理想的作文錦集[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的理想的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

理想的作文 篇1

　　每個人都有屬于自己的理想，在我理想的沙灘有著大大小小五彩繽紛的貝殼，其中最美的一枚貝殼是我的作家夢。

　　小時候，媽媽為了培養(yǎng)我讀書的好習(xí)慣給我買了一大堆的故事書，每天睡覺前都要給我讀一則小故事。每當(dāng)媽媽讀到神奇的地方，我的眼睛就睜的好大，細(xì)細(xì)品味著其中的.奧秘；還有時讀到感人的地方，我會哭的稀里嘩啦的；讀到香噴噴的食物，我那嫩紅的小嘴里便不禁流下了口水……所以在我的印象里能寫出這些故事的人都是非常偉大的人。慢慢的我長大了，學(xué)會了拼音，也學(xué)會了寫字，便開始了我的寫作生涯，從我第一次寫句子的時候，我就愛上了寫作，在紙上我們能隨意表達(dá)自己的情感，多好啊！從此在我幼小的心里，當(dāng)作家這個理想就扎根了。

　　我為了這個理想一直不斷的努力。要當(dāng)作家，首先寫作水平一定要高，語言要優(yōu)美動人。我因此看了數(shù)不清的作文書，我嚴(yán)格要求自己，字?jǐn)?shù)不但要夠，語句也要通順，讓人好理解，引人入勝�，F(xiàn)在我的作文已經(jīng)能寫到600多字了，可我不能驕傲，而要更上一層樓，為了使我的閱讀水平再次提高，我增強(qiáng)了散文，詩歌，小說等的閱讀。不但寫作水平有所提高，語文能力也提高了。因此我要更加認(rèn)真學(xué)好語文，能夠抓住每篇文章的中心，還要學(xué)會許多修辭手法，在寫作的時候盡量使自己的文章更加優(yōu)美。

　　我知道光靠這些是不夠的，要想完成這個理想，還要十分努力的學(xué)習(xí)。但我相信，在我堅持不懈的努力下，這枚貝殼將更加美麗！

理想的作文 篇2

　　那些年少的夢，那些年少的幻想，那些逝去的年華，那些還在的理想。

　　對于我的理想，我也不知道如何去表達(dá)，總覺得它是透明的，是那個永遠(yuǎn)得不到的，現(xiàn)實和理想讓我不知所措。

　　小時候，每次放學(xué)回家，在小巷里總會出現(xiàn)許許多多的小販，他們吆喝，沒過一會兒，客人就有一大推，這讓我對小販產(chǎn)生了興趣，于是那是我的理想就是做一個在大街上可以自由吆喝的小販。

　　上小學(xué)時看見那些成績不好的學(xué)生被老師責(zé)罵，總覺得當(dāng)老師很威風(fēng)，于是就有當(dāng)老師的念頭，漸漸地發(fā)現(xiàn)校長比老師還好，就有了當(dāng)校長的想法，就這樣隨年齡的增長我也不知道換了多少了理想，而那一次，讓我真正的確定了我的.理想。

　　夜晚，燈光絢爛，霓虹燈閃耀它的光芒，我走在人來人往的街道上，就這樣一直走，不曾停息。突然一個瘦弱的背景出現(xiàn)在了我的視線，那是一位老人，看得出來他的年紀(jì)很大了，一身破舊的衣服甚至還約帶點(diǎn)味道，那滄桑的眼神，那黝黑的肌膚，真叫人憐惜，老人站在那里，就是那么的站，什么動作也沒有，仔細(xì)打量，發(fā)現(xiàn)老人手里拿個一個破麻袋，里面裝一些塑料瓶，原來他是撿垃圾的，看手里那個還有半瓶的飲料，二話不說就將剩下的倒掉，慢慢走向老人，我叫了一聲，他沒有回應(yīng)，我碰了一下他，他才反應(yīng)過來，“爺爺，我這有個塑料瓶你要嗎？”他笑了笑，那破損的牙齒露了出來：“要，謝謝你小姑娘�！薄安挥谩保�就這樣我轉(zhuǎn)身而走，突然從后面?zhèn)鞒鼋新�，我轉(zhuǎn)頭望去，看見一個中年男子在欺負(fù)老人，我飛快跑去，叫道：“喂，你干嘛要欺負(fù)老人！”那個男子向我大叫：“老子就欺負(fù)他怎么樣了，他我爸，咋了！”“他是我爸！”這句話使我怔住了，老人是有兒女的，但是為什么老人還在撿垃圾，天啊，這個世界太可怕了，老人嘆了口氣：“沒事，小姑娘，你回去吧，我習(xí)慣了，快回去吧�！崩先苏f，不知為什么，就那么幾句話，讓我的眼淚情不自禁的滾落下來，那一次，我看透了。

　　人世間有太多的事情，太復(fù)雜，太難捉摸，而現(xiàn)在我只想好好學(xué)習(xí)，將來找到一個好的工作，孝順爸爸媽媽，讓他們好好享福，而不再上演這樣的一個悲劇，這就是我的理想，簡單卻又偉大的理想，那個老人，你將會是我人生中，一不小心冒出的插曲。

理想的作文 篇3

　　理想是人飛翔的翅膀，理想是人動力的源泉，理想是讓世界充滿成功、美好、幸福的精靈，人人都有理想，似天空中閃爍的星星，總有一天世界也將會為你而閃爍！而我的理想是能超越哥哥，我的理想是能出人頭地，我的理想是能讓我的父母夸贊我。

　　每當(dāng)我看見哥哥被父母夸獎，每當(dāng)我在黑暗、冷漠的空間里度過，每當(dāng)我默默地哭泣時，我那心中的怒火就開始燃燒。我常常被批評，而哥哥卻常常被夸獎，看哥哥洋洋得意的.模樣，我心中怒火又開始燃燒！為什么？為什么哥哥總是比我強(qiáng)！為什么哥哥能得到表揚(yáng)，為什么哥哥是天而我是地，哥哥是成功而我是失敗，哥哥是天上的月亮，人人都知道他的光彩，而我只是地上被別人踐踏的泥土，這是為什么？

　　在父母的眼里，哥哥是閃爍的星星；哥哥是位居高位的中指；哥哥是養(yǎng)尊處優(yōu)的小皇帝。而我只是被路人無視的小草，不曾想過還有誰會想起我；我只是默默無聞，不知名的小指，一眼望去我總是生活在中指的影子下；我是花朵那埋藏在土地下的根，直至枯萎世人所看見的只是鮮艷美麗的花朵。我不甘心！我心中的怒火再次燃燒起來！

　　之后，我下定決心，日夜復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，專心致志，一心一意，可我仍比不上哥哥，我心中的怒火開始被失敗給吞噬，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，淚眼朦朧中出現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人，他笑瞇瞇地對我說：“孩子，別放棄啊！”“可是無論我怎樣努力都比不上哥哥，我不知道我還能怎樣努力，可能我注定就只是一個反面教材吧�！蔽疑硖幵趹已碌倪吘�，身后只有深淵，又或者是那蒼茫的大海，我不知道此時的我走向何處�！昂⒆�，別自暴自棄，妄自菲簿。是金子總會發(fā)光，若你就此放棄，那又會得到些什么了，做事總要有始有終啊！”白發(fā)老人撫摸我的腦袋，仿佛給予我力量。

　　“那些，不過是你自己的想法而已。若是一棵小草，等到春風(fēng)一來，世界上便充滿了小草；若是小指，你那默默無聞的品質(zhì)比起養(yǎng)尊處優(yōu)可好多了；若你是花根，如果沒有你在土地中汲取養(yǎng)分，花兒能那么美嗎？你是土地，你那默默無聞的奉獻(xiàn)精神將得到世人的贊美。你要記住成不驕，敗不餒。”老人與藹可親地說，“要相信，成功只是一步之遙，勝利就在眼前，只要有恒心，只要堅持。相信有志者事竟成，你一定會成功！”

　　在老人的指導(dǎo)下，我的眼前忽然出現(xiàn)一道亮光。我擦掉眼淚，勇往直前，哪怕遇到挫折，哪怕遇到失敗，哪怕遇到種種困難，我也會知難而上。應(yīng)為我相信勝利就在前方，不能半途而廢，堅持就是勝利，往往成功只是一步距離而已。

理想的作文 篇4

　　每個人都有自己的一個偉大的理想。理想是大海中的指明燈，是黑暗中的一絲光明，是鉆石中最閃耀的一顆！只有有了理想，人生才有目標(biāo)。

　　我的理想是當(dāng)一名有名但是愜意的鋼琴家。我之所以有這個理想，是因為一件發(fā)生在公園的事：一個風(fēng)和日麗的下午，我正在公園散步。當(dāng)我陶醉在花的美麗中時，聽見一位老奶奶說：“兒子啊，你說我要是能看到這美麗的花，這個世界，要有多好！”“媽，您的愿望會實現(xiàn)的。”她的兒子說。

　　原來這位老奶奶是一位失明的人！我的心中泛起一陣漣漪。這時，遠(yuǎn)處傳來了悠揚(yáng)動聽的音樂，這音樂向人們訴說著演奏者的歡樂與幸福�！皩α耍∫魳�！雖然音樂不能給失明者送去光明。但是它多姿多彩，它們可以表達(dá)任何一種情感，也可以為人們講述某件事物！”我自言自語。所以，我萌生了一個去當(dāng)鋼琴家的理想。

　　我想當(dāng)一名出名的鋼琴家，因為我想把音樂的種子撒播到世界各地，讓人們都去享受，聆聽它；我也想當(dāng)一名愜意的鋼琴家，因為這樣我就不會很忙，可以隨時為他人演奏。

　　想要成功當(dāng)然要有付出，為了這個理想，首先，要認(rèn)真上好鋼琴課，聽取老師的.教誨。其次就是練琴，要用美妙動聽打動別人，為失明的人演奏。最后是臺風(fēng)，一位鋼琴家要有良好的臺風(fēng)和足夠的膽量，才能在成千上萬的觀眾面前彈奏。這正如意大利喬萬尼奧里說的：“偉大的理想只有經(jīng)過忘我的斗爭和犧牲才能勝利實現(xiàn)�！�

　　這就是我的理想，我想只要我堅持不懈地去努力，我的理想會變成現(xiàn)實的。

理想的作文 篇5

　　有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)藝術(shù)家，有的人想當(dāng)音樂家……而我卻相當(dāng)一名傳授知識給學(xué)生的教師。

　　有的人認(rèn)為當(dāng)一名教師有什么好的，每天要批改一大堆作業(yè)，而且還要面對一些比較調(diào)皮的學(xué)生，還要受一些學(xué)生的氣。再加上有時還要比領(lǐng)導(dǎo)批評等等，沒有到一個月就快累得不行，工資有低。可我覺得，這有什么關(guān)系呢？教師是一個十分神圣而又光榮的職業(yè)，而且”教師是人類文明的傳遞著，肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)，這一職業(yè)是崇高的�！碑�(dāng)教師看到自己的學(xué)生有了成就或者取得優(yōu)異的成績時，那種幸福的感覺是別人無法體會的。也是可能是家庭的原因，父母的教育問題。所以我對教師又一種莫名的好感。

　　當(dāng)然，我并不是從小就想當(dāng)一名教師的，我小時候有很多理想，有很多想法。但讓我萌生了這個想法的人卻是我最好的朋友。

　　他是一個活潑·開朗·陽光·待人十分親切的人，雖說他有時候看起來很兇，但他對朋友卻非常好的。所以我很喜歡他，每次我有什么不開心的.事都與他分享。

　　所以說，教師就像辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長。也就是這樣細(xì)小的細(xì)節(jié)漸漸讓我萌發(fā)出做教師更深一層的想法。

　　雖然說這個目標(biāo)離我還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離，但我相信，只要我肯努力，我終究可以成為一名渺小而又辛勤的人民教師。

　　教師，一個多么崇高的職業(yè)！

　　教師，一個多么神圣的職業(yè)！

　　教師，一個多么令人尊敬的職業(yè)啊！為了我的理想，現(xiàn)在開始奮斗吧！為未來打下良好的基礎(chǔ)，加油吧！

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