關(guān)于六年級(jí)第三單元作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)第三單元作文9篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)第三單元作文 篇1
我的理想是當(dāng)歌星,原本我根本就沒(méi)想過(guò),將來(lái)要做什么,是我一個(gè)朋友,是她告訴我我的理想是什么.要是有人問(wèn)我:"你的理想是什么啊?"我會(huì)驕傲的告訴她:"我的理想是當(dāng)歌星!"
要想當(dāng)歌星必須最注重的是個(gè)人的形象,萬(wàn)一不小心就會(huì)被人偷拍或造成誹文.破壞了你的形象.在寒冷的冬天,你也會(huì)穿著單薄的衣裳不辭勞苦地為為大家演出.而炎熱的夏天,會(huì)穿著厚厚的大棉衣.
有人說(shuō),你當(dāng)歌星是為了賺錢(qián)吧!的確啊,歌星也是一個(gè)職業(yè)啊,一份工作啊,既然有工作那為什么不賺錢(qián)呢?可是那是靠你自己的努力去賺的`!我想當(dāng)歌星還有別的原因,那就是我想創(chuàng)造出屬于自己的音樂(lè),供大家欣賞,在大家感到憂愁時(shí),聽(tīng)了我的歌.會(huì)讓你們忘記所以煩惱,心平氣和地去解決事情.
我想當(dāng)歌星還有另外一個(gè)原因,就是在你當(dāng)歌星時(shí)就會(huì)很出名,那就可以聞名全世界了,不管誰(shuí)見(jiàn)到了,就會(huì)很高興,馬上跑過(guò)來(lái)和我擁抱,簽名,我時(shí);孟胫,再過(guò)十幾年之后.我在世界級(jí)的舞臺(tái)上放聲歌唱時(shí),有一群歌迷,伸出手來(lái)和我握手.這時(shí)一個(gè)人跑上舞臺(tái)送我一束漂亮的鮮花.那是一個(gè)多么令人羨慕的場(chǎng)面啊!
沒(méi)個(gè)人都有各自的理想,我的理想是當(dāng)歌星,不知道你們的理想又是什么呢?
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!
六年級(jí)第三單元作文 篇2
我來(lái)到人間已經(jīng)11個(gè)春秋,我的出生給家里增添了許多歡樂(lè)。在老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)下,我從一個(gè)不懂事的幼兒慢慢地成長(zhǎng)為一個(gè)有禮貌守紀(jì)律的少年。我是一個(gè)即將升入的初中的“青春美少年”:個(gè)子高高的,一對(duì)靈敏的耳朵,一雙小而機(jī)靈的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),嬰兒時(shí)的我胖乎乎的,好聰明,剛到了九個(gè)月就會(huì)說(shuō)話了,把媽媽叫得很開(kāi)心;10個(gè)月就會(huì)走路了,搖搖晃晃,東倒西歪但不讓扶,有一次從床上掉下來(lái)至今臉上還留有傷疤;奶奶說(shuō)我四歲開(kāi)始就很有禮貌,路上遇見(jiàn)熟人都會(huì)叫人。到了上一年級(jí)的時(shí)候,我有比較強(qiáng)的上進(jìn)心。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,老師說(shuō)只有一小部分同學(xué)才能加入少先隊(duì),我想:系上紅領(lǐng)巾是多么光榮的事!之后,我加倍努力,各方面都做的很好,每次考試都是級(jí)段第一名,于是第一批加入了少先隊(duì)。我在宣誓的時(shí)候感到無(wú)比光榮,心想:我的努力沒(méi)有白費(fèi)!三年級(jí)時(shí)每次考試我都在柳泉鎮(zhèn)前三名。為了讓我知道“天外有天”,媽媽把我轉(zhuǎn)入現(xiàn)在的學(xué)校。在學(xué)習(xí)上我能多看課外書(shū),因此,四五年級(jí)時(shí)我寫(xiě)的作文,經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),去年我的聯(lián)詞作文《我盼望著》在《現(xiàn)代家長(zhǎng)》第2期發(fā)表,還收到20元稿費(fèi);數(shù)學(xué)成績(jī)一直在班內(nèi)前幾名,但我有一個(gè)毛病就是粗心大意,這次月考我的數(shù)學(xué)題全會(huì),卻得了八十多分,發(fā)下卷子一看都是粗心惹的`禍;但是英語(yǔ)一直是我的弱項(xiàng),總要靠媽媽的輔導(dǎo)才能考好。
我有時(shí)也上網(wǎng)沖浪,網(wǎng)上是一個(gè)五彩繽紛的世界,看看那動(dòng)人的詩(shī)句,聽(tīng)聽(tīng)旋律優(yōu)美的音樂(lè),與同齡人在博客上分享寫(xiě)作的快感,一些煩惱頓時(shí)就會(huì)煙消云散。
現(xiàn)在進(jìn)入六年級(jí)了,我漸漸懂事起來(lái),也不再貪玩了,我的學(xué)習(xí)有了比較大的變化,我再也不會(huì)抱怨作業(yè)的多少了,學(xué)會(huì)了化壓力為動(dòng)力,學(xué)會(huì)擠時(shí)間了,許多困難都能迎刃而解了。
比起小時(shí)的我確實(shí)是進(jìn)步了,可是人生的道路是曲折而漫長(zhǎng)的,學(xué)海無(wú)涯,我還有許多東西不懂。我想:只要有遠(yuǎn)大理想,帶著頑強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去,就一定能夠邁進(jìn)成功的殿堂,人生的畫(huà)卷一定絢麗多姿!
朋友,了解我了吧,伸出手讓我們?cè)谌松飞蠑y手奮進(jìn)吧!
六年級(jí)第三單元作文 篇3
假期的日子里,火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,很少有人在大街上行走,街邊的小店都閉門(mén)開(kāi)啟空調(diào)了。四周顯得死氣沉沉,過(guò)路的行人撐著遮陽(yáng)傘,一邊握住隨手接來(lái)的廣告單扇著風(fēng)快步離去。
我披著防曬衣,拎著袋子,在散發(fā)出熱氣的柏油路上邁著步,走近媽媽那部曬得鐵皮冒煙的車(chē),啟程回家。一路上,媽媽緊握著方向盤(pán),作為一名新手,她絲毫不敢放松,眼睛死死地盯著前方,緩慢前行,比烏龜?shù)乃俣冗要再慢好幾倍,幾米路在她看來(lái)好似馬拉松。
我靜靜地望著她用不嫻熟的車(chē)技小心翼翼地駕馭著這輛車(chē),在道路與道路之間穿行著。沿路兩旁樹(shù)上的知了不停歇地叫喊著,將我的目光引到了車(chē)窗外,茂盛的樹(shù)葉將人行道遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),望上去足以令人窒息。右邊有一座紅磚老厝,太陽(yáng)不遺余力地照著大地,也將那堵磚瓦墻曬得土黃土黃的。
就在這時(shí),“嘭”的一聲巨響打破了平靜,我迅速搖下車(chē)窗,在確認(rèn)安全的情況下打探這個(gè)傳出轟響的地方。在哪兒?!突然,我把目光轉(zhuǎn)向人行道的一輛藍(lán)色三輪車(chē)上,三輪車(chē)朝左傾斜側(cè)翻著,右后輪還在“咕嚕咕!鞭D(zhuǎn)著。一位年逾七旬的老爺爺艱難地想從地上站起來(lái),卻沒(méi)成功,碩大的三輪車(chē)將他死死壓在地上,令他疼痛得哇哇大叫。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)這般呼喚聲,緊張地靠邊停下車(chē),三步并作兩步跑過(guò)去,我趕忙跟了上去。走近一看,原來(lái)是個(gè)收廢品的老人呀,在他渾濁不清的`眼睛里閃著點(diǎn)點(diǎn)淚光。媽媽使出九牛二虎之力將三輪車(chē)猛然向上一抬,瘦小的身軀爆發(fā)出巨大能量,我跑上前與她一起把三輪車(chē)擺正,把倒在地上的老爺爺扶起來(lái),詢問(wèn)了電話通知他的家屬。
老爺爺皺緊眉頭,不停地“哼哼”叫喚著!鞍パ剑缓!腿上流血了!”媽媽示意我一起攙扶著老爺爺上車(chē),將他帶到了附近的醫(yī)院。包扎好傷口,媽媽毫不猶豫地從包里掏出五百大鈔送給老爺爺做檢查。我靜候在一旁看媽媽忙碌著,她的臉上冒出一顆顆晶瑩的汗珠,那汗珠凝聚成一個(gè)字——愛(ài)!我被深深感動(dòng)了。
六年級(jí)第三單元作文 篇4
關(guān)愛(ài)是什么呢?輕風(fēng)吹散烏云,是風(fēng)對(duì)藍(lán)天的關(guān)愛(ài);小雨滋潤(rùn)著干涸,是水對(duì)大地的關(guān)愛(ài)。
讀書(shū)累了,媽媽為我削個(gè)蘋(píng)果,是媽媽的關(guān)愛(ài);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是朋友的關(guān)愛(ài);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是關(guān)愛(ài);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè),是關(guān)愛(ài);節(jié)日來(lái)臨時(shí)候,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹(shù)葉,也是關(guān)愛(ài)!
關(guān)愛(ài)是爸爸媽媽的期望,是老師的不倦教誨和滿意的笑臉,是白衣天使對(duì)病人的'愛(ài)護(hù),是救災(zāi)時(shí)解放軍的忘我精神。關(guān)愛(ài)就象一朵朵夜來(lái)香,輕輕綻放,默默吐露著芬芳。
我們每個(gè)人生活在集體中,都是集體這個(gè)大家庭中的一分子。團(tuán)結(jié)互助、彼此關(guān)愛(ài)是必不可少的道德品質(zhì),我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),還要與同學(xué)互相關(guān)愛(ài),團(tuán)結(jié)互助,只有每一個(gè)同學(xué)都有一顆關(guān)愛(ài)的心,相互謙讓,互相容忍,和睦相處,任何時(shí)候的任何困難大家都能齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,取得集體的共同進(jìn)步。
我們?cè)趯挸、明亮的教室里讀書(shū)的同時(shí),想想飽受戰(zhàn)亂的伊拉克,想想連飯都吃不上的非洲難民,也想想在偏遠(yuǎn)貧困地區(qū),還有多少和我們一樣年紀(jì)應(yīng)該在歌聲和快樂(lè)中成長(zhǎng)的孩子們,世界、生活對(duì)他們是多么的不公平!我們要呼吁和平,呼吁解決貧困,呼吁給他們更多的關(guān)愛(ài),我們也要盡自己的力量關(guān)愛(ài)他們,幫助他們,讓他們也和我們一樣有陽(yáng)光,有快樂(lè)!
世界是個(gè)我們共有的大家庭,每個(gè)人,每個(gè)生命都有自己的權(quán)利,我們要關(guān)愛(ài)這個(gè)世界的每一個(gè)生靈,愛(ài)護(hù)小草,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境。我們毀壞了樹(shù)木,就有山洪爆發(fā);我們污染了河流,就有魚(yú)蝦絕跡。我們只有關(guān)愛(ài)了我們生存的環(huán)境,我們才有陽(yáng)光下的綠蔭,才有甘甜的河水。
同學(xué)們!讓我們彼此關(guān)愛(ài),感受關(guān)愛(ài),因?yàn)榇猴L(fēng)的關(guān)愛(ài),她使堅(jiān)冰融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,把人們帶到美好的季節(jié)。因?yàn)榇河甑年P(guān)愛(ài),“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。讓我們隨著這春風(fēng)春雨,共同努力,關(guān)愛(ài)我們的同學(xué),關(guān)愛(ài)我們的校園,關(guān)愛(ài)我們的城市,關(guān)愛(ài)我們的世界,關(guān)愛(ài)身邊的每一棵小草每一條河流!讓我們的世界更美好!
【篇四:互相關(guān)愛(ài)】
六年級(jí)第三單元作文 篇5
都說(shuō)善意的謊言是美好的,這些美好的謊言使《唯一的聽(tīng)眾》中的主人翁得到了琴技的提高,讓《別餓壞了那匹馬》中一直白看書(shū)的青年懂得了那住殘疾人的愛(ài)而我,就是一位從小在善意的謊言中長(zhǎng)大的孩子。
小時(shí)候,我很調(diào)皮,總愛(ài)干一些讓大人傷腦筋的事。這不,在我剛剛學(xué)會(huì)走路的.時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了,調(diào)皮的我呀,被一鍋熱騰騰的雞湯燙傷了,到現(xiàn)在手上還留著疤呢!這件事,也是我長(zhǎng)大后才知道的,因?yàn)閶寢屜蛭胰隽艘粋(gè)善意的謊言。
我長(zhǎng)到四、五歲的時(shí)候,總愛(ài)問(wèn)媽媽,為什么我的手這么難看呀?而媽媽總是笑咪咪地回答我:“這不難看,它是上帝帶給你的天使之吻。”我喜歡小天使,因?yàn)樗巧屏级利惖摹6√焓沽粝碌奈,我?dāng)然要好好珍惜了。于是,從那時(shí)候開(kāi)始,我便不再覺(jué)得我的手難看了,而是把它視為珍寶。上幼兒園的時(shí)候,小朋友們總是躲著我,就是因?yàn)槲业摹疤焓怪恰。那時(shí),我總是神氣地告訴他們:“這是天使給我的禮物,你們想有都難呢!”這時(shí),小朋友們就總是投來(lái)羨慕的眼光。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,知道事情的經(jīng)過(guò)了,可我依然相信媽媽的那句善意的謊言。因?yàn)樗刮也粫?huì)因?yàn)槭稚系陌毯鄱械阶员,反而喜歡上它。
我擁有天使的吻,我喜歡天使之吻。
六年級(jí)第三單元作文 篇6
上個(gè)星期六,姐姐約我10點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到她家玩。我在9點(diǎn)30分就興高采烈地從家里出發(fā),我一邊走,一邊想,今天姐姐肯定會(huì)熱情地在家門(mén)口迎接我。今天會(huì)和我玩什么游戲呢?想到這兒心里甜甜的,不由自主地加快了腳步。
終于到達(dá)姐姐家了,看見(jiàn)的和想像的截然不同,只見(jiàn)姐姐家的`大門(mén)緊鎖著,姐姐一向是守信用的,難道是我走錯(cuò)了,我抬頭看了看門(mén)牌,沒(méi)錯(cuò)啊!是不是姐姐以一種特別方式來(lái)歡迎我——捉迷藏。我喊了幾聲,只見(jiàn),阿姨打開(kāi)門(mén),說(shuō):“你姐姐到補(bǔ)習(xí)班去了,還沒(méi)回來(lái)。你進(jìn)來(lái)等一下吧!甭(tīng)了這話,我心里很難受,小聲嘀咕道:“我的計(jì)劃又泡湯了!蔽易谏嘲l(fā)上等的不耐煩了,今天的時(shí)間怎么像老蝸牛一樣慢。我眼睛直盯著她家的門(mén)。叮鈴鈴,門(mén)鈴響了。姐姐風(fēng)風(fēng)火火地進(jìn)來(lái),不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,妹妹,讓你等急了,我忘記了你的約定,和同學(xué)去公園玩了。”我嚴(yán)肅地批評(píng)她,說(shuō):“人無(wú)信不立,鳥(niǎo)無(wú)翅不飛!苯憬阆蛭冶WC道:“以后再不會(huì)發(fā)出這樣的事!
六年級(jí)第三單元作文 篇7
每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是,當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感,很喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà),馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的`第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是
什么樣的老師,教哪一門(mén)學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了?煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!
六年級(jí)第三單元作文 篇8
在我的小學(xué)生涯中,許許多多的事都已經(jīng)在我的腦海里印象模糊了,但是唯獨(dú)有件事,卻讓我銘記在心,終生難忘。
記得,那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降,也許是淘氣所致吧。上課時(shí),總是喜歡與同學(xué)說(shuō)一些與上課無(wú)關(guān)的話,老師看見(jiàn)了,也就是那么唬人的一句話:×××,你在干什么,要是不想學(xué)了可以回家去!倍乙仓皇且痪淝箴?jiān)挘骸袄蠋煟义e(cuò)了,下次不敢了!”
日子過(guò)的可真快,很快就到了第一學(xué)期期中考試。試后,我的成績(jī)之差是可以想見(jiàn)的,我有些后怕,更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在無(wú)奈中,我只好把成績(jī)不好的事告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了后,并沒(méi)有說(shuō)什么,便去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。
看著爸爸離去的背影,我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午,我都在忐忑不安的心情中度過(guò),我知道,爸爸回來(lái)后,肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗處,是一片可怕的.寂靜。
“砰砰……”一陣敲門(mén)聲驚醒了我雜亂的思緒?隙ㄊ前职謥(lái)了,這下我死定了!此時(shí),屋子里已經(jīng)暗了下來(lái),我懷著緊張的心情用顫抖的手開(kāi)了門(mén),卻看見(jiàn)爸爸滿臉堆笑。頓時(shí),我有些如墜五里霧中。爸爸一踏進(jìn)門(mén)檻就興奮地對(duì)我說(shuō):“×××呀,今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),老師一直在表?yè)P(yáng)你,說(shuō)你活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人……。”
“真的嗎?”我驚訝地問(wèn)。
“真的,”爸爸和藹地說(shuō),“老師還希望你能再接再勵(lì),不要驕傲,更上一層樓呢!”
我聽(tīng)了后,信以為真,同時(shí)也感覺(jué)到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨,我高興地背著書(shū)包去上學(xué),上課時(shí)也認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,瞬間里覺(jué)得學(xué)習(xí)并不是那么令人痛苦的差使,而是樂(lè)趣多多。
日月如梭,歲月似箭。轉(zhuǎn)眼間,我就一個(gè)學(xué)期過(guò)去,又到了期末了,半年前爸爸的話讓我對(duì)考試有了信心,就在前幾天老師還批評(píng)了我。
考試成績(jī)公布時(shí)我考的很不錯(cuò),語(yǔ)文98,數(shù)學(xué)96,英語(yǔ)98。可當(dāng)我向爸爸訴說(shuō)我考試時(shí)的信心時(shí),爸爸去說(shuō)那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)老師一直批評(píng)我。我一下子懵了,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
直到今天,我才更深刻的明白爸爸的良苦用心——那是爸爸賜予我的一個(gè)美麗的謊言。
六年級(jí)第三單元作文 篇9
有一件事,讓我至今無(wú)法忘懷,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理:謊言也不一定都是壞的,偶爾也會(huì)出現(xiàn)幾條善意的謊言。這不,前幾年我家就出現(xiàn)了一條這個(gè)樣子的善意的謊言。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸出差去了,媽媽也上班去了,我一個(gè)人在家里我無(wú)憂無(wú)慮得看電視。突然,我看見(jiàn)家對(duì)面有一個(gè)熟悉的'身影在慢慢地走過(guò)來(lái)——哦,原來(lái)是隔壁的張奶奶。
張奶奶站在我面前,撫摸著我的和藹可親的說(shuō):“孩子,你媽媽前幾天向我借了50塊錢(qián),能不能讓你媽媽快點(diǎn)還我,我有急用!蔽移婀謽O了,媽媽平時(shí)都不會(huì)向別人借錢(qián)的,而且我們家又不缺錢(qián),媽媽怎么會(huì)向張奶奶借錢(qián)呢?
晚上媽媽回來(lái)后,我就將這件事告訴了媽媽,媽媽起初十分驚訝的說(shuō):“我沒(méi)向張奶奶借錢(qián)啊!钡^(guò)了一會(huì)兒,媽媽又說(shuō):“對(duì),我是借了張奶奶50塊錢(qián),你在這看家,我去還錢(qián)!
過(guò)了幾天,張奶奶來(lái)了,說(shuō):“哦,對(duì)不起,是隔壁的王大娘欠我錢(qián),現(xiàn)在還我了,我把錢(qián)給你們送回來(lái)了。”張奶奶走后,我抱怨媽媽:“張奶奶記性不好就算了,怎么來(lái)你也這樣!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不是我記性差,而是張奶奶現(xiàn)在十分需要錢(qián),這50元就當(dāng)我借他的!
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