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有關(guān)難忘的禮物作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的難忘的禮物作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的禮物作文 篇1
同學(xué)們，你們知道9月10日是什么日子嗎？對(duì)啦，就是教師節(jié)！這一天，我準(zhǔn)備送王老師一份精美的禮物，思來(lái)想去，決定親手做一個(gè)衍紙繡球花。
說(shuō)做就做。我坐在書(shū)桌旁，準(zhǔn)備著一個(gè)個(gè)小巧可愛(ài)的湛藍(lán)色卷紙，我專(zhuān)心致志而又十分耐心地卷了起來(lái)，卷啊卷啊……往事不禁涌上心頭。
那一天，我要給同學(xué)們講解暑假旅行的PPT，由于我本來(lái)就比較膽小，再加上要面對(duì)那么多同學(xué)，不由自主打起了寒戰(zhàn)，手心也不停地冒冷汗。細(xì)心的王老師也發(fā)現(xiàn)了我的緊張，她走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，在我耳畔小聲鼓勵(lì)我：“加油呀，沒(méi)什么好怕的，做自己就行，放輕松點(diǎn)”。短短十幾個(gè)字，卻猶如苦咖啡中加了幾塊方糖，一杯牛奶，使咖啡變得甜美可口，使我變得自信大方。但開(kāi)講時(shí)，我還是聲音有點(diǎn)小，王老師看在眼里，便喊“停”，并教我怎么“講課”：“來(lái)，停一下，楊斯淇，應(yīng)該這樣說(shuō)，”王老師頓了一下，便用歡快的語(yǔ)氣說(shuō)道：“今天，我來(lái)給大家介紹沙巴好玩的，好吃的……學(xué)會(huì)了嗎？”“嗯！”我感激地瞟了一眼王老師，聲音變大了些，王老師也欣慰地看了看我，用手機(jī)拍下了這值得紀(jì)念的一刻。后來(lái)，我越講越流利，越來(lái)越自然……
接下來(lái)，我把一個(gè)個(gè)已經(jīng)卷好的“花瓣”緊緊粘在一起，這就像我校園生活中每個(gè)成長(zhǎng)的足跡緊緊黏在一起，看著一片又一片淡藍(lán)的.花瓣，我欣賞著，看著藍(lán)色的海洋，這里面包含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨，回憶像放電影似的播放著……
這天上到第五課——《鐘樓讀書(shū)》，課堂朗朗的讀書(shū)聲……老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能體會(huì)一下第六自然段的內(nèi)容？”教室里鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，王老師冷不防點(diǎn)我起來(lái)回答，我十分尷尬地站著，我看到了王老師那期許的眼神，是那么迫切，那么焦急。“嗯，這用了反復(fù)的修辭手法體現(xiàn)出我對(duì)鐘樓的喜愛(ài)之情……”當(dāng)我終于說(shuō)完，我如釋重負(fù)，王老師好像皺了皺眉，但隨即用贊美的口吻說(shuō)：“雖然說(shuō)得不怎么樣，但總算是突破了自己啊！不錯(cuò)！站起來(lái)就能回答問(wèn)題，這就是進(jìn)步！”我感謝王老師給我的激勵(lì)，這當(dāng)然也使我有了更大的自信心，接下來(lái)朗讀起來(lái)聲音也大了許多，同學(xué)們還給予了我掌聲呢！
終于完成啦！看著漂亮的繡球花，我開(kāi)心又驕傲的笑了起來(lái)。不由得感慨萬(wàn)分，想起相處的每時(shí)每刻，她在我失落時(shí)鼓勵(lì)我，在我不夠自信時(shí)鞭策我，在我做得不夠完美時(shí)教導(dǎo)我……總是不斷地給我指引前進(jìn)的方向，讓我一步一步成長(zhǎng)起來(lái)，在成長(zhǎng)的道路上烙下永不磨滅的印記。
現(xiàn)在我用簡(jiǎn)單的白色邊框?qū)⒗C球花裱了起來(lái)，送給親愛(ài)的王老師。但愿，這難忘的禮物也能讓回憶“裱”在這簡(jiǎn)單但又不簡(jiǎn)單的畫(huà)框中。
難忘的禮物作文 篇2
相信大家都收到過(guò)許多禮物吧!我也一樣，比如說(shuō)“存錢(qián)罐”、“滑板車(chē)”……可我最難忘的禮物就是我過(guò)生日時(shí)爸爸送我的溜冰鞋。
去年我過(guò)生日的.前幾天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，過(guò)幾天就是你生日啦，你想要什么禮物啊?”我說(shuō)：“只要是爸爸送我的，我就喜歡�！卑职钟终f(shuō)：“那就你生日那天給你個(gè)驚喜吧!”“好啊!”我說(shuō)。那天晚上，我怎么也睡不著，老想著爸爸會(huì)送我什么禮物。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到我的生日了，那天，爸爸請(qǐng)了好多親朋好友來(lái)慶祝我的生日，可爸爸卻遲遲沒(méi)有來(lái)，我我有點(diǎn)生氣了，心想：爸爸怎么還不來(lái)，不是說(shuō)要給我驚喜嗎?到現(xiàn)在都沒(méi)來(lái)，我看驚喜是沒(méi)戲了。過(guò)了一會(huì)，爸爸來(lái)了，手里提著一個(gè)大袋子，說(shuō)：“女兒，對(duì)不起，爸爸來(lái)遲了，沒(méi)來(lái)得及給你買(mǎi)個(gè)好禮物，就忽然想起你對(duì)我說(shuō)過(guò)你想要溜冰鞋，所以爸爸就給你買(mǎi)上了，哎呦，累死我了�！闭f(shuō)著爸爸就躺在沙發(fā)上睡著了。爸爸盡然為了一個(gè)溜冰鞋而東奔西跑，實(shí)在太感人了，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，才對(duì)得起爸爸對(duì)我的一片苦心啊!
每個(gè)禮物都有一個(gè)感人的故事，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
難忘的禮物作文 篇3
今天是一個(gè)特殊的日子——母親節(jié)，我要為媽媽做一朵橡皮泥鮮花，贈(zèng)送一首節(jié)日詩(shī)。
我先做橡皮泥鮮花，我拿出黃色橡皮泥搓成長(zhǎng)條形，卷成一圈一圈的'圓形，又用橙、藍(lán)、紅、紫、黃、粉做花瓣。我先把每個(gè)顏色搓成圓形，然后用手掌用力按下去，圓柱體變成了扁圓形。最后我用剪刀從中間裁開(kāi)，把半圓形粘到剛才做成的一圈一圈的黃色橡皮泥上。再把綠色搓成條形，粘到花朵上，終于做完了。我給它起了個(gè)名字：五彩花。我又絞盡腦汁寫(xiě)了一首節(jié)日詩(shī)：
媽媽是您給了我生命，
是您給了我愛(ài)。
是您風(fēng)雨里接送我，
是您哺育我成長(zhǎng)。
當(dāng)我送給媽媽時(shí)，只見(jiàn)媽媽淚流滿(mǎn)面。她對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你是我的驕傲！”
我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
難忘的禮物作文 篇4
禮物，是生活中經(jīng)常提到的東西。禮物，讓人感動(dòng)；禮物，讓人興奮；禮物，讓人印象深刻。禮物，能夠表達(dá)人們的心意，是人世間受人喜愛(ài)的東西。
我也收到過(guò)許許多多的禮物，但有一份禮物讓我難以忘記。
臨近圣誕節(jié)的一天，看著充滿(mǎn)節(jié)日氛圍的大街，我突然萌生了一個(gè)想法：在圣誕節(jié)那天，我要收到一份心儀的禮物。同學(xué)們是不會(huì)送我的，只有讓媽媽破費(fèi)了。
“媽媽?zhuān)氵�記得這幾天有什么重要的日子嗎？”我想“引誘”媽媽?zhuān)寢寢屜肫疬^(guò)不了幾天就是圣誕節(jié)，想到送我一份禮物�！鞍�？重要？什么日子呀？”“反正很重要，再想想嘛！”媽媽好像很認(rèn)真地想了想，好像明白了，說(shuō)：“哦，對(duì)了，家里快沒(méi)電了，過(guò)幾天得去交電費(fèi)！”算了，暗的不行來(lái)明的'，直說(shuō)吧！“媽?zhuān)^(guò)幾天是圣誕節(jié)�！薄芭叮裕俊薄拔蚁胍Y物！”“禮物？不行！”“為什么？”“圣誕節(jié)時(shí)外國(guó)人的節(jié)日，你一個(gè)中國(guó)人，要什么禮物！”媽媽把眼睛一瞪，好像很不滿(mǎn)我的想法�！皨�?zhuān)摇痹掃�沒(méi)說(shuō)完，就被打斷了，“不行就是不行！”我一臉失落。
平安夜的夜晚并沒(méi)有因?yàn)槲业氖涠兊明龅喾�，夜晚的狂歡更襯托出我心情的低落。
圣誕節(jié)的清晨，媽媽叫醒我，一臉興奮：“快起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)圣誕老人的禮物了！”我又不是三歲的小孩，圣誕老人什么，我早就不信了，就隨便說(shuō)了一句：“什么禮物呀！”“你等著我�！眿寢屌d沖沖地離開(kāi)了。
不一會(huì)，媽媽抱著一個(gè)半人高的兔子娃娃跑了過(guò)來(lái)：“快看！”那兔子很可愛(ài)，一雙半睜半閉的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，還穿著漂亮的花衣裳。這一定是媽媽送的，不然媽媽怎么知道禮物在哪兒。‘謝謝圣誕老人！“我沒(méi)拆穿媽媽的謊言，心里其實(shí)在謝謝媽媽。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的圣誕節(jié)，我不僅收到一份心儀的禮物，也收到一份濃濃的母愛(ài)。
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