多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)（通用27篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí) 1
生活中有許多難忘的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我心中。今天，我就挑選一顆最亮的給你瞧瞧吧！
那天中午放學(xué)時(shí)，老師給我們說(shuō)：“今天下午，大家都穿校服，另外，帶兩本書(shū)。”我們都很好奇，都問(wèn)老師帶書(shū)干什么，老師故作神秘的說(shuō)：“下午你們就都知道了�！�
我們懷著疑惑的心情等到了下午最后一節(jié)課，這時(shí)，廣播上說(shuō)：“換書(shū)活動(dòng)開(kāi)始了，請(qǐng)同學(xué)們到操場(chǎng)集合，參加活動(dòng)！”我們立刻像出籠的小鳥(niǎo)一樣“飛”向操場(chǎng)。來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)拉著的大橫幅上面寫(xiě)了幾個(gè)字“換書(shū)活動(dòng)”，我們才恍然大悟。我在操場(chǎng)走了一圈，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么好書(shū)。這時(shí)，毛頌揚(yáng)拍了一下我，說(shuō)：“嘿，換書(shū)不？”我一看他的書(shū)，天哪，竟然是一本《作文大全》！我要是給他換了，那我不得天天寫(xiě)作文呀！我才不換呢。于是我拒絕了他。
后來(lái)，我又找了很久，黃浩哲、萬(wàn)一鳴、宋政廉……結(jié)果卻都是不是我不想換就是他不是想換。這可真是應(yīng)正了古人的一句話：“越想得到的東西越得不到，越不想得到的東西卻遍地都是，隨手可見(jiàn)。
最后，在快要結(jié)束的'時(shí)候，我找到了孫浩然，便立刻看中了對(duì)方的書(shū)。他看中了我的《法老王之心》，我看中了他的《草房子》，于是，一筆交易就這么愉快地決定了。交換圖書(shū)后，我們坐在地上看起來(lái)。
云彩被晚霞映成了魚(yú)肚白。下課鈴響了，老師便讓我們集合，排隊(duì)回教室了。
這次活動(dòng)，我不但享受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，更體會(huì)到分享的快樂(lè)。
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí) 2
時(shí)光如同流星，一下就飛過(guò)去了。很多事情如同有一塊橡皮擦，把它從我的記憶里擦去，但有件事，時(shí)刻記在我的腦海里。
那一天，炎熱的天氣送給了我們一場(chǎng)拔河比賽。老師選出了參賽人員，我也在其中。
比賽前，我做了一個(gè)熱身，穿好了好鞋子，扎了一個(gè)高馬尾，一切準(zhǔn)備就緒。
馬上就要比賽了，我的心里十分緊張。
比賽開(kāi)始了，我們班的隊(duì)員各就各位，最后面那個(gè)大胖子使勁地往后倒，儼然一根粗壯的`定海神針，前面13個(gè)人用力地扯著。大家的臉上流露出想贏的渴望，看著他們的樣子，好像有用不完的力氣一樣。旁邊的啦啦拉隊(duì)歡呼著，口中喊著：“68班必勝，68班加油！加油！必勝……”我看著那些啦啦隊(duì)們?yōu)槲覀儦g呼著，他們的聲音驚天動(dòng)地，我的心被打動(dòng)了，于是使出了九牛二虎之力。而班主任則在我們身邊，兩只手拿出來(lái)一直往后邊用力地劃拉著，“加油！68班加油！加油！”從她的嘴里蹦了出來(lái)，那聲音是多么地洪亮，把我們每個(gè)隊(duì)員的斗志給喊了出來(lái)。謝煒如那一扯更用力了，我也把要贏的姿勢(shì)做得更標(biāo)準(zhǔn)，我們更是看好最后面那個(gè)小胖子的武力。我們的身子幾乎貼著地面，使勁往后倒退，手也在扯，就算偶爾被對(duì)手拉了過(guò)去也不放棄，最終我們拔贏了。
“我們贏了”全班同學(xué)都跳了起來(lái)，歡呼著，老師的心里也是樂(lè)滋滋的，獎(jiǎng)勵(lì)我們一天不用寫(xiě)作業(yè)，我們的歡呼聲響徹云霄，大家高興得不亦樂(lè)乎。
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí) 3
“加油！加油！”聽(tīng)，那里怎么這樣熱鬧。原來(lái)是我們五年級(jí)級(jí)部正在舉行“慶六·一”及全民健身活動(dòng)呢！
今天陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。樹(shù)旁的小鳥(niǎo)也好像為這美好的日子而唱著歌。陽(yáng)光吹拂著我們的臉龐，把我們的臉龐照得更加紅潤(rùn)。我們的活動(dòng)也在此時(shí)拉開(kāi)了帷幕。
“我宣布，活動(dòng)正式開(kāi)始�！敝鞒秩艘宦暳钕�，操場(chǎng)頓時(shí)成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。第一個(gè)比賽的項(xiàng)目是跳繩。觀看的'同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住呼吸，生怕打擾了他們。跳繩的隊(duì)員一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，繩子在他們手里轉(zhuǎn)得飛快，像活的一樣。盡管轉(zhuǎn)得飛速，但還不敢稍稍放松。比賽結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，但都不覺(jué)著累，因?yàn)樗麄優(yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)了光，高興還來(lái)不及呢！
別以為活動(dòng)只有枯燥的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，那你可就錯(cuò)了，五年級(jí)各班的才藝也不少。歌曲、舞蹈、樂(lè)器演奏，一個(gè)個(gè)讓我們大開(kāi)眼界。
接下來(lái)，高潮來(lái)了。我們班的鄧禎一在俯臥撐項(xiàng)目出色發(fā)揮，一分鐘做了83個(gè)。在做的過(guò)程中她咬著牙，手掌都磨出了血，臉都憋紅了。但她堅(jiān)持不懈，在觀眾的加油聲中堅(jiān)持做到了最后一秒。這種精神真讓我們佩服。
活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。通過(guò)這件事，我明白了：我們?cè)谏钪袘?yīng)該多多鍛煉，不應(yīng)該光讀書(shū)。只有這樣，我們才能在將來(lái)的社會(huì)建設(shè)中更好地貢獻(xiàn)力量。
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí) 4
一個(gè)晴朗的日子，江老師帶領(lǐng)同學(xué)們興高采烈地走出教室。哦，原來(lái)今天要參加體質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)呀。
上午我們先測(cè)身高和體重。同學(xué)們有序地走上體重秤，再下來(lái)領(lǐng)單子。接下來(lái)，該測(cè)一分鐘跳短繩、立定跳遠(yuǎn)、五十米跑和仰臥起坐了。我最困難的項(xiàng)目就屬仰臥起坐了。剛開(kāi)始，我輕輕一下就能起來(lái)，可是做到九個(gè)時(shí)，我越來(lái)越覺(jué)得身體越來(lái)越重，費(fèi)了九牛二虎之力才能做起來(lái)一個(gè)。“三、二、一，時(shí)間到！”“十四個(gè)，我達(dá)標(biāo)了！”說(shuō)完，我就倒在了地上，終于可以休息一會(huì)了。我們回到教室，補(bǔ)充能量，養(yǎng)精蓄銳。
下午，同學(xué)們又走出教室，準(zhǔn)備好參加集體項(xiàng)目——四十人鉆呼啦圈。我們排成一排，等待著槍聲響起。“呯”，裁判員一聲槍響，比賽開(kāi)始了。宋雨菲拿起呼啦圈，鉆了過(guò)去，又傳給了劉小寒。劉小寒朝呼啦圈里一鉆，傳給了潘宜霖……我站在第七個(gè)，心撲撲直跳，當(dāng)劉暢把呼啦圈往我頭上一套，我立刻平靜了下來(lái)，靈活地一跳，又傳給了張雨晴。我傳完所有的'圈以后，轉(zhuǎn)過(guò)頭，一起給后面的同學(xué)打氣加油：“加油！加油……”
“耶！”我們得了第一名，高興得又跳笑，江老師也對(duì)我們豎起了大拇指。
同學(xué)們用團(tuán)結(jié)換來(lái)了第一，這代表著三〔5〕班的強(qiáng)大！
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí) 5
足球是一種十分考驗(yàn)技術(shù)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在學(xué)校里，每年都有拓展課。因?yàn)樵谶x擇的時(shí)候猶豫了半秒，想報(bào)的項(xiàng)目一瞬間化有烏無(wú)，空空如也。無(wú)奈我選擇了足球。
第一節(jié)拓展課我們就進(jìn)行了比賽。那場(chǎng)比賽真的十分激烈，激烈得就像孫悟空打妖怪一樣，從地上打到天上，又從天上打到地上，打得山崩地裂、地動(dòng)山搖、風(fēng)起云涌、翻江倒海、叱咤風(fēng)云。那叫一個(gè)驚天動(dòng)地、雷霆萬(wàn)鈞、排山倒海。大家個(gè)個(gè)都蓄勢(shì)待發(fā)，雖然還沒(méi)開(kāi)始，但氣勢(shì)已經(jīng)與天同高了。
比賽開(kāi)始了。所有人一下子沖了上去，那氣勢(shì)鋪天蓋地，如驚雷一般。我們的主力球員一馬當(dāng)先，搶到了發(fā)球權(quán)，可是一個(gè)人從側(cè)面狂奔而來(lái)，他的`樣子像一只惡犬撲向食物。他馬上就要搶到球了，而我方球員也右腳后抬準(zhǔn)備斷球。但對(duì)手一個(gè)滑鏟搶走了球，并且千里之外一踢進(jìn)洞，我的下巴都掉地上了，守門員更是原地“磕頭”。
比賽結(jié)束了，這樣一頓猛如虎的操作下，我們還是輸?shù)袅吮荣��？匆?jiàn)對(duì)面?zhèn)�個(gè)又蹦又跳，滿臉洋溢著“可惡”的笑容，我牙都咬得吱吱響。
這次比賽使我感受深刻，并且對(duì)足球這個(gè)大名鼎鼎的項(xiàng)目加深了印象，接下來(lái)的拓展課，我一定要好好學(xué)習(xí)老師的技巧，爭(zhēng)取下一次贏得比賽。
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí) 6
“加油，加油”這是誰(shuí)在大聲吶喊呢？原來(lái)是六一班的同學(xué)，他們究竟在做什么？讓我們一探究竟吧。
首先映入眼簾的是六一班的女生，她們服裝各異，但是他們的目標(biāo)卻是一致的——拿第一。女生們分為兩隊(duì)，由隊(duì)長(zhǎng)安排戰(zhàn)術(shù)，只聽(tīng)一句“各就各位，預(yù)備——跑�！眹W的一下，兩名運(yùn)動(dòng)員飛奔出去，手中拿著木棍，原來(lái)這是一場(chǎng)接力賽。第一局兩隊(duì)不相上下，旁邊助威的人似乎比運(yùn)動(dòng)員還著急，不停的`吶喊，“加油加油！”在第二局中兩對(duì)終于分出個(gè)上下，第一隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。幾場(chǎng)比賽下來(lái)第一對(duì)占的優(yōu)勢(shì)比較高，但第二隊(duì)明顯不甘心，她們一直緊追其后，不該第一隊(duì)一絲喘氣的機(jī)會(huì)。終于比賽迎來(lái)了最精彩的時(shí)刻，一決勝負(fù)。
場(chǎng)上已經(jīng)是充滿了吶喊聲，盡管運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)筋疲力盡了，但她們依舊目視前方。沐浴的陽(yáng)光照在這個(gè)整個(gè)班級(jí)上。這一刻，她們充滿了期待，不管結(jié)果如何，我相信同學(xué)們都會(huì)感到高興。最終第一位贏得了比賽。
接下來(lái)，該男生隊(duì)上了，他們也是精神煥發(fā)，準(zhǔn)備在這一場(chǎng)比賽中讓大家知道他們的厲害。響亮的口號(hào)，豪邁的氣勢(shì)，讓人忍不住心里一驚，還有一絲激動(dòng)，哪隊(duì)到底會(huì)贏得比賽呢？賽場(chǎng)上揮灑著運(yùn)動(dòng)員們辛苦的汗水，前幾場(chǎng)比賽第二隊(duì)占盡了優(yōu)勢(shì)，當(dāng)其他同學(xué)都認(rèn)為第二隊(duì)會(huì)贏得時(shí)候，第一隊(duì)卻逆轉(zhuǎn)了結(jié)局。
賽場(chǎng)上充滿了激動(dòng)與興奮，冠軍隊(duì)充滿了自豪感，正如老師所教的《開(kāi)國(guó)大典》中群眾們的心情。
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí) 7
看著一年級(jí)的小朋友上音樂(lè)課我不僅想起我們一年級(jí)那時(shí)。
在那時(shí)也是一節(jié)音樂(lè)課，只是與以往不同，班主任也跟來(lái)了，我們也紛紛猜測(cè)了起來(lái)，只見(jiàn)音樂(lè)老師鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“別猜，我們即將參加一年一度的合唱比賽�！闭f(shuō)完，我興奮地與同學(xué)議論，像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，有的同學(xué)看著天花板似乎在想著唱什么歌，有的同學(xué)就像小麻雀一樣說(shuō)個(gè)不停，一時(shí)半會(huì)也說(shuō)不完的，班主任和鄧?yán)蠋熞苍谏塘恐裁�，鄧�(yán)蠋熍牧伺氖�，頓時(shí)熱鬧的菜市場(chǎng)一下子就變成得針掉下來(lái)都聽(tīng)得到。鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“唱《種太陽(yáng)》�！�
之后我們排隊(duì)形，選指揮，大體做好后，我們每天都會(huì)抽出一節(jié)課去操場(chǎng)練習(xí)合唱，無(wú)論太陽(yáng)的脾氣是多么差，我們?nèi)耘f去練。
機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人。終于合唱比賽開(kāi)始了。有請(qǐng)一（2）班法演《快樂(lè)成長(zhǎng)》和《種太陽(yáng)》。我們女生穿著紅魚(yú)的.長(zhǎng)裙宛如一個(gè)個(gè)仙女，男生們上衣是紅色的，褲子是白色的，我們一上臺(tái)看到下面的觀眾人山人海，要是出了點(diǎn)糗事丟人丟大發(fā)了，我扳著臉，但腦法中閃現(xiàn)了老師說(shuō)：“種太陽(yáng)就像種下希望，不要扳著臉，要微笑。我想起來(lái)了全程面帶微笑地唱完了兩首歌。
接下來(lái)公布合唱比賽第一名，“一年級(jí)一2”耶—想起了一年級(jí)的榮譽(yù)，至今我也無(wú)法忘記，可能是因?yàn)槟鞘峭ㄟ^(guò)真正的努力換取的第一。
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí) 8
今天我們學(xué)校舉行了多彩的活動(dòng)，就是拔河比賽。要求每個(gè)班要選十個(gè)人去，參賽時(shí)間是在周五的下午參賽。
我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)和老師在商量選哪些同學(xué)？還要怎么去贏得比賽，老師說(shuō)。：“要選擇一些身體壯，個(gè)子高的人。”我們都把個(gè)子高的，身體壯的選了出來(lái)，老師又說(shuō)。：“咱們要先選出在后面拉大繩的人。咱們來(lái)投票選擇�！笨墒怯袃蓚�(gè)人是平票，之后我們只能選擇掰手腕來(lái)選擇拉大繩的人是誰(shuí)，掰到最后小劉贏了。我們決定了，小劉拉大繩。
老師又說(shuō)：“然后我們?cè)賮?lái)選擇在前面拔河的人，老師說(shuō)：“這個(gè)不能投票選，咱們來(lái)兩個(gè)人，兩個(gè)人的`掰手腕吧�！�
過(guò)了十分鐘，我們選出了那十個(gè)人。
老師說(shuō)：“還有兩天的時(shí)間，我們要抓緊訓(xùn)練！下節(jié)課體育課我們來(lái)訓(xùn)練，于是體育委員去借了一根拔河的繩子老師開(kāi)始教那十個(gè)人怎樣拔河。
“首先兩腿彎曲往后蹬，彎腰后斜用力拔，那十個(gè)人，一個(gè)個(gè)都認(rèn)真的學(xué)著老師的動(dòng)作。
到了周五，我們拉拉隊(duì)一直在那大喊助威，但我們最后還是輸了。
老師說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)們，友誼第一，比賽第二。
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí) 9
四年級(jí)的一天下午，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)著全班的同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng)上，在操場(chǎng)上的也不止我們一個(gè)班，還有四年級(jí)的其他班級(jí)都來(lái)了。
場(chǎng)上的同學(xué)們，人手一根跳繩，不用猜，一看就知道要舉行跳繩比賽。在操場(chǎng)上，每個(gè)班的學(xué)生都顯得異常激動(dòng)，不過(guò)參賽的同學(xué)很快就克制住了自己的情緒，拿著跳繩來(lái)到了操場(chǎng)北側(cè)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“開(kāi)始”各班的選手就爭(zhēng)先恐后地跳了起來(lái)，有的同學(xué)跳的太快，被繩子絆住了腳，有的同學(xué)跳了一會(huì)兒沒(méi)勁了，停了下來(lái)，我對(duì)這些同學(xué)的失誤，心中毫無(wú)波瀾，可當(dāng)我看到我們班選手失誤時(shí)，心里又是一陣緊張，但是當(dāng)我們的加油聲再次響起，我方選手也不負(fù)眾望地堅(jiān)持到了最后，但是跳繩次數(shù)卻落后許多�？粗蛭覀冴�(duì)伍走來(lái)的選手，我們心中有些失落，但還是被激動(dòng)掩蓋了過(guò)去，我們輪流著去安慰，有些失落的選手，不一會(huì)兒便重新振奮了起來(lái)，將希望寄托在了下一場(chǎng)參賽同學(xué)的身上。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，又是許多緊張的'學(xué)生上了場(chǎng)，緊隨著開(kāi)始的聲音落下，各個(gè)班的選手又開(kāi)始飛快地跳，而我方的選手卻因?yàn)樯弦淮蔚氖�，而遙遙在后，不過(guò)在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，又加快了速度，最終領(lǐng)先了其他的班。
隨著選手的歸隊(duì)，比賽也落下了帷幕，雖然沒(méi)有取得最好成績(jī)，但是我們獲得了比成績(jī)更重要的東西——快樂(lè)。
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí) 10
在成長(zhǎng)的道路上有許多的第一次，第一次騎車，第一次上學(xué)。這些不同的第一次，像許多腳印，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)道路上的許多故事。但令我最難忘的第1次是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。
上個(gè)暑假，我去參加了一場(chǎng)演講比賽。說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始講的不怎樣，但經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的練習(xí)，有了很大的提升，比賽時(shí)間一天一天的接近了。我的心卻像十五個(gè)吊桶—七上八下！
終于，比賽如約而至，進(jìn)了賽場(chǎng)，一群黑壓壓的人坐在座位上，我的心提到了嗓子眼，過(guò)了一會(huì)兒，演講開(kāi)始了，所有參賽人員聚精會(huì)神看著，到了第10號(hào)，他大步流星走上臺(tái)去，用奇怪的口音引得全場(chǎng)人哄堂大笑！很快又到了14號(hào)，他自信大方的走上舞臺(tái)，燈光照在身上，他用大方感情充沛的演講打動(dòng)了評(píng)委，臺(tái)下頓時(shí)響起了排山倒海的掌聲！我覺(jué)得我與他相比實(shí)在是相差太遠(yuǎn)了，如果說(shuō)我是一條蜿蜒曲折的小河，那么他便是長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩，勢(shì)不可擋！忽然，我隱約聽(tīng)到了我的名字，該來(lái)的`還是來(lái)了，我接過(guò)話筒，臺(tái)下無(wú)數(shù)雙眼睛注視著我。頓時(shí)，我汗如雨下，身上像壓了一塊巨石，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，但看到媽媽和藹可親的笑容和鼓勵(lì)的目光，立刻充滿了力量，毫不拘束地講了起來(lái)！
經(jīng)過(guò)這次比賽，我獲得了很大的收獲，他不僅鍛煉了我的勇氣，還提高了演講水平，讓我深深體會(huì)到，臺(tái)上一分鐘臺(tái)下，十年功的道理！
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí) 11
我的課余生活像一幅美麗的畫(huà)卷一樣，豐富多彩。有跳繩，有翻花繩，還有玩橡皮泥。其中，我最喜歡跳繩了。
“丁零零……”下課了。我們跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開(kāi)，雙手握住繩柄，把繩子甩到身后，向上一提，繩子正好到我的小腿。開(kāi)始跳繩了，我把繩子向前一甩，繩子快到腳的時(shí)候，我飛快地跳了起來(lái)，繩子從我腳下輕輕滑過(guò)。繩子在我手中迅速地畫(huà)著圈，在一旁觀看的李奕凝大聲地為我數(shù)著：“一、二……”我看著，心里很高興�！皶r(shí)間到！”我立刻停下來(lái)，問(wèn)李奕凝自己的'成績(jī)�！澳阋环昼娞�558下�！蔽衣�(tīng)著，心里非常高興。
“丁零零……”上課了。我們依依不舍的回到教室。我們約好，下課還在一起玩。
跳繩運(yùn)動(dòng)的好處很多，它可以豐富我們的課余生活，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，冬天運(yùn)動(dòng)還可以取暖呢。
其實(shí)不只我喜歡跳繩，我們班很多同學(xué)喜歡跳繩，就連宮老師也喜歡跳繩，今天她還和徐雅竹比賽呢！結(jié)果我沒(méi)看到，不過(guò)我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：“徐雅竹贏了！”我要抓緊練習(xí)跳繩，說(shuō)不定哪一天，我也能贏宮老師呢。
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí) 12
六年級(jí)的生活，像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，每一筆都充滿了生機(jī)與活力。其中，最令我難以忘懷的便是那豐富多彩的校園活動(dòng)。
記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“詩(shī)詞大會(huì)”。教室里，同學(xué)們摩拳擦掌，滿懷期待。比賽開(kāi)始，詩(shī)詞的海洋瞬間涌動(dòng)起來(lái)。有的同學(xué)出口成章，引經(jīng)據(jù)典；有的同學(xué)冥思苦想，深思熟慮。我也不例外，心中默念著平日積累的詩(shī)句，躍躍欲試。那一刻，我感受到了詩(shī)詞的'魅力，它如清泉般滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。
緊接著，是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，觀眾席上，同學(xué)們加油鼓勁。接力賽中，我們團(tuán)結(jié)一致，傳遞的不僅是接力棒，更是團(tuán)隊(duì)精神的力量。跳遠(yuǎn)比賽中，我看見(jiàn)了同學(xué)們挑戰(zhàn)自我，每一次跳躍都是對(duì)極限的突破。那一刻，我明白了，比賽不僅僅是比速度，更是比毅力和勇氣。
再看我們的藝術(shù)節(jié)，舞臺(tái)上的同學(xué)們各展才藝，歌聲、舞蹈、小品，每一個(gè)節(jié)目都凝聚著大家的心血。我在臺(tái)下欣賞，心中滿是對(duì)他們的敬佩。那一刻，我體驗(yàn)到了藝術(shù)的魔力，它讓我們的生活更加多彩。
這些活動(dòng)，如同一顆顆璀璨的珍珠，串起了我六年級(jí)的時(shí)光。它們讓我學(xué)會(huì)了合作，懂得了競(jìng)爭(zhēng)，更領(lǐng)略了藝術(shù)和文化的魅力。這些豐富多彩的活動(dòng)，讓我們的學(xué)習(xí)生活不再枯燥，而是充滿了樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí) 13
盼呀盼，終于盼來(lái)了一年一度的體育節(jié)。我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上早已人山人海，各種聲音不斷涌入我的耳中，好不熱鬧。
比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始是100米，接著200米、400米……到了800米時(shí)，我們?nèi)喾序v起來(lái)了，因?yàn)槲覀儼嗟年?duì)員需要參加800米。只聽(tīng)號(hào)令一響，全班立刻安靜了下來(lái)，屏息凝視。這時(shí)的運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去，個(gè)個(gè)都在努力向前沖，手都攥成了拳頭，腳像踩了風(fēng)火輪一樣沖過(guò)去了。
800米是我們操場(chǎng)的兩圈，快跑一圈后，速度就開(kāi)始慢了，更別說(shuō)兩圈了，所以這比的是堅(jiān)持和毅力。剛開(kāi)始他們的腳力相差不多，但到一半時(shí)距離就拉大了。我們緊緊盯著，氣都不敢出，唯恐我們的隊(duì)員落后。突然，我們班的.小A和小B跑到第2圈時(shí)開(kāi)始超越，居于中等位置，也是最關(guān)鍵的一圈，我們不停地吶喊，不敢眨眼，生怕錯(cuò)過(guò)。這時(shí)，小A開(kāi)始發(fā)力了，像閃電一樣超越他人，她怒目圓睜，咬緊牙關(guān)，臉上的肌肉不停地顫抖啊，她超過(guò)了第1名。�。∥覀儼嘹A了，我們激動(dòng)地過(guò)去擁抱她。這一刻是多么幸福呀！
在賽場(chǎng)上，每個(gè)人都在為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)，這一刻，我們志同道合，我們的心緊緊連在一起。我們沉浸在勝利的喜悅中，在操場(chǎng)上歡呼著、跳躍著……
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí) 14
每當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候，一年一度的端午節(jié)就來(lái)了，最讓我印象深刻的就是那富有民族特色的龍舟賽。
端午節(jié)那天，大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語(yǔ)，插著鮮艷的彩旗。人們穿上節(jié)日的盛裝，潮水般地涌向了河兩岸。此時(shí)，人聲鼎沸，彩旗飄揚(yáng)，好一派熱鬧的節(jié)日氣氛。
看，三顆紅色信號(hào)彈騰空而起，十幾條龍舟頭咬著尾，尾接著頭，從上游魚(yú)貫而下，兩岸頓時(shí)沸騰起來(lái)了。鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，匯成一曲動(dòng)人的交響樂(lè)。每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，長(zhǎng)著犄角，睜著雙眼，栩栩如生，猶如條條真龍?jiān)趹蛩�。龍舟上的健兒們穿著紅背心，頭上用白毛巾扎著英雄結(jié)，個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)士，格外精神。
“轟隆隆”，禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面上飛馳。岸上的人們歡呼雀躍，擊掌喝彩。龍舟你追我趕，力爭(zhēng)上游，那奮勇?tīng)?zhēng)先的場(chǎng)面激動(dòng)人心，催人振奮。每條龍舟上的.指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著蒲葵扇，雙腳不停地上下跳動(dòng)，使出渾身解數(shù)，鼓動(dòng)隊(duì)員向前奮進(jìn)。
我站在岸邊觀看龍舟賽，內(nèi)心就像大海里的波濤，時(shí)起時(shí)伏。健兒們不負(fù)眾望，他們沉著、鎮(zhèn)定，揮動(dòng)著肌肉鼓鼓的臂膀，拼命劃著。有一條龍舟遙遙，成了群龍之首，最終奪魁。頓時(shí)，岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。
龍舟賽在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩，那拼搏向上的情景也常常在我的腦海里浮現(xiàn)。
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí) 15
我最喜歡的老師是我們作文補(bǔ)習(xí)班的王玘老師。
她有著黑金色的短發(fā)，眉毛淡淡的，像柳葉一樣細(xì)，眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛，她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她很溫柔，笑起來(lái)非常的好看。王玘老師看起來(lái)只有二十歲左右，很漂亮。
王玘老師非常的溫和可親，也很幽默。每一次上課的時(shí)候，她總會(huì)和我們開(kāi)幾個(gè)玩笑或者講幾句非常搞笑的話。上作文課的時(shí)候，我們總會(huì)玩成語(yǔ)接龍，遇到不會(huì)接的'成語(yǔ)時(shí)，王玘老師就會(huì)做搞怪的動(dòng)作或者做一些搞笑的怪表情來(lái)提示我們應(yīng)該怎么去接下一個(gè)成語(yǔ)，這些動(dòng)作總是逗得我們哈哈大笑，在歡笑的氛圍中我們也學(xué)到了新成語(yǔ)。
王玘老師不光很幽默，同時(shí)也非常的細(xì)心。每一次寫(xiě)作文時(shí)遇到不懂的地方或者遇到不會(huì)寫(xiě)的地方，王玘老師總會(huì)及時(shí)的幫助我們解決。比如說(shuō)今天我問(wèn)老師寫(xiě)人幽默應(yīng)該怎么寫(xiě)，老師耐心地告訴我，要從那個(gè)人的動(dòng)作或表情以及周圍人的反應(yīng)入手，而我們的作文交上去之后，王老師都會(huì)認(rèn)真修改，有時(shí)候連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤都不放過(guò)。
這就是我的老師，雖然我和王玘老師相處的不太久，但是我相信她一定可以把我們領(lǐng)導(dǎo)得更好。
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí) 16
活動(dòng)前，男生和女生互相對(duì)毆，就像兩群大黃牛正在打架：“你瞅啥？害怕跳不過(guò)我們使陰招嗎？”“真的是，你們才是吧……”就簡(jiǎn)單的幾句話，就像在罵自己的仇人一樣，互不干擾，男生一句，女生一句，我們就這樣一直僵持著。老師都看不下去了：“好了，好了，準(zhǔn)備開(kāi)始，都準(zhǔn)備�！彼查g鴉雀無(wú)聲，緊張的壓迫感沖向每個(gè)人。
激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，男生們開(kāi)始跳繩了，兩個(gè)膀大腰圓的男生搖繩，其他男生都彎著腰準(zhǔn)備好姿勢(shì)，左手放在前，右手放在后。
“三！二！一……開(kāi)始！”
男生們開(kāi)始跳了，女同學(xué)幫男生們數(shù)，看著男生的速度越來(lái)越快，女生們?nèi)滩蛔×烁蓴_他們：“掉…掉…掉了！”女生們不禁露出笑容。
但是男生們又加快速度了�！翱炜炜�！”張同學(xué)嗓子都喊破了，男生們也不想辜負(fù)張同學(xué)，都準(zhǔn)備好了，下一秒張同學(xué)緊緊握住繩，搖起來(lái)時(shí)就像要把胳膊甩出去了，就像一個(gè)大流星錘。則劉同學(xué)就輕輕擺動(dòng)胳膊，就像一個(gè)小風(fēng)車，被張同學(xué)帶動(dòng)著，一看就是臥底。
男生們一個(gè)接著一個(gè)，就像車輪在高速公路上一樣。鄒同學(xué)的速度就像犯了錯(cuò)的小偷，土地上的'土也被帶了起來(lái)，一瞬間周圍就像沙塵暴一樣。艾同學(xué)擺動(dòng)的雙臂，能快一點(diǎn)就快一點(diǎn)，跳起來(lái)就像沒(méi)有繩似的，正常在跑道上跑步一樣。
一分…兩分…終于男生們的速度也在慢慢變慢，大不如前，終于搖繩的同學(xué)也有點(diǎn)搖不起來(lái)了，終于時(shí)間到了！
結(jié)果成績(jī)也是驚人，跟女生們差的不是一點(diǎn)半點(diǎn)的成績(jī)，取得了勝利！
不管是男生還是女生，通過(guò)了這場(chǎng)比賽，都知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該互相幫助，每個(gè)人都付出一些，所有人加起來(lái)就是一大些，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)輝煌。并且遇到難事的時(shí)候，不要著急，要先思而后行，也不要怪任何人，才會(huì)使團(tuán)隊(duì)獲得最終的勝利！
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí) 17
雞毛，給人以無(wú)限遐想。有人會(huì)用它們做成漂亮的毽子，有人會(huì)把它們?cè)蓪?shí)用的雞毛撣子。但我們只需要一片雞毛，就可以玩一個(gè)有趣的游戲雞毛不落地。
取來(lái)一根細(xì)繩子，兩人拉直，再找一個(gè)人把雞毛往繩子上方一拋，繩子兩旁的人就開(kāi)始吹這片雞毛，如果雞毛落在繩子左邊，左邊的人就成了失敗者，一場(chǎng)比賽，往往幾秒就可分出勝負(fù)。
正巧，我們班和五班在玩這個(gè)游戲，我們班和五班各派出兩名得力干將來(lái)進(jìn)行游戲，隨著發(fā)令員的一聲號(hào)令，他手上一片玫紅色的雞毛如箭一般的飛上了天空，然后又緩緩降下來(lái)，像一位身著長(zhǎng)裙的舞者。而在它的下方雙方，對(duì)手們已做好準(zhǔn)備，四雙眼睛緊緊地盯著雞毛剛飄到繩子上方30厘米處，我方周同學(xué)就鼓起腮幫子，跳起來(lái)，將雞毛吹到了對(duì)方區(qū)域，他采用我方特有的戰(zhàn)術(shù)障眼法，吹時(shí)，雞毛在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線，避開(kāi)對(duì)方的.視野，讓對(duì)方手忙腳亂，根本不知道雞毛已經(jīng)飄到了他們那兒。過(guò)了半分鐘，對(duì)方女生才發(fā)現(xiàn)了雞毛，急忙吹了過(guò)來(lái)可這一切都被我方陳同學(xué)看在眼里，她將眼睛死死鎖定在雞毛上，雞毛剛越過(guò)繩子，她就一個(gè)健步上前，向雞毛吹氣，雞毛又晃晃悠悠地飄回了對(duì)方區(qū)域，讓對(duì)方措手不及！我們班同學(xué)歡呼起來(lái)：太棒了！真厲害！看著這有趣的情景，周同學(xué)露出了勝利的微笑，可又馬上變回了嚴(yán)肅的神情，皺起眉頭，只見(jiàn)雞毛在高空中又慢慢地飄向我方陳同學(xué)立馬往后退了幾步，等到雞毛開(kāi)始降落時(shí)，她又發(fā)起強(qiáng)攻！五班的啦啦隊(duì)都不太看好這場(chǎng)比賽，有些同學(xué)開(kāi)始給他們班的選手提建議，甚至喝倒彩。而我們班的啦啦隊(duì)則放高了八度的音，扯著嗓子大喊：加油！加油！奧利給！還有人興奮地?fù)]舞起拳頭，跳起來(lái)加油舞。操場(chǎng)上人聲鼎沸，好不熱鬧。每個(gè)人的臉上都露出了緊張的神情，這時(shí)，雞毛慢慢地降落到了五班的區(qū)域耶！我們班歡呼起來(lái)，歡呼聲完全蓋住了五班低沉的的嘆氣聲。
一片雞毛，一個(gè)游戲，一次豐富多彩的活動(dòng)。雞毛不落地的游戲，在歡呼聲中結(jié)束，讓人無(wú)法忘懷，后來(lái)我在夢(mèng)里還夢(mèng)到這熱血沸騰的場(chǎng)景了
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí) 18
游泳館一年一度的游泳比賽如期舉辦。我作為參賽隊(duì)員，早早地在游泳館門口等我的教練。
游泳館里人山人海。運(yùn)動(dòng)員們都換好了五顏六色的游泳服，都站在泳池旁各自做準(zhǔn)備活動(dòng)。你伸伸腰，我抻抻腿，都把筋骨活動(dòng)開(kāi)了。我們的心情無(wú)比激動(dòng)，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，自信滿滿。第一輪是游泳接力，四種泳姿由四位運(yùn)動(dòng)員來(lái)完成接力。我對(duì)自己心理暗示“千萬(wàn)不能失誤��！”只聽(tīng)一聲哨響，大家飛速地如魚(yú)兒一般嗖地游了出去，一個(gè)個(gè)你追我趕，不甘示弱。觀眾席歡呼聲，吶喊聲響成一片。很快，我前面幾棒都游完了。我的雙腿在顫抖，內(nèi)心十分害怕。只見(jiàn)我前面那棒選手，飛快地向我游來(lái)。我和他交接后向?qū)γ嬗稳ィ业膬?nèi)心非常害怕，因此我閉著眼睛游完了全程。比賽隊(duì)員都筋疲力盡地回到了休息室。
激動(dòng)人心的'頒獎(jiǎng)時(shí)刻到了。游泳館里的空氣仿佛凝固了，瞬時(shí)間鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)頒獎(jiǎng)員大聲喊到：“第三名：第13小組，第二名：第2小組�！庇^眾席上頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。頒獎(jiǎng)員繼續(xù)喊道：“第一名：第4小組�！蔽殷@訝地揉了揉耳朵。我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！我們是第一名。所有觀眾都站起來(lái)給我們鼓掌。魏教練也告訴我“你沒(méi)看見(jiàn)，你游得可快了，甩了他們一大截�！蔽壹磁d奮又開(kāi)心，原來(lái)我也可以游得這么快。
參加接力比賽，可以讓我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)變強(qiáng)，我也從中感受到了無(wú)比的歡樂(lè)。
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí) 19
我參加過(guò)叫熱火朝天的義賣活動(dòng)；參加過(guò)有趣的游園會(huì)；也參加過(guò)別開(kāi)生面的六一兒童節(jié)晚會(huì)�？墒菦](méi)有一個(gè)比得上那一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)里讓我印象最深刻的是那場(chǎng)400米短跑比賽。比賽開(kāi)始前，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌，想要在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上和別人一較高下。我們班的運(yùn)動(dòng)健將楊皓然也在里面，可他臉上卻露出著急的神色。想到以前他回回得第一的成績(jī)，我想他一定在想：比賽怎么還沒(méi)有開(kāi)始，我都等不及得第一了。在班里，他跑得是最快的，通常我們跑了一圈，他已經(jīng)跑了一圈半了。所以，我們對(duì)他都是自信滿滿的。
隨著裁判的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)像離弦的`箭一樣，又像剛剛從槍里射出的子彈一樣飛快地沖了出去。比賽剛開(kāi)始，楊皓然就跑到了第一的位置。只見(jiàn)他面帶笑容，雙手有規(guī)律地?cái)[動(dòng)，大跨步地向前跑去。我們班旁觀的啦啦隊(duì)都在為他吶喊加油。
到第二圈的時(shí)候，其他運(yùn)動(dòng)員有的大口呼氣；有的也已經(jīng)跑得面紅耳赤；還有的在咬牙堅(jiān)持。而楊浩然他臉上的微笑還在，和其他運(yùn)動(dòng)員的反應(yīng)一點(diǎn)也不一樣，看起來(lái)十分從容。這時(shí)，一個(gè)穿著白色t恤的運(yùn)動(dòng)員追了上來(lái)。楊皓然臉上的笑容消失了，他跑得更快了。我緊張極了：楊皓然，你一定不能被超越，你可是我們班跑的最快的。我再一看后面人，我心想：他們一定想長(zhǎng)出一雙翅膀飛躍楊皓然�？墒撬麄儾](méi)有長(zhǎng)出翅膀。我大聲喊出：“楊皓然！加油！你是最快的�！�
到了80米的時(shí)候，楊皓然和那個(gè)穿白T恤的人并駕齊驅(qū)了，我心中暗暗為楊皓然加油鼓勁：加油！楊皓然！加油！你是最棒的你是最棒的！
到了最后，楊浩然第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。1分27秒，太神了！楊皓然竟然打破了全校記錄。
同學(xué)們跑了過(guò)來(lái)，有的向楊皓然報(bào)喜，有的把楊皓然拋上了天，還有的同學(xué)開(kāi)心得滿操場(chǎng)地跑。
下一輪比賽開(kāi)始了，楊皓然又去參加200米短跑了……
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí) 20
開(kāi)學(xué)了，我終于又可以見(jiàn)到我的同學(xué)和老師了，想想就開(kāi)心。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我去學(xué)校報(bào)名。我來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里同學(xué)們吵吵鬧鬧的，三三兩兩，熟悉的感覺(jué)讓我異常的開(kāi)心。突然來(lái)了一個(gè)新老師，我們大家紛紛議論：“這個(gè)老師是誰(shuí)呀？是教數(shù)學(xué)的，還是教語(yǔ)文的呢？”就在這個(gè)時(shí)候，語(yǔ)文老師王老師來(lái)到教室說(shuō)：“這個(gè)是你們的數(shù)學(xué)老師――張老師。鄭老師去教一年級(jí)去了，不能再帶你們了�！薄鞍。裁矗覀儾幌胱屶嵗蠋熑ァ蓖瑢W(xué)們很傷心的說(shuō)。
張老師就這樣走進(jìn)了我們的生活，她扎了一個(gè)馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，看起來(lái)很文靜。
張老師是一個(gè)特別幽默的人。有一次張老師在上課的時(shí)候，教室里傳來(lái)了一聲?shū)喿拥慕新�。張老師停止講課說(shuō)：“誰(shuí)的鴨子在叫？”就在這時(shí)，一個(gè)女生紅著臉低著頭說(shuō)：“老師，是我的鴨子。”教室里很安靜，大家都很擔(dān)心那個(gè)小鴨子的`命運(yùn)�！谤Z，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌�！笨磥�(lái)我們班有小駱賓王了，我們大家你看看我，我看看你，突然大家都笑了。
還有一次張老師把課堂知識(shí)講完了。下課了，張老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們很喜歡我的課的人舉起兩只手，喜歡我的課的人舉一只手，不喜歡的一個(gè)手都不舉�！贝蠹叶寂e起兩只手，張老師突然一笑說(shuō)：“哈哈，你們都向我舉手投降了�！贝蠹夷憧纯次遥铱纯茨�，都笑了。
這個(gè)老師可真是幽默風(fēng)趣，看來(lái)還老師也不是什么壞事。我喜歡張老師。
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí) 21
記得在一次六一兒童節(jié)，我早早地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室就看見(jiàn)了教室已經(jīng)被布置的精致極了。
風(fēng)扇上掛著一個(gè)個(gè)五顏六色的小燈籠，墻上有許多圖畫(huà)，地上更漂亮，全都是圓氣球，那么大那么漂亮的氣球。教師說(shuō)：“今日要搞一個(gè)活動(dòng)，就是踩氣球，把氣球踩爆就行了�！苯處熯�提醒我們了要注意安全，并且每個(gè)人僅有一次機(jī)會(huì)，兩個(gè)人為一組。
我們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室，有秩序地排起了長(zhǎng)隊(duì)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，可可同學(xué)和樂(lè)樂(lè)同學(xué)一跳就順利地過(guò)關(guān)了，可是接下來(lái)好多同學(xué)都沒(méi)看準(zhǔn)方向，眼睛只顧著望著前方，撲通一下就坐在地下，逗得我們?nèi)喙笮Α＿�有的'同學(xué)笑的眼淚都流出來(lái)了。不一會(huì)兒就輪到我和另一個(gè)同學(xué)比賽了，我看準(zhǔn)方向，立刻捂住耳朵，因?yàn)槲冶容^害怕爆炸的聲音，我使勁一跳，“哇，我居然踩爆了�！苯處煴�?yè)P(yáng)了我。
接下來(lái)的那個(gè)同學(xué)一跳就發(fā)出“咯咯、咯咯”的聲音，我們笑得前俯后仰。活動(dòng)結(jié)束了，教師叫了幾個(gè)人把教室打掃干凈，我們趁著這會(huì)兒休息也回到了各自的座位上。教師問(wèn)我們：“今日這個(gè)活動(dòng)好玩嗎？”“好玩好玩，可真是太好玩了�！蓖瑢W(xué)們喊道。
今日這個(gè)活動(dòng)，有的同學(xué)雖然沒(méi)有跳成功，但臉上還是掛著笑容，多么開(kāi)心的一天呀！同學(xué)們都這樣議論著。
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí) 22
每個(gè)人都參加過(guò)許許多多的活動(dòng)，我也不例外。其中有一年的"六一″游園會(huì)令我感到萬(wàn)分難忘。
那次的六一以游園為主題，每個(gè)班都會(huì)布置一個(gè)場(chǎng)景，有老物博物館，美食街，印刷術(shù)等等，最令我記憶深刻的還是那走秀活動(dòng)了。
參加走秀活動(dòng)的人很多，我們?cè)诎嗉?jí)門口排隊(duì)，一排是當(dāng)評(píng)選投票觀眾，一排是參加走秀的同學(xué)，大家都分批入場(chǎng)。我去參加了一次投票觀眾。
走秀準(zhǔn)備就緒，主持的學(xué)生出來(lái)了，宣布比賽開(kāi)始。一個(gè)個(gè)子高高的男生面無(wú)表情，繃著臉，嚴(yán)肅的向我們大家走來(lái)。我心想：這一定是一個(gè)容易害羞又內(nèi)向的同學(xué)。這時(shí)，旁邊的同學(xué)提醒到：″天哥，快擺個(gè)pose呀！"說(shuō)著還做了示范，用手做出折鉤，放在下巴那兒，另人十分想笑。而那個(gè)走秀的高個(gè)子男生，則不知所措，直接慌忙的轉(zhuǎn)身下了場(chǎng)。
第二位出場(chǎng)的是個(gè)女孩兒，她長(zhǎng)得十分可愛(ài)，雪白的`皮膚，葡萄般水靈的眼睛，這讓男生看的都兩眼發(fā)光。她用專業(yè)的模特步向我們走來(lái)，一看就是學(xué)過(guò)的。走到我們的面前，自信的擺了個(gè)pose。這讓全場(chǎng)都?xì)g呼起來(lái)，評(píng)委們有的使勁拍著手，有的扯著嗓子喊，有的興奮地跳了起來(lái)。
緊接著又是另一個(gè)男生，他走。到大家面前還不忘做個(gè)剪刀手，轉(zhuǎn)過(guò)身猶如耍帥一般的，將雙手插入口袋，有模有樣的下了場(chǎng)�？此@模樣，我有點(diǎn)想笑，是那剪刀手戳中了我的笑點(diǎn)嗎？
接著又上來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，大家都走的很good�？鞓�(lè)的時(shí)間總是短暫的，不一會(huì)兒主持人就到。臺(tái)上宣布走秀結(jié)束，我們紛紛把頭好的票放入他們各自的票箱，結(jié)果出來(lái)了，二號(hào)選手贏得了比賽，這次的活動(dòng)令我難以忘懷，這也教會(huì)了我不管干什么都要自信，走秀也不例外。
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí) 23
我最喜歡的老師是我的跆拳道教練徐華霖。
徐教練有一頭烏黑利落的短發(fā)，在一雙濃而黑的劍眉下是炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子下面是一張堅(jiān)毅的嘴，輪廓分明的臉邊有一對(duì)不大不小的耳朵，教練身材偏瘦，一雙細(xì)長(zhǎng)的腿十分矚目。
徐教練的性格嚴(yán)肅。記得有一次訓(xùn)練打?qū)崙?zhàn)的時(shí)候，教練看著我們有些懶散提不起勁兒的.樣子，臉沉得像要滴出水一樣，一場(chǎng)比賽下來(lái)，徐教練看大家有所退步，嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)诩依镫y道沒(méi)有訓(xùn)練嗎？本來(lái)應(yīng)該有所進(jìn)步，你們倒是不進(jìn)而退！”教練狠狠的罵了我們一頓。用棍子打了我們一人十棍！接著又加練了半小時(shí)，從那以后我們?cè)僖膊桓彝祽辛恕?/p>
雖然徐教練訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅，但在日常生活中卻是一個(gè)和藹可親的人。和他碰面時(shí)他會(huì)很熱情跟我們問(wèn)好，請(qǐng)我們吃飯的時(shí)候，他也會(huì)給我們夾菜，再溫和地說(shuō)：“大家雖然訓(xùn)練很累，但一定要有一個(gè)營(yíng)養(yǎng)、健康的身體�！彪m然我們和徐教練有年齡差，但我們?cè)谝黄鹣嗵幍臅r(shí)候卻沒(méi)有距離感。教練像個(gè)大哥哥一樣，在學(xué)習(xí)上教我們知識(shí)，在生活中帶領(lǐng)我們成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
我和徐教練已經(jīng)相處三年了，三年間我們的默契在一點(diǎn)一滴的積累。直到現(xiàn)在，我們彼此信任。打比賽的時(shí)候，教練像位將軍一樣坐在場(chǎng)地旁的椅子上觀戰(zhàn)，我則像位士兵一樣在賽場(chǎng)上戰(zhàn)斗，教練不怕我輸，他一直相信我會(huì)成功，而我也從來(lái)沒(méi)有辜負(fù)過(guò)他的期待。
我的教練教導(dǎo)有方，如果我們是船，他就是帆，引領(lǐng)我們?cè)邗倘赖暮Ｑ罄锊粩嘞蚯�，我�?ài)你，徐教練！
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí) 24
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。在小學(xué)的學(xué)習(xí)里，教我的老師有很多，但我最敬愛(ài)的老師是楊老師。
楊老師是我的班主任，從我剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在他一直陪伴著我們。他中等身材，有一雙炯炯有神的.眼睛，透著智慧的光芒。他性格開(kāi)朗，時(shí)常講笑話給我們聽(tīng)，也常說(shuō)起他小時(shí)候的故事。楊老師是一位隨和、友善的老師，我們都很喜歡他。
楊老師愛(ài)寫(xiě)作，尤其愛(ài)寫(xiě)詩(shī)。記得楊老師曾說(shuō)過(guò)，他要每天寫(xiě)詩(shī)，一直會(huì)堅(jiān)持下去。我想他的詩(shī)快和天上的星星一樣多了吧。我也經(jīng)常會(huì)在媽媽手機(jī)上拜讀他的作品，從中學(xué)到了很多知識(shí)，也學(xué)做人的道理。
楊老師經(jīng)常輔導(dǎo)我們寫(xiě)作文，還把好的作文發(fā)表到蒙正小學(xué)堂里，讓大家共同學(xué)習(xí)，提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平。班上好多同學(xué)的作文已經(jīng)發(fā)表在上面了，我也要努力寫(xiě)作，期待著自己的作文也能發(fā)表呢。
楊老師的諄諄教誨如春風(fēng)細(xì)雨一般，為我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，感謝您的辛苦付出，您是我們永遠(yuǎn)的老師！
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí) 25
寒假里，一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們百戰(zhàn)百勝假日小隊(duì)組織去福馨面包房做蛋糕。上午十點(diǎn)半，我們興高采烈地來(lái)到面包房。我們帶上廚師帽、袖頭，系上圍裙，把手洗得干干凈凈的，開(kāi)始做起蛋糕來(lái)。
首先，老師先為我們一人發(fā)一個(gè)不帶任何水果和奶油的蛋糕，又端上了水果、巧克力和奶油，制作就開(kāi)始了。老師讓我們把奶油擠到蛋糕上，用“鏟子”鋪均勻，要沒(méi)有一個(gè)小洞洞�？墒�，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，我們就是學(xué)不會(huì)，把奶油擠得到處都是。老師實(shí)在看不下去了，就手把手地一個(gè)個(gè)教我們。只見(jiàn)老師動(dòng)作熟練，兩三下就刮好了。我心想：老師動(dòng)作這么熟練，真不愧是做蛋糕的`師傅��！我不禁敬佩起老師來(lái)。
下面到擺巧克力的時(shí)間了。老師說(shuō)：“巧克力不能擺歪，而且第二片要稍微壓住第一片一點(diǎn)�！眲傉f(shuō)完，我們便動(dòng)手做起來(lái)。老師看到我們每個(gè)人的蛋糕都做得很“完美”，臉上露出了笑容。
最后到“隨心所欲”的時(shí)間了。我們可以根據(jù)自己的想法擺水果。我們擺了各種各樣的蛋糕，看起來(lái)美味誘人，香氣撲鼻，造型都很獨(dú)特。老師把我們的“成果”放到另一個(gè)桌子上，并讓我們都站在自己做的蛋糕旁邊，為我們照了大合照。大家的臉上都露出了燦爛的笑容。做完后，老師用紙盒子把我們做的蛋糕包裝了一下。我小心翼翼地提著蛋糕回家了。
回到家，全家人一起分享了我做的蛋糕，大家直夸真好吃。
我愛(ài)這次活動(dòng)！
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí) 26
同學(xué)們，你們知曉啥是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？還是讓我來(lái)對(duì)你說(shuō)們吧，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目各種各樣，豐富多彩，有拔河、丟沙包、吹踩氣球等，比一般的那種枯燥的運(yùn)動(dòng)會(huì)有意思多了。
在大家學(xué)校每年都會(huì)拓展有趣的校內(nèi)外活動(dòng)，其中就包含著趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，這不一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名日期又到了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地找班長(zhǎng)報(bào)名，之后訓(xùn)練我們的項(xiàng)目。而我也不例外，期盼，期盼，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了！
趣味運(yùn)動(dòng)賽比賽當(dāng)天的場(chǎng)面十分壯觀，1至6年級(jí)的所有老師和一齊聚在操場(chǎng)上，他們穿著五顏六色的班服，臉上洋溢著燦爛的笑容，一同迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，當(dāng)老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的那一刻，賽場(chǎng)上立刻就沸騰起來(lái)，有些同學(xué)在拔河，有些同學(xué)在托球跑，加油聲與歡呼聲一波高過(guò)一波，操場(chǎng)上看上去異常熱鬧，輪到我參加比賽了，我報(bào)名的可是和班主任一同完成的丟沙包比賽呢！比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，班主任拿著一個(gè)筐，站在體育老師畫(huà)的圈兒內(nèi)，參加比賽的十位同學(xué)，每個(gè)人拿一個(gè)沙包，假如能投到老師手中的筐里，就加一分。該我投了，只見(jiàn)我嗖的一聲，把我的幸運(yùn)沙包投了出去，沙包在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，只見(jiàn)班主任一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，沙包剛好落筐里�！凹右环帧啊耙 甭�(tīng)到這句話，我心中無(wú)比興奮，由于我為班級(jí)的總團(tuán)體總分又加了一分。大家蹦蹦跳跳地回到了班級(jí)。
到了公布比賽成績(jī)的時(shí)候了！大家班丟沙包的項(xiàng)目獲得了年級(jí)前三的好成績(jī)，歡呼雀躍聲不斷傳入我的`耳畔，同學(xué)把嗓子都喊啞了，也按捺不住自己心中的喜悅和激動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要程度，這不止是一次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，更是每一個(gè)每人生中必修的一課！
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí) 27
時(shí)光流轉(zhuǎn)與歲月輪回都無(wú)可尋跡時(shí)，有一樣?xùn)|西藏在了稍縱即逝的時(shí)光背后，那則是我們夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)的起源——努力與汗水。
剛剛結(jié)束的踢毽比賽，仿佛距離我們遙不可及，可卻又仿佛近在眼前。就是它，讓我馬失前蹄，讓我悶悶不樂(lè)，讓我名落孫山，卻讓我收獲良多。
記得那天，不知不覺(jué)就開(kāi)始了踢毽的比賽。我大步流星地走上了場(chǎng)，向旁邊望了望，天吶，別的隊(duì)員都是那么斗志昂揚(yáng)，那么英姿颯爽。不過(guò)我并沒(méi)有氣餒，而是信誓旦旦地等待著比賽。老師吹哨了，“嘟——”哨聲久久地在天空中回蕩著，我急忙踢起了毽子。開(kāi)始，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，但不一會(huì)兒一聲“加油”打破了沉默的.氛圍。大家排山倒海的吶喊助威聲令汗流浹背的我信心倍增�！班健币宦暽陧懀Y(jié)束了這一切，廣播告訴我了一個(gè)糟糕的結(jié)果——我竟然只得了二等獎(jiǎng)！我戀戀不舍地離開(kāi)了場(chǎng)地，痛苦地忍受著同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，卻又無(wú)能為力。唉，真是悔之晚矣。突然我明白了，只有做到有備無(wú)患，才能一鳴驚人！如果我們練習(xí)時(shí)一曝十寒，那么將會(huì)一無(wú)所獲！
令我們心心念念的長(zhǎng)繩環(huán)節(jié)終于到了�？矗野囿w育委員趙建瑤同學(xué)，她兩腿微微彎曲，一蹲一起，伴隨著長(zhǎng)繩的擺動(dòng)，像猛虎下山般地在空中畫(huà)了一條完美的弧線，又如芭蕾舞演員似的輕盈落地。瞧，身手敏捷地屈夢(mèng)飛同學(xué)，可真是技藝嫻熟，她斂聲屏氣地跳過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，眼看著繩子馬上就要抽到她身上了，一鉆又一扭便躲過(guò)去了，真是扣人心弦呀！
雖然這次比賽我們沒(méi)有取得理想的成績(jī)，但我深信，只要我們加倍努力，用汗水一定能換回屬于我們的榮光！
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