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    1. 最好的禮物作文

      時(shí)間:2023-05-09 08:57:20 禮物 我要投稿

      【精選】最好的禮物作文錦集8篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的最好的禮物作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精選】最好的禮物作文錦集8篇

      最好的禮物作文 篇1

        媽媽快過(guò)生日了,小英想為媽媽準(zhǔn)備一份最好的禮物。

        她知道,媽媽最喜歡別人送她的禮物,不是花錢(qián)買(mǎi)的,而是由本人親手完成的。周末就要到野外郊游了,小英決定在那一天采些野花,扎成束,到媽媽過(guò)生日那天送給她。

        到野外了,小英的家人在草地上鋪了一張墊子,坐地休息。小英要在這個(gè)時(shí)候找野花。

        “要什么顏色的花呢?”小英自言自語(yǔ)。

        小英認(rèn)為紅色是喜慶的含義,于是她采了一大把艷麗的小紅花。回到家,她把這些花插在一個(gè)自己做的花瓶里,又將花瓶小心翼翼地放到禮盒里,F(xiàn)在,她最希望媽媽的生日馬上到。

        等啊等,盼啊盼,終于到了媽媽的生日。小英和家人都聚在集客廳。地板拖得發(fā)亮,天花板掛著明亮的水晶燈,四周潔白的墻壁上貼滿了許多照片,客廳的中央放著一張圓桌,在圓桌的中心擺放著一個(gè)美味的蛋糕。點(diǎn)蠟燭,關(guān)上燈,媽媽閉上眼睛許了愿,“呼”的一聲吹滅蠟燭,一縷青煙緩緩上升。這時(shí),小英將她準(zhǔn)備的禮物獻(xiàn)給媽媽。媽媽打開(kāi)禮盒,她看到了一把干枯的花束。小英看到這場(chǎng)景,瞬間想起什么,“不!我竟然忘了這樣放花是活不了的!”說(shuō)完,淚水籟籟地落下來(lái)。

        媽媽一把抱過(guò)小英,對(duì)她說(shuō):“媽媽喜歡鮮艷的花,但相比之下,我更喜歡你送的這一束已經(jīng)干枯的`花,因?yàn)轷r艷的花再漂亮也比不上你的心意,快聞聞看,這束花精心準(zhǔn)備,你的心意是帶給我的最好的禮物!

        小英破涕為笑,緊緊地?fù)肀ё寢尅?/p>

      最好的禮物作文 篇2

        我一直堅(jiān)信這個(gè)星球帶給人類(lèi)最好的禮物是適合生存的環(huán)境,而生活帶給我們最好的禮物是是令人舒適的環(huán)境,我的最好的禮物就是父母帶給我的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        “惜孟母,擇鄰處”,就是孟母三遷,選擇最為合適的環(huán)境。為孟子尋找良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使得孟子受良好環(huán)境的熏陶,潛移默化地將孟子教育成為一位偉人。相同,我的父母送給我最好的禮物——好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        我的父母送給我那一份最好的禮物,就是他們想方設(shè)法把我送進(jìn)了一中,使我有著得天獨(dú)厚的學(xué)習(xí)環(huán)境。在安靜的環(huán)境中,人會(huì)學(xué)會(huì)如何閉嘴;在良好的環(huán)境中,人會(huì)學(xué)會(huì)如何說(shuō)話;在和平的環(huán)境中,人會(huì)學(xué)會(huì)如何做人……拼命學(xué)習(xí)的環(huán)境,你不會(huì)落后,他們是這樣想的,他們也做到了。在我踏進(jìn)一中的那天,我未曾有過(guò)感動(dòng),但如今的我卻不那么想,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么重要啊!在這些時(shí)候你不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)差而自卑,不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)好而驕傲,在大家都平等學(xué)習(xí)的環(huán)境中,你會(huì)學(xué)會(huì)如何腳踏實(shí)地,穩(wěn)中前進(jìn)。我為有這么一個(gè)先進(jìn)思想的父親感到自豪,或許這個(gè)最好的環(huán)境就是他們送給我的`最好的禮物。

        之后我很驚喜,我又得到一份最好的禮物,我一直都在抱怨環(huán)境的不適,他們便苦思冥想將我?guī)У揭婚g獨(dú)立的房間。我懂了,這所房間是租的,我可敬的父母?jìng)儯瑩?dān)心我在家中的環(huán)境是嘈雜的,也怕自己的行為舉動(dòng)打擾到我,便讓我在這安靜的環(huán)境里學(xué)習(xí)。相比之下,這里的環(huán)境是十分宜人的,這里沒(méi)有臨近馬路的喧鬧聲,沒(méi)有河畔時(shí)不時(shí)傳來(lái)的煩擾的流水聲,這是一個(gè)近乎靜音的地方。他們?cè)诠ぷ鼽c(diǎn),工作與休息,他們?cè)诃h(huán)境嘈雜喧鬧的地方拼命賺錢(qián),然而卻仍然將最好的留給我。封鎖的世界,讓我安靜認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),這個(gè)最好的禮物使我再一次深受激勵(lì)。

        我堅(jiān)信我一直都有著令人安心的環(huán)境,是父母送給我的最好的禮物,我將領(lǐng)著這最充滿愛(ài)的禮物去兌換另一個(gè)更好的禮物——優(yōu)異的成績(jī),送給我可敬的父母。

      最好的禮物作文 篇3

        禮物,包含著祝福、贊美、關(guān)愛(ài)、敬佩等等寓意。而從出生到現(xiàn)在,我收到的數(shù)不勝數(shù),式樣繁多的禮物中,最令我刻骨銘心,難以忘懷的卻是一份特殊的禮物!甚至贈(zèng)送者不一定認(rèn)為它是一份禮物,但它依舊被我列為禮物之首 怎么忘得了呢?那個(gè)明媚的夏日,我決定學(xué)打籃球。當(dāng)我興沖沖的.抱著籃球跑向球場(chǎng),準(zhǔn)備一邊觀摩一邊學(xué)時(shí),有人看中我高大的身軀,邀請(qǐng)我加入,我既興奮又靦腆:“可;我還是一個(gè);新手!要是打不好;”“嗨!無(wú)所謂!不會(huì)就慢慢學(xué)嘛!”我向他投去感激的目光,匆匆上陣了。第一次打籃球,失誤可真不少,要不就是雙執(zhí),要不就是打手,要不就是忘記發(fā)球哎,剛開(kāi)始隊(duì)友們還念我是新手,不太在意;可越往后越多失誤(規(guī)則不熟嘛),越多失誤越緊張,越緊張失誤惡性循環(huán)!幾位隊(duì)友漸漸不滿了,埋怨之聲間雜在運(yùn)球聲與裁判的哨子聲中,沖進(jìn)我的耳膜。我急得手足無(wú)措,頭腦一片空白,蒙了。

        “別緊張,注意別人怎么打,一點(diǎn)點(diǎn)來(lái),慢慢學(xué),勇敢些!”是他,那位邀我入隊(duì)的人,他臉帶著超陽(yáng)光的微笑,飽含信心的雙眼猶如夏日一樣耀眼奪目,給予人巨大的信心!我選擇了努力、自信;我決定:在他的支持下,認(rèn)真、努力地打!

        慢慢地,在他的支持與指導(dǎo)下;在自己的學(xué)習(xí)與自信下;失誤開(kāi)始逐漸減少;隊(duì)友也少埋怨了,只是婉轉(zhuǎn)的提出我的不足之處。

        在失誤減少的同時(shí),他告訴我:“兄弟,你這么高!不要浪費(fèi)了,站在籃底下,努力,瘋狂地?fù)尰@板!做個(gè)籃板王!”“我行嗎?我只是新手!”好,我相信你,相信自己!”“這就對(duì)了嘛!”

        我開(kāi)始學(xué)搶籃板,盡管不是很多,但畢竟有了搶籃板的信心了,敢去搶了!這就是好開(kāi)頭!真令人興奮!他總會(huì)在我搶到籃板后向我伸出拇指:“Good job!”“Thank you!”帶著掩飾不住的歡樂(lè),我“謙虛”的回答 也許“他”在我學(xué)打籃球時(shí)對(duì)我的每一句鼓勵(lì)都是無(wú)心之舉,甚至是一種習(xí)慣,一種幫助弱者成為強(qiáng)手的習(xí)慣,但這并不妨礙這幾句輕飄飄(相對(duì)他)而又沉甸甸(相對(duì)我)的話成為我最好的禮物!

        也許此時(shí),他又在幫助另一位弱者,贈(zèng)送這最好的禮物吧

      最好的禮物作文 篇4

        每個(gè)人都想收到別人的禮物,得到別人的祝福,享受得到禮物的喜悅。在我記憶深處,卻珍藏著一件看不見(jiàn)也摸不著的特殊的禮物。在我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),因?yàn)椴蛔袷丶o(jì)律,成績(jī)并不理想,還時(shí)時(shí)懷念著幼兒園自由自在的“幸!鄙。我很討厭大人們把我關(guān)在“學(xué)校”這個(gè)大鳥(niǎo)籠里,在這里面,我覺(jué)得特別憋悶。我依然我行我素,上課不專心聽(tīng)講,做小動(dòng)作,老走神,成績(jī)當(dāng)然也好不到哪兒去。如果不是爸爸,我可能至今還未脫胎換骨。那次家長(zhǎng)會(huì),并不去了,特別興奮。因?yàn)樗J(rèn)為我的成績(jī)與表現(xiàn)會(huì)令他滿意的,還答應(yīng)買(mǎi)個(gè)稱心的禮物送給我。他回來(lái)后,雙手握成拳,好像在控制情緒,眼底似乎還有一絲憤怒與失望。他看到我后,像變了一個(gè)人似的,溫柔地對(duì)我說(shuō):“老師表?yè)P(yáng)了你,說(shuō)你特別棒,讓你繼續(xù)加油,繼續(xù)努力,別讓我們失望!”他說(shuō)完后,兩腳不停的發(fā)抖,但臉上還是浮現(xiàn)出一貫慈祥的笑容。隨后,他拍了拍我的肩膀,向屋里走去。這番話對(duì)我的觸動(dòng)很大,雖然爸爸兩手空空,但他的'這些話,卻比什么禮物都讓我高興。

        況且,我也不想讓大家失望,便回屋學(xué)習(xí)去了。從那以后,我像變了兩一個(gè)人似的,成績(jī)名列前茅,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,令大家十分滿意,我也對(duì)自己充滿了自信。有一次,我無(wú)意間聽(tīng)到父母的談話才明白了,那次的家長(zhǎng)會(huì)上,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我,把我種種不令人滿意的表現(xiàn)告訴了爸爸,叫他好好開(kāi)導(dǎo)我,教育我,啟發(fā)我。爸爸本來(lái)想狠狠地揍我一頓,又怕會(huì)影響到我的情緒,才想出這么個(gè)辦法來(lái)。我聽(tīng)了這一番話,淚水像掙脫了韁繩的野馬飛奔而出。!爸爸,您的這份無(wú)形的禮物給了我多少自信與勇氣,成為我一生中取之不盡的精神糧食。是這份禮物指引我走上成功之道,不斷激勵(lì)我,鞭策著我前進(jìn)......

      最好的禮物作文 篇5

        母親節(jié)快到了,我和媽媽探討要給她買(mǎi)什么樣的禮物。

        “媽媽,你可不可以帶我去商店?我要給你買(mǎi)個(gè)禮物。”媽媽被我搞得很煩,捂住兩只耳朵說(shuō):“好啦,好啦,別吵我,給我放假一天,讓我一個(gè)人清靜清靜,這就是最好的母親節(jié)禮物!

        不行,真正的禮物還是需要的,不然就不是母親節(jié)了,我繼續(xù)設(shè)想母親節(jié)的禮物。

        我和我的朋友們討論母親節(jié)的禮物。

        玲玲說(shuō),她送媽媽的禮物很別致,她自己動(dòng)手,制作了三張禮券:

        第一張禮券:免費(fèi)照看兩歲的小弟弟一天。

        第二張禮券:免費(fèi)音樂(lè)會(huì)一場(chǎng),鋼琴獨(dú)奏:玲玲本人。

        第三張禮券:停止和媽媽頂嘴,凡事服從一整天。

        玲玲說(shuō),這三張禮券,她媽媽可以在任何一天里使用,不一定要在母親節(jié)。如果她現(xiàn)在不需要,可以留著以后慢慢用。比如,哪一天玲玲犟嘴了,她媽媽被她搞得吃不消,可以馬上撕下第三張禮券,說(shuō):“請(qǐng)不要頂嘴,就今天!”

        聽(tīng)說(shuō),玲玲媽媽在接到這“珍貴的'禮物”時(shí),哈哈大笑,用手指在女兒的腦袋瓜上輕輕敲了兩下。玲玲很得意,她懂得媽媽最需要的是什么,她的禮物有創(chuàng)造性,而且不花一分錢(qián)。

        莉莉的母親節(jié)禮物卻出現(xiàn)了意外。她大哭了一場(chǎng),一個(gè)晚上沒(méi)睡好覺(jué)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:

        莉莉花了兩個(gè)星期,制作了一只漂亮的首飾盒,花花綠綠,上面畫(huà)了各種圖案,還貼上了一粒粒彩色小珠子,金光閃亮,莉莉說(shuō)那真像是皇后用的東西。

        為了制作這件寶貴的母親節(jié)禮物,莉莉把她的房間弄得臟臟的。媽媽點(diǎn)著手指罵了她好幾次,讓她馬上收拾干凈。她告訴媽媽那是學(xué)校的重要作業(yè),需要花很大時(shí)間和功夫。然后只是抿著嘴微笑。

        母親節(jié)的禮物是一個(gè)大秘密,莉莉事先當(dāng)然不能讓媽媽知道。

        看見(jiàn)莉莉的房間那么臟,她媽媽非常生氣:“這簡(jiǎn)直像個(gè)垃圾桶,我看著實(shí)在受不了!”

        上個(gè)星期四,趁莉莉不在家,她媽媽走進(jìn)莉莉的房間,坐在地毯上開(kāi)始“清掃垃圾”,把莉莉攤在地上的東西一件件扔進(jìn)垃圾桶。

        莉莉回到家里,媽媽高興地叫她去看看她的房間。莉莉奔進(jìn)自己的房間,馬上號(hào)啕大哭起來(lái)。那聲音像打雷,把媽媽嚇了一大跳。

        原來(lái),莉莉花了兩星期做的母親節(jié)禮物,被她媽媽當(dāng)做垃圾扔掉了。那天正巧是每周收垃圾的日子,一清早大卡車(chē)把垃圾運(yùn)走了。

        莉莉辛辛苦苦做成的首飾盒,再也找不回來(lái)了,真是個(gè)大悲!

        媽媽怎么可以問(wèn)也不問(wèn),就把女兒的東西隨便扔掉呢?那很不禮貌!

        母親節(jié)的早晨,我還沒(méi)有機(jī)會(huì)給媽媽買(mǎi)個(gè)禮物,自己動(dòng)手做也來(lái)不及了,我心里很難過(guò)。都怪媽媽每天逼我做數(shù)學(xué)題,彈鋼琴,我自己的時(shí)間一丁點(diǎn)都沒(méi)有。

        突然,我想出一個(gè)很妙的計(jì)劃:為媽媽做一頓早餐!

        我炒了雞蛋,烤了幾片面包,準(zhǔn)備一小碟草莓醬,倒了一杯牛奶,外加一杯橘子水,整整忙了半小時(shí)

        “母親節(jié)快樂(lè)!”我雙手端著早餐,一腳踢開(kāi)媽媽臥室的門(mén),媽媽嚇了一跳,從床上坐起來(lái),看到我的早餐,才舒了一口氣,她笑了。

        “別起來(lái),別起來(lái)!”我要媽媽像電影里的人那樣在床上享受孩子做的早餐。

        “那樣真不方便!真……”媽媽的話突然被警報(bào)器的聲音打斷。

        我闖禍啦,原來(lái)是剛才忘了關(guān)爐子,廚房里煙霧騰騰,差點(diǎn)起火!

        媽媽驚惶地奔去廚房,關(guān)了爐子,然后皺起眉頭說(shuō):“母親節(jié),我只想清靜清靜!”

        “真對(duì)不起,對(duì)不起!”我哭喪著臉連連道歉,還好,媽媽沒(méi)有像平時(shí)那樣發(fā)火。

        早餐桌上,我當(dāng)著媽媽的面,用鮮紅的草莓醬往面包上涂了三個(gè)字母“MOM”。然后,張大嘴巴,一口一口把面包塞進(jìn)去。

        “媽媽,你看,我把你吃下去啦!”我扮著鬼臉說(shuō)。

        媽媽撲哧一聲笑出聲:“我的味道是不是很甜?”

        我撲過(guò)去,一把摟住媽媽的脖子:“媽媽,你非常甜蜜!”

        我吻了媽媽,粘在媽媽臉上的草莓醬,就是我送給媽媽的母親節(jié)禮物!

      最好的禮物作文 篇6

        在斜陽(yáng)鋪紅的跑道之旁,落紅謝盡的櫻花樹(shù)下,她手捧一摞“厚禮”,靜靜佇立,等待我的姍姍到來(lái)……

        她叫睿捷,是我的學(xué)長(zhǎng),更是我的友人。初識(shí)她的容顏,便在這五月時(shí)節(jié)、道旁櫻花樹(shù)下。她身著藍(lán)色的衣裳,不纖不雍、身材適中,微微上揚(yáng)的眼角透出些許神韻,沉默不語(yǔ)的她更顯聘聘裊裊,猶如詩(shī)畫(huà)里走出的女子讓人見(jiàn)之忘俗。我略微羞怯,她大方相迎,真誠(chéng)的笑容使她的雙頰漾滿生氣!敖o!你的禮物。”我還未來(lái)得及道謝,她已疾步離去,只留下瞬間的莞爾一笑。

        這是一位非凡的女子,贈(zèng)予我獨(dú)特的禮物——一幅字、一幅畫(huà)、幾張卷子與數(shù)張資料。我極喜歡這些禮物,攥在手里,不肯釋下。

        睿捷不喜錦上添花,她的善意在于雪中送炭。期中考試,我的政史成績(jī)一落千丈,年級(jí)名次甩下十里。睿捷不言語(yǔ)一句,我看到的是她的`熱忱——她將以前的筆記與資料一一找齊,贈(zèng)予我。我倍受感動(dòng):我們不曾有過(guò)深交,她卻是第一個(gè)幫助我的人。兩幅字畫(huà)更是我們友誼的見(jiàn)證。我認(rèn)定這是最好的禮物。

        考試的失利如一塊巨石在我心中久久壓抑,而那字畫(huà)讓我收獲了意外的喜悅。畫(huà)中的青山獨(dú)立、細(xì)水長(zhǎng)流給我精神的憧憬。睿捷的書(shū)法禮物《岳陽(yáng)樓記》(節(jié)選)更給我極大震撼——“喜”于“憂”后,若無(wú)挫折的洗禮,哪懂希冀的甘甜?目光無(wú)意瞥見(jiàn)那句“不以物喜,不以己悲”。我恍然大悟,原是睿捷用意頗深,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)她用真摯的語(yǔ)言告訴我:“不要因?yàn)槭《鴼怵H,得心存志向,‘卷土重來(lái)未可知’!”

        這禮物滿載睿捷的善意,我不愿獨(dú)享。政史從來(lái)都是班上同學(xué)的致命點(diǎn),我毫不猶豫地將資料交給老師。一份禮物,經(jīng)過(guò)復(fù)印,成了八十份;一點(diǎn)善意經(jīng)過(guò)分享,成了八十點(diǎn)。睿捷將這最好的禮物贈(zèng)予我,我也應(yīng)將這最美的善意傳遞下去,那種滿足與成就感不言而喻。我想,這也是“最好的禮物”吧!

        其實(shí),禮物本身并無(wú)“好”與“最好”之分,只是友情為它著上色彩,使之繽紛;只是善意為它卸去裝飾,使之無(wú)價(jià);只是分享為它攜來(lái)精彩,使之傳遞。

      最好的禮物作文 篇7

        十萬(wàn)八千里悠悠長(zhǎng)路上,猛虎野獸、狠怪毒魔,沒(méi)有動(dòng)搖唐僧師徒四眾西行取經(jīng)的信念榮華富貴、色情揪心亦不能改變他們求經(jīng)的意志。撫摩著略微泛黃的書(shū)頁(yè),我深刻地領(lǐng)悟了磨難是最好的禮物。

        磨難使人進(jìn)步。正是磨難本身使人產(chǎn)生了對(duì)于環(huán)境的種種“適應(yīng)性”,誘發(fā)了人的種種潛能。假如人生沒(méi)有磨難,人體的各種功能必將全面退化,最后可能倒退回原始狀態(tài)。假如人生沒(méi)有磨難,人類(lèi)的智慧將無(wú)異于三歲孩童。長(zhǎng)期生活在一帆風(fēng)順、無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中,淘汰不了劣者,篩選不出強(qiáng)者,人類(lèi)就不會(huì)進(jìn)化,社會(huì)也不會(huì)向前發(fā)展。

        磨難使人堅(jiān)強(qiáng)。到過(guò)農(nóng)村的人常發(fā)現(xiàn)這樣一種農(nóng)事現(xiàn)象:農(nóng)民們對(duì)剛出生的`青苗要進(jìn)行碾壓。開(kāi)始人們覺(jué)得不可思議,甚至認(rèn)為對(duì)柔嫩的幼苗采取如此高壓手段,似乎近于殘酷。后來(lái)有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)告訴我們,碾壓青苗恰恰是為了能讓青苗長(zhǎng)得更好!剛出土的青苗頭重根淺,耐不住風(fēng)吹雨打,必須施以重壓才能扎穩(wěn)根須,務(wù)實(shí)基礎(chǔ)。根扎得穩(wěn),苗才長(zhǎng)得壯。

        人又何嘗不是如此呢?生下來(lái)就掉進(jìn)福堆里,被百般呵護(hù),不經(jīng)受種種磨礪,不遭受些許苦難,這種環(huán)境能培養(yǎng)出棟梁之才嗎?人之一生,在自己的哭聲中臨世,在親人的哭聲中辭世,中間百十年的生涯,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與艱難、困苦、疾病、災(zāi)禍打交道。然而正是由于人類(lèi)嘗盡磨難而甘之如飴,才將我們的生命演繹得如此波瀾起伏,跌宕有致,如詩(shī)如畫(huà),如夢(mèng)如歌……

        磨難使人超越!妒酚洝酚醒裕骸拔鞑卸荨吨芤住,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》。”此真乃千古良言,歷久彌珍!我們甚至還可以將司馬遷的名句續(xù)寫(xiě)下來(lái):太史公受辱而作《史記》,杜甫流落乃成《三吏》《三別》,吳敬梓落第方有《儒林外傳》。中國(guó)歷史上這些輝煌燦爛的文明成果,無(wú)一不是因作者飽受苦難,超越自我而成。磨難是人類(lèi)文明成果的孵化器、催生劑!

        陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!我們對(duì)人生中的各種磨難都有充分的心理準(zhǔn)備,只要是不可擺脫的磨難,都來(lái)吧,我們覺(jué)不膽怯,絕不屈服!

      最好的禮物作文 篇8

        我曾經(jīng)收到過(guò)許多的禮物,可有一件讓我記憶猶新!那就是我送給自己的禮物——座右銘。

        那是春節(jié)前的二十幾天前,我匆忙扒了碗里的幾口飯,猛灌了幾口湯,用手背擦了擦嘴,便急急忙忙拿好書(shū)包,離開(kāi)了家。墻上的電子鐘孤單地顯示著時(shí)間:晚六點(diǎn)二十五分。我要連續(xù)十幾天過(guò)一種熬人的“夜生活”,晚上六點(diǎn)二十五分吃完飯,六點(diǎn)三十分到六點(diǎn)五十分奔波在幾乎無(wú)人的街道,寒風(fēng)颼颼地從臉邊穿過(guò),無(wú)論穿著多暖和的衣服都會(huì)感到一陣陣寒意撲面而來(lái)。

        如果僅此而已,也不算熬人。但我是去聽(tīng)數(shù)學(xué)課,在學(xué)校我的.數(shù)學(xué)成績(jī)還算優(yōu)秀,可在這個(gè)班里,我連那些最基本的知識(shí)點(diǎn)都只是一知半解,課堂練習(xí)更是毫無(wú)頭緒。我放棄了雙休日的課余時(shí)間,投入到數(shù)學(xué)之中,可別人用十幾分鐘就能輕松完成一張卷子,我要用半個(gè)多鐘頭絞盡腦汁地思索,還只是解決一道題!

        迷茫之時(shí),老師來(lái)到了我面前,在他用一雙大手摩挲著我的肩頭,用高昂有力的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“在這里,你感到吃力是正常的,你不必質(zhì)疑自己的能力!堅(jiān)持就好!”。

        老師的話給了我鼓舞,帶著深深的憧憬,我回家寫(xiě)下了一段座右銘,送給自己:“天才,是百分之一的靈感與百分之九十九的汗水”。

        經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我的數(shù)學(xué)水平得到了提高,練習(xí)也不像原來(lái)那樣毫無(wú)思路。我找回了自信!其實(shí)最好的禮物,是對(duì)人心靈上的指引和鼓舞!

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