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    1. 六年級(jí)寫景作文:保護(hù)自然資源

      時(shí)間:2021-08-07 20:27:50 六年級(jí)作文 我要投稿

      六年級(jí)寫景作文:保護(hù)自然資源

        同學(xué)們,地球媽媽是一艘浩瀚無(wú)邊的宇宙飛船,而我們?nèi)祟悇t是這飛船的乘客。我們的人本來(lái)就已經(jīng)多得讓地球媽媽撐不住了?墒侨祟愡是肆無(wú)忌憚的破壞。

      六年級(jí)寫景作文:保護(hù)自然資源

        大家想一想,我們渴了,有水喝,那地球媽媽渴了呢?河水干涸,幾個(gè)月不下一滴雨……如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)水資源,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

        以前,人和動(dòng)物和睦相處?墒,現(xiàn)在人們不保護(hù)動(dòng)物反而去屠殺東北虎,拔取象牙……地球上最后滅絕的動(dòng)物就是我們?nèi)祟悺?/p>

        同學(xué)們啊,現(xiàn)在每個(gè)地區(qū)的“綠色”都“下降”了許多。如果有一天,惹得大地媽媽生氣、傷心,就發(fā)生大災(zāi)難:海嘯、山洪、泥石流……同學(xué)們,樹(shù)木擁有綠色,地球才有脈搏。

        蔚藍(lán)的大海,本來(lái)是海鷗的樂(lè)園?墒茄策膽(zhàn)艦和水雷成了不速之客,綠茵茵的草地,本該滾動(dòng)著歡樂(lè)的足球,可是如今散落著地雷碎片,阻擋著孩子們奔跑的腳步……戰(zhàn)爭(zhēng)把我們本該歡樂(lè)的家園攪得不安寧。我呼吁,讓戰(zhàn)爭(zhēng)停止,讓那些本應(yīng)該享受生活的人和我們一樣享受!

        保護(hù)環(huán)境、制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓地球媽媽重生。

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