六年級(jí)作文合集【9篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，生活可以演繹得像“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”那樣悠然自得、飄飄欲仙；也可以像“春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾”那樣的醉不成歡、“舉酒欲飲無(wú)管弦”；還可以像“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”那樣黯然神傷、凄凄慘慘。當(dāng)你一絲不掛、喜極而泣地降生到這個(gè)世界，你的生活就已經(jīng)是春山如笑、“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”地風(fēng)生水起、美不勝收了。只是因?yàn)槿藗儗?duì)待生活背道而馳的態(tài)度注定了生活是因人而異、千差萬(wàn)別的。有的人總喜歡無(wú)病呻吟、杞人憂天，草木皆兵、杯弓蛇影地幻想著自己顛沛流離、妻離子散的樣子，而弄得家庭人心惶惶，搞得自己也枕戈待旦、“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”；而有的人則在窘迫失意之時(shí)感到孤苦無(wú)依、舉目無(wú)親，將一切東山再起的機(jī)會(huì)都置若罔聞、視而不見(jiàn)，最后也只能買(mǎi)櫝還珠、隨波逐流，讓自己的生活“玉枕紗櫥，半夜涼初透”地冷冷清清了；還有的人面對(duì)令他痛定思痛、悲憤欲絕、乃至讓他前功盡棄的事情，也照樣能笑靨如花、談笑風(fēng)生，因?yàn)樗麍?jiān)信生活定會(huì)是“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”的。疑神疑鬼、四面楚歌的生活定然是索然無(wú)味、“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”的，但過(guò)于淺嘗輒止、鄭人買(mǎi)履、時(shí)時(shí)刻刻都在一笑傾城，將天高地厚置之度外、云消霧散也同樣不會(huì)擁有快樂(lè)的生活，生活其實(shí)是掌握在自己手中的。
對(duì)于生活，我沒(méi)有“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”地過(guò)度悲觀，也沒(méi)有“西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道，可以橫絕峨眉巔”地太過(guò)忘情。我的生活沒(méi)有平淡如水，更沒(méi)有巍如群山，但對(duì)待生活，我自始至終都是“輕舟短棹西湖好”、積極向上的。我不期望著“年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”地過(guò)早地成名成家，我不愿在功名利祿之中迷失了自己，更不愿同那些多變?nèi)绾�、貪狠如狼的偽君子同流合污，我只愿做最真�?shí)的自己，至于揚(yáng)名立萬(wàn)也一定要等到我的人生閱歷能“天若有情天亦老，人間正道是滄�！蹦菢有蹨喤c厚重之后才能去想。我很少有去嫉妒與羨慕他人，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的生命，每個(gè)人的生活也都是旁人所難以駕馭的，嫉妒他人自己能獲得什么？是因嫉妒而揭竿而起的自卑與落寞嗎？預(yù)期沉浸在別人的生活中一醉方休，倒不如為自己的生活錦上添花呢。至于生活中不可或缺的夢(mèng)想，大多數(shù)人都應(yīng)該擁有。但我的'夢(mèng)想絕不會(huì)其他人那樣云里霧里、天花亂墜、不切實(shí)際，我也更不會(huì)像少數(shù)人一樣“思而不學(xué)則殆”，我認(rèn)為追求與奮斗就是生活中的兩個(gè)最基礎(chǔ)的本質(zhì)，如果連這些都做不到，那美好的生活就是天方夜譚了。正像我所堅(jiān)持的那樣，我從不會(huì)信口雌黃，那樣會(huì)是我的生活黯然失色、“這次第，怎一個(gè)愁字了得”。
暑假應(yīng)該是我生活中的重要部分。對(duì)于出游，我個(gè)人沒(méi)有太多看法，但每次在大城市的街頭巷尾我總有幾番若有若無(wú)的“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”之感，畢竟對(duì)事物的獨(dú)特感受是我們?nèi)祟?lèi)所與生俱來(lái)的，每個(gè)人的體會(huì)都會(huì)不一樣。像遜哥就去世博會(huì)逛了幾天，正如我所預(yù)料的，這次旅行他沒(méi)有歡天喜地的度過(guò)，不過(guò)也無(wú)妨，酸甜苦辣不也正是生活的味道嗎？樊哥呢，要去北京體驗(yàn)一下首都的太平盛世，湊巧，他的出行時(shí)間跟我的歸鄉(xiāng)時(shí)間恰好在同一天，無(wú)巧不成書(shū)不也正是生活中一道美麗的風(fēng)景嗎？
正像我一樣，每個(gè)人都有美妙絕倫的生活，生活也在被越來(lái)越多的人所巧奪天工地去演繹，生活，漫談……
六年級(jí)作文 篇2
一雙白皙而纖長(zhǎng)的手在黑白鍵間飛速地跳躍著，一縷烏黑的青絲悄然披下，伴隨著裊裊琴音，一場(chǎng)音符與公主的美麗邂逅。
一襲白色的紗裙裝，早已打亮的閃光燈，她年輕的臉上露出一抹嫣然的笑容。微微低垂的睫毛不小心粘上一縷絲絨，顫動(dòng)著的宛若新生的比翼蝶。
實(shí)小夢(mèng)想秀已開(kāi)始。燈光一下子聚集在她身上，她露出一個(gè)胸有成竹的笑容�！岸�。”第一個(gè)音已落下，一曲樂(lè)章拉開(kāi)序幕�；秀遍g，我像是愛(ài)麗絲，掉進(jìn)了神奇的兔子洞。周?chē)且黄n翠，無(wú)數(shù)只精靈盤(pán)旋在上空，潔白的飛鴿緩緩掠過(guò)。
耀眼的燈光打在她烏黑的發(fā)絲之上，折射出七彩的光芒。世界像是被人按下了靜音鍵，只能看見(jiàn)她時(shí)常轉(zhuǎn)換的手指，還有琴鍵的起、落、起、落。我看見(jiàn)一些巧妙的音符在大廳間飄揚(yáng)，樂(lè)曲達(dá)到了高潮部分。
她轉(zhuǎn)瞬間的眉飛色舞，兩手有節(jié)奏地按鍵，白皙的臉上出現(xiàn)了一抹紅暈。好像又一首高昂的'舞曲把我?guī)У降氖耸兰o(jì)，貴族們?cè)谇行D(zhuǎn)，劃出一片群的海洋�？矗呔U的發(fā)簪里飄落出一縷發(fā)絲，剛好安然地躺在琴鍵上。哦！她就是鋼琴里走出來(lái)的精靈因?yàn)樗c鋼琴的靈魂已融為一體，她如雪般的肌膚是白色琴鍵，那微綰的發(fā)髻是黑色琴鍵。
有些人的青春是一杯苦蕎茶，剛開(kāi)始被它的清香所吸引，久了，便也膩了。她的青春是一杯芳香四溢的茉莉茶，恰到好處，品味不盡。她用婉轉(zhuǎn)的音符把我們帶入一個(gè)又一個(gè)世界——我們的鋼琴公主衛(wèi)欣苡。
六年級(jí)作文 篇3
我熱愛(ài)每個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有它的奇妙之處，每個(gè)季節(jié)都是一個(gè)世界。我的生日在六月，那夏天也許可以算是我的`世界了吧！
夏至已過(guò)，梅雨已停。我佇立在這個(gè)已被熱空氣席卷的街道，表情雖不太憂傷，但心中熱浪不斷。一直在想著我們的初二，初二的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。似乎還沒(méi)有懂得去記憶些什么，一切都已變成了記憶中的回憶。來(lái)的太突兀，就僅使我感覺(jué)原本清晰無(wú)比的畫(huà)面瞬間破碎，變得零亂無(wú)章，模糊不堪，
初二結(jié)束了就是初三了，那這個(gè)夏天夾在中間又算什么呢？我不知道現(xiàn)在的我是一個(gè)什么身份，也不知道我處于什么位置。初二畢業(yè)了，就是初三了。我在猶豫什么？這個(gè)夏天，我好像已經(jīng)進(jìn)去了，可心中又那么排斥，覺(jué)得是遠(yuǎn)方的事情。至少還有這一個(gè)夏天，畢竟我還有很多事情才沒(méi)做啊！
印象中，初三就是一座廢墟，會(huì)將我的世界掩埋在下面。有些東西就是奇妙，明明相隔很遠(yuǎn)，一夜間就不知不覺(jué)到了，不管我有沒(méi)有允許，它就那么容易地讓我自愿接受了。
這個(gè)時(shí)刻，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)屬于我，不管未來(lái)怎樣，我都會(huì)勇敢地抬起頭，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。因?yàn)橄奶煲褋?lái)到，不過(guò)仍未到，就讓我在這到與不到中間徘徊這么一小會(huì)兒吧！
六年級(jí)作文 篇4
“咕嚕咕嚕”這是什么聲音呢？沒(méi)錯(cuò)，正是本人——的肚子發(fā)出的叫聲。
晚上因?yàn)闆](méi)胃口，就隨便抹了幾口飯。到晚上我的肚子就開(kāi)始抗議了，一只叫個(gè)不停，哎。怎么辦？只能再當(dāng)一回小偷了，哎。
我偷偷推開(kāi)門(mén)，鬼鬼祟祟的來(lái)到廚房，整個(gè)家安靜的連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。躡手躡腳的把每個(gè)柜子都搜了一遍，這里，沒(méi)有，這里，也沒(méi)有。不會(huì)吧，媽媽難道又把方便面放到自己的房間了嗎？。哎，只能闖闖了，誰(shuí)叫我的肚子這么不爭(zhēng)氣呢。
我像一個(gè)小偷來(lái)到媽媽的房間的電視機(jī)柜下，小心翼翼地拿出了僅剩的一桶方便面，我在心里暗暗竊喜。我又像賊似的來(lái)到廚房，用開(kāi)水把方便面泡開(kāi)。哈哈，再過(guò)一會(huì)就能吃了，我抱起方便面就往房間跑。等等，不對(duì)啊，我可不能把證據(jù)留下，否則明天就完了。于是，我把調(diào)料包從垃圾頭里撿回，并把餐桌上的水滴解決，還有還有，沒(méi)有啦�！肮�，我真是當(dāng)偵探的料”我得意洋洋地說(shuō)。
回到自己的房間，我狼吞虎咽的吃起來(lái)。吃完后，我又把方便面盒藏到了衣柜里，終于可以睡個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)了。
第二天清晨，當(dāng)我把眼睛睜開(kāi)的第一眼看到的就是方便面后面的媽媽。老媽一手拿著方便面一邊看著我。我不明白到底發(fā)生了什么。媽媽似乎看穿了我的心思：“哼哼，把調(diào)料包和方便面放進(jìn)衣柜里，還用抹布把桌上的水擦干凈，是你干的`吧�！眿寢層脤弳�(wèn)犯人的口氣問(wèn)我，我一言不發(fā)。媽媽又接著說(shuō)：“早上到你房間的時(shí)候，就聞到了方便面的味道，本想給你找衣服的，沒(méi)想到找到了方便面。還有我早上煮早餐是用抹布擦碗，沒(méi)想到抹布是濕的，記得昨天晾干啦�！闭f(shuō)到這，老媽的火氣更大了：“還有還有，早上起床在電視機(jī)柜里找垃圾袋發(fā)現(xiàn)少了一盒方便面，這又怎么解釋呢，啊。”
我很奇怪，怎么會(huì)忘了這些細(xì)節(jié)呢？看來(lái)我真不是當(dāng)偵探的料。天啊，我被我的福爾摩斯媽媽打敗了，遇上一個(gè)福爾摩斯媽媽?zhuān)稍趺词呛茫?/p>
六年級(jí)作文 篇5
地球是我們?nèi)祟?lèi)的家園，是萬(wàn)物賴(lài)以生存的地方;地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親，精心地哺育著我們?nèi)祟?lèi);地球是生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。閱讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章，喚起了我們從小就負(fù)起珍惜資源，保護(hù)地球的責(zé)任。
這篇文章主要描寫(xiě)了從人類(lèi)生存的角度去介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，闡明了人類(lèi)的生存只有一個(gè)地球的事實(shí)。呼吁人類(lèi)應(yīng)該好好地珍惜資源，保護(hù)地球。
我們?nèi)祟?lèi)生存在地球上，所擁有的自然資源是有限的，要是地球資源枯竭了，降臨在地球上的問(wèn)題，終究會(huì)降臨在我們的身上，這是人類(lèi)自己造成的。比如水資源，人類(lèi)總是過(guò)分地浪費(fèi)，水龍頭也總是嘀嗒嘀嗒的響個(gè)不停，水漸漸地流失;大氣資源，成千上萬(wàn)的汽車(chē)排出的廢氣把地球籠罩著，清新的空氣變成渾濁的廢氣，讓許多人患上呼吸道疾病;礦物資源，它是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的，如果不加以節(jié)制地開(kāi)采，那將干涸;森林資源，本來(lái)是可以為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)，只要多種植樹(shù)木就可以循環(huán)再生，但是人類(lèi)為了快速經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不顧后果地濫砍濫伐，起樓蓋地，讓可怕的自然災(zāi)害——洪水，興風(fēng)作浪，淹沒(méi)糧田，人民過(guò)著恐慌的日子，等等不堪設(shè)想的后果;生物資源，也難逃厄運(yùn)，一些不法之徒濫捕濫殺珍貴的野生動(dòng)物�；蚴窃S多珍禽異獸被人販賣(mài)到餐館，以滿足一些饕餮之徒的口腹之欲。
想到這里，我非常的難過(guò)。就是因?yàn)槿祟?lèi)的無(wú)知，隨意毀壞地球的生態(tài)環(huán)境、自然資源，使原來(lái)能不斷再生的`自然資源也不可再生。據(jù)了解，百分之二十三的耕地面積嚴(yán)重退化，百分之五十的江河水流量減少或被嚴(yán)重污染，百分之二十五的哺乳動(dòng)物和百分之十二二的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕，三分之一的土地面積面臨沙漠化，八十個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，十億人口受到荒漠化的威脅。
這一切，歸根到底，還不是人類(lèi)自己造成的嗎?破壞自然等于毀滅人類(lèi)自己。只有一個(gè)地球，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把保護(hù)地球、珍惜資源的心握向全世界，讓地球更美好!
六年級(jí)作文 篇6
在讀小學(xué)的這三年里，我一直有一個(gè)很難解決的難題，就是戰(zhàn)勝不了我自己。
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我最大的壞毛病就是“動(dòng)作慢”。不管是做家務(wù)勞動(dòng)，還是做作業(yè)，動(dòng)作都很慢，這導(dǎo)致我最近幾次數(shù)學(xué)考試卷子都沒(méi)做完，所以影響了成績(jī)。
就說(shuō)那天吧，我做數(shù)學(xué)本上的作業(yè)做得非常慢，因?yàn)槲以谙肫渌氖虑�，注意力不集中，磨磨蹭蹭地好容易才把作業(yè)做完。然后又重做媽媽給我復(fù)印的數(shù)學(xué)試卷，因?yàn)榍窭蠋熣f(shuō)復(fù)印的試卷大小不能超過(guò)考試卷子，所以我就把復(fù)印的.卷子多出的邊剪了。因?yàn)橹活櫦粽�，而沒(méi)看卷子的背面，所以我就把后面印有題目的部分剪去了一大半，爸爸媽媽盛怒之下把我趕出了家門(mén)。我被允許進(jìn)家以后，做作業(yè)就做得飛快。我終于明白了原來(lái)我不是做不快，而是注意力沒(méi)集中，沒(méi)有專(zhuān)心認(rèn)真地去做，缺乏自我控制的毅力。
從那天以后，每次做作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)嚴(yán)厲地提醒自己不能走神，要注意力集中。幾天下來(lái)，我動(dòng)作慢的這個(gè)壞毛病明顯有了好轉(zhuǎn)，就像《品德》書(shū)上說(shuō)的那樣，“困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)”，只要有這種戰(zhàn)勝困難的毅力，就一定能夠戰(zhàn)勝自己。
六年級(jí)作文 篇7
榴蓮，并不是每個(gè)人都喜歡吃的，很多人一聞到榴蓮就不想吃了，覺(jué)得聞起來(lái)都這么難受，吃起來(lái)也絕對(duì)不好。如果你也這么認(rèn)為，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸媽媽要去購(gòu)物，讓我自己在家寫(xiě)作業(yè)，媽媽說(shuō)：“乖乖，你在家好好學(xué)習(xí)的話，媽媽給你買(mǎi)個(gè)大驚喜�！蔽乙宦�(tīng)到大驚喜，想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
等爸爸媽媽回來(lái)，我就迫不及待地跑過(guò)去問(wèn)我的“大驚喜”在哪？媽媽從袋子里拿出一個(gè)用保鮮膜包住的黃黃的`東西，告訴我這東西就是榴蓮。榴蓮自古都有“水果之王”的稱(chēng)號(hào)，這我當(dāng)然知道�？僧�(dāng)我已打開(kāi)保鮮膜，一股臭味撲鼻而來(lái)，我連忙捂住鼻子，跑到里屋，心想：“水果之王就這味呀!”這時(shí)媽媽用勺子刮了一些榴蓮過(guò)來(lái)，我說(shuō)不吃，媽媽說(shuō)“你不懂，這榴蓮可好吃了，試試看�！甭�(tīng)了媽媽的話，我小心翼翼地吃了一口，呀!真得好吃呢，甜甜的!不一會(huì)兒，一大塊榴蓮肉就被我三下五除二吃光了。
通過(guò)這件事我知道了，有些東西不能只看外表或憑感覺(jué)，要親身體會(huì)才知其中味道。
六年級(jí)作文 篇8
在這個(gè)暑假里，因?yàn)槲蚁霚p肥，所以媽媽把我?guī)У绞◇w委的體育中心去學(xué)游泳。體育中心非常大，里面可以進(jìn)行很多種體育訓(xùn)練，我是在其中的小游泳館里學(xué)游泳。我的老師姓謝，他是健將級(jí)的游泳教練，他對(duì)我們很?chē)?yán)格。有一次，謝老師讓一名剛丟掉救生圈的同學(xué)仰著踩水，那名同學(xué)一邊游，一邊拼命地喊：“謝老師！謝老師！……”可是謝老師不準(zhǔn)她停下來(lái)，硬是要她游到游泳池的盡頭。但有時(shí)他很幽默，喜歡逗我們笑，甚至“捉弄”我們，一旦他幽默起來(lái)，就誰(shuí)也躲不過(guò)。有一次，我因?yàn)闆](méi)有蹬好腿，他就讓我趴在周?chē)臋跅U上，問(wèn)到“你的'腳是不是豬腳？為什么老是和小腿形成一條線。你說(shuō)是不是？”“不是的！”我很堅(jiān)定地回答。謝老師說(shuō)：“那干嘛老是直著蹬。幸好我沒(méi)帶菜刀，不然你就‘死定了’”“不要?dú)⑽野。 蔽壹?dòng)的說(shuō)。我從“蛙泳”開(kāi)始學(xué)起。在老師耐心指導(dǎo)下，我依次學(xué)會(huì)了憋氣、劃手、蹬腿、踩水等很多的知識(shí)。我也很喜歡跳水，深吸一口氣憋住，雙腿稍彎，兩腿用力一蹬，“撲通”一聲跳進(jìn)水里，濺起了很多水話，那一刻我感覺(jué)自己就像是一個(gè)勇敢的水手。我再游兩次，就可以丟掉背上背著的海綿了，那時(shí)侯我就可以像一條快活的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去了。游泳真是一件令人開(kāi)心的事情，既鍛煉了身體，又交到了朋友，真令人難忘。
六年級(jí)作文 篇9
這是一個(gè)無(wú)比黑暗的地方，陽(yáng)光只能從石縫中溜進(jìn)來(lái)。外面一定是個(gè)耀眼的世界吧，我并不知道，但很想知道。
那一天，爺爺把石頭推開(kāi)了，陽(yáng)光流進(jìn)我的眼底。我長(zhǎng)大了，能出洞了，我的心怦怦直跳。而爺爺卻并沒(méi)有那么高興。爺爺曾說(shuō)過(guò)，在我出洞的那一天，我就可以飛翔，可以去想去的任何地方。但是他卻并沒(méi)有教我飛，而是把我?guī)У綉已逻吷稀敔斖鸺t的太陽(yáng)，許久，許久……我在懸崖邊上，想張開(kāi)我的翅膀，但我做不到。爺爺?shù)拖骂^，將我一把推下了懸崖！我垂直下落，恐懼就像一根繩子，捆住我的翅膀。我撞擊著巖石，它是那么的冰涼，我發(fā)出絕望的叫聲！當(dāng)我的腳爪即將碰到水面時(shí)，求生的本能使我迅速?gòu)堥_(kāi)了翅膀。我用盡全身氣力扇動(dòng)著翅膀，漸漸地我飛起來(lái)了，而且越飛越高。我再一次見(jiàn)到了爺爺，可是他卻用冷冷的眼神望著我，而且朝我直飛過(guò)來(lái)，用他的大嘴折斷我的翅膀。我發(fā)出痛苦的哀鳴，身體再次向下直落。此刻的我感到體內(nèi)紅色的珍珠瞬間噴涌而出，灑落一地，爺爺說(shuō)：“飛吧，孩子，只有這樣你才能練就錚錚鐵骨！”對(duì)，我要飛起來(lái)，即使需要忍著劇痛我也不能停止振翅。漸漸地，我做到了，而且驚喜的發(fā)現(xiàn)翅膀在慢慢痊愈，變得更加強(qiáng)健有力。我得到了新生！
從此開(kāi)始了我飛翔的一生，其中經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)痛苦的日子，我坦然面對(duì)，努力頑強(qiáng)的生活著。不知道太陽(yáng)與月亮交替出現(xiàn)在天空多少個(gè)365次，今天，我落在了當(dāng)初站立的那片懸崖邊。
風(fēng)撫摸著我的羽毛，我張開(kāi)翅膀，與微風(fēng)擁抱。經(jīng)歷了風(fēng)餐露宿的四十年后，我的喙變得又長(zhǎng)又彎，爪子也開(kāi)始老化，羽毛長(zhǎng)得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，飛翔也越來(lái)越吃力了，此時(shí)的我已經(jīng)是風(fēng)燭殘年。難道我就要像其他同伴一樣就此等死？不，絕對(duì)不行！我必須重生！不管結(jié)果是怎樣，我選擇的'是永不放棄！
我用喙擊打著巖石，直到它完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。終于，長(zhǎng)出短小而有力的新喙了，現(xiàn)在我用它把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血像梅花樣滴滴灑落。當(dāng)鋒利的新趾甲也長(zhǎng)出來(lái)后，我又用它來(lái)把身上的羽毛一根一根拔掉，這種深入骨髓的痛我終生難忘。5個(gè)月以后，新的羽毛也長(zhǎng)出來(lái)了，現(xiàn)在，我脫胎換骨了！
雖然這是一種鳳凰涅盤(pán)般的疼痛，但是在痛中前行，我能享受生命的力量。
我張開(kāi)翅膀，在這片藍(lán)天下自由的翱翔，飛向明天的太陽(yáng)，笑迎今后30年的風(fēng)霜?dú)q月！
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