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禮物的作文[匯編6篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的禮物的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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禮物的作文 篇1
我想大家都有自己喜歡的禮物對(duì)不對(duì)？你們猜我喜歡的禮物是什么？我最喜歡的禮物就是——媽媽的吻。
平時(shí)，只要獲得媽媽的一個(gè)吻，我一整天就會(huì)很開(kāi)心，獲得媽媽的兩個(gè)吻，我就會(huì)心花怒放。
有一次，媽媽帶我去外地玩，晚上睡覺(jué)前，媽媽吻了我一下，我便很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這次我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我到了一家甜甜屋，一看見(jiàn)那么多糖果、蛋糕、巧克力………我就流了一地口水。于是我馬上跑過(guò)去拿起一塊巧克力就吃，還有更奇怪的是，吃一部分，它還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)一部分。這真是奇跡，這樣子的話，就永遠(yuǎn)都吃不完，我猜這家甜甜屋的主人肯定是個(gè)胖子，因?yàn)樗刻炜隙ǔ院芏嗵鹗�。但我還是實(shí)在忍不住停止吃這些甜食，于是我一直吃一直吃，到最后甜甜屋還是完美無(wú)缺的，反而我吃成了胖子。
后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這家甜甜屋是公用的，主要留給饑寒交迫，留落街頭的小朋友吃的。于是，我停止了繼續(xù)吃甜甜屋的食物，把它們留給更加需要食物的小朋友。我還知道了世界上還有很多小朋友因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)、疾病、災(zāi)難等等各種原因留離失所，無(wú)法上學(xué)，甚至失去了親人，無(wú)家可歸。我在心里暗暗的`想，我一定要盡我所能幫助他們，讓他們也能跟我們一樣幸福地生活。就在這個(gè)時(shí)候，我從夢(mèng)中醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)媽媽還在熟睡中，我便在媽媽的額頭上吻了一下。
現(xiàn)在我喜歡的禮物你們都知道了吧？我現(xiàn)在想問(wèn)問(wèn)你們喜歡的禮物是什么？
禮物的作文 篇2
在我們?nèi)昙?jí)的語(yǔ)文書上有一篇課文，這篇課文寫了小豬、小牛和小猴都收到了一份新年禮物。今年，我也收到了一份新年禮物，我的新年禮物是一輛自行車，是我爺爺送給我的。
自行車的顏色是橙色的，它的牌子是阿米尼牌的。在它的后面有一個(gè)書包架，它是用來(lái)放書包或其它物品的；它的中間有一個(gè)三角形的坐墊，坐墊寬寬的、軟軟的，坐在上面可舒服啦！它的前面是龍頭，它是用來(lái)把握方向的，龍頭上有一個(gè)響鈴和剎車把手。響鈴一按，就能發(fā)出清脆的“叮鈴鈴”的`聲音，能提醒旁邊的路人。剎車把手一握，就能讓自行車減速，防止危險(xiǎn)發(fā)生。自行車上還有一些花紋，那些花紋可好看啦！
我的自行車不僅好看，而且還有很多作用呢！你看，我可以騎著它來(lái)鍛煉身體；可以騎著它去買菜；可以用它來(lái)載一些較重的東西；可以……
瞧，我的自行車是不是好看又實(shí)用呢？我喜歡我的新年禮物。
禮物的作文 篇3
在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，必定都收到過(guò)各種各樣的禮物。也許那些禮物不是多么貴重，但卻是別人送來(lái)的寶貴心意，同時(shí)也蘊(yùn)含著寶貴的人生哲理。我在初二那年，收到了一個(gè)來(lái)自于我爸爸的特殊的禮物，以及爸爸當(dāng)初說(shuō)的一番話，讓我受益無(wú)窮。
初二上學(xué)期的時(shí)候，我有一段時(shí)間沉迷于玩游戲，打籃球，對(duì)學(xué)習(xí)并不是特別投入。一到周末的.時(shí)候，我最好的朋友就來(lái)叫我出去打籃球，或者就是我們?cè)谝黄鸫蛴螒�，日子過(guò)得很快活。在這期間，我的成績(jī)明顯有一點(diǎn)下降，可是我并沒(méi)有很在意，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我們總有一個(gè)厭學(xué)的時(shí)間段，過(guò)去就好了。我想我大概就是這樣的。
可是爸爸一直都在細(xì)心觀察著我的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，他發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題卻沒(méi)有直接跟我說(shuō)明。在我生日的那一天，爸爸送給我一個(gè)特殊的禮物——一個(gè)沙漏，小小的，很精致，放在床頭起著點(diǎn)綴的作用。爸爸告訴我說(shuō)：“孩子，你知道為什么很多人都用沙漏來(lái)代表時(shí)間嗎？”我聽(tīng)了聽(tīng)認(rèn)真想了一下，然后搖搖頭。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地繼續(xù)跟我說(shuō)：“沙漏來(lái)形容時(shí)間，恰恰說(shuō)明了時(shí)間的寶貴和一去不復(fù)返。你看我們說(shuō)話的不經(jīng)意間，時(shí)間就過(guò)去了，可是我們卻有什么感覺(jué)，當(dāng)你看著沙漏里面的沙子，隨著時(shí)間而流動(dòng)，你就會(huì)感覺(jué)，時(shí)間過(guò)得好快啊�！�
我想，確實(shí)是這樣的道理，我一直都感覺(jué)沙漏很神奇，卻一直沒(méi)意識(shí)到神奇在哪里�？墒锹�(tīng)爸爸這樣一說(shuō)，我就意識(shí)到了，原來(lái)這是時(shí)間的暗示啊！爸爸接下來(lái)一段話喚醒了我：“古人說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這正是說(shuō)的時(shí)間的寶貴。孩子，你現(xiàn)在讀初二，雖然年紀(jì)還小，但也要認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性。年少時(shí)期，打籃球陶冶情操，打游戲娛樂(lè)身心，爸爸都不控制你，但是爸爸希望你能夠把握好時(shí)間，不要因?yàn)槠渌虑槎绊懥藢W(xué)習(xí)就好啊�！�
爸爸的這一番話一下子點(diǎn)醒了迷茫中不知輕重的我，讓我在這正應(yīng)奮斗的大好時(shí)光中，突然懂得了時(shí)間的寶貴，懂得了來(lái)自于成長(zhǎng)的把控其實(shí)更重要。雖然爸爸送了我一個(gè)沙漏，但這是我收到的最特殊的好禮物！
禮物的作文 篇4
在我11歲生日的那個(gè)早晨，收到了一件意想不到卻意義非凡的禮物。當(dāng)我將那細(xì)長(zhǎng)的盒子打開(kāi)后，這富有神秘色彩的又細(xì)又長(zhǎng)的木條兒就靜靜地躺在盒子里，早晨的陽(yáng)光從窗子上傾瀉下來(lái)，為它鍍上了一層淺淺的金邊，那就是我夢(mèng)寐以求的魔杖。
三年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)我打開(kāi)《哈利·波特》的那一刻起，我就愛(ài)上了這神秘的魔法世界，馬上成為了一名不折不扣的哈迷。
我幻想自己是一名霍格沃茨的學(xué)生，希望在溫室里與斯普勞特教授（霍格沃茨的草藥課老師）一起對(duì)付那些千奇百怪的植物，在魔咒課上施各種復(fù)雜的咒語(yǔ)，將手中的.魔杖揮得搜搜響，當(dāng)然也渴望魔法世界中最刺激的魁地奇運(yùn)動(dòng)，跨上掃帚，兩腿使勁一蹬，就沖上天際。
那時(shí)，每天我回到家中都會(huì)在媽媽身旁，像只小鳥一樣嘰嘰喳喳的說(shuō)著書中的情節(jié)，并表達(dá)出我的渴望。媽媽每次都會(huì)耐心的聽(tīng)著，一邊還點(diǎn)頭微笑。
11歲生日的前一天晚上，我困得半死卻睜著眼睛不敢睡著，生怕錯(cuò)過(guò)了貓頭鷹的信。等到第二天醒來(lái)，秋雨打濕了書桌，但霍格沃茨的入學(xué)通知書卻沒(méi)有來(lái)。
于是我在心里安慰自己沒(méi)關(guān)系，說(shuō)不定霍格沃茨的制度改變了，說(shuō)不定改成了12歲生日，13歲生日，或者年齡更大些的時(shí)候再入學(xué)。說(shuō)不定到第二天，就有身形龐大的巨人海格來(lái)找我，說(shuō)：“對(duì)不起，貓頭鷹迷路了，我?guī)闳ゾ庞炙姆种囌景�！�?/p>
就在我心情低落的時(shí)候，一轉(zhuǎn)眼，就看到床頭邊媽媽送的生日禮物——阿不思·鄧布利多的魔杖。那深棕色的木條兒上均勻的分布著大大小小的樹(shù)結(jié)，中間還刻有一些神秘的魔法符號(hào)。拿起它，不輕不重，就好像專門為自己量身定做的。我甚至覺(jué)得它身上有一股強(qiáng)大的力量，將自己拉入神奇的魔法世界。
我激動(dòng)不已，同時(shí)也感到十分驚訝。這才想起以前有一次無(wú)意中跟媽媽說(shuō)過(guò)我想擁有一根魔杖的事情。沒(méi)想到原來(lái)媽媽一直都把它記在心里，并在我11歲生日這天買了一根魔杖送給了我。
這根魔杖對(duì)我意義非凡，盡管只是一根小小的木棒，卻承載著媽媽對(duì)我滿滿的愛(ài)，也滿足了我這個(gè)“麻瓜”對(duì)魔法世界的渴望。我這個(gè)生日過(guò)的無(wú)比精彩。
禮物的作文 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟鋸成灰淚始干”多么偉大的詩(shī)句��！贊揚(yáng)的不正是老師那一心為工，默默奉獻(xiàn)的精神嗎？教師節(jié)到了，同學(xué)們?yōu)榱藞?bào)答老師對(duì)他們多年來(lái)的照顧，打算為老師送一份珍貴的禮物！同學(xué)們有的送賀卡，有的送發(fā)卡，還有的送給老師一些cd……。小華卻說(shuō)：“我要送給老師一個(gè)讓你們意想不到的禮物……�！狈艑W(xué)后，小華騎著自行車直奔郊外的田野，在他眼前呈現(xiàn)的是一些美麗的野菊花，小華想：不如送給老師一些美麗的野菊花把！因?yàn)槔蠋熓菆@丁，我們是花朵嗎！”小華摘了幾朵鮮艷的菊花，把它們捆扎成兩束后便回家了！下午，小華來(lái)到學(xué)校，徑直向老師的辦公室走去，也許正是天賜良機(jī)�。±蠋熅谷粵](méi)有在辦公室里，小華立刻把兩束野菊花小心翼翼的插進(jìn)老師的筆筒里。
小華想：老師帶著花鏡批改著我們的作業(yè)，聞著留有余香的菊花，該是多么的愜意啊！小華看了看鐘表，時(shí)間不早了，立刻跑回教室里等待著老師來(lái)上課，不一會(huì)老師帶著那束留有余香的一起來(lái)了。問(wèn)到：“這是誰(shuí)送我的也菊花�。俊迸_(tái)下鴉雀無(wú)聲。“不說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，我認(rèn)為這束花是我教師節(jié)收到的最好的禮物，因?yàn)槠渌说亩Y物都是用金錢換來(lái)的，不值得收藏，惟有這花是用自己的'勞動(dòng)采來(lái)的，最有收藏價(jià)值，同學(xué)們難道不是嗎？”霎時(shí)間，同學(xué)們恍然大悟。
是�。±蠋煹哪欠N燃燒自己的精神，值得我佩服，更值得大家佩服！我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名辛勤的園丁，把自己的知識(shí)傳授給祖國(guó)的花朵們！
禮物的作文 篇6
我清楚的記得在前年的母親節(jié)，我沒(méi)有送母親禮物，甚至連普遍的不能再普遍的節(jié)日問(wèn)候都沒(méi)有說(shuō)。因?yàn)椋谀且惶斓纳衔绨l(fā)生了一件讓我難以忘懷的事。
那一天早晨，媽媽突然把我叫過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“雅琪，你必須給我學(xué)會(huì)自己梳頭！”我便任性又發(fā)脾氣的說(shuō)：“我是學(xué)不會(huì)的，我要你幫我梳頭！”我發(fā)現(xiàn)媽媽緊皺眉頭，我知道這是媽媽發(fā)火的前兆。我心想：不好，媽媽是真的發(fā)火了！我惹不起，難道還躲不起嗎？隨后，轉(zhuǎn)念又想：不行，我躲得過(guò)初一，我也躲不過(guò)十五啊！于是便打消了這個(gè)的念頭。只聽(tīng)到媽媽大聲叫道：“這么大了，現(xiàn)在不學(xué)，要等到什么時(shí)候?qū)W�。磕惚仨氁獙W(xué)！”我只好無(wú)奈的說(shuō)：“哦，我知道了”媽媽又叫道：“你還等什么啊，現(xiàn)在就學(xué)啊，只要把頭發(fā)扎起來(lái)就行了，就這么簡(jiǎn)單�！蔽冶渴直磕_地扎了一個(gè)獨(dú)辮子，那發(fā)型一看就知道是一雙笨拙的.手梳出來(lái)的。媽媽說(shuō)：“梳的不錯(cuò)嘛，再練練就更好了。”十分鐘過(guò)去了，我拆了又梳，梳了又拆。可把我給累壞了，但是這十分鐘沒(méi)有白費(fèi)，我終于梳得比較好了。這一天，在媽媽的督促下，我學(xué)會(huì)了梳頭。
隨著我慢慢地長(zhǎng)大，我改變了，生活中的小事都能自理了。媽媽為了我的健康成長(zhǎng)，操了不少心�，F(xiàn)在想想，這一切的一切都是媽媽無(wú)私的愛(ài)、偉大的愛(ài)。
今年的母親節(jié)那天，我準(zhǔn)備了兩份禮物，一份是給媽媽的小藥箱，一份是給奶奶的護(hù)膚品。我拿出媽媽的禮物說(shuō)：“媽媽，您在做飯的時(shí)候，手中的刀不小心會(huì)切到自己。還有的時(shí)候，您在單位里也會(huì)弄傷自己的。所以我給您準(zhǔn)備了一個(gè)小藥箱。”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)我長(zhǎng)大了，知道心疼人了。
我又捧著奶奶的禮物說(shuō)：“奶奶，您看您滿臉皺紋，頭發(fā)已花白。我總是看見(jiàn)你那忙碌的身影，但是您卻一點(diǎn)也不覺(jué)得累，臉上還掛著慈祥地笑容。在家里，您是最了解我的。您那忙碌的身影、溫和地語(yǔ)氣我都無(wú)法忘懷，奶奶您辛苦了！”奶奶緊緊地把我摟在懷里，有些激動(dòng)……，最后歡喜地收下了我的禮物。
今天，我和媽媽、奶奶度過(guò)了這愉快的節(jié)日。
我大了，也明白了，愛(ài)像大海一樣無(wú)邊無(wú)際！