鼻子又長(zhǎng)又難看，活像撒了謊的皮諾曹；嘴巴咧著，像似了微笑著的.兔八哥，露出兩顆雪白的門牙；還挺著將軍肚……兒子拿出筆“唰唰唰”，一張畫就畫好了，而父親正叼著煙斗，悠閑地抽著煙，可快活了。
你瞧，兒子畫的多么逼真啊！腦門上稀稀拉拉的頭發(fā)，眼睛半瞇著，鼻子又紅又長(zhǎng)，鼻孔露在那兒，兩顆雪白發(fā)亮的大門牙毫無遮掩地露在外面。兒子看著自己的作品，滿意地笑了。看著兒子的畫，再看看長(zhǎng)相無比滑稽的先生，父親也忍不住笑了。只有大鼻子先生不知情，還在笑著，手叉著口袋，做他的模特兒呢！
這時(shí)，兒子把他的“杰作”show給大鼻子先生看。兒子笑著指向那幅畫�？戳诉@幅畫，大鼻子先生停止了笑容，一臉無辜地指向那幅畫。父親看到先生的樣子，笑得更厲害了。
大鼻子先生的臉不停地轉(zhuǎn)陰，最后，暴風(fēng)雨來臨了：他一把奪走兒子手中的畫，撕得稀巴爛，然后指著父與子狂吼：“呸！我是這個(gè)長(zhǎng)相嗎？”最后憤憤而去，留下不解的父子倆。
根據(jù)漫畫寫作文 5
在一個(gè)溫馨的家庭里，有著幸福、和睦的一家三口：敬愛的爸爸、媽媽，和調(diào)皮可愛的兒子小明。他們之間發(fā)生了許多有趣又好笑的事情。
一天傍晚，天空烏云密布、電閃雷鳴，黑沉沉地壓下來。突然，下起了傾盆大雨。在這個(gè)家里，媽媽笑瞇瞇地端來了煮好的一桌熱騰騰的飯菜，有鮮嫩的魚和美味的紅燒肉。開飯時(shí)間到了，爸爸看見滿桌的美味佳肴，饞延欲滴。來到飯桌旁，坐了下來，實(shí)在忍不住，就想開始吃了�？墒亲陲堊琅缘闹挥邪职趾蛬寢�，小明卻還沒有下來吃飯。媽媽想小明肯定在樓上房間里玩耍，忘了吃飯的時(shí)間了。就趕緊讓爸爸到樓上叫小明下來吃飯。
爸爸一邊走一邊想：這小子又在做什么呢？吃飯都不守時(shí)！
爸爸一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)小明的房間，推開房門一看，令他吃驚的是，平明兒子不愛看書籍類，是一個(gè)調(diào)皮、貪玩的小子，今天的兒子和往常有點(diǎn)不一樣，只見他正趴在地上專心致志、目不轉(zhuǎn)睛地看著一本漫畫書。漫畫書的內(nèi)容大致是這樣的：一個(gè)人把一張佰元的鈔票埋進(jìn)土里，經(jīng)過風(fēng)吹雨淋，樹苗漸漸地長(zhǎng)成了大樹，樹上結(jié)滿了紅紅的一張張佰元鈔票。另一個(gè)人在旁邊看了羨慕極了，也模仿他，把嘴巴上剛吃完的蘋果核也埋進(jìn)土里，經(jīng)過澆灌，樹苗也逐漸長(zhǎng)成了一棵大樹，開始長(zhǎng)果實(shí)了，但長(zhǎng)出來的卻是一大堆蘋果核。那個(gè)人看了看自己種出來的成果，立馬暈倒了。可謂是種瓜得瓜，種豆得豆。每一頁
漫畫都是有趣的故事，漫畫書似乎像磁石一樣把小明整個(gè)吸引了。爸爸頓時(shí)火冒三丈，大聲一叫：“你這個(gè)小子，吃飯時(shí)間到了，還不去吃飯，居然在房間看漫畫書，還不快去吃飯！”小明這才回過神來。
小明戀戀不舍地放下書，不得不離開書房，慢吞吞地到飯桌上準(zhǔn)備吃飯。這時(shí)，爸爸想看一下兒子究竟看的'是什么書，這么入迷。說著情不自禁地翻開一頁，看著，看著，不知為什么，把爸爸的眼球給深深地吸引了。
當(dāng)小明看見滿桌的飯菜，肚子咕咕叫，可爸爸卻遲遲不下來。媽媽和小明左等右等，過了許久，還是沒見到爸爸回來吃飯，母子倆個(gè)等得不耐煩了。媽媽的臉像天上的烏云一樣，漸漸地暗了下來，氣憤地說：“不知道你爸爸又在干什么了，兒子你上樓去看看吧！快點(diǎn)叫爸爸下來吃飯！”
小明來到書房，看見了這一幕：爸爸跟小明一樣，趴在地上癡迷地看著他剛才看的漫畫書……
小明不服氣地想：“還說我不守時(shí)間，自己不也在看漫畫書，連吃飯都忘了�！毕胫闳滩蛔⌒α�。
呵呵，這真是一對(duì)有趣、可愛的父子啊！看了這個(gè)《父與子》的故事，我們是不是應(yīng)該好好反思一下：首先自己要帶好頭，自己都做不到，別人是不能信服的，只有自己做到了，才能讓別人信服呀！
根據(jù)漫畫寫作文 6
著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫，諷刺、批評(píng)了那些沒有社會(huì)公德，只圖自己方便的人。
那是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼嘯，外面飄著晶瑩的雪花。一位母親，抱著孩子，焦急地張望著。寒風(fēng)刺骨，她不禁緊了緊身上的衣服。到處張望，不知再找著什么，在擁擠的人群中，她好不容易找到一個(gè)寫著“母子上車處”的標(biāo)志牌的地方，正打算朝那里走去�？烧l料想標(biāo)志牌下早已站著四個(gè)穿著大棉襖、頭戴帽子、嘴戴口罩的大男人在一車站候車處候車。候車處旁邊立著一塊醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”五個(gè)大字，但四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人對(duì)牌子上的提示，假裝沒看見或不知道似的，若無其事地站在“母子上車處”的地方，將本應(yīng)站在此處的一對(duì)可憐的母子擠在了一個(gè)角落里。那對(duì)母子眼巴巴地望著他們，向他們投來期盼乃至乞求的眼神，但幾個(gè)大男人卻閉上眼晴，心安理得，毫不顧及母子倆的'感受。了四個(gè)人。他們對(duì)標(biāo)志牌上的字視若無睹，毫不在乎，對(duì)這對(duì)母子更是不理不睬，沒有一點(diǎn)讓路的意思。無奈之下，這對(duì)母子只好站到一邊。
這些人都應(yīng)該是文盲吧？肯定不是，他們的舉止灑脫文質(zhì)彬彬還衣冠楚楚，在交談時(shí)也是言辭風(fēng)雅，一看就知道受到過極高等的教育。但是，這樣優(yōu)雅的舉止，僅僅也只是表面而已。就算是沒上過學(xué)，那這五個(gè)字“母子上車處”也都應(yīng)該認(rèn)識(shí)吧？可是他們?yōu)榱俗约旱纳宪嚪奖�，卻讓真正該享受上車優(yōu)待的母子站到一旁。他們一個(gè)個(gè)都閉著眼睛，是因?yàn)樗麄儾桓铱礃?biāo)志牌上醒目的五個(gè)字和那對(duì)無奈的母子。他們連最基本的同情心和最起碼公德心都沒有，怎會(huì)讓路給那對(duì)母子？
對(duì)于這些人和事，我感到無比的氣憤，難道人與人之間就非得這樣相處嗎？其實(shí)，他們不是不識(shí)字，也不是壞人，只是缺乏公德心。在一個(gè)文明的世界里，在一個(gè)文明的國家里，就應(yīng)該人人文明。文明，也正是我們中國人所缺少的一點(diǎn)。大家之間難道就不能多一點(diǎn)理解、多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)幫助嗎？要知道，在我們滿足了自己一時(shí)私利、圖了一時(shí)方便的時(shí)候，損失的往往比這要大得多和多得多，因?yàn)樗粌H僅是丟失了我們的美德，更重要的是喪失了作為一個(gè)人的基本尊嚴(yán)和良知；真的，當(dāng)我們伸出手去幫助別人時(shí)，我們就已經(jīng)是這個(gè)世界上最幸福的人了。
道德文明不僅是表面上的，而是發(fā)自內(nèi)心的。這個(gè)世界上不需要文質(zhì)彬彬的“假文盲”，假如學(xué)習(xí)了那么長(zhǎng)時(shí)間只是將自己的外表改變了，內(nèi)心還是一度為自己著想的話，那還不如一個(gè)文盲呢！讓我們以“假文盲”為鑒，為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì)而努力，相信有我們的共同努力，社會(huì)將變得越來越美好。
根據(jù)漫畫寫作文 7
一天晚上，辛苦勤勞的母親將香噴噴的飯菜端到了飯桌上，并大喊道：“開飯了！”父親剛想拿起筷子來大飽口福時(shí)，卻被一向團(tuán)結(jié)的母親攔了下來：“兒子不在，怎么能吃飯呢？”
于是，母親讓大胡子父親去找兒子過來吃飯，挺著將軍肚的父親幽默的說：“那好吧！不過你可要給我留下這碗讓我垂延三尺的'美餐呀！”說完，這位了解兒子內(nèi)心世界的父親直奔兒子的書房，他相信兒子正在書的海洋里遨游，開門一看，果然如此。于是，父親便把母親的“旨意”轉(zhuǎn)告給兒子。調(diào)皮的兒子用手擋在嘴邊，悄悄的告訴父親：“我的大腦比肚子更餓，只是‘母命難違’，我只好領(lǐng)命而去了�！闭f完，兒子一步三回頭的走向飯桌。
可是，父親卻沒有回到飯桌前。他心想，這是什么書？能讓兒子這么入迷，于是，他湊上前去想一睹為快。母親又讓兒子去把父親找回來。兒子走回房間卻意外的發(fā)現(xiàn)父親正在如癡如醉的看那本書呢！
看來，這位慈祥、幽默、和藹可親的父親和那位調(diào)皮、聰明、可愛的兒子都是書的粉絲。他們之間真是心有靈犀——一點(diǎn)就通呀！
根據(jù)漫畫寫作文 8
前幾天，我在電腦上閱讀了一本漫畫書，書名叫《父與子》，這本書生動(dòng)的講述了一對(duì)父與子的幽默、風(fēng)趣故事。
長(zhǎng)著刺猬頭的兒子，調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇。長(zhǎng)著大胡子的父親和藹、善良、又經(jīng)常被人戲弄，爺倆演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的畫面，看后不僅使人捧腹大笑，回味無窮。
這本書雖然一個(gè)字都沒有，但從那一幅幅幽默、富有哲理的畫面中，我們依然好像清晰地看到了有字一樣的內(nèi)函，圖畫中的哲理的含義，使我很受啟發(fā)和教育。
我最喜歡的是戰(zhàn)爭(zhēng)允許一切手段，講的.
是兒子和父親在浴室里玩船模大戰(zhàn)，兒子勁太小，總是打不中父親的船模，父親卻百發(fā)百中，這下兒子可要復(fù)仇了，正當(dāng)爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)地把兒子的船模按進(jìn)水里時(shí)，兒子打開浴頭，把爸爸淋成了落湯雞，爸爸惱怒的去換衣服的時(shí)候，兒子卻心滿意足地把爸爸的船模一個(gè)又一個(gè)的按進(jìn)水里，由此可見兒子是多么聰明靈力、頑皮可愛！
更吸引人眼目的，精彩至極的畫面還多得多，不防你也來看一看，才能真正體會(huì)到它的樂趣。
根據(jù)漫畫寫作文 9
我最喜歡看漫畫了，這不，語文書上也有一幅。
奇怪！“母子上車處”怎么會(huì)站著一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯的男人們�。苦�，對(duì)了！這不正是一個(gè)個(gè)“假文盲”嗎？在這五個(gè)醒目的大字面前，他們要么視而不見，把眼睛閉得緊緊的，要么，就扮成文盲，好似一個(gè)字也看不懂。
裝文盲的事兒多著呢！有看見“請(qǐng)勿踐踏草坪”照樣在上面睡覺的；有對(duì)醫(yī)院那么大一個(gè)“靜”字好像沒看見大聲嚷嚷的'；還有……像這樣的例子一火車也裝不完呢！
我們以前一直引以為榮地稱中國為“文明古國”，可現(xiàn)在呢？大變樣了吧！變好了還是變?cè)懔�，大家心中有�?shù)。在以前，外國人一聽“中國”這個(gè)詞就豎起大拇指連連稱贊，沒有一個(gè)不說好的�？涩F(xiàn)在呢？態(tài)度變了吧？怎么樣，哼哼，大家心里都有一本賬。賬？記誰頭上？自己呀！這個(gè)社會(huì)就像一個(gè)吸塵器，什么好的壞的它一股腦兒地給你吸進(jìn)去。
不是我不愛國，可這是事實(shí)啊！國家變這個(gè)樣，我能不著急嗎？我想呼吁人們，人啊，你的私心什么時(shí)候才能收收啊，要“先人后己”！
根據(jù)漫畫寫作文 10
又是一個(gè)周末，媽媽準(zhǔn)備了豐盛的晚餐。一切準(zhǔn)備就緒，她大聲喊道：“開飯了！”爸爸第一個(gè)沖過來，說：“聞著就很香，都是我愛吃的，我一定多吃些�！闭f著，就拿起筷子，準(zhǔn)備夾菜。媽媽說：“等等，兒子還沒來呢！”爸爸說：“我去偵察一番�！�
爸爸躡手躡腳走到兒子房間門口，側(cè)耳傾聽，屋里靜悄悄的'。于是，爸爸便輕輕地推開門，發(fā)現(xiàn)兒子在看書。爸爸對(duì)兒子說：“該吃飯了，媽媽做了你最愛吃的排骨�！眱鹤优呐亩亲诱f：“你這么一說，我還真覺得餓了�！闭f罷，兒子來到餐廳，深吸了口氣，聞了聞，說：“真香��！”他夾起一塊排骨就放進(jìn)嘴里。媽媽說：“等等，爸爸怎么沒和你一起過來？”兒子說：“我去偵察一番�！�
兒子挨個(gè)房間找了一遍，最后發(fā)現(xiàn)爸爸在津津有味地讀自己剛剛看的那本書。兒子說：“不是該吃飯了嗎？你怎么在這看書？”爸爸說：“你這本書太有趣了�！备缸觽z在一起熱烈地討論起來……
媽媽一個(gè)人在餐桌旁等了又等，不見父子倆回來，嘆了口氣，說：“這飯是吃不成了。”
根據(jù)漫畫寫作文 11
蔥郁的樹林里，傳出一陣陣聲響。怎么回事？在一棵又高大又粗壯的大樹，一位手拿砍斧的人，正興致勃勃地朝著一棵大樹興奮的砍著，嘴里還裝模作地叼著煙。一只啄木鳥立在他的.肩頭，望著他那榆木腦袋，愚蠢的行為，啄木鳥下了結(jié)論：這段木頭里一定有蟲。
蟲，指的是什么呢？漫畫中，是木頭里有蟲？百年樹木，十年樹人，一棵生長(zhǎng)百年的樹木來得不容易，可它畢竟比不過人類那不知砍過多少書的斧子。一把斧子，幾分鐘毀滅一棵百年大樹，那一天，一年呢？你能想象，回有多少大樹消失；你能想象，照這樣計(jì)算，人類回怎么樣！
在現(xiàn)代，科技發(fā)達(dá)了，人類所謂要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，人類的胃口也越來越大，使得釀成了一個(gè)又一個(gè)悲劇。
原先綠意蔥蔥的田野，如今，你還去那里找！去而代之的，是一幢幢高樓大廈，一排排做鞋工廠，一座座立交橋，一條高速公路�？梢娬�(qǐng)的接果呢？交通狀況堵塞，生態(tài)環(huán)境被污染。一條條河溪流臭氣充天。水源渾濁，水面上漂浮著各種各樣的垃圾；土地漸漸裸露，轉(zhuǎn)變成人類的開才廠，日夜挖空地球媽媽的心臟；森林逐漸消失，小鳥無處安家，樹木來不及再生。人類的私欲，使一切生物在劫難逃。
一切的一切，都被人類破壞了。原本湛藍(lán)的天空，蔥郁的樹木，清澈的河水，干凈的空氣，現(xiàn)在，已經(jīng)不復(fù)存在了。
保護(hù)地球吧！地球媽媽重新露出笑臉吧！
根據(jù)漫畫寫作文 12
今天，我在語文書上看到了一幅漫畫，名叫《假文盲》，雖然內(nèi)容不多，但是給我的感觸很深。
漫畫中是在一個(gè)車站，乘車處立著一個(gè)指示牌，上面寫著：“母子上車處”。但是有四個(gè)大男人站在那里，把雙手插進(jìn)口袋里，好像對(duì)這個(gè)牌子視而不見。站在第一個(gè)的應(yīng)該是個(gè)高級(jí)干部，身穿西服，樣子非常威嚴(yán)；第二個(gè)好像是某家公司的老板，戴著黑帽子，是人群中最高的一個(gè)；第三個(gè)好像是個(gè)知識(shí)分子，戴著金絲眼鏡，黑色的皮鞋被擦得锃亮；第四個(gè)好像是個(gè)大夫，大大的口罩遮住了他的半張臉，頭發(fā)黑黑的，被梳理得非常整齊。
但是他們假裝沒有看見站在牌子旁邊的一位弱小的女人，她頭上披著頭巾，穿著短短的褲子，抱著自己的`兒子，站在寒風(fēng)里，看著那些“假文盲”，心里想：這上面明明寫著“母子上車處”，你們這些大男人怎么能站在這里呢？我覺得這些人并不是真的文盲，而是假文盲，沒有社會(huì)公德心的假文盲，他們?yōu)榱艘患核嚼�，上車方便，完全不顧及真正有需要的站在寒風(fēng)中的母子。
這讓我想起了我們小區(qū)的草坪，旁邊的牌子上明明寫著“請(qǐng)勿踩踏！”但有人偏偏在上面照相、踢球、玩耍；圍欄上明明寫著“請(qǐng)勿翻越！”但還是有人為了走近路，偏偏從上面翻過去；車站里明明寫著“請(qǐng)勿吸煙！”但還是有人在“吞云吐霧”……
現(xiàn)在是文明社會(huì)，文盲是可恥的，假文盲更可恥，所以我們不要做文盲，更不要做假文盲！
根據(jù)漫畫寫作文 13
一篇漫畫，雖簡(jiǎn)略，卻讓我受益匪淺。
畫面中：寒風(fēng)刺骨的早上，婦女頭上包著一個(gè)頭巾，手里抱著自身的孩子，他們穿著單薄的衣裳，站在“母子上車處”，但兩人卻躲在這牌子的.后面。排隊(duì)的人很多嗎？這不是他們母子的上車位置嗎？為什么要站在旁邊呢？大家一定會(huì)有這些疑問，就讓我們接著看吧！
之因此他們站在旁邊，是因?yàn)檫@里有四位男士站著。這不是母子上車處嗎？為什么會(huì)有四位男士？難道是他們看不見嗎？哦！不是，牌子高高地掛在他們面前，不可能看不見，也許是他們不識(shí)字吧！看這四位男士穿著整整齊齊的衣裳，梳著光亮的頭發(fā)，一看都是成功人士，不可能不識(shí)字呀，更意外的是，他們瞇著眼睛，一幅視而不理的樣子，還有一人用大大的口罩遮住了整張臉。
這些人明明識(shí)字，為什么要裝成假文盲呢？我看他們更是文明盲，品質(zhì)盲！因?yàn)樽运阶岳幌氲阶陨淼睦�，不為別人著想，他們?cè)绨炎鹄蠍塾椎拿赖聮伒搅四X后，他們的行為是令人鄙視的！
這個(gè)社會(huì)還有很多假文盲，草坪上面寫著“禁止踐踏”的牌子，可還要踩；公交車站上，明明是“老弱病殘座”可還有男士坐；旅游勝地牌匾寫的“不準(zhǔn)亂寫亂畫”還是有人揮灑……
為什么會(huì)有這種現(xiàn)象呢？因?yàn)檫@些不遵守社會(huì)公德的人太多了，我們不應(yīng)該做這種人！從你我做起，從小事做起！
根據(jù)漫畫寫作文 14
漫畫能讓我們會(huì)心一笑，也能讓我們引發(fā)思考獲得生活的啟示，我今天看到一幅漫畫名叫假文盲。
這幅畫的內(nèi)容：是在某個(gè)公共汽車站點(diǎn)，在母子上車處站著是個(gè)身強(qiáng)體壯的男士，而抱著嬰兒的一位女士卻站在旁邊眼巴巴的望著四個(gè)男士，希望能給他們留給留一個(gè)位置，第一個(gè)瞇著眼睛旁若無人；第二個(gè)男士，閉著眼仰著頭一副不可一世的樣子；第三個(gè)男士，兩眼直僵僵的望著前方不知在想些什么；第四個(gè)男士，帶著一個(gè)大口罩眼角向下垂，他們都對(duì)你對(duì)女子視而不見。
看到這幅漫畫讓我情不自禁的想起了生活中的，我看到的'一幕，在某個(gè)旅游景點(diǎn)里，為了防止人們破壞景點(diǎn)里的花草樹木，在墻上亂涂亂畫，因此工作人員在收費(fèi)口邊豎起一個(gè)告示牌，上面寫著請(qǐng)愛護(hù)花草樹木，不要破壞他們他們也請(qǐng)不要在墻上圖畫，即使這樣還是有人會(huì)去破壞，他們?cè)诨▔�，我的花已�?jīng)失去了美麗的花瓣就有一個(gè)深深的跟埋葬在土里。有的人，為了記錄自身來過，這里，就在潔白的墻壁上用油漆寫自身的名字，而這個(gè)人在寫自身的名字，在墻壁上滴了一串串油漆，看上去凌亂不堪，潔白的墻壁顯得很臟。
《假文盲》漫畫告訴我們：不要對(duì)生活中的事物視而不見，要自覺遵守規(guī)則，用自身的實(shí)際行動(dòng)證明自身不是“假文盲”。
根據(jù)漫畫寫作文 15
看似簡(jiǎn)單幽默的漫畫實(shí)際背后也蘊(yùn)含著深刻的道理，比如說剛剛學(xué)過的《假文盲》這幅漫畫就很有深意。
這幅漫畫主要講述了在一個(gè)寒冷的冬天，一位婦女抱著剛出生的嬰兒在一旁無助地望著周圍的人。而她一邊的牌子上赫然寫著母子上車處。牌子的.下面卻有四個(gè)壯漢站著。哎，等車的這幾個(gè)人一看就給人很有學(xué)問的樣子，一點(diǎn)都不像文盲啊！他們卻把眼睛瞇起來，假扮文盲，蒙混過關(guān)，占據(jù)有利的位置。而旁邊真正符合資格的婦女只好抱著孩子，呆呆地站在旁邊看著他們，眼里飽含淚水。
我看到這里，真覺得那些人的行為非�？蓯u，真正的母子在哪里呢，你們干嘛搶她們的位置呢？還假扮文盲，真是太可恥了，為了占一點(diǎn)點(diǎn)的便宜，做人的底線不要了。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中還有很多這樣的行為，比如在圖書館里，牌子上面寫著不許大聲喧嘩這幾個(gè)很醒目的大字，而且有些人，不僅在那里聊得越來越起勁，聲音越來越大，讓人看不進(jìn)書，還在那里抽煙，影響空氣質(zhì)量；公園的草地明明寫著不許踩踏草坪可還有些小朋友還在草地上亂踩，都把小草踩扁了。他們只為了自己的方便和一時(shí)的樂趣，不顧社會(huì)公德，這種作為真可恥。
和諧美好的社會(huì)要靠我們每一個(gè)人去建設(shè)的。所以我們不要做《假文盲》要做一個(gè)遵守規(guī)則的文明人。
根據(jù)漫畫寫作文 16
植樹節(jié)的那一天，小x和小x在植樹。
小x用鐵鏟挖了個(gè)坑，小x把樹放了進(jìn)去，踏平了土，小x拿著水壺去接水了。小x把鐵鏟一扔，靠著樹坐下了，雙手抱著膝蓋，靠在小樹上休息，小樹都被壓彎了。小x回來看到小x靠在樹上，連忙說：“快起來。樹才種上，剛種上會(huì)壓死的�！毙扶了扶眼鏡，悠閑地說：“我在樹下乘涼關(guān)你什么事？”小x著急地說：“這才幾片樹葉呀，會(huì)壓死的�！毙又說：“有樹葉總比沒樹葉好�！毙說：“我要澆水了，快起來，不然澆到你身上�！毙這才慢悠悠地起來了，又到別的地方休息了。小x把小樹苗挖出來重新栽了回去，這下小樹苗又直了。小x給小樹澆了一些水，便走了。
文中的小x很可笑，他不肯動(dòng)手勞動(dòng)，不等小樹苗長(zhǎng)大后再乘涼，卻直接靠在小樹上，他想要不勞而獲，終究一無所獲。
我看到文中的小x想到了我的一個(gè)朋友。一天，我和朋友去田野里捉螞蚱，他拿著網(wǎng)，我拿著瓶子。我讓他用網(wǎng)扣螞蚱，再把它放到瓶子里，可是他直接把網(wǎng)放到了地上，想讓螞蚱自己跳入網(wǎng)中，自己卻坐在那里玩。我說：“你這樣是不行的，就像守株待兔一樣，不會(huì)成功的�！彼麉s說：“你又不是螞蚱，你怎么知道？”我聽了以后氣的`臉紅脖子粗，我不和他一塊捉了，各捉各的。結(jié)果半天下來，他一個(gè)都沒有捉住，我卻捉了十幾只。
這些事告訴我們：要靠自己的努力才能獲得成果，妄想不勞而獲是很愚蠢的。
根據(jù)漫畫寫作文 17
這一篇漫畫主要講了人們剛將一顆小樹苗栽進(jìn)土中，一個(gè)人就坐了下去，其他人問他干嘛，他說等著乘涼。
這是一篇非�？尚Γ浅８挥羞壿嬓缘穆�，雖然它給人的印象只是僅僅那么幾秒鐘而已，但是它蘊(yùn)含的道理卻很深。
它的道理是一份耕耘才能有一份收獲，你給別人指引過什么東西，別人自然也會(huì)回報(bào)你。漫畫中等待乘涼的'那個(gè)人非常的可笑，也非常的荒唐，他竟然沒有對(duì)小樹施過肥，澆過水，耐心地呵護(hù)她，就想等著乘涼，所以這樣的人也是非常的愚蠢，總想著不勞而獲。
說這些話的時(shí)候，我突然想起了一個(gè)成語故事----守株待兔。講的是一個(gè)古代的農(nóng)民，他很勤勞，每天都耕種著自己的那幾畝地，直到有一天他在耕地的時(shí)候，一只兔子冷不丁地竄了出來，撞在了樹樁上死了，于是農(nóng)夫趕緊跑了過去，把兔子撿起來回家燉了兔肉吃了，他想如果天天有兔子跑到樹樁上撞死，那自己豈不是可以不用耕地了。于是第2天他就守在樹樁旁，等待兔子出來，守了一天又一天，一只兔子也沒有來，結(jié)果他的幾畝地全枯竭了，后來別人炫耀著自家的收成的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)提起有那么一個(gè)農(nóng)民特別的愚蠢。
其實(shí)兩者的道理都是一模一樣的，有付出才會(huì)有回報(bào)，當(dāng)你有著僥幸心理想要不勞而獲的時(shí)候，你的報(bào)應(yīng)可能就會(huì)要來了。
根據(jù)漫畫寫作文 18
《挖井》這幅漫畫上畫著：在一片黑色貧瘠的土地上，一個(gè)年輕人抽著煙，扛著一把鐵鍬，想在地上挖一個(gè)井，他先在地上挖了一個(gè)淺淺的土坑，沒有挖到水。他便在不遠(yuǎn)處又挖了一個(gè)更淺的土坑，還是沒有水。第三個(gè)坑亦是如此。
他想：這幾次都挖的太淺了，我要挖一個(gè)更深的坑，一定可以挖到水。于是，他便躊躇滿志的開始挖起來，半米、一米、一米半、兩米……他在離地下水只有半米時(shí)，終于放棄了，他扔下鐵鍬，憤憤的想：這兒一定沒有水，我不挖了！于是，他便起身離開了。
在生活中也有的.人半途而廢，有的人在離成功只有一步之遙時(shí)就放棄了。在電話的發(fā)明者貝爾之前，科學(xué)家萊斯也做過相同的實(shí)驗(yàn)�？墒撬麉s沒有繼續(xù)研究下去，貝爾當(dāng)時(shí)也在做實(shí)驗(yàn)，他發(fā)現(xiàn)了萊斯的不足之處，改進(jìn)了方案，從而使電話誕生了。
有些人，看到演員出名，也做起了明星夢(mèng)；有的人，看到演奏家彈奏出美妙的音樂，于是，也開始學(xué)琴；有些人，看到別人獲得了奧數(shù)大賽的第一名，于是，也開始學(xué)習(xí)奧數(shù)……那些沒有堅(jiān)持下去的人，正如畫中的小伙子，只能發(fā)出“這里沒有水”的感嘆。
他們失敗的原因就在于半途而廢，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，這些人只看到成果，鮮花，贊譽(yù)，卻沒有看到成功的人背后付出的汗水和堅(jiān)持。而成功的郎朗、莫言等人，他們正是憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，持之以恒，鍥而不舍，才取得舉世矚目的成就。我們要像他們一樣，做任何事情都不要半途而廢。
根據(jù)漫畫寫作文 19
今日，我從語文書上看到一組真實(shí)反映現(xiàn)實(shí)生活的漫畫，漫畫的題目是《禮貌——只差一步》。看了漫畫后，引起了我的深思，從中我也受到了啟發(fā)。
這組漫畫的大概意思是：一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩走在整潔的街道上，道邊有一個(gè)垃圾箱，垃圾箱周圍散落著一些又臟又亂垃圾。小女孩看到后連忙彎下腰把垃圾撿起扔進(jìn)垃圾箱，小男孩則從書包中拿出一張干干凈凈的白紙，在上頭寫下了幾個(gè)醒目的大字：禮貌——只差一步。小男孩把這張紙貼在垃圾箱上，小女孩沖他豎起了大拇指，他們倆都滿意的笑了。
我覺得這組漫畫異常貼近現(xiàn)實(shí)生活，并真實(shí)反映了現(xiàn)實(shí)生活中的一種不良現(xiàn)象。隨著人類社會(huì)的不斷提高，人類的禮貌也不斷提高。人們已越來越認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)人類生活的重要性，我們周圍環(huán)境的好壞和我們的健康息息相關(guān)。在漫畫上我們也看得出，人們都明白垃圾要扔到垃圾箱里，只是做得不夠到位，他們只是拿著垃圾來到垃圾箱旁邊然后隨手一扔，結(jié)果是有的垃圾扔進(jìn)垃圾箱，有的垃圾卻散落在垃圾箱周圍，和整潔的街道極不相稱。其實(shí)，把垃圾扔到垃圾箱里并不是一件很難的事，只要我們每一個(gè)人都能從我做起，細(xì)心一些，做得到位一些，這只是舉手之勞的.事，可為什么整潔的街道上還會(huì)出現(xiàn)那不和諧的一角呢那就是因?yàn)槲覀兯龅倪�差了一點(diǎn)點(diǎn)，離禮貌僅僅有一步之差。
從這一組漫畫中，我也受到了啟發(fā)，那就是我們無論做任何事情都要注重細(xì)節(jié)，不出現(xiàn)一點(diǎn)一滴的疏漏，這樣才能把事情做得更完美。
根據(jù)漫畫寫作文 20
今天，我在語文書上看到了一幅華君武的漫畫，標(biāo)題為《假文盲》。在寒風(fēng)凜冽的冬天，一對(duì)母子來到車站，站在圍欄外，可憐巴巴地望著圍欄內(nèi)的四個(gè)男人。這不是“母子上車處”嗎？他們?yōu)槭裁匆驹谶@兒等車？難道他們不認(rèn)識(shí)車牌上的`字嗎？瞧，站在隊(duì)伍第一個(gè)的男子穿著棉大衣上，看上去文質(zhì)彬彬；第二個(gè)男子戴著帽子，閉著眼睛，似乎在思索著什么；第三個(gè)男子戴著眼鏡兒縮著脖子；第四個(gè)男子戴著口罩耷拉著眼皮。他們對(duì)站牌上的字熟視無睹，堂而皇之地站在那里等候公交車。
他們是文盲嗎？不，不是！從他們的衣著打扮來看，大多都西裝革履，挎著公文包，一副社會(huì)精英的樣子。他們應(yīng)該都是受過教育的人，他們都是假文盲，只圖自己的方便，無視社會(huì)的公德，這正是沒有素質(zhì)表現(xiàn)。
看著這幅漫畫，我不禁浮想聯(lián)翩，社會(huì)上還有許多這樣的“假文盲”：在醫(yī)院里，有些人高聲談笑，甚至還抽起了煙，盡管他們身邊有“禁止喧嘩”和“禁止吸煙”的告示牌；馬路上豎著“請(qǐng)走斑馬線”的標(biāo)語，但還是有一些身強(qiáng)力壯的小伙子從欄桿上翻過去，汽車在他們身邊飛馳而過，令人心驚膽戰(zhàn)；在公園里“請(qǐng)勿踐踏草坪”的提示牌旁，卻有人嬉戲打鬧；在學(xué)校里，洗手池的上方明明寫著“節(jié)約用水”的標(biāo)語，但有一些學(xué)生洗完手后卻不擰緊水龍頭，讓水龍頭里的水任意流淌。
假文盲現(xiàn)象隨處可見，我們要大聲呼吁：做文明人，講公德心，讓假文盲這種現(xiàn)象銷聲匿跡，讓社會(huì)更加和諧美好。
根據(jù)漫畫寫作文 21
漫畫，是簡(jiǎn)單而又生動(dòng)的，常常會(huì)讓人哈哈大笑。而語文書里的一則漫畫，不僅讓我覺得可笑，也給我?guī)砹诵了帷?/p>
寒冷的冬季，刺骨的寒風(fēng)呼呼吹著，大雪鵝毛般地下著，一個(gè)車站的人員在一條一米寬的道路上圍上了籬，插上了一塊牌子，寫著：母子上車處。讓人暖心極了�？墒堑人麄円蛔�，一個(gè)男人顯出一副趾高氣揚(yáng)的`樣子，大步走了過來，站到了牌子后面。緊接著，一個(gè)頭戴官帽，手插皮襖的男人走了過來，見到一個(gè)男人站在母子上車處，心想：“他都站了，那我也可以呀！反正要是被批評(píng)了，他先干的就怪他！”于是站到了他的后面。之后又有兩個(gè)人走了過來，見兩個(gè)大男人排在”母子上車處”，于是也跟著排起隊(duì)來。一位母親帶著孩子走了過來，見幾個(gè)大人排在“母子上車處”，只好站在一旁。
沒想到那四個(gè)大男人竟然對(duì)那塊醒目的牌子視而不見，裝“文盲”。生活中也有許多這樣的例子：在公交車上，年輕人坐在老人專座上，男人做在孕婦專座上；圖書館里，有人抽煙，有人大聲喧嘩；商場(chǎng)里，有人破壞公物……種種例子讓人覺得可笑。這些人不僅是裝作不識(shí)字的“假文盲”，更是不遵守公共秩序的“社會(huì)盲”。
而我們不能做這種“假文盲”。更要尊老愛幼，獻(xiàn)出每一份愛心，讓社會(huì)更加美好！
根據(jù)漫畫寫作文 22
一天，我在語文課本上看到了一幅漫畫，這幅漫畫雖然看起來簡(jiǎn)單，但是卻對(duì)我感觸很深，它其中蘊(yùn)含著很的道理，我看完后不禁陷入了沉思。
漫畫中有一個(gè)叔叔手里拿著噴壺，他正在給一個(gè)剛剛栽好的，十分小的小樹苗澆水，還有一個(gè)人，他戴著眼鏡，悠然自得地坐在那棵小樹下，澆水的叔叔奇怪地問他：“你干什么？”他卻說：“等著乘涼�！笨戳诉@一幅漫畫，你是不是很想笑？居然有一個(gè)人在還沒有自己高的，只有幾片樹苗的'小樹下，等著乘涼。
這幅漫畫諷刺了現(xiàn)在社會(huì)上那些不勞而獲的人們，他們只想著坐享其成，不求上進(jìn)，我們應(yīng)該要知道天下沒有免費(fèi)的午餐，想要得到就必須付出勞動(dòng)的汗水
在現(xiàn)實(shí)生活中也有一些不想勞動(dòng)，就想收獲的人，比如在網(wǎng)絡(luò)上那些詐騙分子，他們總是打著一夜暴富的點(diǎn)子，每天在網(wǎng)絡(luò)上危害著大家的安全，不想勞動(dòng)，只想著能輕輕松松的騙取他人的錢財(cái)，總是想著一些歪點(diǎn)子來騙人，不走正道，再比如還有那些在馬路上四肢健全的乞丐，明明他們自己身強(qiáng)體壯，可是他們怕苦怕累，不愿去到社會(huì)上，實(shí)實(shí)在在腳踏實(shí)地去打拼一個(gè)正式的工作，他們每天總是干等在地上，渴望那些有同情心的人給錢。
通過思考這一幅漫畫后，我仿佛成長(zhǎng)了不少，我明白了，做事不能光靠別人，一定要通過自己的不斷努力來收獲，我也希望以后在我們的社會(huì)上那些不勞而獲的人越來越少，這樣我們的世界才會(huì)更加精彩。
根據(jù)漫畫寫作文 23
《假文盲》這幅漫離是著名漫畫家華君武先生的作品，這幅畫居有強(qiáng)烈的諷刺性。
這副畫上的是：在一個(gè)公共汽車站臺(tái)旁，一塊牌子上寫著母子上車處幾個(gè)大字，十分引人注目。在這個(gè)牌子的后面有一個(gè)頭扎圍巾，手拎皮包的中年婦女，手里還抱一個(gè)剛出生的小娃娃。
正用疑惑的眼神看向那在母子上車處的四個(gè)中年男人,他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯。我想：這不是母子上車處嗎？他們?cè)趺磿?huì)站在這？難道是不識(shí)字？這不可能啊，他們看上去文質(zhì)彬彬的。難道是這位婦女得罪他們啦？這也不對(duì)啊，她看起來不認(rèn)識(shí)他們。哦，我明白了，原來，這四個(gè)中年男人是假文盲，他們?cè)诩傺b看不到。
想想當(dāng)今社會(huì)，這類事情常有發(fā)生，比如，有人在公共場(chǎng)所吸煙，而那些禁止吸煙的.標(biāo)語卻對(duì)他們毫無用處；在公共所場(chǎng)，明明有垃圾桶，但有些人仍隨意把果皮扔在地上。有一次我去公園玩，發(fā)現(xiàn)草坪上新立了一塊標(biāo)牌；上面寫者：小草青青，腳步輕輕�？蛇�是有人踐踏草坪，標(biāo)語對(duì)他是形同虛設(shè)。這時(shí)，我聽到有人阻止他說：不要站在草坪上�？伤麉s說。：沒事，我不踏別人也會(huì)踩。這種人，就是假文盲，他們盲了眼睛，盲了心智。他們故意忽略社會(huì)規(guī)則，即使被提醒，還在為自己找借口。
我們要做到勿以善小而不為，遵守社會(huì)公德。如果我們遵守規(guī)定社會(huì)就會(huì)變的更加美好。但如果人人都不守規(guī)矩，世界會(huì)變的一團(tuán)糟。
根據(jù)漫畫寫作文 24
我喜歡看漫畫，因?yàn)樗哪�、搞笑，但是，有一幅漫畫，卻引起了我的深思。
漫畫講了兒子接到了復(fù)工通知單，就收拾好行李，準(zhǔn)備出門，在臨別之際，母親從家中跑了出來，左手還拿著一包口罩，“給，拿著，我們?cè)诩也怀鲩T，你把口罩全帶上吧！”母親邊說，還邊把口罩放進(jìn)背包里，兒子聽后抬頭，對(duì)上母親那日漸蒼老的臉龐，眼角不知不覺的`濕了，顯然他很感謝母親。
漫畫雖然簡(jiǎn)單，但是它卻蘊(yùn)含了一定的道理，它告訴了我們母愛的偉大——“兒行千里，母擔(dān)憂�！笨捎行┤藚s不懂得母愛的偉大，比如：上學(xué)前，母親為孩子準(zhǔn)備好早餐，可孩子卻認(rèn)為那是理所當(dāng)然；出門時(shí)，反復(fù)叮囑孩子“過馬路要小心”“上課要認(rèn)真聽講”等等，可孩子呢，不僅不耐煩，還拋下一句“真啰嗦”，就自顧自的走了；還有的孩子一放學(xué)，回到家，就吩咐父母做這做那，父母也是一味的慣著孩子，結(jié)果孩子是什么家務(wù)也不會(huì)做，只會(huì)坐享其成。
這則漫畫還讓我想起了有一段時(shí)間，我總是想著玩，但是媽媽總是叫我讀《水滸傳》，我真的不想看，有時(shí)候還會(huì)覺得媽媽非常的啰嗦，甚至還會(huì)背著媽媽玩。讀了這則漫畫，瞬間讓我明白了，其實(shí)，媽媽是為了我好，她想讓我提高成績(jī)，我應(yīng)該感謝她。
同學(xué)們，你們是否也和我一樣呢？如果是，那就請(qǐng)你們也看一看這則漫畫，那么就會(huì)明白：母愛的偉大，母愛的無私，請(qǐng)各位都理解一下母親的良苦用心吧！
根據(jù)漫畫寫作文 25
今天我看了一幅漫畫，我若有所悟。
畫面是這樣的：一個(gè)頭戴博士帽架著高度近視眼鏡的女孩卻坐在嬰兒車上。父親為她打著傘，扇著扇子，流著汗，母親手捧飯盒用勺子挖著飯，弓著身子要女兒吃，還苦口婆心地說：“閨女，媽媽都試過了，味道還可以……”可女兒卻嘟著嘴，似乎還有些不滿。
我不禁產(chǎn)生了疑問：這位成年女子為何不自己吃飯卻要媽媽喂，為何不自己扇扇子卻要爸爸幫忙呢，又為何需要父母來服侍她呢？這種人就是我們常說的“巨嬰”。巨嬰，就是巨大的嬰兒，嬰兒很多事要父母幫忙，巨嬰像嬰兒一樣，許多事也要父母幫忙，哪怕是一點(diǎn)小事，力所能及的小事。
巨嬰似乎已經(jīng)成為了新一代的年輕人的常態(tài)，由于父母兒時(shí)的'嬌慣，喪失了自理能力，也導(dǎo)致離開父母后就無法生活了。不只在這幅漫畫里，生活中也有不少：有一次班上去春游，楊煜馨的媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)，提醒她多喝水、不要跑……也讓她無法和我們一起玩耍，而她還是班上同學(xué)公認(rèn)的學(xué)霸。
可能有人說：父母把我們養(yǎng)成這樣的呀！可是當(dāng)父母喂你飯時(shí)，你可以說“不！”呀！你有能力自己吃飯，為什么要?jiǎng)e人去喂你呢？
“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，我們不但要學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還要能自理生活，如果能達(dá)到那樣，那你就是一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀好少年！
根據(jù)漫畫寫作文 26
有一天，小強(qiáng)放學(xué)了，爸爸媽媽把他接回家。
回到家后，媽媽拿起電腦，爸爸也拿起手機(jī)，而小強(qiáng)也加入其中，拿著平板不斷的刷游戲，只剩下爺爺奶奶在餐廳廚房準(zhǔn)備晚餐。爸爸還說了一句：爸，我們?cè)偻嬉粫?huì)，飯好了叫一聲！
奶奶在廚房燒飯，大汗淋漓也沒有得到兒子和孫子的幫忙，也不解地想：手機(jī)到底有什么好玩的？爺爺也一臉疑惑，并嘆了口氣。
我們也會(huì)思考：這樣做真的好嗎？讓老年人去做飯，不管是道德上還是法律上，都是不被倡導(dǎo)的。而且這話是從孩子的榜樣說出口的，這對(duì)孩子也是有些許影響的`。況且手機(jī)真的在這個(gè)社會(huì)是弊大于利嗎？
科學(xué)研究表明，現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)每個(gè)人每天除睡覺外有80%的時(shí)間都在玩手機(jī)，最可悲的是小學(xué)生因此近視的人數(shù)也高達(dá)期額。有一篇報(bào)道，一個(gè)小學(xué)生為了要給王者農(nóng)藥游戲充值，私自不經(jīng)過爸爸媽媽的同意就購買皮膚，直到爸爸媽媽的卡透支才發(fā)現(xiàn)事情嚴(yán)重。
手機(jī)，是我們接受外界信息的渠道之一，也是在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們獲取信息的最佳渠道，理論上是利大于弊的。但手機(jī)利用得不好，甚至是過度沉迷，成為低頭族一員，那就是弊大于利了。
希望小強(qiáng)能明白，要抬頭做人，拒絕做低頭族，主動(dòng)幫助爺爺奶奶準(zhǔn)備晚餐，動(dòng)員爸爸媽媽做家務(wù)，而不是玩手機(jī)。一家人和和睦睦，團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)地營(yíng)造一個(gè)溫馨的晚餐氣氛，該有多美好！
根據(jù)漫畫寫作文 27
曾經(jīng)，我仔細(xì)欣賞過一則漫畫，畫的是兩個(gè)小孩子做了一件文明事。雖然這則漫畫只有很簡(jiǎn)單的四幅圖，但是卻給我留下很深的啟示，讓我久久不能忘懷。
漫畫里，小剛和小麗放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶旁堆滿了垃圾。于是，兩個(gè)小朋友一起撿起垃圾往桶里扔。最后，兩個(gè)小朋友害怕別人繼續(xù)亂扔垃圾，就想了一個(gè)好辦法，他們從本子上撕下一張紙，然后把紙貼在垃圾桶上，上面寫了一句溫馨的提示語：文明——只差一小步！從此那個(gè)垃圾桶周圍再也沒有亂堆亂放垃圾的現(xiàn)象。
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)小小的.舉動(dòng)就改變了人們亂扔垃圾的現(xiàn)象，讓人們都變得文明了。
我也有過這樣的經(jīng)歷：我和小明同學(xué)是一對(duì)形影不離的好朋友，經(jīng)常一塊兒相跟著上學(xué)，一同放學(xué)回家。一個(gè)炎熱的中午，上學(xué)路上我們熱得汗流浹背，就每人買了一瓶可樂解渴。我喝完可樂把瓶子扔進(jìn)了附近的垃圾桶里，可是調(diào)皮的小明卻拿空瓶子當(dāng)球踢，一腳踢向澗河水中，可樂瓶漂在平靜的水面中，是那么刺眼。我剛想開口，又礙于情面，但我心里不禁想：他這人怎么這樣，怎么亂扔垃圾呢？
放學(xué)回家的路上，我跟他講道理，他卻說我多管閑事。這次我可是有備而來，我拿出事先準(zhǔn)備的那則漫畫。小明認(rèn)真地看著漫畫，慚愧地低下了頭。從此，他再也不亂扔垃圾了。
我們每個(gè)人都要懂得一個(gè)道理：垃圾會(huì)污染環(huán)境，文明需要大家共同來維護(hù)。我們堅(jiān)決不能亂扔垃圾，爭(zhēng)做文明好少年！
根據(jù)漫畫寫作文 28
漫畫能讓我們會(huì)心一笑，漫畫也能引發(fā)我們的思考，獲得生活的啟示。我今天看到了一幅漫畫叫《父母的要求》。
這幅漫畫重要畫了一位小男孩的爸爸媽媽拿著一個(gè)木棒子舉了上去，好像是讓小男孩跳過去。我心想這么高的木板怎么跳的過去呢?
我看到這幅畫時(shí)打心眼里充滿困惑與不解。我要是小男孩，就應(yīng)該告訴父母：“太高了，我跳不過去!”為什么一直在哪里躊躇這畏縮著，有什么難過的地方應(yīng)該告訴父母啊!
在生活中，有一些像小男孩和他爸爸媽媽這樣的人。明明是親人，卻缺乏基本的溝通。我看到過有一些父母就是鼓勵(lì)孩子進(jìn)步的.人。對(duì)孩子好的爸爸媽媽，我們肯定開心。我也很想對(duì)小男孩這樣的孩子說：“爸爸媽媽給我們定的目標(biāo)也許很高，難以實(shí)現(xiàn)，但這都是因?yàn)樗麄儛勰悖绻谏钪杏龅搅死щy，請(qǐng)一定要和他們說，他們會(huì)理解的”。
人生中最不能缺乏的就是溝通和理解。孩子因?yàn)椴蝗贤ǘ惺懿坏礁改傅膼�，父母因�(yàn)椴蝗贤ǘX察不到孩子的努力。“木板”并不高，孩子也不會(huì)永遠(yuǎn)“跳不過去”，我想，給互相一點(diǎn)時(shí)間，一點(diǎn)寬容，無論是父母還是孩子，都會(huì)變得更好，更幸福!
所以，要收獲就必須努力，貪圖舒適輕巧又希望收獲滿滿的，往往事與愿違，只有拒絕坐享其成的人，才能在奮斗中成功!
根據(jù)漫畫寫作文 29
我今天在網(wǎng)上看到了一幅漫畫，漫畫的題目名叫《挖井》。
漫畫上畫的是有一個(gè)人手拿鐵鍬在挖井，尋找水源。他大大小小地挖了整整五口井，但是沒有一口井能挖出水來。其實(shí)這個(gè)人只要再努力一點(diǎn)，再有一點(diǎn)耐力，再往下面挖一點(diǎn)點(diǎn)就可以挖出水了。
這幅漫畫告訴我們：做事想要成功就必須有恒心，有毅力，要能吃苦耐勞，不能半途而廢，朝三暮四。
我曾經(jīng)在一本書上看過一個(gè)故事，講的是曾說過先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的范仲淹的故事。范仲淹小時(shí)候家里非常窮，每天晚上，他都用粗糙的米做成一大盆稀飯，等到第二天的.早晨，稀飯被凝成凍后，就用刀分割成四塊，早上取出兩塊吃掉，晚上取出兩塊吃掉。因?yàn)闆]有好菜，只好去切一些腌菜下飯。
范仲淹的一位朋友的父親是當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)官員，當(dāng)他得知范仲淹的窘?jīng)r后深感同情，便讓他的兒子給范仲淹送去了一些好菜。范仲淹對(duì)那個(gè)朋友表示了感謝，但幾天之后那位朋友再來看范仲淹時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那些菜都已經(jīng)壞了，范仲淹一點(diǎn)都沒吃。他的朋友很疑惑，就問范仲淹為什么不吃好菜？范仲淹回答說：你送我好菜，我非常感謝，但我平時(shí)吃稀飯慣了，并不覺得怎樣苦。我現(xiàn)在如果貪戀這些美食，將來沒有美食吃了怎么辦？一旦習(xí)慣了好吃的食物，我怕我讀書失去恒心和毅力，就無法堅(jiān)持下去。后來范仲淹正是憑借著這份毅力，才成為了政治家和文學(xué)家。
因此想要成功，就不應(yīng)該像挖井人那一樣，應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持到底，持之以恒，成功終將到來。
根據(jù)漫畫寫作文 30
今天，我在語文書上看到一幅漫畫，會(huì)心一笑的同時(shí)讓我陷入深思，一直在腦海中揮之不去。
漫畫中兩位男子在荒蕪的野外種下一棵樹，其中一位男子拿來水壺準(zhǔn)備澆水，看樣子這樹才剛栽好。另一位戴著鴨舌帽鼻梁上架著眼鏡的男子把挖土的鐵鍬扔在一邊，安逸地靠著小樹，雙手抱膝，嬌弱的樹干疏疏的掛著幾片葉子。拿水壺的.男子皺起眉頭，微微有些生氣地疑問：“你在干什么？”那人一回頭，淡淡的回道：“等著乘涼。”對(duì)方頓時(shí)啞口無言。
還“等著乘涼”，我看坐享其成更合適。這幅畫辛辣地諷刺了圖中的等著乘涼者，生活中這種坐等乘涼者還真不少，妄想不勞而獲天上掉餡餅的大有人在。有的同學(xué)每天上課不認(rèn)真聽講，老是開小差，和同學(xué)講空話，在不復(fù)習(xí)的情況下考試又異想天開取得好成績(jī)，考砸了說老師偏心，試卷太難，怨天尤人的話一大堆。
我們絕對(duì)不能像漫畫中乘涼的人那樣，自己不努力不付出，只想坐收其利。假如農(nóng)民蹲在田頭守株待兔，那么，種的莊稼就會(huì)荒蕪，養(yǎng)的牲畜就會(huì)餓死，后果可想而知。
沒有辛勤的培育，哪能享受大樹帶來的陰涼。近代史上的中華民族被列強(qiáng)欺凌，在那飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月里，英勇的解放軍用身軀來捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)，建國初期是在黨的正確指導(dǎo)和勞動(dòng)人民的努力奮斗下，才成就今日的富饒。
所有的果實(shí)都是汗水換來的，讓我們用自己的雙手建造美好的家園，收獲到想要的一切。
根據(jù)漫畫寫作文 31
這是一個(gè)非常寒冷的冬天，一大群人穿著棉襖，在寒風(fēng)凜冽的站臺(tái)上等車。在母子上車處，排著一些男人。他們有的閉著眼睛，不把這當(dāng)回事；有的瞅來瞅去，好像沒看到；更有甚者竟然裝著不認(rèn)識(shí)這些字。而一位瘦小的母親抱著她的孩子，卻被擠到了一邊。
看完這幅畫，我百感交集。一方面是為那個(gè)母親擔(dān)心。她是需要被禮讓的`特殊人士，更何況帶著孩子，又是在寒風(fēng)刺骨的冬天，急需上車，卻只能待在一旁。另一方面是對(duì)那些男人感到氣憤。他們應(yīng)該遵循指示牌的內(nèi)容，也要拿出男人該有的紳士風(fēng)度，讓女士?jī)?yōu)先�？伤麄儏s仗著自己的力量，把自己當(dāng)成“母子”，卻對(duì)真正的母子置之不理。
生活中有沒有這樣的人呢？答案當(dāng)然是有的，我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一件事：在公交車上，一位老太太和一個(gè)初中生一起上車，初中生以迅雷不及掩耳之勢(shì)把僅存的一個(gè)位占了，并戴上耳機(jī)，悠然自得地聽歌，老太太只得抓著欄桿，柱著拐杖顫顫巍巍地站在一旁。我于心不忍，把位讓給了老太太。
這種沒道德的人，只會(huì)讓別人嗤之以鼻，只會(huì)讓別人厭惡，只會(huì)讓別人憤恨。尊老愛幼、女士?jī)?yōu)先都是中華民族的傳統(tǒng)美德，只要我們代代都有公德心，就能發(fā)揚(yáng)光大。
所以，做個(gè)有公德心的人吧，不要做人人看不起的人。只有這樣社會(huì)才會(huì)更加美好！
根據(jù)漫畫寫作文 32
漫畫，可以用簡(jiǎn)潔的線條將人物心靈的特點(diǎn)表現(xiàn)出來；可以用生動(dòng)的人物或幽默的語言將讀者們逗得哈哈大笑；也可以借漫畫來表示出諷刺之意，一篇名為《假文盲》的漫畫引起了我的深思。
大雪紛飛的冬季十分寒冷，四位身強(qiáng)力壯的男人正站在母子上車處候車。他們穿著考究的衣裳，絲毫感受不到一絲寒冷。他們閉著眼，裝作文盲一樣看不懂指示牌上的字，而真正應(yīng)該站在母子上車處的一位母親，卻抱著孩子瑟瑟發(fā)抖的站在指示牌的旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著四個(gè)男人面不改色地站在母子上車處。母親瘦弱的身影，在空曠的大街上，在寒冷的候車室旁，都顯得十分弱小無助。
有些人可能會(huì)覺得奇怪，難道他們看不懂字嗎？其實(shí)他們并不是文盲，也不是看不懂指示牌上的字，他們只是為了自己的私利，裝作文盲一樣看不懂指示牌上的字。他們的行為十分可恥，一點(diǎn)公德心都沒有，絲毫不顧及他人的感受。
在我們的生活中，不也有這樣的人嗎？湖邊的'警示牌上已經(jīng)明確的告訴了大家，湖邊禁止垂釣�？捎行┤诉�是依舊我行我素地在湖邊釣魚，有時(shí)還會(huì)釣到凌晨，才依依不舍的收了手。醫(yī)院里明明規(guī)定了不許抽煙，可總是有那么幾個(gè)臉皮厚的，不知羞恥的人在醫(yī)院里抽煙，把樓道里、病房里搞得烏煙瘴氣的。推開門進(jìn)入病房，就好像誤入了仙境一般，仙氣飄飄。他們與漫畫中的人一樣，不是文盲，卻裝作文盲，一點(diǎn)公德心都沒有，實(shí)在是令人唾棄。
我們要有公德心，不能為了自己的私利而裝作文盲。
根據(jù)漫畫寫作文 33
有的人，失明了，可他的心靈，是雪亮的；有的人，身體健全，可他的心，是冰冷的。
風(fēng)雪交加的下午，火車站臺(tái)前，人群擁擠。站臺(tái)中，有一條特殊通道，那就是母子上車處。可是，在那條通道中，卻赫然站立著四位身強(qiáng)力壯的年輕人。雖說人不可貌相，但從他們的穿著來看，他們絕對(duì)是非富即貴之輩。難道是他們沒有看到那醒目的字嗎？我想不是，那，他們是為了什么，要爭(zhēng)做人人討厭的假文盲呢？
也許，每個(gè)人心中都有一個(gè)正當(dāng)理由。如果現(xiàn)在沒有母子，占就占吧。但，他們難道沒有發(fā)現(xiàn)站在一旁的瑟瑟發(fā)抖的母子嗎？他們衣著單薄，神情卑微，明知道自己可以站在快速通道，卻不敢上前爭(zhēng)取應(yīng)有的權(quán)利，只能怯怯躲在一旁。年輕人視而不見，有的埋頭玩著手機(jī)，有的望向遠(yuǎn)處，有的`竊竊私語。他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是誰也看不見母子倆，誰也看不見母子上車處。
以上這幅畫面，不也會(huì)發(fā)生在我們身邊嗎？不也是時(shí)時(shí)刻刻在上演著嗎？也許，你也當(dāng)過假文盲。校園里，墻角貼著上下樓梯靠右行，下課時(shí)，我們左右不分。為了圖一時(shí)方便，逆向而行，有不少同學(xué)因此相撞。我們常�？匆娮詠硭畤W嘩地流個(gè)不停。對(duì)于洗手池邊貼著節(jié)約用水，我們視而不見，依然我行我素。無論是校園內(nèi)，還是社會(huì)上，這樣的現(xiàn)象不勝枚舉。
假文盲，我們厭惡；冰冷的心，我們拒絕；骯臟的靈魂，我們唾棄。同學(xué)們，不做假文盲，從自身做起。讓我們共同遵守社會(huì)道德準(zhǔn)則，讓文明之花在我們心田盛開，讓愛點(diǎn)亮世界！
根據(jù)漫畫寫作文 34
我看過很多漫畫，其中有一幅令我深有感觸。
有一天，笨笨先生走到大街上看見一群小朋友在墻上亂涂亂畫。笨笨先生就去勸告他們說：“你們不要再亂涂亂畫了，把墻上弄得那么臟�！北勘肯壬窒肓艘粫�(huì)。他想：我在墻上寫著，叫他們不要畫不就行了，于是，笨笨先生就去買了一桶油漆。然后他拿著油漆桶和刷子來到墻邊撅著屁股在墻上一筆一畫的寫著：墻上嚴(yán)禁涂寫，違者罰款。他還想：這下一定不會(huì)有人在墻上亂涂亂畫了。不過，墻上的油漆還在不停的流到地上。他這一寫，把雪白、漂亮的墻上弄得黑乎乎的`。
看完這幅漫畫我覺得笨笨先生幾好笑又笨。因?yàn)樗啦荒茉賶ι蟻y畫，自己還在墻上寫字。自己知道是錯(cuò)的，還要再做，明知故犯。所以，不得不給他起個(gè)名字——笨笨先生。因此，我們不要像笨笨先生學(xué)習(xí)，我們要做一個(gè)好榜樣，既然要求了別人，也應(yīng)該先要求自己，不要知法犯法。
我覺得這幅漫畫的笨笨先生好笑，我便開始沉思：在現(xiàn)實(shí)生活中也有過這種事情。在上課的時(shí)候，我覺得我的同桌不聽課，就去勸告他，可是，有時(shí)候自己也在開小差，不聽課呀！可能我就是像漫畫中的人了吧，只要求別人。我也正在改正這些缺點(diǎn)，希望可以做到先要求了自己，再要求別人。
看完這漫畫，我深有感觸：我們要先要求自己做好，然后才能要求別人。
根據(jù)漫畫寫作文 35
今天我看了一幅漫畫，漫畫中我看到了主角是兩個(gè)人，一個(gè)人拿著水壺給小樹苗澆水，一個(gè)人在邊上等著，還沒有長(zhǎng)大的小樹乘涼，于是兩個(gè)人發(fā)生了對(duì)話：“你在干什么?”“在等著乘涼”這篇漫畫看起來很簡(jiǎn)單可是很難看明白其中的道理，他告訴了我們一個(gè)道理：一個(gè)人只想著不勞而獲，竊取別人的勞動(dòng)成果的人，終究是失敗的。
這個(gè)漫畫讓我想起了一個(gè)小故事，小燕子春天搬到這個(gè)溫暖如春的地方和一群鳥同伴們成了好朋友，春姑娘展開了笑臉，將自己的`熱量散發(fā)出去，這只燕子白天就睡覺，飯點(diǎn)才起來覓食，生活過得也算悠哉。忽然有一天，一只鳥伙伴告訴他：“小燕子呀，小燕子，你現(xiàn)在還不去找材料，建自己的窩，冬天來了可怎么辦呀?”小燕子根本沒放在心上：“到時(shí)候再說吧，現(xiàn)在多愜意呀。”
就這樣一天一天過去了，冬天也就來臨了，整個(gè)世界成了一個(gè)大冰箱，山洞的顫抖，活動(dòng)的僵硬空氣也似乎要凝固起來。小燕子孤苦伶仃的在樹上瑟瑟發(fā)抖，他實(shí)在沒忍住去敲了敲隔壁小鳥們的門，他們?cè)谖堇镎媾脱�，糧食也堆起了一座小山，就像春姑娘住在了他們的房子里，小鳥的家根本容不下這只小燕子，他只好又回到了冰冷的樹枝上，顫抖著身軀：“北風(fēng)吹呀吹呀，燕子明年不偷懶了……”等這年過去，小鳥們卻再也沒看到這只小燕子的身影了。
世界上沒有不勞而獲的事，只有當(dāng)你勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真付出的汗水和勞動(dòng)之后，才能擁有勝利甘甜的勝利古詩，否則也只是一時(shí)的光鮮，內(nèi)在還是酸澀的。
根據(jù)漫畫寫作文 36
我曾在語文書上看到了一組令人深思的漫畫，這一組漫畫畫的是一個(gè)小女孩和小男孩，在放學(xué)的路上見到了一個(gè)骯臟不堪的垃圾桶。那個(gè)垃圾桶散發(fā)出陣陣惡臭，上面還盯著一些綠頭蒼蠅，“嗡嗡”地飛著，四周還堆著一些垃圾，里面有一些紙屑、蘋果核、梨子皮......而垃圾桶內(nèi)卻空空如也。小男和小女孩都很吃驚，“為什么會(huì)有這么臟的`垃圾桶？”小女孩說：“我們把這打掃干凈吧！”“你先弄吧，我還有一個(gè)好點(diǎn)子！”小女孩把周圍散落的垃圾拾起來，丟進(jìn)垃圾桶，小男孩則拿出了紙和筆，在紙上寫了一條標(biāo)語——“文明只差一步”，貼在垃圾桶上，小女孩朝小男孩伸了一個(gè)大拇指，夸他：“你真有辦法！”接著，兩人發(fā)出了會(huì)心的微笑。
這組漫畫揭示了我們?nèi)粘Ｉ钪衅毡榇嬖诘默F(xiàn)象，批評(píng)了那些不講衛(wèi)生文明的缺乏公德意識(shí)的人�？瓷先ニ麄冎徊钗拿饕徊�，但是，我認(rèn)為他們差文明若干步。
由此，我想到了一些白領(lǐng)，他們只顧自己的外表，把自己打扮得富麗堂皇，卻對(duì)城市的環(huán)境置之不理。再說說我們學(xué)校的冷爺爺吧！操場(chǎng)上有許多垃圾，我們有好多同學(xué)看到了都不去把它拾起來，而冷爺爺卻毫無怨言地拾起來，丟在垃圾箱內(nèi)。
我希望，我們不要與文明擦肩而過，像小女孩一樣，與文明零距離接觸，與文明同時(shí)起步，做一個(gè)文明人。
根據(jù)漫畫寫作文 37
今天，我看了一副漫畫《挖井——功虧一簣》。說的是，有一個(gè)人拿著鐵鍬去挖井。第一天，他在地上挖了5米深，結(jié)果沒挖到水。第二天，他換了個(gè)地方，又挖了4米深，還是沒有挖到水。第三天，他又換了個(gè)地方，挖了3米，依然沒有挖到水。第四天，他換了個(gè)地方繼續(xù)挖，一直挖了6米，還是沒有水。他心想：我在這片地方挖了這么多天，今天挖的最深，都沒挖到水，說明這一片地方根本沒有水。其實(shí)，他不知道，這片地方地下水并不深，很適合打井，他只要再繼續(xù)挖深一點(diǎn)，就能挖到水啦。
看了這幅漫畫以后，我不禁聯(lián)想起自己的親身經(jīng)歷。我5歲那年，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。由于我發(fā)育早，個(gè)子高，在學(xué)習(xí)舞蹈的同學(xué)們之間有點(diǎn)鶴立雞群的感覺。同時(shí)，由于我比同齡的孩子發(fā)育的好，骨頭比較硬，身體的'柔韌性不太好，導(dǎo)致許多基本功動(dòng)作做得不太到位，有時(shí)老師會(huì)把我留下來，要求加練一會(huì)。練了兩年以后，我就放棄啦。現(xiàn)在看到有些同學(xué)能夠穿上漂亮的舞蹈服，上臺(tái)表演優(yōu)美的舞蹈，我真的后悔太早放棄學(xué)習(xí)舞蹈啦。如果當(dāng)時(shí)我能堅(jiān)持一下，練好基本功，那我今天也可以上臺(tái)表演精彩的舞蹈節(jié)目��！
無論挖井，還是做其他事，我們都應(yīng)該堅(jiān)持不懈才能成功。不管遇到什么樣的困難，堅(jiān)持到底才能取得最后的勝利。正如我們班訓(xùn)所言：相信自己行，才會(huì)我能行。付出百倍苦，才會(huì)我最行。
根據(jù)漫畫寫作文 38
我們每個(gè)人都是社會(huì)這個(gè)大家庭中的一名成員，每個(gè)人的道德是社會(huì)風(fēng)尚的體現(xiàn)。自從看了漫畫《假文盲》后，我了解到了社會(huì)中許多人不文明的.另一面。
在黑白描繪的漫畫上，我看到一幅畫面：在1984年的一個(gè)早上，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，天灰蒙蒙的�？礃幼樱粓�(chǎng)暴風(fēng)雪立即就要來臨了，誰不想回到溫煦而舒適的家，享受那香噴噴的晚餐呢?一個(gè)車站寫有“母子上車處”的專用通道擠占了幾個(gè)高大、年輕力壯的男子，而一位抱著幼子的瘦弱母親只能站在車站外。
第一個(gè)人衣著整齊，或許是個(gè)公司干部吧!他確定相識(shí)字，可是他閉著眼睛假裝沒看到似的。其次個(gè)人，穿著一件羽絨服，手插在口袋里，頭帶著英雄帽，好像一位大富翁，心想：“前面這個(gè)人都站在這兒了，我不站白不站�！钡谌齻�(gè)人抱著與其次個(gè)人同樣的心理也站在那兒。他身材矮小，頭戴鴨舌帽，縮著頸項(xiàng)，好像急著去個(gè)溫煦的地方。第四個(gè)人瘦瘦高高，或許是“高處不勝寒”，還戴著個(gè)口罩，一雙小眼四處張望，一副迫不及待的樣子。他或許在想：車子快點(diǎn)來吧!
其實(shí)，生活中人們這樣無視標(biāo)語的狀況隨處可見，比如：公共場(chǎng)所“禁止吸煙”、草坪上“請(qǐng)勿踐踏草坪”、閱覽室“安靜”等等標(biāo)語人們總是視而不見，假裝文盲。
假文盲是思想敗壞，自私自利，損人利己，貪圖個(gè)人安逸，不顧他人便利的不文明現(xiàn)象。我多么希望社會(huì)上的“假文盲”越來越少，社會(huì)風(fēng)氣越來越好。
根據(jù)漫畫寫作文 39
一件小事，一句格言，一幅漫畫都能夠給我們一生的啟示。
有一天，小紅和小明放學(xué)后，發(fā)現(xiàn)旁邊的垃圾桶周圍有很多垃圾，他們很生氣。小紅對(duì)小明說：“這些垃圾本應(yīng)當(dāng)在垃圾桶里，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境�！�
說著，小紅彎著腰，把垃圾放到垃圾桶里，小紅對(duì)小明說：“你在干什么呢快來幫我撿垃圾吧！”小明用手指著腦袋，說：“我要想想辦法，讓人們不再把垃圾扔到垃圾桶旁邊�！�
不一會(huì)兒，小紅把垃圾都收拾到垃圾桶里了。小明正趴在地上，拿著筆、紙，認(rèn)認(rèn)真真的寫著。
不一會(huì)兒，小明寫完了，小紅和小明一起把那張紙貼到了垃圾桶上。那張紙上寫著：禮貌——只差一步。小紅夸小明：“你真聰明，想到了這個(gè)好辦法�！Y貌——只差一步’這句話是很有道理的`，如果你走一步就能把垃圾放到垃圾桶里，這也是禮貌�！毙∶髡f：“是的，我們不能為了方便，就破壞我們的地球媽媽的環(huán)境呀！”
看完了這幅漫畫，我立刻覺得我們只要多前進(jìn)一步，我們就會(huì)使我們的地球更加美麗，更加富饒。
我們要愛護(hù)地球的環(huán)境，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，不要亂扔垃圾，即使是就差一步就能走到垃圾桶旁邊，那也不能因?yàn)槟愕姆奖�，就把垃圾扔到垃圾桶旁邊�?/p>
看完這幅漫畫，我得到了一個(gè)啟示，那個(gè)啟示是：我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球媽媽。禮貌——只差一步！
根據(jù)漫畫寫作文 40
俗話說：“大樹底下好乘涼�！碑�(dāng)烈日炎炎的夏天，坐在枝繁葉茂的大樹下休息是多么舒服、愜意呀!
可你見過小樹底下能乘涼嗎?沒有吧。這幅漫畫就畫了出來：畫面中央一株小樹，樹旁有一位叔叔挽著袖子、拿著噴壺給才種下的小樹澆水。另外一位帶著墨鏡的叔叔蜷著腿坐在小樹下，一副悠然自得的樣子，拿著噴壺的叔叔疑惑地問戴著墨鏡的叔叔：“你干什么?”“等著乘涼。”戴著墨鏡的叔叔大言不慚地回答。
想要綠樹成蔭靠空想是不可能的。天底下沒有免費(fèi)的午餐，想要收獲就要付出，這是亙古不變的道理。我們不能做像戴墨鏡的叔叔一樣的空想家，我們要做和勤勞的叔叔一樣的實(shí)干家。
在現(xiàn)實(shí)狀況中，也有許多這樣的`空想者。許多同學(xué)喊著：我要考上985、211。而在生活中，一學(xué)習(xí)他就喊苦喊累;上課常常呼呼大睡;回家寫作業(yè)也偷工減料。成功的花朵需要用汗水澆灌出來�？障爰易⒍ㄊ且粋�(gè)失敗者，因?yàn)樗狈χ腔郏皇且驗(yàn)樗狈δ芰?不是因?yàn)樗狈\(yùn)氣;而是因?yàn)樗狈L試改變的決心和動(dòng)手實(shí)踐的能力。如果你以前是一個(gè)空想家不要緊，只要努力去學(xué)習(xí)不會(huì)艱辛，然后你的人生會(huì)綠樹成蔭。
我們這個(gè)社會(huì)需要的是腳踏實(shí)地的實(shí)干家，而坐享其成的空想家能被人嗤之以鼻，當(dāng)成笑料罷了!
根據(jù)漫畫寫作文 41
《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事想必大家都聽說過，那個(gè)不會(huì)吹芋，但還是混在吹芋的隊(duì)伍中，總想不勞而獲。但聽說皇帝要一個(gè)一個(gè)地吹給他聽，當(dāng)天夜晚倉皇而逃的那個(gè)人。今天，我看到了一幅漫畫，里面就有不勞而獲的人。
有一天，小明種了一棵小樹苗，生機(jī)勃勃的。小明正打完水回來澆水時(shí)，從遠(yuǎn)處就發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正坐在樹苗下，他仔細(xì)一看，原來是鄰居小剛。小明問：“你干什么?”小剛說：“等著乘涼�！�
生活中其實(shí)有很多像小剛一樣的人。他們天天宅在家中上網(wǎng)打游戲，餓了就點(diǎn)外賣，沒錢了就啃老，叫自己的爸爸媽媽匯錢給自己，他們一般都有手有腳，但都不想打工。要是他們的爸爸媽媽都去世了依然不愿工作，而是故意把自己打扮得灰頭土臉，跑到人群密集的地方，欺騙人們的'同情心來謀取錢財(cái)。等有點(diǎn)錢了，就又宅在家里，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們就這樣一直混吃混喝到死，沒有一絲自尊和上進(jìn)心，他們想過上富足的生活，但又不想勞動(dòng)，總想著中彩票，或被天上的餡餅砸中，然后一夜暴富。
有一次，我和媽媽正在逛街，突然看到一個(gè)乞討的人正大聲吆喝，這時(shí)，一個(gè)中年男人說道：“你有手有腳，為何還要乞討?去找份工作多好。”這本是善意地提醒，但好心卻被當(dāng)成了驢肝肺，乞丐反駁道：“這是我的事，不用你管�！�
這漫畫讓我知道了做事不要總想著不勞而獲，只要雙手努力地去創(chuàng)造，那美好的未來必將離你更近。
根據(jù)漫畫寫作文 42
今天，我看到了一幅漫畫，咋一看，還感到十分好笑，可我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)我的笑中含有幾分心酸。
畫面上，四位壯年男子站在母子上車處，一旁是一對(duì)真正的母子，第一位男子瞇著眼睛，雙手插在大一的口袋里，悠然自得，好一副高官的摸樣，他肯定能認(rèn)得指示牌上寫的母子上車處，；肯定能聽見一旁那才幾個(gè)月大的嬰孩的哭聲；肯定能看見那母親正在不斷安撫著自己的孩子，但他卻視而不見，裝出一副文盲的樣子來。第二位高個(gè)子男人閉上了眼，他定是見前面的男子正大光明的站著，也跟隨站在了此處。第三位小個(gè)子還戴著眼鏡的男子，一看就是個(gè)知識(shí)分子，可他低著頭，用腳在地面打圈來消磨時(shí)光。第四位男子戴著防塵口罩，上衣口袋中放著隨身聽，雙耳戴上了耳機(jī)，右腳不停地打著拍子，雙眼緊閉。
在這幅漫畫中的男子都是高官、知識(shí)分子和軍人，他們都認(rèn)得指示牌上的.幾個(gè)字，他們?nèi)际俏拿ぁ２贿^這個(gè)文盲中的文不是文化的文而是文明的文。
其次，社會(huì)上的這種現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)，在一些禁煙場(chǎng)所，仍有不少青、壯年的男女吞云吐霧；在公交車上，仍有不少青壯年男女占用老弱病殘?jiān)袑Ｗ�，盡管一旁有老年人；在路邊，我們�？吹饺藗儾粚⒗尤肜�，盡管只有一步之遙。
中國，被稱為文明古國禮儀之邦，只有人文明了，國才能文明！
根據(jù)漫畫寫作文 43
漫畫能讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們有所思考，我在語文書上看到的一幅漫畫就讓我深有感受。
只見畫中一個(gè)戴眼鏡的男人靠在一棵小樹苗上，樹苗已經(jīng)被他靠彎了，他后面站著的另一個(gè)男人驚訝地問他：“你干什么？”“等著乘涼�！贝餮坨R的男人歪著個(gè)頭，一副理所當(dāng)然的樣子回答。
這個(gè)人一心只想著不勞而獲，坐享其成，別人辛辛苦苦種下一棵小樹，他竟然在樹這么小的時(shí)候就趕緊占著樹，好像生怕別人比自己先來，自己會(huì)占不著便宜，你們一定也覺得這個(gè)人的行為既可笑，又可恥吧？
其實(shí)生活中還真有類似這樣的事，就拿這幾天的高考舉例吧。在高考時(shí)，有一名同學(xué)作弊了。因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)不努力，考試前也不好好復(fù)習(xí)，卻又想考個(gè)好成績(jī)，于是自己不思考，用手機(jī)搜題，直接抄上答案，結(jié)果卻是被取消了高考所有考試成績(jī)。所以如果自己不努力，是不會(huì)有好結(jié)果的`。
我還看見過有一些乞丐，明明年紀(jì)輕輕，四肢健全，自己有能力工作掙錢，卻就是不肯自己努力，不肯付出辛勞，坐在路邊以向別人要錢，要東西為生。還有一些“啃老族”自己不好好工作，整天在家玩游戲，每天都靠向父母要錢生活，享受白得來的好處，這些人最終也是不會(huì)有好結(jié)果的。
所以，我們不能學(xué)這樣的人，古人云：“天道酬勤”，一分耕耘，一分收獲，別想著天上會(huì)掉餡餅，只有通過自己的努力，才能得到真正想要的幸福。
根據(jù)漫畫寫作文 44
這幾天我看到了一個(gè)故事，叫做《假文盲》。
冬天的早上天氣非常寒冷，有一位母親正抱著一個(gè)小嬰兒站在上車處旁邊，她們?yōu)槭裁床蝗ヅ抨?duì)呢？因?yàn)榕赃叺娜艘呀?jīng)排滿了，可那兒明明寫了幾個(gè)大大的字：母子上車處。那他們?yōu)槭裁床唤o那對(duì)母子讓位呢？難道他們看不見嗎？應(yīng)該不會(huì)，他們一個(gè)個(gè)都像是文化人呀。
那第一個(gè)站著的人穿著大棉襖，挺直了腰板，像是一個(gè)北大的教授，特別有文化的呀。
那第二個(gè)人也穿著大棉衣，戴著個(gè)帽子，比前面的`人略高，像一所軍校里的軍人。
第三個(gè)人特別像一個(gè)愛搞研究的，比前面的兩個(gè)都矮小，兩只手放在了口袋中，兩只眼睛瞇成了一條縫，注視著前方。旁邊的那對(duì)母子，一臉非常驚訝地望著他們。
看完了這個(gè)故事，我聯(lián)想到了公共場(chǎng)所寫著“禁止吸煙”，可偏偏有人要吸，弄得整個(gè)公共場(chǎng)所煙云密布，別人路過還以為著火了。有的公園明明立著“禁止踐踏”的牌子，可是偏偏有的人不聽，就去踩草地，弄得那些草地凹凸不平的，非常難看。還有的路口寫著“禁止停車”，可有的人還把車停在那兒，弄得那些路口堵塞，排起了長(zhǎng)隊(duì)。
為什么那些人要裝假文盲呢？因?yàn)樗麄冎幌氲揭獮樽约悍奖憔托辛�，不管他人，別看他們外表光鮮亮麗，內(nèi)心實(shí)則丑陋不堪。
以后大家一定不要像那些人一樣，一定要遵守規(guī)則，不要做假文盲。
根據(jù)漫畫寫作文 45
昨天中午，我看了一幅漫畫，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但看完后讓人難以忘懷。
漫畫里畫著一個(gè)人靠在一棵剛剛種下的小樹旁，這時(shí)另一個(gè)人走了過來，問他：“你在這里干什么？”“等著乘涼�！蹦莻�(gè)人回答道。一邊是辛勤植樹的人，一邊是等待小樹長(zhǎng)大好乘涼的人，這是多么鮮明的對(duì)比啊！那個(gè)不勞而獲的人注定一事無成，而另一個(gè)辛勤勞動(dòng)的人會(huì)有輝宏大業(yè)。
看到這里，我突然想起來前天考試。我并沒有好好復(fù)習(xí)，而是在考試時(shí)偷看了同桌的答案，最后得到了高分。這件事因?yàn)闀r(shí)間慢慢的被淡忘了，直到老師今天講起了這幅漫畫，我才后悔不已，羞愧難當(dāng)。
幾天前去補(bǔ)習(xí)班的'路上，我看見了一個(gè)女孩，她左手拿著一張彩紙，右手拿著一只圓珠筆，紙上印著一行大字：關(guān)愛聾啞人，請(qǐng)您獻(xiàn)一份愛心。這時(shí)我才知道她是一個(gè)聾啞人，我非常同情她。我走到她身邊，毫不猶豫地拿出十塊錢捐給了她，這是媽媽給我的零花錢。上完課后，我發(fā)現(xiàn)她還在那里，又驚訝地看著她從口袋里拿出一部手機(jī)，按下接聽鍵，只見她的聲音清晰地發(fā)出來：“喂，我今天沒什么收獲，那些人太摳門了�！边@時(shí)，我才知道她原來不是什么聾啞人，而是一個(gè)不勞而獲的騙子。
在生活和學(xué)習(xí)中，我們絕不可以有不勞而獲的念頭，只有通過自己的勞動(dòng)去換取收獲，才能擁有安心幸福的生活。
根據(jù)漫畫寫作文 46
在一個(gè)大風(fēng)呼呼的冬天，我站在窗戶旁看見幾棵光禿禿的大樹，不由得想起了一幅漫畫——《待業(yè)的啄木鳥》。
漫畫講的是：有一片森林的樹被砍得只剩下矮矮的樹樁，樹樁上的年輪清晰可見，它們可都是長(zhǎng)了幾十年的大樹。有幾只啄木鳥呆呆地站在樹樁上，閉上眼睛，收緊翅膀，等待著大樹長(zhǎng)大之后為它們捉蟲。想一想，這個(gè)地方以前可是一片茂密、熱鬧的大森林，現(xiàn)在卻只剩下光禿禿的樹樁。過了幾天，那一只領(lǐng)頭的啄木鳥說：“怎么等了這么久，還是沒有發(fā)現(xiàn)蟲子�！庇幸恢圾B說：“以前綠油油的大樹去哪里了，哪兒才有蟲子�！庇钟幸恢圾B說：“前幾天晚上我聽到了很大的聲音，可能是大樹被砍了�！�
這幅漫畫諷刺了破壞環(huán)境的人。現(xiàn)實(shí)生活中，這樣做的`人還有很多。我經(jīng)�？匆妬y丟垃圾的人，他們喝完了水，見垃圾桶還要走很遠(yuǎn)，就隨手一扔，把塑料瓶扔在地上。我在面館吃面時(shí)，也遇見用一次性筷子的人。他們不用公筷而使用一次性筷子。有的人為了建工廠掙錢，不顧一切隨便砍樹。還有的工廠亂排放廢水，私家車排放尾氣……這都是破壞環(huán)境的表現(xiàn)。
我們應(yīng)該少砍樹，做到垃圾分類，盡量使用公筷，多坐公共交通工具或者騎自行車……希望大家都能夠行動(dòng)起來，保護(hù)我們賴以生存的家園，讓我們的家園更加美好。
根據(jù)漫畫寫作文 47
今天，我在看一本書時(shí)無意中看到了一幅漫畫，它引起了我的深思。
這幅漫畫的內(nèi)容是這樣的：有兩個(gè)人一起挖寶石的，一個(gè)人挖了一會(huì)兒就挖到了寶石，拿著寶石就離開了。第二個(gè)人呢，他認(rèn)為第一個(gè)人挖的地方一定還有寶石，所以他去第一個(gè)人那里去挖，挖了半天也沒有挖到寶石。他卻不知道他自己原來挖的地方下有一塊大寶石，他離成功就剩一點(diǎn)點(diǎn)，卻沒有堅(jiān)持下去。
這幅漫畫譏諷了這第二個(gè)挖寶石的`人，這個(gè)人明明只要再堅(jiān)持一下，就可以挖到那顆最大的寶石，卻沒有堅(jiān)持下去，這是一件多么遺憾的事�。�
看了這幅畫的我不禁想起了我的往事，在我上一年級(jí)的時(shí)候，我做了一件事，就和這幅漫畫的第二個(gè)挖寶石的人一樣，總是就差一點(diǎn)兒就可以成功。這件事情是這樣的：我媽媽說：“只要你把這個(gè)漢堡保持一周不吃的話，這個(gè)周末我就可以給你買新的自行車�！蔽腋吲d地答應(yīng)了。在這周里我過得很艱難，因?yàn)闈h堡的吸引力太強(qiáng)了，我的鼻子總是聞到漢堡那絲絲縷縷的香氣，幻想著漢堡那香醇的口感，吞下一口又一口的唾液，心里告訴自己“堅(jiān)持到底就是勝利”，可是，漢堡總是浮現(xiàn)在我的腦海里，它不停地對(duì)我招手“快來把我吃掉吧！”“愛我你就吃掉我！”于是我終于忍不住把它給吃了。于是我毫無疑問地失去了一次換新自行車的機(jī)會(huì)，我悲痛極了，心想：要不是一時(shí)嘴饞，說不定我正在騎自行車著呢！
從這個(gè)漫畫當(dāng)中我體會(huì)到了：做事要認(rèn)準(zhǔn)方向，堅(jiān)持下去，才能獲得自己夢(mèng)寐以求的寶藏。
根據(jù)漫畫寫作文 48
漫畫，總是在讓人會(huì)心一笑的同時(shí)，又漸漸陷入了深思。
今天，我看了一幅漫畫，不禁思緒萬千：難道真正的親情會(huì)因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品而消失嗎？
在一戶人家中，爺爺和奶奶正在辛苦地做著飯，而他們的兒女還有孫子卻一直在一旁玩著手機(jī)和電腦。當(dāng)爺爺把其中兩盤菜端上來時(shí)，他的'兒子轉(zhuǎn)過頭，滿不在意地說：“爸，我們?cè)偻嬉粫?huì)兒，飯好了叫一聲！”說完，又翹著二朗腿興致勃勃地玩上了。已經(jīng)嚴(yán)重駝背的爺爺無奈地看了兒子一眼，默默地把盤子放在了桌上�！�
很可笑，是嗎？不，這已經(jīng)讓人感到可悲了！我不由地聯(lián)想起我奶奶過生日的那一天，爸爸請(qǐng)?zhí)匾馑�有其他親戚去飯店吃飯。在飯桌上，除了我和兩個(gè)沒手機(jī)的小孩吃得津津有味，其他除奶奶外的所有人都在低頭看著手機(jī)，其中包括我的父親。奶奶很疑惑，問：“怎么不吃啊，菜都涼了！”那些大人把手機(jī)拿開，吃了兩口之后又繼續(xù)看手機(jī)，有的還邊吃邊看整個(gè)飯廳無一人跟奶奶說話，無一人給奶奶夾菜。奶奶給姑姑夾菜，姑姑不但沒吃，還連菜帶湯統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)了垃圾桶里，瞥了奶奶一眼冷漠地說：“我不吃，別夾�！蹦棠痰难蹨I一下子流了出來，只顧著玩手機(jī)的大人們哪里注意到她啊？她面前的一碗湯上蕩起了小小的波紋
想必你現(xiàn)在的心情也和我一樣沉重吧，父母辛苦地把我們養(yǎng)大，而我們對(duì)他們的回報(bào)就是沉迷于電子產(chǎn)品嗎？希望我們每個(gè)人都對(duì)父母懷有一顆感激之心，在他們孤獨(dú)時(shí)給予陪伴，在他們無助時(shí)給予幫助。
根據(jù)漫畫寫作文 49
今天我看了華君武的《假文盲》這幅漫畫，內(nèi)心有種說不出的滋味。
北風(fēng)呼嘯的晚上，“母子上車處”的站牌處卻站著幾個(gè)男人。排在隊(duì)首的人虎背熊腰，穿著棉衣。第二個(gè)人似乎在閉目養(yǎng)神。第三個(gè)人戴著一副眼鏡，雙手插兜，個(gè)頭偏矮。最后一個(gè)人戴著口罩，好像是個(gè)醫(yī)生。而在“母子上車處”的站牌旁邊，一對(duì)衣著樸素的母子倆正孤獨(dú)無助地在凜冽的'寒風(fēng)中站著，他們瑟瑟發(fā)抖，用疑惑的眼神盯著這幾個(gè)特殊的男人……看到這幅漫畫，我腦海中的第一反應(yīng)是：漫畫中的這幾個(gè)男人，難道都是盲人？又或者是文盲？不，絕對(duì)不是的！他們這樣做，只能解釋為他們假裝沒看到牌子或者假裝不認(rèn)識(shí)字，想早點(diǎn)上車！
生活中不乏這樣的“假文盲”。草地上，告示牌上明確寫著“禁止踩踏草坪”的警示語，一個(gè)個(gè)“假文盲”仍然明目張膽地恣意踩踏著小草。公共場(chǎng)所里仍有一些煙民口吐煙圈，愜意至極。旅游景點(diǎn)隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫亂刻的大有人在……
這些“假文盲”只顧自己的利益，沒有一點(diǎn)公德心，這種人比真的文盲還要可怕。如果到處都充斥著這樣的“假文盲”，我們的和諧社會(huì)該如何建設(shè)呀？
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為小學(xué)生，我們要從小事做起，從遵紀(jì)守法做起，從杜絕“假文盲”做起。
根據(jù)漫畫寫作文 50
今天，我在語文書上看到一則漫畫，內(nèi)容很簡(jiǎn)單，卻讓我感觸頗深。
漫畫呈現(xiàn)的是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，人們正排隊(duì)等車。車站里邊有一塊非常醒目的牌子，上面寫著：“母子上車處”。一位滿臉憔悴的母親手里抱著一個(gè)小嬰兒站在牌子的旁邊，瑟瑟發(fā)抖，而站在牌子下卻是四個(gè)大男人，讓我頗為驚訝。第一個(gè)穿著厚厚的大衣，雙手插進(jìn)口袋，留著胡子，像一個(gè)高層職員;第二個(gè)瘦瘦高高的，穿著皮衣，頭上戴著一頂帽子，閉目養(yǎng)神;第三個(gè)稍矮，鼻梁上架著一副金絲眼鏡，若有所思;最后一個(gè)人戴著口罩，個(gè)子有些高。他們?nèi)缤蛔笊秸驹谀抢�。難道他們沒有看到那塊醒目的牌子嗎?沒有看到在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?不，他們有看到，只不過是為了自己的方便，置公共道德于不顧，讓本該受到照顧的“母子”享受不到社會(huì)的關(guān)愛。
其實(shí)，在我們平時(shí)的生活中，也有很多這樣的.人。如醫(yī)院里寫著“請(qǐng)勿吸煙”，可還是有人吞云吐霧;草坪里的牌子上寫著“愛護(hù)草坪，請(qǐng)勿入內(nèi)”，可草坪里依舊出現(xiàn)一條條刺眼的小道;公共汽車的“孕婦專用座”“老弱病殘專用座”，還是有人在眾目睽睽之下，面不改色心不跳地坐下……
在我看來，“假文盲”并不是知識(shí)的文盲，更多是道德上的文盲。我們生在文明社會(huì)，就不應(yīng)該做假文盲，我們要做一個(gè)遵守社會(huì)公德的高素質(zhì)的文明人!
根據(jù)漫畫寫作文 51
今天我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》后，心里十分的感慨。
畫中畫著一個(gè)冬天的早上，北風(fēng)“呼呼”地吹著，一位抱著小孩的農(nóng)村婦女急匆匆地走到“母子上車處”。她急切地向來車的方向張望著，心中想：“公交車怎么還不來啊，我還要帶我孩子去醫(yī)院呢，再晚就來不及了。”這時(shí)，兩個(gè)青年勾肩搭背地走了過來，他們一個(gè)身穿貂皮大衣，另一個(gè)戴著厚厚的棉帽，穿著棉襖。他們將瘦小的農(nóng)村婦女?dāng)D開了，走到了“母子上車處”。婦女莫名其妙的，指著木牌大聲對(duì)他們說：“喂，這里可是母子上車處！”兩個(gè)青年只瞟了一眼婦女，繼續(xù)面無表情地站著。這時(shí)，又有一個(gè)衣冠楚楚的老人從這里走來，婦女想：這位老先生大概會(huì)講文明吧。誰知，這位老者卻若無其事的排在了兩個(gè)青年后面，閉目養(yǎng)神起來。不一會(huì)兒，又來了個(gè)面黃肌瘦，帶著口罩的'青年，排在了老者后面。婦女只能呆呆地看著他們強(qiáng)占了上車的位置。
不知是“母子上車處”這幾個(gè)字不夠清楚，還是這些乘車人都是“文盲”。這些在上車處的幾個(gè)人，都只顧著自己的利益，而不顧旁邊可憐的母子，真是令人發(fā)指！畫家用這幅畫諷刺了社會(huì)上一些自私自利的人。
我希望，人們都能改掉不文明的習(xí)慣，多做些對(duì)社會(huì)有利的事。原不文明的現(xiàn)象全部都消失，讓一個(gè)美麗的中國展現(xiàn)在大家眼前。
根據(jù)漫畫寫作文 52
漫畫家華君武在上個(gè)世紀(jì)八十年代曾經(jīng)畫了一幅名為《假文盲》的漫畫：畫中有四個(gè)身強(qiáng)體壯的男子，旁若無人地站在“母子上車處”的站牌下，而一位抱著小孩的婦女卻被擠到站牌外面，她的`神情憂傷，很無奈地看著這四個(gè)男子，她的心里一定在想，難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎？難道他們是文盲嗎？
我想，他們肯定不是文盲。一個(gè)個(gè)衣冠楚楚，看上去也像是有身份的人。他們“占領(lǐng)”了“母子上車處”的所有位置，卻讓真正的“母子”無立足之地，這是因?yàn)樗麄儾蛔袷厣鐣?huì)公德。像他們這樣的人，應(yīng)該被社會(huì)所淘汰，他們的心靈一定很丑陋，對(duì)待身邊需要幫助的人卻視而不見。幸好這幅漫畫是在一九八四年創(chuàng)作的，距現(xiàn)在已經(jīng)有二十五年的時(shí)間了，它使我看到了社會(huì)的進(jìn)步。
在今天，我們生活的時(shí)代越來越文明了。公德行動(dòng)，無處不在。坐公交車已經(jīng)發(fā)展到無人售票的境界，乘客們都自覺投幣。給老人、小孩讓座是大家都認(rèn)為很平常的事情。而且，在我們臺(tái)州市，七十歲以上的老人都享受免費(fèi)坐公交車，跟漫畫中的一九八四年相比，真是天壤之別�。�
時(shí)間在變，人們的素質(zhì)形象也在變。今天不再會(huì)有“假文盲”，也不再會(huì)有“母子上車處”了，人們都相互尊重、相互謙讓。我們中國是禮儀之邦，禮儀的春風(fēng)早已吹遍神州大地，裝點(diǎn)祖國萬里大花園。
讓我們手牽著手，一起努力，公德比賽，從現(xiàn)在開始。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
根據(jù)漫畫寫作文 53
我一直以為漫畫只是可以給我們帶來快樂、可以打發(fā)無聊時(shí)光的消遣讀物，可今天我看到的一幅漫畫卻完全改變了我的看法，這幅漫畫看上去很簡(jiǎn)單，但是其中蘊(yùn)含著豐富的哲理。
漫畫上有兩個(gè)人，他們剛種下一棵幼小的樹苗，樹苗纖細(xì)幼小，只有幾片稀稀疏疏的葉子，其中有一個(gè)人抱著膝蓋靠在那小樹苗上，小樹苗的小枝干都被他壓彎了。另一個(gè)人看他靠在小樹苗上，便走過去問道：“你靠在樹苗上做啥？”那個(gè)人擺出一幅悠閑的樣子說：“我等著乘涼。”
看到這里我不禁大笑起來：這個(gè)人真傻，小樹苗就十幾片小葉子，還想乘涼？不給它澆水就想讓它變成參天大樹，這世界上哪有天上掉餡餅的好事？想到他不勞而獲的荒唐行為時(shí)，我的笑聲停止了，也許作者是想借這個(gè)漫畫告訴我們：這個(gè)世界上沒有不勞而獲的東西，每個(gè)人的`成功都是努力換來的。
可在社會(huì)中“等著乘涼”這樣的人還有很多，比如在學(xué)校里總有人在考試的時(shí)候左顧右盼，想抄別人的題獲得好成績(jī)；在社會(huì)上有的人每天只知玩樂，卻夢(mèng)想著能成就大事……這些人不就是那個(gè)準(zhǔn)備乘涼的人的真實(shí)寫照嗎？
坐在樹下等乘涼的人，最終也不可能等到濃蔭蔽日；想要不勞而獲取得好成績(jī)的人，最終也只能一無所獲。這幅漫畫讓我獲益匪淺，讓我明白，只有依靠自己的努力，才能真有“收獲”。
根據(jù)漫畫寫作文 54
在課外書上我看到這么一幅漫畫：一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩一起放學(xué)回家，走著，走著，忽然看見一個(gè)大垃圾桶長(zhǎng)著“血盆大口”立在那兒，旁邊有堆垃圾，上頭飛著幾只蒼蠅，似乎還散發(fā)著一絲臭味。小女孩對(duì)小男孩說：“我們把垃圾收拾一下吧！”只見，小女孩把垃圾放入垃圾箱，小男孩則把一張寫著“文明——只差一步”的紙貼在了垃圾箱上。
看完了漫畫，我我深有感觸：我們生活的這個(gè)社會(huì)，物質(zhì)上可能已經(jīng)達(dá)到了文明的程度，例如：我們可以穿名牌的衣服，可以想吃什么吃什么……可是從人們的道德行為和思想上也都到達(dá)文明了嗎？涂鴉、隨地大小便、吐痰、說臟話、公交車上不讓座、公共場(chǎng)所吸煙，這些都是不文明的行為。更有甚者，前段時(shí)間，廣東發(fā)生了一起車禍，兩歲的小女孩悅悅被兩輛車碾過，18個(gè)行人路過而視而不見。最后還是一個(gè)撿垃圾的`老奶奶把她送到了醫(yī)院。18個(gè)人哪！見死不救，可見人們的道德幾乎到達(dá)了淪喪的地步。
讓我們?cè)囅胍幌拢谝粋�(gè)真正的高度文明的城市中應(yīng)該是怎么樣的？人走在大街上，干干凈凈的，遇到困難就會(huì)有人向你伸出援助之手。老人上公交車主動(dòng)讓座，下車也會(huì)有人去攙扶。在這樣一個(gè)和諧溫暖的社會(huì)中，人們?cè)摱喔吲d啊！
現(xiàn)在，讓我們從小事做起，從身邊做起，齊心協(xié)力，共創(chuàng)和諧社會(huì)。
根據(jù)漫畫寫作文 55
一天，小明和小梅放學(xué)一起回家。走出校門走了一會(huì)兒，小梅看到一個(gè)垃圾桶旁邊堆了很多垃圾，很生氣地說：“現(xiàn)在的人都怎么了？怎么一點(diǎn)道德觀念都沒有？”！”小明回答：“是��！現(xiàn)在有些人素質(zhì)太差了，別說尊老愛幼，連愛護(hù)環(huán)境這樣的小事都做不到，真氣人！”突然，小紅對(duì)小明說：“要不我去把這些垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶吧！”小明說：嗯！好！這時(shí)，小明想：垃圾撿一次，他們就扔一次，我得想一個(gè)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的辦法。
突然，小明靈機(jī)一動(dòng)，放下書包，拿出筆和一張紙，工整地寫下幾個(gè)大字：文明——僅一步之遙。這時(shí)，小美已經(jīng)把所有的垃圾都扔進(jìn)了垃圾桶。小明拿出雙面膠，把雙面膠貼在紙的背面，撕掉表面的薄膜。小美拍了拍手，長(zhǎng)長(zhǎng)的`嘆了一口氣，說道：“終于把垃圾都扔進(jìn)了垃圾桶�！毙∶肋�沒回過神來，小明就從小美身邊走過，走到了垃圾桶旁邊。小美不知道小明要做什么。小明小心翼翼地把那張寫著大字的紙貼在上面。小美見？狀，豎起大拇指，笑得合不攏嘴，夸道：“小明，你真聰明，想出了這么好的辦法！”圍觀者。有的豎起大拇指，有的笑得合不攏嘴，有的贊不絕口。小梅和小明的心里比喝了蜜還甜。
就這么一部短短的動(dòng)畫片，讓我受益終生：我們要保護(hù)環(huán)境，只要努力，就會(huì)有所收獲！
根據(jù)漫畫寫作文 56
漫畫，讓人時(shí)而歡笑，時(shí)而悲傷，時(shí)而也讓人回味無窮。
而我今天就看到了一個(gè)漫畫，名叫：假文盲。這個(gè)漫畫大致講了：在一個(gè)旅游景點(diǎn)，景點(diǎn)里明明貼著四個(gè)大字：禁止吸煙�？蛇�是有一些不自覺的人拿出煙接二連三的抽，抽完了還隨手就扔下，污染了這美不勝收的`旅游景點(diǎn)。
看了這個(gè)漫畫，不得不讓我想起那一次我們家去山西云岡石窟旅游的時(shí)候。那天風(fēng)和日麗，我們一家去云岡石窟。里面建筑宏偉、應(yīng)有盡有，可是我總感覺有點(diǎn)美中不足。哦，原來是那些不自覺的人又開始吸煙了，他們明明看到墻上貼著：禁止吸煙，四個(gè)大字，可他們還是裝作沒看見，繼續(xù)吸著煙還隨地扔下去，這時(shí)有一位阿姨看見了，生氣地上去呵斥，可他們哪里聽啊，只顧著吸煙，還反咬一口，他們說：＂哎呦，小姑娘，什么時(shí)候輪到你來訓(xùn)斥我了，你們女人都在那拍拍拍，我們男的什么事都不能干，感情這個(gè)煙也不能抽啊，我勸你別多管閑事。＂我見那個(gè)阿姨好像有點(diǎn)怕了似的，所以我也上前跟他們講道理，就這樣越來越多的人來訓(xùn)斥，他們講了好多理，他們才把煙扔進(jìn)垃圾桶，走開了。
通過這件事我想呼吁大家：地球是我家，美麗靠大家。請(qǐng)大家告誡你們的爸爸媽媽以及親戚朋友，出門在外一定要綠色出行，這樣才能讓我們的生活多一份美好，也可以讓我們的地球媽媽多一份干凈。
根據(jù)漫畫寫作文 57
漫畫能讓人們會(huì)心一笑，也會(huì)讓人有所思考，更多的是能夠啟迪許多道理。
我們生活中有很多為了一己私利而從未考慮別人的感受。如果世界上都是這樣的人，那么我們的生活就會(huì)充滿冷漠。我在語文書上看到過著名漫畫家華君武的一副漫畫《假文盲》。
在一個(gè)風(fēng)雪交加的傍晚，刺骨的寒風(fēng)迎面而來。一位身著打扮鄉(xiāng)下的婦女抱著不到一歲的男孩，步履闌珊的走向車站。她剛到公交站的“母子上車處”，就被一個(gè)身穿貂皮大衣，腳穿油亮皮鞋的中年男子搶占了位置。這時(shí)候，也不知道是這婦女怕冷，還是怕了這位男士，抱著小孩躲在了牌子后面瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，又來了幾位穿著闊綽的男人。他們都以第一位中年男子為頭牌，毫不猶豫地排在了他的后面。這幾個(gè)男人有的.雙手插兜，有點(diǎn)假裝閉目養(yǎng)神，都裝作沒有看見旁邊的母子……那鄉(xiāng)下婦女可憐的抱著哇哇大叫的孩子，眼睜睜地看著幾位男人無動(dòng)于衷地都相繼蹬上公交車。
我不禁為這母子打抱不平，這些男人穿著講究，一定不會(huì)是文盲，可卻看不見公交站臺(tái)上“母子上車處”的幾個(gè)字。這無疑就是個(gè)笑話�，F(xiàn)實(shí)生活中，我也經(jīng)�？匆婎愃频那榫�。公共場(chǎng)所“禁止吸煙”處卻有很多人在吞云吐霧；地鐵里，“女士?jī)?yōu)先車廂”卻坐滿了身材魁梧的男士；公交車座位上“母嬰座位”卻坐著年輕人……
如果大家都能有同理心，將心比心的對(duì)待他人，那么我們的世界一定會(huì)更加文明，而不是像漫畫中的《假文盲》一樣冷漠。
根據(jù)漫畫寫作文 58
前幾天我在朋友家玩，無意中看到了一幅漫畫，雖然這幅漫畫微乎其微，但它在我心中就像無邊無際的大海，因?yàn)樗o了我很大的啟示。
漫畫中一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩正背著書包高高興興地走在回家的路上，突然，他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶的周圍堆滿了垃圾，而垃圾桶里垃圾卻空空如也，只見小女孩毫不猶豫地跑到垃圾桶旁，一邊撿起垃圾往桶里扔，一邊自言自語地說：“唉，只差一小步了，為什么不多邁開一步，把垃圾扔進(jìn)桶里呢？”一旁的小男孩聽后，立即從書包里拿出筆，在紙上寫下：文明只差一小步，然后貼在垃圾桶上。
看著看著，一股熱氣便涌到了我的'臉上，火辣辣的。想起平時(shí)父母叫我拿垃圾去丟，我總是嫌垃圾池太臟，反正仍在附近也不礙事，于是我就用遠(yuǎn)距離投射的方法來處理我家的垃圾。鄰居們看到我的“妙招”后，也在偷偷地學(xué)，有的干脆從自家陽臺(tái)里投射垃圾，大家都覺得方便極了。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，垃圾池旁的垃圾一袋一袋地增加了，寬闊的水泥路已經(jīng)被垃圾堵得行人車輛不能通過，大伙兒散步只能繞道而行了，更糟糕的是，還時(shí)不時(shí)從堆積如山的垃圾里散發(fā)出一股股難聞的氣味兒，那些綠得發(fā)亮的蒼蠅就在垃圾上安家落戶，臭氣熏天……
想到這，我便三步并作兩步地跑回家，拿起鐵鏟到垃圾池旁，幫助那些流浪的垃圾找到了家。
從這幅漫畫中我知道了：講文明其實(shí)并不難，有時(shí)只差小小的一步。
根據(jù)漫畫寫作文 59
春天來了，風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草鉆出了地面，大雁飛回了北方，一年一度的植樹節(jié)到來了。在這陽光明媚的天氣里，人們都興致勃勃地去參加植樹節(jié)。一位叔叔扛著一棵小樹，手里拿著植樹工具，來到公園里去植樹。
公園里有很多植樹的人。這位叔叔找到了植樹的地方，先在地上挖了一個(gè)坑，接著把樹苗放在坑里扶正，再用鐵鍬培好土，就差給小樹苗澆水了。他看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)池塘，就去打水，沒過多久，他就拿著裝滿水的噴壺回來了。這時(shí)，叔叔看到剛種下的小樹下坐著一個(gè)人。并問道：“你干什么？”那人聽見背后的人問他，吃了一驚，便回答道：“等著乘涼�！�
上面這個(gè)是華君武爺爺畫的一幅漫畫內(nèi)容。這幅漫畫讓我的心久久不能平靜，我覺得這個(gè)人非常不可理喻。
小樹才剛種下來，他就要在樹下等著乘涼，實(shí)在荒唐。再說他應(yīng)該看見很多人在植樹，他想乘涼的話可以自己種一棵，為什么要等別人的`小樹長(zhǎng)大了乘涼呢？他在生活中肯定是個(gè)懶惰的人，什么事都要依靠別人，等著別人干，自己只想坐享其成。
“乘涼人”的懶惰思想是我們每一個(gè)人都不應(yīng)該有的。我們要從小培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，自己能做的事情盡量自己做。實(shí)在不能做的事情，請(qǐng)教爸爸媽媽和老師。不然我們就會(huì)變成一個(gè)懶惰的“乘涼人”！
根據(jù)漫畫寫作文 60
別看漫畫只是沒用的消遣品，可是它在很多時(shí)候卻能夠給我們簡(jiǎn)單、易懂的啟示。
一天，天氣晴朗。小紅和小明走著走著，一股臭味撲鼻而來。頓時(shí)，小紅在一個(gè)垃圾箱旁邊停住了腳步，皺起了眉頭�！笆钦l這么不講禮貌啊，垃圾也不扔進(jìn)垃圾箱里，卻偏偏扔到地上，唉!”小紅生氣地說。小明看了看手表，著急地說：“快走吧，時(shí)間來不及了!”小紅大聲對(duì)小明說：“如果不把這些垃圾撿進(jìn)垃圾箱里，就會(huì)影響我們生活環(huán)境!”說完，便彎下了腰，把垃圾撿進(jìn)了垃圾箱里。小明在一旁急得像熱鍋上的螞蟻，可是，一聽小紅這么一說，還是很有道理。便放下了書包，從里面取出了一支筆和一張紙，在紙上寫著六個(gè)大大的字：“禮貌——只差一步�！北惆堰@張紙牢牢地貼在垃圾箱上頭。小紅撿完了，擦了擦手，對(duì)小明豎起大拇指：“你真棒!”太陽暖洋洋的照著，小明和小紅又急匆匆地上學(xué)了。
這個(gè)故事雖然只是來自一組看似簡(jiǎn)單的漫畫，卻引起了我的思考。
這個(gè)十分平凡的'、常常在人們身邊發(fā)生的小故事卻正是反映了人們?yōu)榱松僮咭徊蕉鴮⒗釉诶芭缘膼毫?xí)。大家要記住，城市就是我們的家，我們必須要愛護(hù)它，不能讓它被破壞。亂扔垃圾就是破壞環(huán)境，所以，我在此提倡：不要因?yàn)橄肷僮咭徊蕉鴮⒗拥嚼芭裕Ｗo(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的地球。
根據(jù)漫畫寫作文 61
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的白天，整個(gè)世界猶如一個(gè)大冰窖。車站的候車室里，立著一塊十分醒目的牌子，上面寫“母子上車處”五個(gè)大字格外耀眼。
盡管如此，可那位懷里抱著嬰兒的母親為什么卻站在站臺(tái)外面呢？因?yàn)檎九_(tái)那已經(jīng)站滿了很多“母子”一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人。他們幾個(gè)身穿厚實(shí)的大棉衣，有的帶著綠帽子，有的戴著手套，還有的帶著口罩，甚至有的`頭上都滲出了密密麻麻的汗珠。雖然穿的不同，但能感覺到他們很暖和。雖然表情不一樣，但我能感覺到他們冷漠無情。
五分鐘，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……因?yàn)樽蛱煜卵┞访娼Y(jié)冰天氣非常的冷，也見不到公交車，孩子饑寒交迫哇哇地大哭起來，母親不知所措。
“滴”公交車來了，公交車汽笛聲，給車站里帶來了溫暖，車站里的人，你追我趕的都搶著上車，等母子踏上公交車門的時(shí)候，車上的人已經(jīng)滿了，他們不得不等下一班公交車�？吹竭@里，我不禁嘆道，現(xiàn)在社會(huì)上假文盲多之又多，可沒有人來阻止他們，他們將會(huì)繼續(xù)下去，我們應(yīng)該給他們一個(gè)懲罰，比如博物館上面寫著不讓拍照，而他們又咔嚓的拍，對(duì)警示牌視而不見，變本加厲，這絕對(duì)是道德上的敗壞，我們應(yīng)該剝?nèi)ニ麄兡翘搨蔚耐獗�，讓他們受到譴責(zé)。
古人說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們要提高自身的素質(zhì)，讓文明之花處處開放，讓世界變得更美好！
根據(jù)漫畫寫作文 62
今天我看了一幅漫畫，我若有所悟。
畫面是這樣的：一個(gè)頭戴博士帽架著高度近視眼鏡的女孩卻坐在嬰兒車上。父親為她打著傘，扇著扇子，流著汗，母親手捧飯盒用勺子挖著飯，弓著身子要女兒吃，還苦口婆心地說：“閨女，媽媽都試過了，味道還可以……”可女兒卻嘟著嘴，似乎還有些不滿。
我不禁產(chǎn)生了疑問：這位成年女子為何不自身吃飯卻要媽媽喂，為何不自身扇扇子卻要爸爸幫忙呢，又為何需要父母來服侍她呢？這種人就是我們常說的“巨嬰”。巨嬰，就是巨大的嬰兒，嬰兒很多事要父母幫忙，巨嬰像嬰兒一樣，很多事也要父母幫忙，哪怕是一點(diǎn)小事，力所能及的小事。
巨嬰似乎已經(jīng)成為了新一代的`年輕人的常態(tài)，由于父母兒時(shí)的嬌慣，喪失了自理能力，也導(dǎo)致離開父母后就無法生活了。不只在這幅漫畫里，生活中也有不少：有一次班上去春游，楊煜馨的媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)，提醒她多喝水、不要跑……也讓她無法和我們一起玩耍，而她還是班上同學(xué)公認(rèn)的學(xué)霸。
可能有人說：父母把我們養(yǎng)成這樣的呀！可是當(dāng)父母喂你飯時(shí)，你可以說“不！”呀！你有能力自身吃飯，為什么要?jiǎng)e人去喂你呢？
“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，我們不但要學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還要能自理生活，如果能達(dá)到那樣，那你就是一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀好少年！
根據(jù)漫畫寫作文 63
這是一幅漫畫，剛看，它使我哈哈大笑，但不久后我便沉默了！
圖片中有一棵大樹和一棵小樹，還有一對(duì)父子。這位父親在小樹與柱子之間安了張吊床。他躺在吊床上，安逸地問兒子：“兒子，舒服嗎？”可他沒有顧慮到一旁的小樹已被壓彎了身軀。大樹心疼極了：“兒子難受嗎？”小樹已說不出話來了。它艱難地想要站起，可那只是奢望。父子的重量使它不得不彎著腰。鏡頭一轉(zhuǎn)，再看向這對(duì)父子，他們正閑逸地在吊床上睡覺。
看完漫畫，我的身體里好似有一股怒火要沖出來。我不禁想起種種事情：幾個(gè)幾歲的'孩子看到失去雙手的殘疾人，第一先去找來許多朋友，再一起去嘲笑他。一些中年人在車上吃完東西后，覺得包裝占地兒，于是就把垃圾扔到窗外，理所當(dāng)然認(rèn)為環(huán)衛(wèi)工人會(huì)掃掉。還有就是在圖書館里，總會(huì)有人大吵大鬧，不顧別人的感受。
可能在這些人心里這些事都是稀松平常的小事，做這些是無關(guān)痛癢的。但如果換成別人這樣做，他們又會(huì)背后議論甚至攻擊做這些不文明行為的人。這時(shí)候他們?cè)缇屯浽?jīng)他們也是“這種人”。我就想啊，這些人是怎么做到如此的——只顧自己從來不會(huì)去考慮別人的感受，這樣的人是最可恨最無恥的。難道舒服只是讓自己開心嗎？只是讓自己安心嗎？只是讓自己幸福嗎？不，不是！真正的舒服是讓大家都開心，都安心，都幸福！
如果你想成為別人口中的惡人，那就繼續(xù)自私吧！
根據(jù)漫畫寫作文 64
“呼！呼！”寒風(fēng)肆虐著大地，一位母親抱著一個(gè)嬰兒正匆匆趕往富陽城東公交站�？僧�(dāng)我趕到時(shí)，卻看到一幅奇怪的景象，在一塊寫著母子上車處的大牌子旁邊，站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯的青年和大叔，那對(duì)母子正被擠在一旁，用無可奈何的眼神看著他們。“咦？為什么這幾個(gè)青年和大叔排在了母子上車處呢？難道他們是文盲看不懂字嗎？我在一旁猜疑道。第一位是一個(gè)身材微胖大叔，他穿著厚重的大皮襖，穿著閃閃發(fā)亮的皮鞋，頭上還打著摩絲，眼睛看也不看一旁的.大紅牌，一看就知道是某個(gè)大公司的老總。第二位是一個(gè)瘦瘦高高的小青年，他也穿著大皮襖，頭上還頂著個(gè)跟光頭強(qiáng)差不多的帽子，但他卻始終閉著眼，似乎根本沒有注意到那塊紅牌子似的。第三位是一個(gè)戴著帽子的老爺爺，他時(shí)不時(shí)的向正常人的上車處張望一下，可當(dāng)他看見那兒的人們已經(jīng)排成了長(zhǎng)龍，他也只好排在這兒了。不一會(huì)兒。他又心虛地看了看那標(biāo)紅的母子上車處處想：算了吧，那邊人太多了，還是排在這兒吧，不然，我要等到什么時(shí)候？便排在了母子上車處。第四位是一個(gè)戴著口罩的青年，穿著棉襖，發(fā)型十分潮流，耳朵上還戴著耳機(jī)看也不看一旁立著的牌子。這幾位看起來也不像文盲。是因?yàn)樗麄冎皇窍胍禳c(diǎn)上車才故意裝成文盲，假裝看不懂牌子上的字，使得真正應(yīng)該受關(guān)愛的人，沒人沒能獲得優(yōu)等待遇，我們應(yīng)該十分嚴(yán)肅地阻止這種行為，因?yàn)槿绻巳硕枷袼麄兡菢訍壅夹”阋耍钦麄�(gè)社會(huì)都會(huì)變得十分混亂不堪。
根據(jù)漫畫寫作文 65
今日，我看了一幅漫畫。上半幅畫中有一只貓，它的旁邊有一些疊錢，房子另一邊還有一只美女貓正對(duì)著它扔飛吻。貓的頭頂有十個(gè)大字：“有時(shí)候選擇放棄是對(duì)的�！毕掳敕嬛幸灿幸恢回�，它的旁邊有一盞阿拉神燈。那只貓正舉著一個(gè)牌子，上頭寫道：“一個(gè)不要�！倍埖念^頂有一排醒目的大字：“可是，放棄選擇肯定是錯(cuò)誤的!”
看完這幅漫畫，使我進(jìn)入了沉思：沒錯(cuò)，在我們的周邊，有很多人選擇放棄了金錢、定位等東西。這也使我想起了一句話：“金錢、權(quán)貴、地位，是讓人期望已久的.東西，可是在正義、道德和義氣的面前，它們只是一些微不足道的東西�！睂�(duì)于那些從不正道途徑得來的金錢和地位，我們應(yīng)當(dāng)放棄。
宋朝抗元名將文天祥被元朝的人抓住后，元朝官員對(duì)文天祥說：“只要你肯做元朝的人，那你就能做高官�！钡奶煜橹徽f了十四個(gè)字：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥不肯賣國求官的精神值得我們學(xué)習(xí)。他選擇了放棄生命而不肯賣國求官。
可是，放棄選擇肯定是錯(cuò)誤的。最近，一個(gè)小男孩犯了一點(diǎn)小事而又不想被父母明白而跳樓。他放棄了選擇應(yīng)對(duì)困難，放棄像還未開放的花朵一樣的生命，真是大錯(cuò)特錯(cuò)。
“有時(shí)候選擇放棄是對(duì)的，可是放棄選擇肯定是錯(cuò)的�！边@句話將印在我的心上。
根據(jù)漫畫寫作文 66
今天，我看到了一幅漫畫《給母親洗腳》，這幅漫畫內(nèi)容雖然很簡(jiǎn)單，但是令我有很深的感觸。
漫畫中有一個(gè)頭發(fā)蒼白、面容愁苦的老奶奶坐在椅子上，她的腳放在洗腳盆邊�？赡茏谝巫由系臅r(shí)間太長(zhǎng)了，她看起來十分難受。老奶奶的旁邊蹲著一個(gè)正準(zhǔn)備給他洗腳的兒子，可從他的臉上并沒有看到一絲對(duì)母親的愛，反而堆滿了不耐煩，只見他沖著母親發(fā)著火，大喊大叫道：著什么急，采訪的來了，才能開始洗！
這兒子給母親洗腳哪里是真正的孝順呢！完全是想要做給別人看、為了給別人看才給母親洗腳。那母親怎能不傷心、不難過呢？看著這幅漫畫，我不禁覺得這個(gè)兒子可惡極了，不禁可憐這位母親。一幅簡(jiǎn)單的漫畫，讓我明白了：在生活中，不要做虛假的事。表里不一的'人，真讓人寒心，真令人討厭。
其實(shí)，這樣的現(xiàn)象在我們的生活中也常常遇到。
在學(xué)校，老師讓我們把課堂作業(yè)做完。有些同學(xué)表面是在認(rèn)真地做，可心里盼著早點(diǎn)下課。只要一下課，老師一離開，他們的作業(yè)本子都飛天了，要按時(shí)完成作業(yè)的想法早就煙消云散，甚至有的同學(xué)還會(huì)在課間瘋玩�？僧�(dāng)老師一出現(xiàn)，他們又會(huì)馬上找出本子埋頭做作業(yè)，裝出一副認(rèn)真真真的樣子。哎，這樣的同學(xué)是不是很像漫畫中的那位兒子呢？
總之，看了這幅漫畫后，我在心里形成了做人的標(biāo)準(zhǔn)。在今后的生活中，我一定要做真人，行正事，做到表里如一，言行合一，不要讓家人失望，不讓自己失信。
根據(jù)漫畫寫作文 67
一篇漫畫，雖簡(jiǎn)略，卻讓我受益匪淺。
畫面中：寒風(fēng)刺骨的早上，婦女頭上包著一個(gè)頭巾，手里抱著自己的孩子，他們穿著單薄的衣裳，站在“母子上車處”，但兩人卻躲在這牌子的后面。排隊(duì)的人很多嗎？這不是他們母子的上車位置嗎？為什么要站在旁邊呢？大家一定會(huì)有這些疑問，就讓我們接著看吧！
之所以他們站在旁邊，是因?yàn)檫@里有四位男士站著。這不是母子上車處嗎？為什么會(huì)有四位男士？難道是他們看不見嗎？哦！不是，牌子高高地掛在他們面前，不可能看不見，也許是他們不識(shí)字吧！看這四位男士穿著整整齊齊的衣裳，梳著光亮的`頭發(fā)，一看都是成功人士，不可能不識(shí)字呀，更意外的是，他們瞇著眼睛，一幅視而不理的樣子，還有一人用大大的口罩遮住了整張臉。
這些人明明識(shí)字，為什么要裝成假文盲呢？我看他們更是文明盲，品質(zhì)盲！因?yàn)樽运阶岳幌氲阶约旱睦妫粸閯e人著想，他們?cè)绨炎鹄蠍塾椎拿赖聮伒搅四X后，他們的行為是令人鄙視的！這個(gè)社會(huì)還有很多假文盲，草坪上面寫著“禁止踐踏”的牌子，可還要踩；公交車站上，明明是“老弱病殘座”可還有男士坐；旅游勝地牌匾寫的“不準(zhǔn)亂寫亂畫”還是有人揮灑……
為什么會(huì)有這種現(xiàn)象呢？因?yàn)檫@些不遵守社會(huì)公德的人太多了，我們不應(yīng)該做這種人！從你我做起，從小事做起！
相信大家都看過漫畫吧，漫畫不僅能給予人歡樂，還能諷刺社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣。下面跟我來一起看一幅漫畫，看看主要給我們什么樣的信息或啟示。
根據(jù)漫畫寫作文 68
今天作文老師給我們看了兩格漫畫——《巴掌和吻》。
這幅漫畫畫的是有兩個(gè)小孩，一個(gè)小孩頭上頭發(fā)稀稀疏疏，穿著一件黑白相間的衣服，手里拿著一張100分的試卷，他開心極了，臉上有一個(gè)吻。原來他考了100分，媽媽給了他一個(gè)吻。另一個(gè)孩子就正好不同，他頭發(fā)濃密，穿著件黑色短袖衫，手里也拿著張?jiān)嚲恚侵挥?5分。他歪著嘴，很傷心，一臉委屈，臉上有一個(gè)鮮紅的巴掌。原來他考了55分，被媽媽打了一巴掌。再看第二格漫畫，他們又進(jìn)行了考試，這一次與上次截然不同。第一個(gè)小孩垂頭喪氣的，手上拿著一張98分的試卷，臉上被打了一巴掌。第二個(gè)小孩手里拿著一張?jiān)嚲硎?1分，結(jié)果臉上還有一個(gè)吻。
漫畫中這兩位媽媽僅僅通過考試分?jǐn)?shù)就簡(jiǎn)單粗暴地獎(jiǎng)勵(lì)或處罰孩子，這樣是不對(duì)的。孩子成績(jī)不好，不一定就哪里都不好，人各有所長(zhǎng)，有些孩子成績(jī)不好，但別的很好，所以成績(jī)雖然很重要，但也代表不了一切。
我們班有個(gè)同學(xué)的`媽媽也是一樣，當(dāng)那個(gè)同學(xué)考不好時(shí)，就對(duì)他又打又罵，而不是分析孩子的弱點(diǎn)在哪，哪些知識(shí)沒有掌握……他考得好了就獎(jiǎng)勵(lì)他，而下一次低一分就打罵他。不顧及孩子的想法，久而久之有什么后果呢？
家長(zhǎng)們不要把成績(jī)當(dāng)成衡量孩子好壞的唯一尺子，成績(jī)代表不了一切，只能代表一時(shí)，所以家長(zhǎng)在注重成績(jī)的同時(shí)也更要關(guān)注孩子的身心健康。
根據(jù)漫畫寫作文 69
我以往看過這樣一幅漫畫。
一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩，這走在回家的路上，忽然，他們看見一個(gè)嶄新的垃圾桶，綠色的“衣服”、綠色的“帽子”、一個(gè)大嘴巴張著，仿佛在說：“快把垃圾扔進(jìn)來吧!”�？墒抢暗哪_下卻不堪入目，堆滿了垃圾，像個(gè)小山丘。小女孩說：“這兒太臟了，人們?cè)鯓硬话牙鴣G進(jìn)桶里呢?”說著便一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起放進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)小男孩神情嚴(yán)肅地想：我們總不能見一次撿一次吧!我要寫點(diǎn)兒什么，讓人們意識(shí)到應(yīng)當(dāng)把垃圾丟進(jìn)桶里。想著就從書包里拿出一張紙和筆，寫了幾個(gè)大字：禮貌——只差一步。小女孩見了連忙豎起大拇指。
當(dāng)我看完這幅漫畫時(shí)，我的臉紅了，不敢抬頭，生怕別人明白我做的事：有一次，我和爸爸、媽媽去超市買回來異常多好吃的，有一樣是我最愛吃的蘋果，在回家的路上我首先拿起個(gè)蘋果一咬，“啊”真甜!“嚓嚓嚓”一會(huì)兒就吃的.只剩蘋果核，我隨手一扔落到了地上，本想去撿可一想掉那就掉那吧，反正也沒人看到，便急匆匆走了。此刻回想起來，我真后悔莫及呀!我當(dāng)時(shí)怎樣不上前一步撿起它，丟進(jìn)垃圾桶!就是說我當(dāng)時(shí)不禮貌，但只要我當(dāng)時(shí)上前跨一步、彎彎腰便能夠光明正大地走了，何必急匆匆地走了此刻后悔呢?
這樣一幅漫畫多么簡(jiǎn)單，可這樣一幅簡(jiǎn)單的漫畫展現(xiàn)了多么動(dòng)人的畫面，只要每個(gè)人“多走一步、彎一下腰”，就能夠讓世界更美麗、讓世界更禮貌!
根據(jù)漫畫寫作文 70
漫畫是一種表達(dá)方式，用來諷刺社會(huì)上的不良現(xiàn)象。我有這樣一幅漫畫：一個(gè)伐木工人來到森林里砍樹。他對(duì)著腦袋說：“這樹上一定有‘蟲子’�！甭牭阶哪绝B的話，樵夫感到內(nèi)疚，絕望地走開了。樹木得到保護(hù)，森林恢復(fù)平靜。
看著這部動(dòng)畫片，我邊說邊笑著不禁想：這部動(dòng)畫片反映了人內(nèi)心的貪婪和欲望，而這樣的事情在我們的生活中屢見不鮮。記得媽媽曾對(duì)我說：“上中學(xué)的`時(shí)候，黑虎泉的水真是清澈見底，有時(shí)還能看到小魚兒在水中游來游去。那時(shí)候，我喜歡在那里看書最多。”現(xiàn)在：很多人為了一己私利，放棄了原本清澈的黑湖泉，到河里洗衣服、漂拖把，還有人用不干凈的瓶子從黑湖泉中取水，導(dǎo)致黑湖泉面臨嚴(yán)重問題。彈簧因異物堵塞而干涸的危險(xiǎn)。不僅如此，就連泉水也受到了極大的污染，這讓素有“泉城”美譽(yù)的濟(jì)南倒是砸了一大筆錢！
這些人就像漫畫里的伐木工一樣，腦子里長(zhǎng)著“蟲子”。這些“蟲子”逐漸“蠶食”了他們的理性，滋生了自私、貪婪等消極思想。在這部動(dòng)畫片中，是啄木鳥拯救了森林，但現(xiàn)實(shí)生活中的“啄木鳥”又是誰呢？這是一個(gè)需要我們深思的問題，也間接反映了人內(nèi)心冰冷的本質(zhì)。然而，環(huán)境的好壞直接影響著我們的生存。所以，讓我們一起行動(dòng)起來，保衛(wèi)我們的家園，做卡通里的“啄木鳥”，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從小事做起，從身邊做起，從自己做起！
讓我們牢記這句名言：寸土寸金，留給子孫耕種。
根據(jù)漫畫寫作文 71
漫畫，不僅可以使人一笑，也能諷刺或表揚(yáng)一些人或事，給人們帶來啟示。
這幅漫畫中，有一個(gè)人，在給剛種下去的小樹苗澆水，看見一個(gè)人坐在樹苗下，種樹的人湊上前去，問：“你干什么？”休息的人說“等著乘涼”，然后又開始閉目養(yǎng)神。從這幅漫畫中我們不難看出，澆水的人很勤勞，而“乘涼”的人是可笑的，懶惰至極，傻子似的，樹都才種下去，他就已經(jīng)想到了幾年后，可以坐在樹下乘涼，于是就要下定決心說要在這里等著乘涼。其實(shí)這幅漫畫不僅只是行為幽默好笑，他的精神也讓人恥笑。他既不像種樹人一樣澆水，也不給樹安個(gè)支架，就只是坐在樹下，想要不勞而獲，什么都不干就想得到三四年之后的陰涼。這也給了我們很多啟示：不要想著不勞而獲，只有一分耕耘，才會(huì)有一分收獲。也不要做與常識(shí)不符的事，以及跟生長(zhǎng)規(guī)律不符的事，不要異想天開。
我們生活中也有像這樣只想不勞而獲的糊涂鬼。比如有一些人，他們平時(shí)不聽課，作業(yè)不認(rèn)真寫，到考試就吵別人的`卷子，以為自己占了很大的便宜，其實(shí)多行不義必自斃。我們看的動(dòng)畫片里的光頭強(qiáng)，他也曾有過很多次想不勞而獲的念頭，他去買了很多很多彩票，想要中大獎(jiǎng)，結(jié)果卻白浪費(fèi)額錢。還有一次，光頭強(qiáng)撿到了一顆許愿石，于是他買了一堆東西，結(jié)果許愿石變不出錢，結(jié)局異常悲慘。
漫畫讓我提高了警惕，讓我們不要做那個(gè)不勞而獲，只是等著乘涼的人。
根據(jù)漫畫寫作文 72
漫畫，具有很大的諷刺意味，有的富有哲理，有的還十分幽默，不僅讓人回味無窮，更讓人深入思考。
這一幅《假文盲》的漫畫，名字讓人一聽就通俗易懂，在一個(gè)鵝毛大雪，大雪紛飛的天氣，公交站站著五個(gè)人，其中有四個(gè)很壯實(shí)的男人穿著大棉襖站在“母子上車處”�？吹竭@樣的畫面，我震驚了。因?yàn)檎嬲哪缸诱谶吷鲜軆�，而在母子上車處卻排了長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)伍。那四個(gè)男人，一個(gè)個(gè)正目視下方，眼睛絲毫不看邊上的那對(duì)母子，也沒有看到那塊醒目的“母子上車處”站牌，而那群人有的穿著皮鞋，有的戴著墨鏡，讓人覺得他們似乎是真的“盲人”，然而，是不是真的盲人，也許只有他們自己心里清楚吧。
我看了《假文盲》這幅漫畫后，頓時(shí)勃然大怒，因?yàn)檫@一群外表光鮮亮麗之人內(nèi)心竟如此丑惡，這十分讓人想沖上去把他們直接拖出來，讓他們自己走路回家。在我們的生活中，是不是也有這樣的“假文盲”現(xiàn)象存在的呢？當(dāng)然這些事情在我們的生活中多到不能用言語來表達(dá)了，面對(duì)這些假文盲，我只想說“NO！”有一次，我在車上碰到了位年輕人，他似乎沒有看到車上的”愛心專座“似的，邊上站了位年近半百的老人，老人頭發(fā)蒼白如雪，可那個(gè)年輕人似乎也沒有讓座的想法，讓人看不了真是憤憤不平！可是我們現(xiàn)實(shí)生活中還是有很多這樣的人存在。
那能不能制止這樣的事情發(fā)生呢？能！只要我們發(fā)揚(yáng)善心，倡導(dǎo)建設(shè)文明社會(huì)，讓這種“假文盲”現(xiàn)象徹底消失。
根據(jù)漫畫寫作文 73
我看了一幅漫畫，使我深受感觸，我想的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在放學(xué)的路上，討論著學(xué)習(xí)的事實(shí)，他們看見了一個(gè)垃圾桶旁有許多垃圾，生氣地說：“怎么這么多的人把垃圾扔在桶旁邊呢？他們應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的肚子里！”女孩用她的'手把垃圾扔倒垃圾桶里。男孩突然想出了一個(gè)辦法，他放下書包，從書包里拿出一個(gè)圖畫本和一支鉛筆，從本子上撕下了一張紙，在紙上整整齊齊地寫上六個(gè)打字“文明只差一步”他拿出膠棒把紙粘在垃圾桶上，女孩豎起大拇指說：“你太棒了，這個(gè)方法肯定會(huì)告訴人們不亂扔垃圾！”
我有一個(gè)大膽的想法，難道只有他們兩個(gè)看到垃圾了嗎？難道過路的人看到后都搖搖頭就走了嗎？難道沒有人有把垃圾撿起來的想法嗎？
我有一個(gè)啟示，文明是一個(gè)人最基本的行為，如果一個(gè)人的一開始就失去了文明，就等于走錯(cuò)了社會(huì)的第一步。
這種文明在廁所、學(xué)校、公交車、醫(yī)院等公共場(chǎng)所都能用到，如果每個(gè)人都浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)水電，不懂得謙卑，地球早晚會(huì)成為一個(gè)毫無光澤的灰色地球。文明都只是舉手之勞，關(guān)鍵只在于你愿不愿意伸出手去做，如果每個(gè)人都保持文明，城市會(huì)變得一片和諧，晴空萬里，國家會(huì)變得越來越強(qiáng)大，地球會(huì)綻放出萬丈光芒，成為星系上最耀眼的一顆明珠。
根據(jù)漫畫寫作文 74
有的漫畫讓我們會(huì)心一笑的同時(shí)，也能讓我們有所思考。今天，我就看到了這樣一幅引人深思的漫畫。
一個(gè)人正拿著水壺要給他剛剛栽好的小樹澆水，卻看到有一個(gè)人坐在小樹下。于是，他問那個(gè)坐在小樹下的人：“你干什么？”那個(gè)人回答說：“等著乘涼�！�
這個(gè)等著乘涼的人多么可笑��！這棵小樹才剛剛栽好，根本不能遮陰，他卻已經(jīng)等著乘涼了。更可笑的是，這棵樹并不是他自己栽的，他想要搶奪別人的勞動(dòng)成果。他的行為是可恥的，沒有人能不勞而獲。
看到這幅漫畫，我不由得想到了我自己。每次做作業(yè)時(shí)，我一遇到不會(huì)的題目，就會(huì)大聲呼喚爸爸，等爸爸來給我講解，從來不自己思考。爸爸給我講解完都會(huì)告訴我，下次要先自己動(dòng)腦筋思考，實(shí)在想不出來才能去問他。我一邊答應(yīng)著，一邊卻在想：為什么要自己去費(fèi)腦筋呢？反正爸爸都會(huì)幫我解決的。就這樣，那些平時(shí)我不會(huì)的題目在考試中我還是不會(huì)，因此，考試成績(jī)也總是不理想。
冰心的.詩中寫著：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”想想那些在奧運(yùn)會(huì)上為國爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒，他們哪個(gè)不是經(jīng)過了千萬次的艱苦訓(xùn)練，才取得令人驚羨的成績(jī)？在生活和學(xué)習(xí)中，我們不能想著不勞而獲、坐享其成，因?yàn)楸е@樣的想法，我們就會(huì)變得像漫畫中的那個(gè)等著乘涼的人一樣可笑。
“一分耕耘，一分收獲�！弊屛覀冃袆�(dòng)起來吧，只有付出努力，我們才會(huì)有所收獲！
根據(jù)漫畫寫作文 75
今天，我在語文書上看到了一幅漫畫。這幅漫畫描述了：一個(gè)伐木人來到了樹林，準(zhǔn)備伐木。
一只啄木鳥站在他的肩上，一邊啄他的腦袋一邊說：“這段木頭里一定有蟲�！笨赐赀@幅漫畫，我感慨萬千。伐木人怎么能這樣做呢？是啊，樹木是我們的朋友，也是我們生活中不可缺少的`一部分。樹木給我們的生存營(yíng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。如果這片森林消失了，一旦，刮起大風(fēng)，這里可能會(huì)出現(xiàn)沙塵暴；如果這片森林消失了，一旦下起暴雨，這里可能會(huì)出現(xiàn)泥石流；如果這片森林消失了，一旦天氣惡劣，這里可能會(huì)成為自然災(zāi)難等惡魔的盤踞之地。如果這片森林消失了，昔日生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的森林將會(huì)變成裸露的土地，并且再也聽不到小鳥們動(dòng)聽的歌聲，只能聽見小鳥的凄楚聲，這是多么不好��！在生活中，有許多人用自己的智慧和力量保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。在環(huán)境惡劣的晉西北，有一位81歲的山野老農(nóng)。他每天早晨吃點(diǎn)干糧就帶上食物和水進(jìn)溝上山植樹，一直到月亮升起才回家。65歲那年，他還組織了7位老漢來綠化這條溝，如今只剩下他一個(gè)人了。15年如一日，這位山野老農(nóng)一共綠化了8條溝、造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡��！他還有宏偉的理想，還要載樹，直到自己爬不起來為止。
同學(xué)們，讓我們也為保護(hù)地球出一份力吧！
根據(jù)漫畫寫作文 76
漫畫是什么？至今還令我沉思，是幽默風(fēng)趣的還是具有諷刺，警示作用的？是色彩豐富的圖畫，還是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的線條畫？這一團(tuán)團(tuán)的問題包圍著我，但我還是想介紹一幅令我深有感觸的“吹捧”漫畫。
眾所周知丁聰是我國著名漫畫藝術(shù)家，為許多作家的作品設(shè)計(jì)插圖。他的漫畫簡(jiǎn)單明了，只有幾根“奇妙”的線條，奇妙之處就在于他沒有畫生動(dòng)形象的色彩畫，得知的啟示卻沒有半點(diǎn)疏忽。
適當(dāng)?shù)目滟澘梢栽鰪?qiáng)人對(duì)某一件事的信心，但過度的虛榮夸耀讓人到達(dá)驕傲的頂峰，而落后于社會(huì)�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話就鮮明地詮釋了這類事件。接下來這幅漫畫上的報(bào)紙上寫著“擁護(hù)”，“贊成”，“太平盛世”幾個(gè)的大字在那位有壯青年的'周圍，這也正式周圍人對(duì)他無限夸耀而造成的。這樣的評(píng)價(jià)方式會(huì)使青年自我感覺迅速提升，而造成“我這么厲害”的虛偽假象。
這樣的行為就像被囚禁在籠中的鳥兒，想不能隨著風(fēng)漂浮的蒲公英，更像不能發(fā)揮天賦的孩子。
我生活中也有見過類似的事情，隔壁鄰居家的弟弟是全家的團(tuán)寵，這種被“寵壞了的孩子”以后在社會(huì)上自我感覺良好，不努力，不上進(jìn)，會(huì)被這個(gè)發(fā)達(dá)的社會(huì)淘汰。
也就在看了這幅漫畫后，“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！背闪宋业淖笥毅�。
根據(jù)漫畫寫作文 77
隨著科技的進(jìn)步、國家的富強(qiáng)，人們的生活也越來越方便，整個(gè)社會(huì)都呈現(xiàn)欣欣向榮的景象�？煽傆行┤藶榱俗约旱姆奖�，全然不顧他人的感受和良心的質(zhì)問，還裝出一副無所事事的樣子。漫畫《假文盲》就生動(dòng)地再現(xiàn)了這個(gè)場(chǎng)景。
在一個(gè)公交車站，有四個(gè)身材魁梧的男人無所事事的站在兩側(cè)的欄桿上等候上車，他們的表情自然，他們的臉上絲毫看不出來不安、緊張、害怕。如果不仔細(xì)看貌似一切正常，可是再仔細(xì)看就一點(diǎn)也不正常了，因?yàn)闄跅U旁的牌子上赫然寫著“母子上車處”五個(gè)大字！難道是這四個(gè)人高馬大的人不識(shí)字嗎？不，這四個(gè)人衣冠楚楚從頭到腳幾乎是一塵不染，很明顯是有文化的，還有一個(gè)戴著近視鏡……，那么難道是他們沒有看見嗎？不，那塊牌子的.位置太顯眼了，“母子上車處”五個(gè)大字寫的非常清晰，可他居然一副若無其人、泰然自若的樣子，兩只手放在褲兜里，腰桿挺得筆直，讓人感覺他們很理直氣壯。那對(duì)母子被擠到欄桿外邊，可憐巴巴地看著他們。而他們呢，有的裝作沒看見，有的故意躲閃母子的眼神，有的甚至一臉鄙夷的閉著眼睛，仿佛一點(diǎn)也不受道德的審判、良心的譴責(zé)。
這對(duì)母子還是最后一個(gè)被擠上了車……。
我們的社會(huì)，現(xiàn)在雖說好人越來越多，可那些“唯利是圖”的小人卻像一個(gè)影子揮之不去，也正是因?yàn)樗麄�，我們的社�?huì)才不能實(shí)現(xiàn)人人友善、沒有罪惡的完美社會(huì)。
希望人人崇尚文明禮貌、友善，我們的社會(huì)將變得更加美好、充滿陽光。
根據(jù)漫畫寫作文 78
一天，我無意中讀到一篇漫畫，題目叫做《農(nóng)夫與上帝》。
漫畫的大意是：一天，一位農(nóng)夫向上帝請(qǐng)求來年不要多風(fēng)多雨，起初上帝不接受這個(gè)荒謬的請(qǐng)求，但在農(nóng)夫的再三懇求下，上帝答應(yīng)了他，最終農(nóng)夫的稻谷顆粒無收。
故事雖小，但道理卻不容小覷。故事中，農(nóng)夫就好比我們的家長(zhǎng)，稻谷就如同我們，在家長(zhǎng)的保護(hù)和寵愛下，我們永遠(yuǎn)不會(huì)感受到生活的殘酷，只會(huì)看到世界美好的`一面。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？只有直面生活，經(jīng)歷挫折，才有成長(zhǎng)和收獲。
生活上，我是個(gè)衣來伸手，飯來張口的孩子，每天都是媽媽替我找好衣服，餓了，也是爸媽做好飯菜，端上桌來才坐下來吃。生活上，我成了被動(dòng)的享受者，也的確享受這種被父母照顧的感覺。
有一次周末，爸媽有事兒不在家，我起來發(fā)現(xiàn)家里啥吃的都沒有，我喝了瓶牛奶就出去玩兒了，玩著玩著，肚子又“咕咕”叫了，我不甘心，又把冰箱、柜子翻了個(gè)遍，發(fā)現(xiàn)寶了——一袋方便面和幾個(gè)生雞蛋，我想來碗雞蛋面，可又不知如何下手，最后就干嚼了一袋方便面撐了一上午。
學(xué)習(xí)上也是這樣，自己不刻苦努力是取不得好成績(jī)的，“自己不努力，誰替你努力！”這句話一直警醒著我。學(xué)習(xí)中我也有時(shí)會(huì)松懈，會(huì)偷懶，結(jié)果成績(jī)就一直不上不下。現(xiàn)在想想我不就是漫畫中的那個(gè)被農(nóng)夫保護(hù)的莊稼嗎？
明白了這些，我想我會(huì)用行動(dòng)來證明自己的努力。
根據(jù)漫畫寫作文 79
相信大家都看過漫畫吧，漫畫不僅能給予人歡樂，還能諷刺社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣。下面跟我來一起看一幅漫畫，看看主要給我們什么樣的信息或啟示。
這幅漫畫上畫著公交站里的母子上車處，這里本該站著媽媽與孩子，而現(xiàn)在卻有幾個(gè)男人站在了隊(duì)伍前面。這些男人看起來有官員、商人，四五十歲和二三十歲的都有。而本該站在這里的母子卻只能排在后面，但前面這些男人竟然沒有一個(gè)人出來讓位，而是一幅事不關(guān)己、無動(dòng)于衷的樣子。這幅漫畫的.名字，就叫做“假文盲”。
他們真的是文盲嗎？從他們的衣著裝扮來看，大多都西裝革履、挎著公文包，一幅社會(huì)精英的樣子，他們應(yīng)該都是受過教育的人；他們很趕時(shí)間嗎？從他們的表情來看，應(yīng)該沒有很急的事情去處理。哪么究竟為什么他們要站在這里？大概主要原因，是這些人自私自利，缺少素質(zhì)，缺乏道德正義感。是啊，社會(huì)上總有這么一些人，他們毀壞公物、亂扔垃圾、不遵守公共秩序，他們了了自己了利益，方便自己，做出有損他人、有損集體利益和社會(huì)公德的行為。漫畫中這些為了方便自己，強(qiáng)行插隊(duì)的人就是這種類型的人，他們的行為就是沒有素質(zhì)的表現(xiàn)。
每個(gè)人都是社會(huì)大家庭的一份子，都不是自己?jiǎn)为?dú)存在的，需要“我為人人，人人為我”的精神，我們的生活秩序和環(huán)境才會(huì)越來越好。所以我們每個(gè)人都要有自覺遵守公共道德和秩序，做到勿以惡小而為之，這樣，我們的生活才會(huì)更幸�？鞓贰�
根據(jù)漫畫寫作文 80
一篇漫畫，雖簡(jiǎn)單，卻讓我受益匪淺。
畫面中：寒風(fēng)刺骨的早上，婦女頭上包著一個(gè)頭巾，手里抱著自己的孩子，他們穿著薄弱的衣裳，站在“母子上車處”，但兩人卻躲在這牌子的后面。排隊(duì)的人許多嗎？這不是他們母子的上車位置嗎？為什么要站在旁邊呢？大家肯定會(huì)有這些疑問，就讓我們接著看吧！
之所以他們站在旁邊，是由于這里有四位男士站著。這不是母子上車處嗎？為什么會(huì)有四位男士？莫非是他們看不見嗎？哦！不是，牌子高高地掛在他們面前，不行能看不見，或許是他們不識(shí)字吧！看這四位男士穿著整整齊齊的衣裳，梳著光亮的頭發(fā)，一看都是勝利人士，不行能不識(shí)字呀，更意外的'是，他們瞇著眼睛，一幅視而不理的樣子，還有一人用大大的口罩遮住了整張臉。
這些人明明識(shí)字，為什么要裝成假文盲呢？我看他們更是文明盲，品質(zhì)盲！由于自私自利，只想到自己的利益，不為別人著想，他們?cè)绨炎鹄蠍塾椎拿赖聮伒搅四X后，他們的行為是令人鄙視的！
這個(gè)社會(huì)還有許多假文盲，草坪上面寫著“制止踐踏”的牌子，可還要踩；公交車站上，明明是“老弱病殘座”可還有男士坐；旅游勝地牌匾寫的“不準(zhǔn)亂寫亂畫”還是有人揮灑。
為什么會(huì)有這種現(xiàn)象呢？由于這些不遵守社會(huì)公德的人太多了，我們不應(yīng)當(dāng)做這種人！從你我做起，從小事做起！
根據(jù)漫畫寫作文 81
我在語文書上看見了一則漫畫《假文盲》，看完我哈哈大笑起來，后來我又看了看，嘴里好似有點(diǎn)苦澀，不吐不快。
這幅漫畫上的內(nèi)容是：一個(gè)十分醒目的牌子寫著“母子上車處”，可站在牌子下的卻是四個(gè)大男人，真正的母子卻被擠出隊(duì)伍。四個(gè)男人，第一排的肚子很大，估計(jì)是個(gè)商人。排在商人后面戴著雷鋒帽，可能是工人。商人和工人閉著雙眼假裝沒看見。他們后面的是一位帶著圓框眼鏡的男子，或許是知識(shí)分子，他也閉著眼睛像極了文盲。最后一個(gè)人可能是個(gè)醫(yī)生，因?yàn)橐粋�(gè)口罩遮住了他的半張臉。在“母子上車處”旁邊的一對(duì)真正的母子卻在隊(duì)伍外面，他們看著這一群假文盲露出了厭惡的神情。
排在“母子上車處”的幾人男人真是讓人覺得可笑至極，明明一個(gè)比一個(gè)知識(shí)淵博卻為了生活中的這一點(diǎn)利益，對(duì)在自己面前的“母子上車處”五個(gè)字視而不見，不惜假裝自己是不識(shí)字的文盲。
這讓我想起，現(xiàn)實(shí)中我也常常遇到這樣的.“假文盲”。在公園里，草坪上明明立個(gè)“請(qǐng)勿踩踏花草”的警示牌，可是依舊有人在上面隨意踐踏，還放風(fēng)箏。
醫(yī)院里，常常寫著“禁止吸煙”，可是很多人很多人還是視而不見，繼續(xù)“吞云吐霧”，不僅傷害了自己的身體，還污染了環(huán)境。
在高度文明的現(xiàn)代社會(huì)，文盲很少甚至消失了，但卻出現(xiàn)大量的“假文盲”。要做文明人，請(qǐng)不要做假文盲。
根據(jù)漫畫寫作文 82
最近我看了一幅漫畫，說的是天下的父母過分溺愛孩子，所以讓孩子產(chǎn)生依賴性，不能成長(zhǎng)。
漫畫講了一個(gè)還在在上幼兒園時(shí)，父母會(huì)放學(xué)來接他，小學(xué)也依然來接孩子，初中也是這樣，只要一到校門口，可能就會(huì)聽見父母的呼喚，享受這父母像天空一般的寵愛，而漸漸地，孩子上了大學(xué)，在放學(xué)時(shí)，開開心心的'走出校門，可父母沒來，這時(shí)他可能心里想著：“可能父母還沒來，再等一下吧！”可是時(shí)間一分一秒的過去連一個(gè)人影都沒有，從中，我想到了，孩子不能太依靠父母，一心想著父母都會(huì)幫自己做事，可你想想，當(dāng)有一天，你離開了你父母你還能干什么呢！只有你自食其力才是成功者，也諷刺了社會(huì)中那些過分寵愛孩子的父母，不一定一味的贊同，溺愛，使孩子不能正常的成長(zhǎng)，待到將來不能正常發(fā)展。
這幅漫畫一樣的情況出現(xiàn)在現(xiàn)在的社會(huì)比比皆是，在一次事件中，一位父親和母親一味的寵愛兒子，給他買一臺(tái)臺(tái)的電腦，一部部的手機(jī)，而孩子就天天躺在床上，五六臺(tái)電腦圍著他，導(dǎo)致他的眼睛視力逐漸下降，最后因?yàn)檫^于近視讓神經(jīng)出毛病，當(dāng)他再想挽回時(shí)，已經(jīng)晚了。而這幅漫畫正是這樣行為的老師，告訴父母?jìng)円尯⒆佑幸粋�(gè)正常的成長(zhǎng)階段。
天下的父母?jìng)儯绻銈兩砩嫌羞@樣的行為你們一定要改正啊，要學(xué)漫畫中的父母，要鍛煉孩子，要讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立，這樣將來才可以是一個(gè)有出息的人。
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