[熱]六年級(jí)年的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
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六年級(jí)年的作文 篇1
3000年來(lái)臨了，我是一個(gè)偉大的科學(xué)家。就在今天，我又有一個(gè)偉大的發(fā)明—神奇的遙控器，你想看看嗎？
3000年的中國(guó)是世界上最美麗富饒的國(guó)家。這有高高的山峰，一直頂?shù)皆茖犹爝�；有清清的水，里面的云都自由自在，不怕任何的東西；有五彩繽紛的花朵，每朵花都有一個(gè)花灑，到春天花灑就飛向空中，轉(zhuǎn)幾圈，花香就從花灑的小洞放出，隨風(fēng)飄蕩；讓人們個(gè)個(gè)陶醉不已，口口贊嘆花香的誘人……
一天，我開著我的私車F1去游玩，到了公園我拿出了我的新發(fā)明——遙控器。我對(duì)遙控器說(shuō)：“我要停車！”地上便開了一個(gè)口子，車子裝在里面后，蓋子自己就蓋上了，便沉在地底上，不影響交通。在地上公園玩了一會(huì)。后來(lái)，我決定到天堂公園玩一會(huì)兒。我開著車向天堂路跑去。突然，一座大山擋住了去路。這兒沒有隧道，可我一點(diǎn)兒也不著急，對(duì)著遙控器說(shuō)：“跳躍！”車子的輪胎馬上變成跳躍橡膠，一跳便跳到十幾萬(wàn)里高。我又想：只跳還不行。我又對(duì)著遙控器說(shuō)：“換為飛行！”跳躍橡膠又成了輪胎，但輪胎不是立著，而是橫著的，車后的排氣桶變成了噴射器，我坐在車上，按了一下啟動(dòng)，車子便報(bào)數(shù)：5.4.3.2.1——啟動(dòng)。噴射器便發(fā)射出幾十萬(wàn)伏熱能，我的車就這樣被推上了空中......
過(guò)了一會(huì)兒，我終于來(lái)到天堂公園�？砷T早已被堵的水泄不通了，人們數(shù)不勝數(shù)，我好不容易才擠了進(jìn)去。到了晚上，天堂公園的`管理員說(shuō)馬上進(jìn)行晚會(huì)，那無(wú)邊的天邊伸出了許多五彩燈，十分耀眼。到了凌晨，我玩累了，便對(duì)遙控器說(shuō)：“送我回家！”我的車立刻變成兩地迅速穿梭機(jī)，把我送回家，讓我舒舒服服睡了一個(gè)好覺。
第二天醒來(lái)，我發(fā)出了我的感嘆：“我的神奇遙控器真好！我過(guò)一會(huì)兒要到我實(shí)驗(yàn)室去克隆一些，好讓人們都過(guò)上幸福生活，減少壞事情的發(fā)生。”
這就是我的神奇遙控器，你想要嗎？我給你也克隆一個(gè)吧！
六年級(jí)年的作文 篇2
敬愛的外婆：
你好！
外婆，近來(lái)身體可好？我想你了，這次借助書信節(jié)給你寫信，你知道嗎？家鄉(xiāng)的變化迅速驚人��！就讓我來(lái)慢慢的說(shuō)給你聽吧。
近年來(lái)，全球掀起了綠色科技，共同造就美好家園的巨大爭(zhēng)議，由于人類在生活中的不注意，任意的破壞，有一些國(guó)家，資本家或生產(chǎn)單位的經(jīng)濟(jì)人為了追求高額利潤(rùn)，任意向自然界排放各種有害物質(zhì)，嚴(yán)重污染環(huán)境，特別是大氣和水源的污染，造成社會(huì)公害，引起許多疾病，使廣大人民的健康和生命受到嚴(yán)重威脅。水的污染，使得人心惶惶，砍伐樹木，垃圾的處理，這一系列的問(wèn)題讓地球的.壽命也縮短了不少，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：“再過(guò)至少50億年，地球就會(huì)毀滅，地球上的生物都會(huì)消失�？粗@些。我不禁長(zhǎng)嘆這些都是我們自己造成的，有因必有果，但是，外婆，我們都后悔了，這次舉行“新興科技，新型城市”書信節(jié)是為了讓人通過(guò)書寫的形式，提醒人們，喚醒一些不法商家的良心，讓我們攜手共同保護(hù)地球。
對(duì)了，所謂“新興科技，新型綠色城市”是指以保護(hù)人體健康與人類賴以生存的環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展為核心內(nèi)容的所有科技活動(dòng)的總稱。它包括：綠色產(chǎn)品、綠色生產(chǎn)工藝的設(shè)計(jì)、開發(fā)，綠色新材料、新能源的開發(fā)，消費(fèi)方式的改進(jìn)。它的主題是從低碳經(jīng)濟(jì)智慧城市。綠色節(jié)能，通過(guò)新技術(shù)的運(yùn)用改變自己的生活，讓生活更加便利，更加高效，更加幸福。例如：為了節(jié)能，舉行了全球熄燈一小時(shí)的活動(dòng)，使用環(huán)保袋，少用一次性物品，多種樹，防止土地退化，設(shè)立生態(tài)廁所，利用沼氣池殺菌，把人糞料轉(zhuǎn)化為肥料，肥沃土地，生態(tài)養(yǎng)畜。外婆，這下你明白了吧讓我們生態(tài)�？茖W(xué)的共同創(chuàng)造新型城市，快樂(lè)的生活下去，不受污染，健康。
祝：
身體健康
你的孫女：梁健玲
20xx年5月20日
六年級(jí)年的作文 篇3
記憶，宛若一張干燥的宣紙，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開……
有一個(gè)人讓我無(wú)法淡忘，她是一個(gè)活潑，樂(lè)觀，熱心的女孩，一雙清澈的眼睛里閃著靈氣，濃濃的眉毛，一雙能說(shuō)會(huì)道的巧嘴總能三言兩語(yǔ)的'化解同學(xué)之間的矛盾。她的頭發(fā)總是高高的扎起來(lái)，臉上總是掛著微笑
。她從來(lái)不當(dāng)著同學(xué)的面哭，即使是遇到了困難也總是迎難而上，還回說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！她整天樂(lè)呵呵的和同學(xué)們談笑風(fēng)生。問(wèn)她為何如此開心，她卻說(shuō)，生活中沒有歡笑活著還有什么意思？她喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請(qǐng)假……這些事她全包了。
因?yàn)檫@些她的人緣非常好，下課，便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學(xué)著作，闊論詩(shī)情文藝。
她還是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過(guò)，她過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“考試并非決定一切，一次沒考好，就對(duì)自己失去信心，將要如何面對(duì)未來(lái)的生活？你應(yīng)該像我一樣，樂(lè)觀面對(duì)生活，微笑迎接將來(lái)。好了，擦干眼淚，這點(diǎn)小事打不垮我們讓我們一起在風(fēng)雨中追求快樂(lè)吧！”
這就是我的小伙伴，一個(gè)樂(lè)觀，熱心的女孩！
六年級(jí)年的作文 篇4
今天，天高云淡，秋高氣爽。在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，老師要帶領(lǐng)我們?nèi)垶┍骋按�。一路上，我心里像裝有無(wú)數(shù)只小兔一樣，樂(lè)開了花，真想一下子就飛到目地的！
大約過(guò)了半小時(shí)的艱苦跋涉，我們終于到達(dá)了目地的，這里真是人間仙境啊，山幽幽，水清清！但來(lái)不及欣賞美景，就迫不及待地拿出材料，分工合作起來(lái)。我們有的洗菜，有的包餃子，還有的.在壘土……忙得不可開交！
看！我們組的羅蝶更是忙得不亦樂(lè)乎，頂住像火球般的太陽(yáng)，半蹲著。她左手拿抄手皮，右手用筷子夾餡。動(dòng)作輕快，敏捷，精神抖擻。包出的每一個(gè)抄手都那么漂亮，像錠金子似的。別人請(qǐng)教她，她總會(huì)不慌不忙，耐心，樂(lè)意地教會(huì)每個(gè)人，做事一絲不茍，真令我佩服！
再看看賈尋，真趕不上羅蝶，叫他做什么都是馬馬虎虎，心不在焉。叫他洗碗，抱著碗，搖搖晃晃，真擔(dān)心他會(huì)把碗摔破了。他走到河邊把碗放在一旁。自己先洗手，然后漫不經(jīng)心地把碗伸到水里，右手拿碗舀碗水，左手伸進(jìn)碗里淘淘，洗好碗一下子站起來(lái)。我剛望他那邊，他腳正好踩在青苔上，“撲通”一聲掉在河里，打濕了下半身。哎！幸好他還抱著碗，要不然碗已經(jīng)粉身碎骨了！他從河里站起來(lái)，已經(jīng)成了“落湯雞”了！他難為情地笑了笑！賈尋啊，你哪天能做事小心翼翼啊……
不一會(huì)兒，水燒開了，掀開鍋蓋，熱氣騰騰，水像在和大海了的波濤在做搏斗，＂呼呼呼＂直冒泡泡！碗洗好了，抄手也煮好了，我把抄手從鍋里舀起來(lái)，大家嘗了嘗連聲說(shuō)好吃，變津津有味地吃起來(lái)。好像也吃到了我們煮的抄手，還在用紅紅的舌頭舔著鍋。再看看黃璐那一組，組長(zhǎng)帶著隊(duì)員正津津有味地吃著，黃璐還不時(shí)發(fā)出“咯咯咯”的笑聲！
這次野炊真正讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，只要團(tuán)結(jié)就沒有辦不好的事。
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