實(shí)用的嚴(yán)格的媽媽作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的嚴(yán)格的媽媽作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

嚴(yán)格的媽媽作文 篇1

　　一看題目，咦，出錯(cuò)了吧，怎么嚴(yán)格又和藹呢？告訴你吧，這兩個(gè)詞用在我媽媽身上那可是千真萬(wàn)確。

　　就拿嚴(yán)格來(lái)說(shuō)吧。關(guān)于嚴(yán)格的事多得很，說(shuō)上幾天幾夜也說(shuō)不完。還是說(shuō)說(shuō)其中的一件小事吧。媽媽每天至少要讓我練兩面的字，美其名是為了我的將來(lái)著想。最可怕的還在后頭呢，寫(xiě)不好時(shí)還得重寫(xiě)，這重寫(xiě)可沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，必須在原來(lái)的'基礎(chǔ)上加倍寫(xiě)，真是苦死我嘍。終于有一天，我壯著膽子和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天練一面行嗎？……”沒(méi)等我把話說(shuō)完。媽媽就板著臉對(duì)我說(shuō)：“不行，一定要完成任務(wù)把字練好，字如其人，你懂嗎？快去練！”真是“皇”命難違，我只好再次拿起筆練起字來(lái)。

　　說(shuō)完嚴(yán)格，再來(lái)說(shuō)說(shuō)她的和藹吧。記得那次我的語(yǔ)文和英語(yǔ)都考了滿(mǎn)分，高興地拿試卷給媽媽看。媽媽看了，邊笑邊豎起大拇指夸獎(jiǎng)?wù)f：“喲，我們家的‘小公主’真不錯(cuò)，考雙百了。今天媽媽給你燒好吃的。不過(guò)，以后要繼續(xù)努力喲�！闭f(shuō)真的，聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我感到比吃了蜜還甜呢。

　　我媽媽就是這樣一個(gè)人�？晌乙恢辈焕斫馑秊槭裁匆�這樣做。自從我看了《知榮辱樹(shù)新風(fēng)》這本書(shū)之后就發(fā)現(xiàn)：媽媽對(duì)我嚴(yán)格，是為了讓我全面發(fā)展，樣樣精通；媽媽對(duì)我和藹，是對(duì)我取的好成績(jī)時(shí)的鼓勵(lì)。作文

嚴(yán)格的媽媽作文 篇2

　　我的媽媽個(gè)子很高，長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā)，她大大的眼睛下面長(zhǎng)著一張?zhí)鹛鸬淖�，耳朵很機(jī)靈。她見(jiàn)了人總會(huì)笑呵呵的，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。

　　有一次，媽媽出去辦事，臨走前她對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，我出去辦事，你在家里乖乖寫(xiě)作業(yè)�！蔽艺f(shuō)了一聲“好的”，就寫(xiě)作業(yè)了。媽媽前腳剛走，我就想起我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片快到了。于是，我把我的“丑字勁”拿了出來(lái)，“刷刷”地寫(xiě)字，飛快寫(xiě)完作業(yè)。我寫(xiě)作業(yè)后，舒舒服服地坐在沙發(fā)上，拿起一桶薯片，打開(kāi)電視機(jī)邊看邊吃，心里開(kāi)心極了。媽媽回來(lái)問(wèn)我：“寶貝兒，你寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”我隨口說(shuō)：“早就寫(xiě)好了。”

　　媽媽走進(jìn)我的書(shū)房。只聽(tīng)媽媽大喊一聲：“涵涵，你給我過(guò)來(lái)�！蔽覈樀冒央娨暀C(jī)關(guān)了，趕緊走過(guò)去。媽媽說(shuō)：“這是什么作業(yè)？字寫(xiě)得這么丑，簡(jiǎn)直是鬼畫(huà)符！”我一看，本子上的字真的很難看，自己都認(rèn)不出來(lái)。媽媽把我的'作業(yè)一下子撕掉了，讓我重寫(xiě)。我只好聽(tīng)媽媽的話重寫(xiě)一遍，一筆一劃地把字寫(xiě)端正。我寫(xiě)完后，交給媽媽看，媽媽撫摸我的頭說(shuō)：“寶貝兒，做什么事要認(rèn)真才行。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這就是又讓我怕，又讓我愛(ài)的媽媽。

嚴(yán)格的媽媽作文 篇3

　　我有一個(gè)嚴(yán)格的老媽?zhuān)�我總覺(jué)得她比所有的媽媽都要嚴(yán)格，為什么這么說(shuō)呢？你聽(tīng)聽(tīng)我的故事就知道了。

　　每天下午放學(xué)回家后，我第一時(shí)間就跑去冰箱拿吃的，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你怎么回到家就是吃呀？不怕吃不下飯嗎？放學(xué)回到家就馬上寫(xiě)作業(yè)，快去！”唉，我不得不遵從老媽的命令，回房間寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)，媽媽便會(huì)走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“給我檢查一下你的作業(yè)�！卑�，又一場(chǎng)暴風(fēng)雨要開(kāi)始了，果然，媽媽的.臉色一下子就變了，生氣地說(shuō)：“我不是告訴你作業(yè)的格式了嗎，你怎么還寫(xiě)錯(cuò)？”說(shuō)完，便拿起我的作業(yè)本，把那一頁(yè)撕掉了。我又生氣又奇怪，媽媽為什么就不會(huì)好好說(shuō)話呢？

　　那一次，媽媽出了一張卷子讓我做，唉，真是煩死了！我故意把字寫(xiě)得亂糟糟的。媽媽回來(lái)后，拿起卷子一看，臉上的笑容馬上凝固起來(lái)：“你不是已經(jīng)學(xué)完第一單元了嗎，怎么全都亂做，還有你的字怎么那么丑。你把整張?jiān)嚲沓�一次，要把字�?xiě)好看，不然繼續(xù)抄，抄到你寫(xiě)好看為止，你每個(gè)星期都要練一頁(yè)字，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”“為什么？”我大聲地反抗。“就因?yàn)槟阕謱?xiě)得難看，態(tài)度不認(rèn)真！”媽媽說(shuō)。我小聲哭泣起來(lái)，可是哭泣也沒(méi)用，我還是得按媽媽的要求去做。

　　這樣的情景持續(xù)了一年，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我不僅字寫(xiě)好看了，而且成績(jī)也提高了，我才發(fā)覺(jué)這一年來(lái)，要不是媽媽嚴(yán)格的要求和管教，我怎么可能進(jìn)步得這么快，媽媽雖然很?chē)?yán)格，但這一切，都是為了我讓我變得更好。

　　看，這就是我“嚴(yán)格”的老媽?zhuān)�她是不是比所有的媽媽都要�?yán)格呢？不過(guò)現(xiàn)在想想，我還真佩服她的嚴(yán)格，因?yàn)樗�的�?yán)格讓我受益匪淺。

　　感謝這個(gè)嚴(yán)格的老媽?zhuān)?/p>

嚴(yán)格的媽媽作文 篇4

　　為什么，為什么，媽媽您為什么給我買(mǎi)那么多卷子？

　　“我不寫(xiě)，那么多卷子我得寫(xiě)到猴年馬月呀，學(xué)校的作業(yè)已經(jīng)夠多了，您還給我這么多壓力�！�

　　“兒子，我知道你累，如果你現(xiàn)在選擇輕松，等你長(zhǎng)大想努力學(xué)習(xí)也來(lái)不及了。”

　　我一副不以為然的樣子。

　　媽媽越講越氣，“你看你的默寫(xiě)，錯(cuò)了那么多，就是因?yàn)槟闾�貪玩了，不夠努力。現(xiàn)在去寫(xiě)兩遍，不然別吃飯！”

　　十分鐘后我寫(xiě)完了，飛速跑到飯桌邊，狼吞虎咽地吃了起來(lái)�！澳氵^(guò)來(lái)，看看你寫(xiě)的.，這么潦草！”媽媽喋喋不休地指責(zé)我。

　　我是您親生的嗎，為什么這么討厭我，我甚至有些恨媽媽了。

　　學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》我終于理解了她，媽媽不是不喜歡我，恰恰相反，她這樣做是愛(ài)我的體現(xiàn)。

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