媽媽的愛優(yōu)秀作文400字-小學(xué)五年級(jí)寫人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的媽媽的愛優(yōu)秀作文400字-小學(xué)五年級(jí)寫人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
媽媽的愛優(yōu)秀作文400字-小學(xué)五年級(jí)寫人作文1
家能夠給予我們?cè)S多，我的家時(shí)常會(huì)給我溫暖。
這是在一個(gè)寒冷的冬天，放學(xué)鈴聲響了之后，媽媽起著自行車來到學(xué)校接我回家，路上刮著大風(fēng)，沒多久，天色便漸漸暗下來了，媽媽回過了頭來問我：冷嗎？我本想說冷，可見到媽媽的衣服比我更單薄，我硬是把那個(gè)字咽進(jìn)了肚里，回答道：不冷。但我最終沒能抵抗住寒冷，冷不丁，一陣寒風(fēng)吹過，我打了一個(gè)響亮的噴嚏，媽媽停住了自行車，便脫下衣服，便責(zé)怪道：你冷也不吱一聲，這樣會(huì)生病的`。我頓時(shí)感到了一股暖流灌入我的心田里，媽媽繼續(xù)向前騎著，途中，她還不時(shí)的咳嗽，我問道：媽媽，你沒事吧？沒事，這一點(diǎn)咳嗽沒關(guān)系的。終于，我們到家了，媽媽發(fā)起了高燒，爸爸送媽媽去醫(yī)院，我也跟著去，經(jīng)過檢查，醫(yī)生配了一些藥，回到家，我看到媽媽虛弱的樣子，陣陣熱淚洶涌而出，我十分難過，怪自己沒能抵抗住寒冷，讓媽媽生病，變成這副樣子，我希望媽媽能夠趕快好起來，我想：我難道就不能自己上下學(xué)呢？過了幾天，媽媽病好了，我從此也就一個(gè)人上下學(xué)。
這就是我家，一個(gè)充滿溫暖的家；一個(gè)讓我避風(fēng)的港灣；一個(gè)能夠打開我心結(jié)的地方，我愛我的家！
媽媽的愛優(yōu)秀作文400字-小學(xué)五年級(jí)寫人作文2
有一首詩媽媽的愛，二年級(jí)的時(shí)候我就早已背。媽媽的愛是清涼的風(fēng)，媽媽的愛是遮雨的傘……像一首歌，雖然動(dòng)聽，卻沒有一點(diǎn)感覺。直到今年開學(xué)的第一天，才讓我真正懂得了媽媽愛的涵意。
今年開學(xué)的第一天，我早早起來，再最后檢查一遍寒假作業(yè)。我正聚精會(huì)神地在寫字臺(tái)那兒檢查呢，媽媽端著一碗熱騰騰的餛飩放在了我面前說：晶晶，吃吧，吃完好上學(xué)。
我一邊看著作業(yè)，一邊端起碗，一口湯還沒進(jìn)口，我呀！的一聲把碗拋掉了，餛飩?cè)隽艘坏兀胍菜榱�。媽媽聞聲急切地問：怎么了？燙死我了！我大聲叫著。媽媽解釋說：不怕，還有，我再給你盛去。我生氣地說：算了，我不吃了！我撅著嘴，收拾書包去了。
媽媽沒有再說什么，她身走向廚房。我挎著書包，眼前是這樣一番情景：只見媽媽正端著兩個(gè)碗在一遍遍地翻折著熱餛飩。我的眼睛濕潤了。我走進(jìn)廚房，支支唔唔地說：媽媽，剛才……我……媽媽打斷了我的話，說：是媽媽粗心了，這回行了，吃吧。我的眼淚一下子像斷了線的珠子一樣掉了下來。我端起碗，大口大口地吃著，此時(shí)此刻我是世界上最幸福的人。我有一個(gè)多么愛我的媽媽呀！
媽媽的愛優(yōu)秀作文400字-小學(xué)五年級(jí)寫人作文3
是誰，給了我們這雙手，讓我們創(chuàng)造世界、去觸摸世界？是誰，給了我們這雙眼睛，讓我們觀看世界？是誰，給了我們這兩只耳朵，讓我們聆聽世界？是誰，給了我們這雙腿，讓我們奔跑世界？
這個(gè)人大家都認(rèn)識(shí)，他就是媽媽。
有一次，媽媽接我放學(xué)，正趕上下大雨，媽媽在校門口等了我好長時(shí)間，我才出來。我快速跑到媽媽身邊，可媽媽只拿了一把傘，這可怎么辦呢？媽媽把傘打到我的頭上，我們快速跑回家，可以點(diǎn)一滴一滴的打在媽媽身上，同時(shí)，也打在我的心里。
這就是媽媽的愛。
還有一次，我哥我哥哥在里屋玩，玩得正開心，突然，我哥哥一拉我的腿，我的頭磕在了窗臺(tái)的角上。
媽媽一聽到我的哭聲就急了，抱著就往醫(yī)院跑�？赡菚r(shí)候也沒有可以縫傷口的醫(yī)院，媽媽只得一家一家的問
媽媽一邊跑一邊對(duì)我說：兒子，咱們不怕，咱們是男子漢，沒事。終于，媽媽找到了一家可以縫傷口的醫(yī)院。他對(duì)醫(yī)生說：快，快救救我兒子！
最后，傷口被封上了。可媽媽一天一夜都沒有睡覺。
這也是媽媽的愛：媽媽，我愛你！