六年級年的作文4篇【精】
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
朋友，一個真摯的詞語；朋友，一個閃亮的字眼；朋友，一個關心的問候；朋友，一聲由衷的祝福。在我們的生活中，朋友是必不可少的，俗話說的好：在家靠父母，出外靠朋友。而我在班里也有一個很好很好的朋友，她的名字叫做唐靚。
她是一個很可愛的女孩子，個子低低的、睫毛彎彎的、眼睛大大的。她在我們班很受歡迎，對男生，她善解人意；對女生，她活潑開朗；可有時候，她又總那么任性�？傊�，她就是我們班風云人物之一，可愛妹妹唐靚。
“煩人啊，討厭啊，滾了啦。”唉，一聽就知道，肯定是我們唐家大小姐又發(fā)脾氣了。要知道，什么討厭、煩人，都已經(jīng)成了她的口頭禪了。她每次都這么說著，嘟著嘴，那樣子真叫一個可愛，著實令人喜歡。
可是你別以為她不會給你來真格的'，要知道，她的“爪子”的厲害，我們班好多人都嘗試過呢�？矗Z書城就第一個落入“魔爪”。“嘿嘿，小低個。真矮！”賈書城邊笑邊說著。可他不知道，你們說什么唐靚都無所謂，但是如果你們說她個子矮的話，她可就饒不了你們了。只見她兩眼一瞇，慢慢站起來說：“你剛剛說什么？有本事再說一遍��！”“呃？我剛剛什么……都……都沒說�！辟Z書城注意到唐靚身上的“殺氣”之后，立刻顫抖著說�！笆菃�？”唐靚說著，便伸出手來，朝著賈書城的胳膊，狠狠地擰下去。隨之而來的就是“哎呀”的慘叫聲。由此可見，唐靚擰的功夫可不一般。不過說實話，他們也都是自找的，如果他們不招惹我們的話，我們哪會那樣子啊。
這就是我的好朋友唐靚，怎么樣，夠靚吧！
六年級年的作文 篇2
我家有一個出了名的“淘氣包”，她是我最小的妹妹。
我妹妹才兩歲，身體很瘦小，眼睛水靈靈的，天真可愛，但她非常淘氣。有一天，媽媽有點不舒服，就讓妹妹一個人在客廳里看電視。等媽媽回房間后，她拿起遙控器自顧自的玩了起來。后來，她可能覺得沒趣了，坐在那里，過了一會兒，她拿著遙控器，來到衛(wèi)生間，把水池放滿水，“撲通”一聲，把遙控器進入水池中，過了一會兒，我回到家看電視，拿起遙控器，怎么也按不了。遙控器濕漉漉的'，我問她怎么回事，妹妹卻還很天真無邪地跟我說她拿遙控器去“洗澡”了，我當時真是氣得哭笑不得。
妹妹不但是個淘氣包還是個典型的貪吃鬼，只要有她喜歡吃的食物，她絕對不會客氣，而且會一掃而光。有一次，爸爸買了一盒餅干，她就兩眼發(fā)光，口水直流，那樣子就像狼遇到小樣羊般。一手一個拿著往嘴里吃，還不時地發(fā)出滿足的笑聲。爸爸叫她不要吃那么多，可她一下子吃了大半盒，消滅零食的速讀可不是吹的。爸爸只能把餅干放好。
妹妹對于別人一點都不謙讓，只要別人打她，她立刻使出絕招——河東獅孔。有一次，她犯了錯，爸爸打了她一下，她立刻哭了，我家在10樓，1樓都聽見她的聲音了。
這就是我的妹妹，淘氣，貪吃，愛哭，長大一定很調(diào)皮。
六年級年的作文 篇3
今天我起來的格外早，我看著墻上的鬧鐘滴答滴答地走個不停，不由得抱怨上：怎么時間過得這么慢呢？我還要和媽媽徒步去呢！
是這樣的，有人在微信群里提議我們兩個班的同學和家長去徒步，大家紛紛表示贊同，這下微信群可是炸開了鍋，有的孩子想去，但家長怕孩子累，有的家長想讓孩子去鍛煉一下，可孩子怕堅持不下來，我為此也很糾結。
我跟媽媽說了我的想法：我想去，但怕堅持不下來。媽媽聽了說：“既然你想?yún)⒓�，這又是一件健康有益的活動，你不用擔心，媽媽陪你去！”媽媽堅定的話語給了我信心，我決定去徒步。
8:30分，我們出發(fā)了。排好隊上了公路，我們興高采烈，像剛出籠的小鳥，我們摩拳擦掌，像奔赴前線的戰(zhàn)士們。我們這條“長龍”吸引了很多人來觀看，他們用充滿敬佩的羨慕的目光看著我們，好像在說：”孩子們，你們真棒！“
踏著碧綠的小草，迎著徐徐的春風，柳樹隨風擺動她婀娜的身姿，大自然的景色真美��！這時我們看見放牧的老人追趕著羊群，小羊沖著我們：咩咩“直叫，我們又拍照，又錄像，激動不已！
一半的`路程過去了，我有些體力不支，漸漸落在了后面，這時，媽媽走到我身邊說：“累了吧？”我有些疲憊的說：“還有多遠��？還有多久能到��？”媽媽說：“不遠了媽媽帶著你走，咱們往前趕，越走在前面，就越輕松，不信咱們試試看？”于是我加快了腳步跟媽媽奔到隊伍的最前面，我回頭看了看后面的同學，仿佛自己就是一只領頭羊，我更加充滿了自信！
11:30左右，我們到達了目的地，我們勝利了！大家歡呼著跑進了餐廳，享受了一噸每餐和我喜歡的電影，這是一頓最香甜的每餐，也是一場最精彩的電影，這是對我們堅持不懈和吃苦耐勞精神的獎賞。
這次徒步不僅鍛煉了身體，愉悅了心情，還欣賞了大自然的美景，更重要的是，使我懂得了遇到困難一定要堅持下去，只有辛勤付出才會有幸福的回報，更重要的是，媽媽讓我找到了自信。
這真是一場難忘的徒步旅行！
六年級年的作文 篇4
我的同桌高高帥帥的十分陽光的一個男生，而我是一個內(nèi)向的女生，平常不敢與他說話。
盡管我們從來“井水不犯河水”的，但是一到關鍵時刻他是很照顧我的。
記得有一次，老師說在課堂上寫作業(yè)，要求我們拿出新本子來寫作業(yè)。我往抽屜里翻了翻，沒有空的本子了，然后我心煩意亂的掀抽屜。他好像看出了我的困擾，拿出一本本子來遞給我，雖然他沒說什么，我就伸出手接過那個本子，因為太緊張了也沒說聲謝謝，就這樣…尷尬的開始寫起了各自的作業(yè)。
還有一次，老師要求我回答問題，我仔細想了又想就是沒想出答案來。于是我的同桌立起課本，遮住了他半邊臉，用唇語跟我說出了答案。然后我遲疑了一下，但是又反應了過來，說出了答案。老師揮揮手示意坐下。我坐下后長嘆一口氣，呼~隨即我的頭轉向了我同桌那邊，我笑了笑，他也看著我笑了笑。但那句謝謝還是沒說出口。
同桌之間理應相互幫助。一次，他不知因什么原因而沒有吃早餐，到了八點多種我就都能聽見他肚子叫的聲音了，他也把腦袋按在課桌上，很沒有精神。下課后，我掏出了我為了明天準備的'早餐給了他，他首先看了看我，然后一邊伸出手一邊說謝謝，然后狼吞虎咽的吃了起來。我在一旁不知道說什么好，但是卻不得不說了，人家?guī)土四氵@么多次忙，怎么能連謝都不道呢？我說了一聲:“你吃吧，不客氣。還有你也是經(jīng)常幫我的，我還沒謝謝你呢！”然后我倆相視一笑，從此我們遍成為了朋友。
我們成為了朋友，在學習這里討論啊，或者聊聊愛吃什么啊，或者聊聊日常啊什么的，總之就好像是“伯牙與子期”那般，好像是知己，無話不說，無話不談。
后來我們分班了，但是平常在教室外見到他，我們還是會打打招呼。別人可都奇怪了，我平�？蓻]什么朋友的呢。
嘿嘿，一個人可以改變一個人，一件事也可以改變一件事。
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