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    1. 教師節(jié)的禮物作文300字

      時(shí)間:2021-06-23 19:35:04 禮物 我要投稿

      【精品】教師節(jié)的禮物作文300字匯編六篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼慕處煿(jié)的禮物作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】教師節(jié)的禮物作文300字匯編六篇

      教師節(jié)的禮物作文300字 篇1

        您似水,干凈而透徹,您似光,照亮前進(jìn)的道路;您似火,溫暖了我們的心窩。您不愧是人類(lèi)靈魂的工程師。∥易鹁吹睦蠋!

        提起老師,人們總是充滿(mǎn)敬意。老師教我們學(xué)會(huì)做人,培養(yǎng)我們熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,誠(chéng)實(shí)正直,追求真理的品質(zhì);老師教我們學(xué)會(huì)求知,能創(chuàng)造的人;老師還教我們學(xué)會(huì)健體,引導(dǎo)我們積極參加體育鍛煉,使我們從小具備健康的體魄。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,無(wú)不凝聚著老師的心血。

        在人類(lèi)文明的繼承、傳播和創(chuàng)新中,老師像一座橋梁,一頭連著過(guò)去,一頭溝通未來(lái)。如果沒(méi)有老師,科學(xué)就不會(huì)發(fā)達(dá),社會(huì)就不會(huì)發(fā)展,人們的道德水平難以提高,國(guó)家也難以興旺。

        國(guó)家強(qiáng)盛靠人才,人才培育靠教育,教育的振興靠教師。教師的責(zé)任是重大的,工作是崇高的。他們不知培育出了多少祖國(guó)的棟梁和精英,我只能用想對(duì)他們說(shuō)的千萬(wàn)句話(huà)中的幾句來(lái)表達(dá)內(nèi)心對(duì)他們的贊敬:“您似一支紅燭,燃燒了自己,照亮了我們;您似一架云梯讓我們登天而上。您辛苦了!

      教師節(jié)的禮物作文300字 篇2

        明天,就是教師節(jié)了。下午,我們來(lái)到教室里,看到有的同學(xué)手捧鮮花,有的拿著賀卡靜靜地等待老師的到來(lái)。

        叮鈴鈴,預(yù)備鈴響了,老師推門(mén)走進(jìn)教室,這時(shí),同學(xué)們一擁而上,把自己的禮物送了上去,我看到了老師臉上露出了欣慰的笑容,她撫摸著同學(xué)們的肩膀說(shuō):瞧你們,買(mǎi)這么多的禮物干什么,亂花錢(qián)。我聽(tīng)了,深深地知道了,老師的付出不收回報(bào)。其實(shí),一張一百分的卷子,一次出色的作業(yè),或是對(duì)老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。這都是讓老師高興的禮物。

        教師節(jié)是一個(gè)感謝老師的節(jié)日,師恩難忘!我們的老師是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。她是一名普通的小學(xué)教師,但卻培養(yǎng)出了一批又一批高材生。

        我記得有一天,老師來(lái)到教室,臉色不太好,也沒(méi)有精神,顯然是病?墒抢蠋熯是堅(jiān)持來(lái)上課,她講的還是那么有聲有色,只是臉色越來(lái)越差。我心中一直在說(shuō):老師,別上課了,休息一下吧。但是她還是認(rèn)真的給我們講完了課文,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)別的老師勸她請(qǐng)假,她卻為我們一課不落。老師啊,您真是偉大,盡職盡責(zé),您的那種無(wú)私的精神震撼了我,感動(dòng)了我。

        我們的老師就像一支蠟燭,點(diǎn)燃自己去照亮他人,用自己的心血為我們鋪就了知識(shí)的大道。在這里,我想對(duì)老師說(shuō):老師,您辛苦了,謝謝您。

      教師節(jié)的禮物作文300字 篇3

        今天,徐老師收到了一束美麗的鮮花,潔白的百合,火紅的玫瑰,被一些不知名的小花簇?fù)碇?/p>

        火紅的玫瑰散發(fā)著濃郁的香氣,莖上帶著小小的尖刺,花瓣像一只只小盤(pán),被花仙子的巧手一張張拼攏來(lái),變成了一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰花。

        雪白的百合更是美麗,它像一位身穿白色裙子的少女,“裙子”邊沿微微卷起,特別像裁縫師傅精心縫上去的卷花邊。

        小花雖然不起眼,但也很可愛(ài)。它那小小的花蕾散發(fā)著淡淡的香味,一串串地像一條條美麗的珍珠項(xiàng)鏈;小花的葉子像一個(gè)個(gè)小娃娃,圍著柱子(莖)團(tuán)團(tuán)坐,像是在召開(kāi)會(huì)議呢!這么可愛(ài)的小花叫什么名字呢?我問(wèn)了問(wèn)老師,老師說(shuō):“這是一種不知名的花,在花叢中起到裝扮、點(diǎn)綴和作用!蔽衣(tīng)了,腦子一轉(zhuǎn),大聲對(duì)老師說(shuō):“徐老師,我知道這花叫什么名字了。”

        “哦,它叫什么呢?”徐老師笑著問(wèn)我。

        我神秘地一笑,說(shuō):“它就叫裝扮師呀!”

        老師笑了,我也笑了。

      教師節(jié)的禮物作文300字 篇4

        今天是第三十個(gè)教師節(jié),也是我10周歲的生日。

        今天我們的老師格外的精神,每位老師的臉上都綻放著笑容。同學(xué)們都精心地為老師準(zhǔn)備了小禮物,有的同學(xué)買(mǎi)了精致的'賀卡,有的送了鋼筆和筆記本,還有的送了杯子,各種各樣禮物很多。

        我覺(jué)得;送給老師最好的禮物是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和親手用心去做的賀卡。

        我給老師的禮物是,我自己親手做的賀卡。我用折紙折出的小動(dòng)物,用另外一張彩紙做背景,把小動(dòng)物粘在背景上,并寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)。

        有的同學(xué)說(shuō)我的賀卡不好看,不如賣(mài)的精致。有的同學(xué)說(shuō)我的禮物很寒酸,沒(méi)有含金量。我可不這么看,我覺(jué)得教師節(jié)的禮物是心意的表達(dá),是我感恩老師的一種情意,不在于它值多少錢(qián),因?yàn)椋橐鉄o(wú)價(jià)!賀卡上的小動(dòng)物,每個(gè)祝福的話(huà)語(yǔ)都是發(fā)自我的內(nèi)心的。

        我的老師們,也不是那種貪圖禮物的人,她們幫助同學(xué)補(bǔ)課,從來(lái)不要一分錢(qián),同學(xué)或是家長(zhǎng)有需要老師幫助的地方,老師都是全力以赴。所以,我說(shuō)我們的老師最廉潔!最有愛(ài)心!最善良!

        在這里,我還要祝愿我的老師:教師節(jié)快樂(lè)!

        祝愿所有的老師:教師節(jié)快樂(lè)!

        感謝所有的老師:你們辛苦了!

        

      教師節(jié)的禮物作文300字 篇5

        “哇,好美呀!”“快來(lái)看,好酷呀!”“什么花呀,真好看!”……一片贊揚(yáng)聲包圍了上學(xué)路上的我。更確切地說(shuō),贊揚(yáng)聲是對(duì)著我手里提的塑料袋。那個(gè)透明的大塑料袋里裝著六瓶鮮艷的絲網(wǎng)花——教師節(jié)的禮物。

        告訴你吧,為了教師節(jié)的這份禮物,我可費(fèi)了大勁了。開(kāi)學(xué)前,我就開(kāi)始動(dòng)腦筋了,尋思準(zhǔn)備一份與眾不同的,還得自己出力完成的禮物。一天,喝完飲料,手里拿著空飲料瓶子無(wú)意識(shí)地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),腦子里想著:每年大家都喜歡給老師送花,用爸媽的錢(qián)買(mǎi)花太老套了,送什么呢?一抬頭看見(jiàn)奶奶在做絲網(wǎng)花,對(duì),這個(gè)蠻新穎的!請(qǐng)奶奶幫幫我,我在再買(mǎi)幾個(gè)花瓶配上,不,花瓶也要自己做,那該多完美!對(duì)了,手里的這個(gè)飲料瓶造型就不錯(cuò),就它了。說(shuō)干就干,跟奶奶要了幾枝絲網(wǎng)花,往“花瓶”里一插,好看倒是挺好看,就是不穩(wěn)。哎,塑料瓶太輕了,這個(gè)好辦,我央求爸爸給我找來(lái)白砂,又發(fā)動(dòng)全家給我找來(lái)各種顏色的泡沫。藝術(shù)大師開(kāi)始創(chuàng)作天下獨(dú)一無(wú)二的花瓶了。我先把各種顏色的泡沫撕成大小不同形狀不同的,然后隨意組合,從小小的瓶口塞進(jìn)去,用筷子把它們的位置調(diào)整好,然后灌進(jìn)白砂,哈哈,奇跡出現(xiàn)了,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、圖案新奇的花瓶誕生了。插上奶奶做的絲網(wǎng)花,啊,連我自己都陶醉了?磥(lái),只要有心,只要肯動(dòng)腦子,就能把自己的感情展示得這么完美。老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!

      教師節(jié)的禮物作文300字 篇6

        在陽(yáng)光般的天氣中,我心情十分地好,突然想到了今天是9月10日——教師節(jié)。

        我想著送什么禮物給老師呢?突然想到老師就好像是辛勤的園丁,我們就像祖國(guó)的花朵,老師養(yǎng)育著我們,還是送鮮花好。于是我便買(mǎi)了色彩鮮艷的菊花,準(zhǔn)備作為教師節(jié)送給老師的禮物。

        我來(lái)到了學(xué)校辦公室的窗戶(hù)外,看到了我們的老師批改作業(yè)累的在辦公桌上睡著了,于是我把買(mǎi)不的鮮花插進(jìn)了那老師充滿(mǎn)血汗的筆筒中。看到了老師那度數(shù)一而再,再而三提高的老花鏡,想到了老師是多么的辛勤而又刻苦;看到了老師那度數(shù)一而再,再而三提高的老花鏡,想到了我們的知識(shí)日益提高,而老師那頭上的銀絲越來(lái)越多;看到了老師那度數(shù)一而再,再而三提高的老花鏡,我又想到了老師是在用自己的心血,用自己的表春培育著我們,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),而老師也越來(lái)越衰老。

        啊,在此我深深地祝福老師工作順利,快樂(lè)每一天!

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