（精選）六年級(jí)的作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
我有三個(gè)姐姐，大姐叫冬風(fēng)，二姐叫秋風(fēng)，三姐叫夏風(fēng)，我嘛，當(dāng)然是暖暖的春風(fēng)。
我很溫和。瞧！小溪的冰塊被我溫暖的雙手融化，小花被我吹開(kāi)，小草被我染綠。我把大地裝扮得五彩繽紛。咦，那兒怎么有只凍僵的`小燕子？我輕輕地抱起它，用體溫幫它驅(qū)趕寒冷。小燕子慢慢蘇醒，飛向藍(lán)天。
我很善良。我來(lái)到田野，讓麥子長(zhǎng)出嫩芽。我來(lái)到冬眠動(dòng)物的洞穴，告訴它們：“春天來(lái)啦，不要再睡覺(jué)了！”我吹開(kāi)天上的烏云，讓太陽(yáng)公公露出久違的笑臉。
是的，我愛(ài)管閑事。每每看到化工廠排出濃煙，我就生氣。我干脆鉆進(jìn)煙囪，與煙霧搏斗。姐姐們因此說(shuō)我惹人喜愛(ài)。是的，我溫和善良，喜歡幫助別人。我走到哪兒，哪兒的人都會(huì)高興地說(shuō)：“春風(fēng)來(lái)了，春暖花開(kāi)�！�
我是春姑娘最好的搭檔，我是春天的風(fēng)。
六年級(jí)的作文 篇2
如今，我成為了一名能歌善舞的著名藝術(shù)家。當(dāng)個(gè)藝術(shù)家還真不容易，整天東奔西跑。一年里，只有幾天假。我趁著這個(gè)假期，回到了我的故鄉(xiāng)。
星期五，我坐著我的私人飛機(jī)回到了社港。一出機(jī)艙，兩種不同的景象。我往左看，像農(nóng)村，往右看，又像是城市。
“咦，是不是走錯(cuò)了?”就在我四處張望的時(shí)，一位時(shí)髦的小姐走上前來(lái)，說(shuō)道：“你是詹妮小姐嗎?”
“我是詹妮，你是---”
“多年不見(jiàn)，你都不認(rèn)識(shí)我了。我是你的朋友林夢(mèng)瑤啊。聽(tīng)說(shuō)你要回來(lái)度假，我來(lái)給你當(dāng)向?qū)Я恕！蔽液土謮?mèng)瑤邊走邊聊，走下飛機(jī)。
剛一下飛機(jī)，就有一輛無(wú)人駕駛的汽車飛奔而來(lái)，停在我們的面前�！斑@是什么車啊，這么高級(jí)�！蔽野蜒矍暗钠嚧蛄恳环�。
“這是環(huán)保汽車，有自動(dòng)行駛系統(tǒng)，只要輸入目的地，立刻就可以到達(dá)。”我好奇地坐上了車，林夢(mèng)瑤輸入“鄉(xiāng)村部蘋果度假村”。不到一分鐘，我們便到達(dá)了。
“哇塞，這簡(jiǎn)直是仙境啊!”我感嘆道。
看了這里的一切，換了誰(shuí)都會(huì)感嘆。“這個(gè)度假村是由果樹(shù)圍繞而成的，這些菜地、魚(yú)塘、飯店，都是專門為工作忙碌的人準(zhǔn)備的`。”不等她說(shuō)完，我立刻投入了游玩中。
下午，林夢(mèng)瑤和我坐著環(huán)保車來(lái)到了都市部參觀。聽(tīng)說(shuō)，本地居民住宅和超市等都在這兒。一下車，我被眼前的景象驚呆了。原來(lái)的兩層樓房都不見(jiàn)了，一座座高樓拔地而起，游泳館、體育室應(yīng)有盡有。
“哎，這路上怎么沒(méi)有汽車啊?”
“你看---。”順著她指的方向一看，原來(lái)汽車都在天上飛呀。
“那我們?cè)趺聪聛?lái)呢?”我覺(jué)得很奇怪。
林夢(mèng)瑤笑而不語(yǔ)，把我往天上一扔，我嚇得緊緊地閉上眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)自己坐在地上。
“這是怎么回事啊?”我很奇怪地問(wèn)。
“現(xiàn)在的水泥路富有彈性，從高處摔下來(lái)是不會(huì)有事的。這種水泥路碰到垃圾后，垃圾會(huì)掉入水泥路里，由馬路下方的電子工程把垃圾化為肥料，送到鄉(xiāng)村部。
“在那山的那邊，海的那邊------”我的手機(jī)鈴聲響了，“什么，明天又要拍電影!能不能晚點(diǎn)啊�！薄安恍邪�，你的粉絲們急著要啊。”“好吧�！蔽覓炝穗娫挘瑧賾俨簧岬氐巧狭宋业乃饺诵★w機(jī)。
六年級(jí)的作文 篇3
小動(dòng)物最可愛(ài)了。在動(dòng)物中，有兇猛的老虎和獅子；有活蹦亂跳的狗，有整天就知道好吃的豬；有溫順可愛(ài)的小綿羊，我特別喜歡的是人稱國(guó)寶的大熊貓。
大熊貓胖呼呼的，真是可愛(ài)極了，它穿著有黑有白衣服，如果蜷縮起來(lái)的話，就更可愛(ài)了，活像一個(gè)圓溜溜的肉球，更像一個(gè)黑白相間的籃球，它還有一對(duì)圓圓的'耳朵，更像頭上插了兩個(gè)棒棒糖，烏黑的眼睛周圍長(zhǎng)了一圈像沒(méi)睡醒似的黑眼圈，讓人以為它是在�？岽髁四R呢。大熊貓有特色的衣服除了手指，背，肚皮，其它地方都是黑色的，真的十分有特色。
大熊貓最喜歡吃的便是竹子，大熊貓吃東西的樣子真是像有幾十天沒(méi)吃來(lái)東西一樣，它用盡全力將竹子咬斷，然后大口大口地嚼，想必在它想眼中竹子一定是最美味的食物了。它連枝帶葉地就往嘴里送，好像生怕別人把竹子搶走似的。它吃這么多竹子，會(huì)不會(huì)噎著了呢，它即使把肚子脹得又圓有鼓也再所不惜。
大熊貓懶懶地，像小豬一樣，吃了就睡。它在小時(shí)候比較活潑，整天爬上爬下，蹦蹦跳跳。可是它漸漸長(zhǎng)大了，體重也增加了不少，就變得了，整天睡大覺(jué)。有吃的有人經(jīng)過(guò)，它就睜眼看一下，又閉上眼覺(jué)了，大熊貓長(zhǎng)大了就變樣，和我們?nèi)诉�有幾分相似的地方呢。
我為什么喜它呢？有這幾點(diǎn)原因，大熊貓很可愛(ài)，是我們國(guó)家的寶，是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
大熊貓真可愛(ài)，我喜歡它。它是我們國(guó)家的寶，我們更要好好保護(hù)它。
六年級(jí)的作文 篇4
小時(shí)候每個(gè)人一定都有許多害怕的東西，我也不例外，我怕黑，怕火，怕蟲(chóng)……但我最怕的還是黑。但在那一次我克服了它，請(qǐng)隨我拾起童年的往事，走進(jìn)那個(gè)可怕的夜晚……
記得那一次是一天晚上，我出去玩，玩到天黑的時(shí)候，我告別了伙伴匆匆忙忙地往家趕。走在路上，我的腳步變得覺(jué)得沉重而緩慢。走著走著，我的眼前突然飄過(guò)一道白光，如幽靈一般環(huán)繞在我心中，我的腿發(fā)軟，身子顫抖，上齒和下齒打了個(gè)冷戰(zhàn)，不由得加快腳步。路上的'燈忽明忽暗，就像鬼火，嚇得我腿快癱倒了。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)傳說(shuō)：夜晚獨(dú)自回家的時(shí)候千萬(wàn)不要轉(zhuǎn)過(guò)身子，因?yàn)槟愕纳砩嫌腥K燈，如果你一轉(zhuǎn)身燈就會(huì)滅，鬼懼怕那三盞燈，如果那三盞燈熄了，鬼就有了可趁之機(jī)。我越想越害怕，這時(shí)，我好像聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“芊芊，芊芊，外公在這里，你快來(lái)��！”我死去的外公的聲音在我身后響起。
我心里一個(gè)念頭閃過(guò)：鬼一定是想誘惑我轉(zhuǎn)過(guò)身去，讓它的魂魄進(jìn)入我的身體，讓它有了新的身軀，而我的靈魂就會(huì)在夜里飄蕩，絕不能轉(zhuǎn)身，絕不能上當(dāng)！
我趕緊向前走。突然一雙綠色的眼睛盯著我，我頓時(shí)毛骨悚然，寒毛都豎起來(lái)了，我的手緊緊地握成拳，心里十分害怕，嚇出了一身冷汗，步子也越來(lái)越快了。
周圍一片漆黑，只有一盞燈在那里忽明忽暗，使人覺(jué)得十分詭異。
我拖著沉重的步伐向前走，周圍的樹(shù)隨著風(fēng)的吹動(dòng)“沙沙沙”地響，好像在提醒我不能掉以輕心。
路越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越詭異，我的心怦怦直跳，片刻也不能靜下來(lái)，我惶恐不安，全身發(fā)軟，四肢無(wú)力……
我似乎感覺(jué)到就在我身后有人竊竊私語(yǔ)，他們?cè)谏塘咳绾吻秩胛业纳眢w……
終于走到家門口了，望著那一盞明亮的燈，我心中的大石頭總算落地了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
此時(shí)，院子里悄無(wú)聲息，靜得可怕，空氣瞬間凝固起來(lái)。我走到鐵門門口，樓梯間內(nèi)有個(gè)大箱子，不知裝了什么，此時(shí)的它在我眼中成了裝著嬰兒尸體的箱子，有好幾次我鼓起了勇氣卻走不進(jìn)去。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我想到了一個(gè)辦法：我閉上眼睛沖了上去，等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我突然看到了墻上的紅手印。
我聯(lián)想到鬼在墻上抓的樣子，那紅紅的手印看得我膽戰(zhàn)心驚，鬼一定就在我身后，我不顧一切地向樓上沖去，媽媽開(kāi)了門，我沖了進(jìn)去……
想到這件事，我至今還毛骨悚然……
六年級(jí)的作文 篇5
“叮鈴鈴、叮鈴鈴�！睆墓S里發(fā)出了一陣清脆的鈴聲，漂亮的小鬧鐘就在這里誕生了。
雖然有很多朋友陪伴著小鬧鐘，但是小鬧鐘一直都沒(méi)有快樂(lè)。小鬧鐘下定決心，一定要找到快樂(lè)。
一天，小鬧鐘偷偷地溜出了工廠，自己去尋找快樂(lè)。它剛剛溜出來(lái)，就被一位地主看到了，地主撿起小鬧鐘，帶回了家。地主心想：如果把這個(gè)鬧鐘送給皇上，說(shuō)不定呀，他見(jiàn)了鬧鐘很高興，會(huì)送給我一座金山呢！
第二天早晨，地主就進(jìn)宮面見(jiàn)皇上，把小鬧鐘送給了皇上�；实垡�(jiàn)了小鬧鐘，果然很高興：“這可是個(gè)寶貝呀！”他賞給地主一座金山，打發(fā)他走了。于是，小鬧鐘在宮中呆下了。
小鬧鐘還是沒(méi)有找到快樂(lè)。不久，它告別了這個(gè)富麗堂皇的家，悄悄地離開(kāi)去尋找快樂(lè)去了。
小鬧鐘走呀走呀，來(lái)到一個(gè)窮人的家旁，在草叢里安了家。
晚上，小鬧鐘睡著了。到了深夜，忽然，它被一陣?yán)世实淖x書聲給驚醒了，小鬧鐘透過(guò)門縫一看：一個(gè)小男孩在破舊的書桌上；借著月光看書，手被凍得通紅，衣服爛爛的，書卻是嶄新的。小鬧鐘想：“他可真愛(ài)學(xué)習(xí)��！這么晚了還在讀書，我一定要和他交朋友�！�
小鬧鐘主動(dòng)沖進(jìn)門，向小男孩問(wèn)：“你愿意和我交朋友嗎？”小男孩聽(tīng)了很高興，他想：要是這樣，他的媽媽再也不用很早就起來(lái)看天認(rèn)時(shí)了，自己也不會(huì)擔(dān)心上學(xué)遲不遲到了。他說(shuō)：“我愿意和你交朋友�！毙◆[鐘就在這里住了下來(lái)。
每天，小鬧鐘用清脆的鈴聲提醒小男孩新的一天的到來(lái)。他們一起吃飯、學(xué)習(xí)、玩耍和睡覺(jué)，生活得十分快樂(lè)。
有一天，小鬧鐘清脆的聲音叫醒了小男孩的媽媽，媽媽發(fā)現(xiàn)了這只鬧鐘，她拿起小鬧鐘，心想：這是誰(shuí)家的鬧鐘？失主找上門了怎么辦？媽媽叫來(lái)了小男孩，問(wèn)他這只小鬧鐘的來(lái)歷。小男孩把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽很高興，同意留下了小鬧鐘。
慢慢地，一晃十年過(guò)去了，小男孩以優(yōu)秀的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)，小鬧鐘和小男孩都很高興。幾天后，學(xué)校來(lái)通知書了，小男孩看著看著嚇了一大跳，近數(shù)萬(wàn)元的'學(xué)費(fèi)，怎么交得起？
這時(shí)的小鬧鐘已經(jīng)是一個(gè)值錢的古董了，它聽(tīng)了后，也嚇了一跳。為了小男孩，小鬧鐘來(lái)到一個(gè)古董收藏家里，賣掉了自己，讓古董收藏家把錢寄給小男孩留學(xué)。就這樣，小男孩讀上了哈佛大學(xué)。
又一晃十年過(guò)去了，古董收藏家去世了，他的兒子可是一個(gè)敗家子，為了自己的生活，他不得不準(zhǔn)備賣掉父親收藏的那些古董。于是，他籌辦了一個(gè)拍賣會(huì)，準(zhǔn)備把小鬧鐘給賣了。
在拍賣會(huì)上，古董收藏家的兒子舉起小鬧鐘，并講了這只鬧鐘舍身為主的故事。這件事震動(dòng)了全世界。當(dāng)年那位小男孩聽(tīng)說(shuō)了，立刻趕到拍賣會(huì)花了一大筆錢，買下了小鬧鐘。
從此，小男孩和小鬧鐘又快樂(lè)地生活在一起了。小鬧鐘找到了它最大的幸福和快樂(lè)，它明白了一個(gè)道理：幫助別人就是最大的快樂(lè)。
六年級(jí)的作文 篇6
美麗的大自然，他以它那秀美的景色裝飾著我們的美好家園，大自然的語(yǔ)言藏在萬(wàn)物之中。而我，傾聽(tīng)到了大自然的語(yǔ)言，看到了它送給人類的一份份特殊的禮物。
幾百年前的世界，天藍(lán)海闊，動(dòng)物們?cè)谏种猩睿祟惻c大自然是親密無(wú)間的好朋友，大自然以它的姿態(tài)在地球間舞蹈，舞出了我們的美麗中國(guó)！
可現(xiàn)在，人們對(duì)大自然的貪婪索取，對(duì)自然資源的無(wú)節(jié)制的'索取，像一雙魔爪，惡狠狠地向大自然伸去，無(wú)情的吞噬著它。鳥(niǎo)兒在哭泣，魚(yú)兒在流淚，動(dòng)物在哭泣，大自然也在嚎啕大哭！他報(bào)復(fù)了他要報(bào)復(fù)，報(bào)復(fù)這些殘酷無(wú)情的人類，大自然也要讓人類哭泣！泥石流，洪澇，大氣污染，沙塵暴接踵而來(lái)。這就是大自然給人類的特殊的禮物。
前幾日，中國(guó)多地有嚴(yán)重的霧霾天氣，在慢慢的潛入人們的身體，大氣中的有毒物質(zhì)在不斷增加。這就是人們?cè)诓粩鄠Υ笞匀坏暮蠊９I(yè)廢氣與汽車尾氣的排放，樹(shù)木的減少，人類的一切行為都是在傷害無(wú)門自己的家園�，F(xiàn)在遍體鱗傷的大自然終于展開(kāi)了他的報(bào)復(fù)，這只能怨我們?nèi)祟愖约�。還有這幾天強(qiáng)烈的沙塵暴，也在侵蝕著人們的身體健康，使人們難以出行，這帶給我們的不僅是生活上的不變，經(jīng)濟(jì)財(cái)富的損失，更是精神上的折磨和綠色家園的破壞。
大自然給我們的種種自然災(zāi)害，一份份殘酷的禮物，我們的人類要回饋給大自然一片片綠色與生機(jī)勃勃，賜予他們愛(ài)的禮物。
能走路別開(kāi)車，綠色出行從我做起！
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