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    1. 馬的作文400字

      時(shí)間:2022-10-16 08:47:12 我要投稿

      【精品】馬的作文400字匯總十篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的馬的作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

      【精品】馬的作文400字匯總十篇

      馬的作文400字 篇1

        去年的暑假,天高云淡,陽(yáng)光明媚,藍(lán)天白云下我們開車來(lái)到草原,一望無(wú)際的碧草一直延伸到天涯。群馬疾馳,那馬背上的人們,躍馬揚(yáng)鞭,襟飄帶舞,草原上的每一天都是如此令人驚嘆。

        汽車行駛在草原上,窗外飛快地掠過(guò)一座座翠綠的山丘,陽(yáng)光灑進(jìn)車廂來(lái),是那么溫暖,舒服極了。

        剛下車,就被那熱情的人們抱上一匹大白馬,這匹馬昂首楊尾,無(wú)論從正面,側(cè)面無(wú)論從哪個(gè)角度去看都極為健美。它磨動(dòng)它那整齊又潔白的牙齒。在吃草地上綠油油的草,一邊吃草,一邊甩動(dòng)著他那又細(xì)又長(zhǎng)尾巴。我覺(jué)得他又說(shuō)不盡的嫵媚,爸爸老媽各自上了一匹棕色的馬。一個(gè)個(gè)來(lái)草原上騎馬的人個(gè)個(gè)都在草原上奔騰。

        大白馬跑得很快,下坡時(shí),他把耳朵豎的老直,脖子上的毛一動(dòng)一動(dòng)的,大尾巴時(shí)不時(shí)的怕打著自己的屁股,我在馬背上顛地真有意思,忽然,大白馬停了下來(lái);不管人怎么拉,我怎么喊,他都不走。我忽然聽見(jiàn)身后有水花聲,回頭一看,哈,原來(lái)是大白馬在小便那。大白馬憋急了,當(dāng)然不走了,我高興的大笑起來(lái)。

        爸爸老媽的馬可沒(méi)有大白馬那么溫順,時(shí)常鬧脾氣,讓爸爸不知所措。他跑到高處垂下脖子吃草,怎么也拉不走,要不是馬主人去使喚,他恐怕要在那里過(guò)夜了。

        馬雖然是古代人的交通工具,但馬體態(tài)輕盈,象征著歷史悠久的文化古國(guó)——中國(guó),會(huì)像馬兒一樣飛速前進(jìn)。它給予我的將使我受用不盡。

      馬的作文400字 篇2

        “加油,你一定能行的!我們永遠(yuǎn)為你加油,不要泄氣,不要?dú)怵H,我們相信你!泵慨(dāng)我做什么事失敗時(shí),這個(gè)聲音總會(huì)出現(xiàn)在我耳邊,讓我鼓起勇氣,從頭再來(lái)。

        記得我五年級(jí)時(shí),班里又換了一位新班主任。她姓趙,從上一屆六年級(jí)的大哥哥們口中得知,她兇得像只母老虎,但是她走進(jìn)我們班時(shí)面帶微笑,雖然上一屆六年級(jí)學(xué)生對(duì)她的評(píng)價(jià)不是很好,但她帶給我的第一印象還是不錯(cuò)的。沒(méi)過(guò)幾天,田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開始舉行了,我被選上參加一千五百米的長(zhǎng)跑,當(dāng)天我開始跑時(shí)還覺(jué)得不錯(cuò),并且在前五的位置上,到了后面,我的體力開始漸漸透支,只剩最后一圈,我用盡最后一丁點(diǎn)力氣向前沖去,差半圈時(shí)我摔倒了,并且手的皮磨破了,這時(shí)趙老師大聲喊著:“加油,站起來(lái),你一定可以的!我們班永遠(yuǎn)支持你,不要?dú)怵H,我們相信你!加油!”聽到老師的聲音后,我鼓起勇氣爬了起來(lái),并一鼓作氣沖向了終點(diǎn)。雖然取得了不理想的成績(jī),但當(dāng)我回到班級(jí)后,同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)對(duì)我豎起了大拇指。

        老師的這番話,教給了我一個(gè)人生哲理:不管遇到了什么困難,都要不懈努力,我們要從哪摔倒就從哪爬起來(lái),并且應(yīng)當(dāng)頑強(qiáng)地跨過(guò)去,克服它后才有可能成功!在遇到困難和挫折的時(shí)候,一定不能放棄,趁年輕多學(xué)些知識(shí),為自己的將來(lái)做好準(zhǔn)備。

      馬的作文400字 篇3

        “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,就到了2130年,現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)展很特別,尤其是馬。現(xiàn)在的馬,有一對(duì)金色的翅膀,它們的作用可大了,可以在水里游泳,可以幫人管家呢……

        記得那一次,我十分忙,媽媽又叫我去市場(chǎng)買一些菜回來(lái),我很生氣。這時(shí)候,馬突然走過(guò)來(lái),好像知道了我的煩惱,就說(shuō):“你那么忙,等我去幫你買菜吧!”我又發(fā)怒地說(shuō):“你都不會(huì)去,怎么幫得我呢?”馬接著說(shuō):“你不用擔(dān)心,我的腦袋里不是裝了一個(gè)萬(wàn)里地圖嗎?”我興奮地說(shuō):“對(duì)啊,你照著我寫的菜單去買吧!”馬聽到這句話,就伸出自己的一雙金翅膀,一眨眼,馬不見(jiàn)了。十分鐘過(guò)去了,馬拿著菜回來(lái),它用自己的左腿伸一伸自己背上的袋子,就把菜遞給我,沒(méi)想到這匹馬真的把我給它的菜單的內(nèi)容全都買回來(lái)了。

        到了第二天,我聽到鄰居們說(shuō):“昨天,在市場(chǎng)里有一匹馬在買菜。”我立刻害羞的對(duì)鄰居們說(shuō):“其實(shí),昨天市場(chǎng)的那匹馬是我們家養(yǎng)的!编従觽儌兘又f(shuō):“那匹馬是你養(yǎng)的?我覺(jué)得那匹馬特別有靈性。它去蔬菜區(qū)那里跟買菜的那個(gè)人說(shuō):“我要一斤菜,多少元?”買菜的`那個(gè)人說(shuō):“4元,”它立刻把手伸到自己的口袋里,摸出4元錢,右手一伸,就給了那位買菜的叔叔了。后來(lái),它又去魚檔買魚,它把自己的左手伸伸那條魚說(shuō):“我要這一條魚。”買魚人說(shuō):“好的”,……就這樣買了。

        我相信到了2130年一定會(huì)發(fā)明這種馬的!

      馬的作文400字 篇4

        未來(lái)的馬和現(xiàn)代的馬完全不一樣。

        讓我們穿越時(shí)空去看一看。啊,未來(lái)的馬種類可真多呀!有飛馬、魚馬、醫(yī)馬、工馬、郵馬、寵物馬、戰(zhàn)馬、賽馬、樂(lè)馬等等。這些馬不用吃東西,也從來(lái)不大小便,所以很受人們歡迎。

        飛馬是用來(lái)出遠(yuǎn)門的。這種馬體型高大健壯,背上長(zhǎng)著一對(duì)潔白如雪的翅膀,一秒鐘可以飛十萬(wàn)公里。只要你說(shuō)出要去的地方,它立刻就會(huì)把你帶到那里。因?yàn)樗哪X海里有像汽車的導(dǎo)航儀一樣的思維圖。

        醫(yī)馬是專門用來(lái)治病的馬。人們不小心受了傷,只要讓它舔一舔,受傷的地方就會(huì)立刻痊愈。因?yàn)樗哪X海里裝有各種醫(yī)書和藥品。

        寵物馬是人們養(yǎng)在家里的馬。這種馬高約四分米,長(zhǎng)約五分米。它可以看小孩,可以清潔家庭中的衛(wèi)生。因?yàn)樗拇竽X里有像電腦一樣的程序,可以播放音樂(lè)、動(dòng)畫片、小品,還有室內(nèi)衛(wèi)生測(cè)試達(dá)標(biāo)系統(tǒng)。

        賽馬是用于比賽的馬。它們個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯,懂得運(yùn)用智慧贏得勝利。因?yàn)樗鼈兊哪X海里裝有各種兵法書籍。

        工馬是用來(lái)運(yùn)輸物品的馬。這種馬力大無(wú)窮,可以馱著一頭大象奔跑,當(dāng)汽車壞在路上的時(shí)候,還可以拖走汽車。因?yàn)樗捏w內(nèi)裝有濃縮的引擎。

        ……

        哇!未來(lái)的馬真厲害。不過(guò),它們需要我們來(lái)創(chuàng)造。我們可要好好學(xué)習(xí)呀!否則,長(zhǎng)大后就不能發(fā)明出這些神奇的馬!

      馬的作文400字 篇5

        多彩的寒假生活中,我參加了學(xué)校開展的“悅讀經(jīng)典,收獲未來(lái)”的讀書活動(dòng),我選讀的是《戰(zhàn)馬》這本書。

        《戰(zhàn)馬》是一部出色的作品,作者以一戰(zhàn)為題材,講述了一個(gè)人與動(dòng)物之間關(guān)于勇氣、忠誠(chéng)、和平與愛(ài)的非凡故事。一匹棗紅色的小馬,它本來(lái)有媽媽的呵護(hù),而它卻被主人賣給了一個(gè)酒鬼,酒鬼的兒子艾伯特,非常喜歡這匹漂亮的馬,他給這匹小馬取名喬伊,并跟這匹馬結(jié)下了深厚的友誼,之后喬伊和艾伯特成了形影不離的好朋友?上В鼐乒淼母赣H,由于急用錢,賣掉了喬伊。殘酷的一戰(zhàn)爆發(fā)了,戰(zhàn)爭(zhēng)離他們?cè)絹?lái)越近,被賣掉后的喬伊一直生活在部隊(duì)里,出類拔萃的喬伊一次次完成分配的艱巨任務(wù),戰(zhàn)爭(zhēng)使它失去了最好的知己---尼科爾斯和優(yōu)秀的戰(zhàn)友——托普桑,喬伊格外悲痛。

        艾伯特為了找到心愛(ài)的喬伊,便去參軍,喬伊在一次完成任務(wù)的途中,受傷了,得了嚴(yán)重的破傷風(fēng),善良的英國(guó)士兵帶喬伊去獸醫(yī)治療,竟然遇到了老朋友艾伯特,驚喜萬(wàn)分,喬伊在艾伯特悉心照顧和精心治療后,身體很快康復(fù)了。

        幾個(gè)月后,戰(zhàn)爭(zhēng)離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,艾伯特帶著喬伊回到了家鄉(xiāng)——英國(guó),過(guò)上了幸福的生活。

        感人的故事情節(jié),是我深刻體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)給人們和動(dòng)物帶來(lái)了巨大的傷害,深深地感到我們現(xiàn)在生活的美好,而戰(zhàn)爭(zhēng)史那么的殘酷。朋友們,珍惜現(xiàn)在這和平年代幸福的生活吧!珍惜朋友之間深厚的友誼吧!

      馬的作文400字 篇6

        瞧,這匹馬多有精神!高昂著頭,豎起耳朵,兩個(gè)后腿一個(gè)勁往后踢。棕色 皮毛帶點(diǎn)嫩黃色的尾巴,從頭至尾無(wú)半根雜毛,黑亮的四蹄,走起路來(lái)一搖一擺。那炯炯有神的眼睛永遠(yuǎn)平視前方,忽然間回頭顧盼,那樣子別提多威風(fēng)了!它就像一個(gè)天真活潑的孩子,活蹦亂跳的,可是它的性子,就像一把火,如果你不小心碰撞它了,它就會(huì)發(fā)出一聲怪叫聲,如果你又不慎弄痛它了,它就會(huì)甩蹄子踢你了。它慢步的時(shí)候,悠閑自在,無(wú)憂無(wú)慮;它停歇的時(shí)候,吃著鮮嫩的草兒,如癡如醉;它高聲呼叫的時(shí)候,像小孩子在盡情的發(fā)泄;它睡覺(jué)時(shí),像是在靜靜的等待光明的重現(xiàn)……

        這匹馬兒是古代人們的交通工具,人們騎著它無(wú)論到哪它都不辭辛勞,晝夜趕到。它的四蹄真是一副鋼鑄成的骨頭架子啊,誰(shuí)要是有這樣一匹馬,那可稱的上是絕馬佳人了!這匹馬還是一匹戰(zhàn)馬,它昂著頭,抖抖鬢毛,亢立不動(dòng),連噴幾下鼻子,望著天空大吼一聲“嘶嘶……嘶嘶!”敵人一過(guò)來(lái),它便駝著主人一路沖上前去,奪取最后的勝利!這匹馬兒還是匹俊馬,古人的詩(shī)當(dāng)中寫到“此馬非凡馬,房星本是星,向前敲瘦骨,猶自帶銅聲!庇眠@首詩(shī)來(lái)形容它,是在合適不過(guò)了!

        這是一匹寶馬,也是一匹聰明的馬,可以這樣說(shuō)這是一件寶貝而不再是一匹馬!

      馬的作文400字 篇7

        在古代,馬是人們常用的交通工具,而到了現(xiàn)代社會(huì)。人們不再滿足馬了,取而代之的是汽車,而我在2409年發(fā)明的機(jī)器馬,人們肯定會(huì)喜歡的。

        這種機(jī)器馬是用鐵打造成的,他渾身雪白,有一雙藍(lán)色的眼睛。它能夠根據(jù)主人的指令變大變小,而且不需要加油或充電,只要吃垃圾就行了,它還具備了GPS導(dǎo)航功能和發(fā)護(hù)功能。

        汽車,雖然跑得快,但是,汽車需要停車位來(lái)停車。如果去一些旅游景點(diǎn)的停車場(chǎng)的,常常會(huì)找不到位置,而且還必須收費(fèi)。然而我發(fā)明的機(jī)器馬,馬背上會(huì)有一個(gè)紅色的按鈕。紅色的按鈕是變大變小的按鈕,只要按一下紅色的按鈕,馬背上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)虛擬助理。虛擬助理會(huì)問(wèn)你變大或變小,如果你說(shuō)變小的話,這匹馬就會(huì)一直變小,直到你說(shuō)停。

        在郊外旅游時(shí),可能會(huì)遇到猛獸襲擊,等你發(fā)覺(jué)后在逃跑,猛獸早就把你給圍住了。這時(shí),馬的四周早就已經(jīng)形成了一層隱形的原子離防護(hù)盾,來(lái)保護(hù)你。如果你在郊外迷路,只需要按一下馬背上的綠色按鈕,虛擬助理會(huì)出來(lái)問(wèn)你要去哪里,你只用對(duì)他說(shuō)你要去哪里,這匹馬就會(huì)啟動(dòng)GPS導(dǎo)航功能,走到你要去的地方。

        我一定要好好學(xué)習(xí),把這種馬發(fā)明出來(lái)。

      馬的作文400字 篇8

        在工作中,有的人默默無(wú)聞,有的人一鳴驚人,有的人得到了更多的升職機(jī)會(huì),而有的人,有工作能力但就是得不到賞識(shí),只好眼睜睜的看著能力比自己弱的人得到了更好的崗位。

        這里的“表現(xiàn)”,并不是支持和鼓勵(lì)人們?nèi)ネㄟ^(guò)“歪風(fēng)邪氣”,如:謅媚或其他不正當(dāng)?shù)氖侄稳カ@取。而是需要人們自己在工作中的良好表現(xiàn),以便讓你的同事和領(lǐng)導(dǎo)來(lái)認(rèn)識(shí)你在工作職能中獨(dú)占鰲頭的工作才能。

        既然要表現(xiàn),就能有充分的準(zhǔn)備,通過(guò)良好的展示機(jī)會(huì),如工作例會(huì)等就是最好展現(xiàn)自己才干和管理能力的最佳場(chǎng)所,與其在大會(huì)時(shí)三緘其口,默不作聲,不如把握好良機(jī),將自己的想法用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)。但要且記,千萬(wàn)不要滔滔不絕,離題千里。只要將事就事,找出事情的癥結(jié)所在,和良好的解決方法即可。

        只有在工作中有所表現(xiàn),“千里馬”才有可能被“伯樂(lè)”發(fā)現(xiàn),并委以重任的。如果一個(gè)人一向就自認(rèn)為自己很有才干,但沒(méi)有機(jī)會(huì)及時(shí)將這種才干適時(shí)的表現(xiàn)出來(lái),那伯樂(lè)怎么可能知道原來(lái)千金難買的千里馬就在這里呢?領(lǐng)導(dǎo)又怎么知道原來(lái)一直在苦苦尋求的人才原來(lái)就隱藏在自己身邊呢?

        因此,要想得到“伯樂(lè)”的賞識(shí),“千里馬”一定要有所表現(xiàn)才行。

      馬的作文400字 篇9

        在夢(mèng)里,總是馬陪伴著我們,它在碧綠的草地上自由地奔跑,在夢(mèng)里,馬也會(huì)插上夢(mèng)想的翅膀,帶著我們飛向遠(yuǎn)方。終于,我們小隊(duì)要一起去騎馬,我興奮極了!

        一到馬場(chǎng),我就看見(jiàn)各種各樣的馬兒,有白的,棕的,黑的……我很快看中了一種烏黑烏黑的馬,它忽閃著黑黑的大眼睛,總是喜愛(ài)用溫柔的眼神看著我,它四肢強(qiáng)壯有力,一看就知道是一匹健壯的馬。

        要到我騎馬了,可是我離馬越近就越害怕,馴馬員一下子把我抱上了馬,這馬比我想象得要大十倍。馬開始走了,我一會(huì)兒往前,一會(huì)兒往后,又一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,好顛,我差點(diǎn)從右邊摔下去。漸漸地,我適應(yīng)了馬跑的節(jié)奏,開始不怕了。馬還是慢吞吞的,我叫道:“快點(diǎn)兒,小馬!”馬似乎聽懂了我的話,開始小跑了,一陣涼風(fēng)撲向我的臉龐,我感到了涼爽。時(shí)間很快過(guò)去,馬停了下來(lái),我跳下馬背,摸了摸它的頭,馬溫順地低下了頭,好像很喜愛(ài)我哦。

        后來(lái),我知道了這匹馬叫黑鷹。黑鷹一定會(huì)成為我夢(mèng)里的馬,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它。

      馬的作文400字 篇10

        有人喜歡憨厚老實(shí)的狗,有人喜歡惹人喜愛(ài)的貓,還有人喜歡高貴優(yōu)雅的金魚,而我卻對(duì)勤勞樸實(shí)的馬情有獨(dú)鐘。

        假如我有一匹馬,我要騎著它到廬山,去看那“飛流直下三千尺”的廬山瀑布,感受那如詩(shī)如畫的境界。早晨,太陽(yáng)從地平線上爬了上來(lái),廬山升起了一層層薄霧,霧遮住了山,擋住了水,陽(yáng)光從霧中穿透過(guò)去。霧時(shí)聚時(shí)散,隱隱約約,千姿百態(tài)。時(shí)而像奔騰的駿馬,時(shí)而像隨風(fēng)飄動(dòng)的野花,時(shí)而又像高聳的大樹……。所有東西都只能看見(jiàn)一條灰蒙蒙的輪廓。

        假如我有一匹馬,我要騎著它到金黃的麥田里馳騁?茨且煌麩o(wú)際的麥田多像一片金色的海洋,一陣風(fēng)吹過(guò),金色的海洋翻著波浪。麥子“沙沙”作響,和昆蟲的鳴叫聲混成了一首“田園交響曲”。我也沉醉在其中,仿佛自己也融和到了其中。我頓時(shí)覺(jué)得自己回到了童年,我回憶著童年時(shí)那一段歡樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束的開心時(shí)光。

        假如我有一匹馬,我要讓它馱著我千山萬(wàn)壑,來(lái)到貧窮落后的小山村。我要去看望那些孩子;我會(huì)為他們帶去知識(shí)和學(xué)習(xí)用品,并激勵(lì)他們一定要堅(jiān)強(qiáng),要勇于面對(duì)困難……我要讓我的馬兒馱著山村孩子走出大山,看看外面的世界,讓他們和我們一樣,長(zhǎng)大了以后過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。

        假如我真的有一匹馬,那該多好呀!

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