致魯迅先生作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的致魯迅先生作文，歡迎大家分享。
致魯迅先生作文1
親愛的老師：
闊別多年，時(shí)間的歷練，是一切都變得老成，而我也是，青澀早已褪去，已到而立之年。夜深人靜，睡眼朦朧，恍惚中總是看到您的身影。三尺講臺(tái)，您的步履是否還恰似昨日矯��？不忘您的教誨，總是喚醒夢(mèng)迷希冀。您還記得我們相處的日子嗎？我的老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！敝袊睦显�，總是把尊師喻成春蠶，紅燭。您的心，卻紅于燭，亮如月，如縷縷光芒點(diǎn)亮那時(shí)我迷茫的心靈。
20年前，身在異地，有您相伴；20年后，我依舊念您。
我的老師，您在哪兒？日本的櫻花是否依舊爛熳？
學(xué)生：魯迅
致魯迅先生作文2
親愛的魯迅：
您好！我冒昧打擾你。希望大家見諒！我只想表達(dá)我對(duì)你工作的感受。
雖然我不太了解你的作品。但是，書很多，只有。從小學(xué)到現(xiàn)在，你的文章總會(huì)出現(xiàn)在書上。可見你對(duì)我們這一代的影響很大。
從這篇《藤野先生》，我感受到你對(duì)藤野先生真摯的懷念。你強(qiáng)烈的愛國主義讓你選擇拋棄藝術(shù)，向文學(xué)學(xué)習(xí)，改變國人的精神面貌，而不是身體。你這個(gè)“文學(xué)斗士”，受到藤野先生的影響和督促。幾十年過去了，你還在堅(jiān)持寫作，堅(jiān)守國魂導(dǎo)師的'崗位。
《雪》年，你把向往江南暖春的理想寄托在了北方，討厭把北方的雪變成寂寞寒冷的冬天。你以一種異乎尋常的溫情脈脈的筆調(diào)描述了江南雪景。這幅充滿生機(jī)與活力的《冬花雪原》，讓我感受到你追求美好理想的心情。而你一直愛惜墨金，卻在雪景里大費(fèi)周章，可見你構(gòu)思的巧妙！
無論什么時(shí)候讀自己的作品，總能在字里行間感受到自己出眾的精神。
我向你致以最崇高的敬意！
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