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    1. 馬的作文400字

      時(shí)間:2022-09-11 14:00:02 我要投稿

      實(shí)用的馬的作文400字集錦五篇

        在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的馬的作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的馬的作文400字集錦五篇

      馬的作文400字 篇1

        暑假,我和爸爸、媽媽還有姐姐游覽了東山島,東山島位于漳州東山縣,那里風(fēng)景優(yōu)美,是人們觀海游玩的好地方。

        東山島有三個(gè)最有名的海灣,分別是:馬鑾灣、金鑾灣和烏礁灣。我來(lái)到金鑾灣,站在沙灘上,一眼望去,一大片碧藍(lán)的大海,海面上還有小船和摩托艇。再走近點(diǎn),那冰涼的海水就一浪一浪地沖到我的腳上。天空中,幾只白色的海鷗扇動(dòng)著自己有力的翅膀在海面上盤(pán)旋、飛翔。走進(jìn)海里,不會(huì)游泳的人非被淹沒(méi)不可。我套著游泳圈,跟著爸爸走進(jìn)海里。海浪把我沖啊,沖啊,沖回了岸上。我又出海了,為了防止我不再被浪沖走,我抓住了旁邊的繩子,我在海面上漂了一會(huì)兒,一波大浪把我沖到了最頂端,“嘩”!我又被沖回了岸上。我不出海了,就在沙灘上堆城堡。細(xì)細(xì)的沙子軟軟的,走上去很舒服,就像踩在棉花上一樣。

        金鑾灣玩夠了我們又來(lái)到烏礁灣,烏礁灣不能游泳,是專(zhuān)門(mén)養(yǎng)海鮮的。沙子不再那么松軟變得粗糙起來(lái),但是上面有許多洞,那些洞還沒(méi)有拳頭那么大,里面住著許多小螃蟹。

        東山島不僅美麗,而且物產(chǎn)豐富還是個(gè)觀海游泳的好地方。

      馬的作文400字 篇2

        在很久很久以前,鷹曾經(jīng)擁有一副與眾不同的嗓音,聽(tīng)上去即洪亮又寬厚,富有王者風(fēng)范,可他自己卻并不覺(jué)得自己的歌喉有多么的好。

        有一天,鷹去捕獵時(shí),路過(guò)一個(gè)小村莊,村莊里面有一匹馬,這匹馬的嘶鳴聲在鷹聽(tīng)來(lái)是悠揚(yáng)悅耳,好聽(tīng)極了。這獨(dú)特的聲音讓鷹羨慕不已。鷹在天空不停地盤(pán)旋著,仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)著馬的叫一聲,不時(shí)地還 會(huì)去模仿一下。

        回到自己的巢一穴一里,鷹越發(fā)的感覺(jué)馬的聲音好聽(tīng),于是它開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地模仿起馬的叫一聲來(lái)。他先學(xué)著馬的樣子張開(kāi)嘴巴嘶喊,可聲音聽(tīng)上去怪怪的,什么都不像;于是它又重新的來(lái)了一遍“這一次比上次好一點(diǎn)了,可感覺(jué)還 是差那么一點(diǎn)!柄椬匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)道。就這樣,鷹一遍又一遍、不辭辛苦地學(xué)著馬的叫一聲。從白天練到黑夜,再?gòu)暮谝咕毜角宄俊S袝r(shí)甚至忘記了吃飯和睡覺(jué)。就這樣,鷹堅(jiān)持了一天又一天,一年又一年。無(wú)論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑,它從未間斷過(guò)。

        鷹費(fèi)盡了心力去學(xué)馬的叫一聲,可是到后來(lái),它發(fā)現(xiàn)自己不僅沒(méi)學(xué)好馬的叫一聲,反而自己原本動(dòng)聽(tīng)洪亮的聲音也消失殆盡了。所以,我們現(xiàn)在聽(tīng)到的鷹的聲音不再是很久以前那美妙動(dòng)聽(tīng)的鷹音了。

        其實(shí),每個(gè)人都有自己的亮點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。我們不需要盲目、機(jī)械地去模仿他人,這樣做只為“揀了芝麻,丟一了西瓜!庇袝r(shí)甚至?xí)B“芝麻”都無(wú)法揀到。結(jié)果就像這只鷹一樣只會(huì)適得其反。

      馬的作文400字 篇3

        暑假中,媽媽繡了一幅八駿圖,媽媽一邊繡我一邊看,八匹駿馬的神情赫然紙上,栩栩如生,活靈活現(xiàn)。有的駿馬昂首嘶鳴、有的高抬前蹄,似有升空之意……神態(tài)描繪的惟妙惟肖,我想起了我們的中國(guó),是騎在馬背上走過(guò)的這五千年的。

        如果說(shuō)中國(guó)五千年的歷史是一個(gè)寬廣的舞臺(tái),那么舞臺(tái)上的道具就是你,憑借著你,上演了一部部驚心動(dòng)魄的歷史。阂淮祢湷杉己,也是因?yàn)橛辛四,才征服了遼、金、擊滅南宋,統(tǒng)一中華橫掃亞歐大陸!

        如果說(shuō)蒙古草原是一幅畫(huà)卷,那么你就是揮舞著的畫(huà)筆,憑借著你,描繪出一幅幅壯麗的山河畫(huà)卷:遼闊的土地,繁華的城市,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人民……這些都是外國(guó)人馬可波羅驚羨不已的。

        古往今來(lái),多少英雄故事,都是有了你才建立的奇功偉績(jī),譜寫(xiě)了一首首凱歌。末路英雄項(xiàng)羽將自己的烏騅馬托付給渡工,自己拔劍自刎,這匹烏騅馬對(duì)江長(zhǎng)鳴淚流不止;關(guān)羽之坐騎赤兔馬,在主人被害后,拒食草料,抑郁而終。譜寫(xiě)了一曲誠(chéng)心的壯歌。

        當(dāng)日本帝國(guó)主義侵略者入侵我們中華大地時(shí),你的鐵蹄將小鬼子踏的潰不成軍:蒙古騎兵連,民族抗日聯(lián)軍,大青山游擊隊(duì),小鬼子被你的嘶鳴嚇得狼狽逃竄。

        你的鐵蹄,追趕著歷史的車(chē)輪,踏入了新紀(jì)元,你不用馱著戰(zhàn)士沖鋒陷陳了,你該休息了吧?不,你看!運(yùn)動(dòng)會(huì)上你的走馬跑馬的雄姿,閱兵場(chǎng)上的白馬方隊(duì),紅馬方隊(duì)的表演……你看仍舊創(chuàng)造著奇跡!

        駿馬!你永遠(yuǎn)是我們無(wú)言的朋友!

      馬的作文400字 篇4

        說(shuō)起馬,人們會(huì)想到徐悲鴻的馬,草原上的馬,以及各種各樣的形態(tài)的馬,而每當(dāng)我提起馬,總會(huì)想到家中書(shū)櫥最上面放的十二只瓷戰(zhàn)馬。

        那是十二件栩栩如生的工藝品,在我出生之前家中就一直珍藏著,說(shuō)來(lái)也奇怪,我雖不知雕刻者是誰(shuí),但我實(shí)在佩服他那巧妙地手藝,十二只戰(zhàn)馬各具形態(tài),神情不一,有的一身雪白的毛,鬃毛一順兒朝下,很長(zhǎng),頭垂向地;有的兩腿騰空而起,兩條后腿著地,好像要跨越障礙似的;另一匹高昂著頭,作嘶鳴狀,像一位英勇的大將軍……

        騎著它們的戰(zhàn)士一定是懷有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的英勇精神吧,看這六匹戰(zhàn)馬一個(gè)個(gè)健壯無(wú)比,他們?nèi)绻梢曰钸^(guò)來(lái),在戰(zhàn)場(chǎng)上奮力斗敵,那該多好啊。

        都說(shuō)馬通人性,馬是人的朋友,我就是一匹小馬,這六匹瓷做的戰(zhàn)馬一直陪伴著我,每當(dāng)我遇到困難時(shí),就會(huì)抬起頭來(lái)望前那六匹威武的馬,就來(lái)了精神,它們帶給了我鼓勵(lì)。

        六匹小馬約手掌心大小,有特制底座放置,瓷面光滑,顏色上的很有講究,不難看出設(shè)計(jì)者的用心。這樣的威風(fēng)精致是一般的布偶馬無(wú)法相提并論的。如今的它們被鎖在大書(shū)櫥中,仿佛被束縛了自由,無(wú)法掙脫,但我知道它們的心是渴望的,渴望奔向自由的天地。

        說(shuō)起工藝品,我家有惟妙惟肖的小泥人,逼真的陶瓷小兵馬俑,立體的地球儀,精致的'木飛機(jī),但一直被我視為珍寶的,也就這十二匹瓷戰(zhàn)馬了。

      馬的作文400字 篇5

        “白龍馬,蹄朝西,馱著唐三藏,跟著仨徒弟,西天取經(jīng)上大路……”每當(dāng)我聽(tīng)到動(dòng)畫(huà)片《西游記》里的主題歌時(shí),“馬”的形象便浮現(xiàn)在我腦海中!白龍馬體態(tài)輕盈,精神煥發(fā),能上天入海,自由變化的法力,讓我眼中的馬成了神仙,而它在西天取經(jīng)路上不畏妖魔鬼怪,一路保護(hù)唐僧到西天取經(jīng),堅(jiān)持不懈的精神更讓我敬佩!

        前年五一大假,我去草原游玩,才真正見(jiàn)識(shí)了成群的馬。當(dāng)我們一路顛簸,到達(dá)一望無(wú)際的草原時(shí),我看到一匹匹駿馬在草原上吃草,奔跑,它們身材勻稱(chēng)健美,光滑的皮毛閃著油亮的光。脖子上的鬃毛一綹綹有順序的垂掛下來(lái)。我感到十分驚奇,意識(shí)到馬不是傳說(shuō)中的神仙,這時(shí)的馬是那么真實(shí),每塊肌肉都顯示出力量,十分健美。有幸的是,我還騎上了馬,在一望無(wú)際的草原上飛馳,仿佛成了指揮千軍萬(wàn)馬的將軍,真是威風(fēng)。

        上了五年級(jí),學(xué)了《馬》這一單元以后,我知道了伯樂(lè)和千里馬以及汗血寶馬的來(lái)歷,知道了馬是人類(lèi)最早馴服的獸類(lèi),已經(jīng)服務(wù)人類(lèi)幾百年了,這使我感到十分驚訝,更讓我不得不佩服馬的忠誠(chéng),這時(shí)我眼中的馬成了人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友。

        隨著年齡的增加,我想我眼中的馬也會(huì)有不同的形象,但馬無(wú)私奉獻(xiàn)的精神已經(jīng)深深的埋在了我心底,會(huì)讓我終身受用不盡。

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