六年級(jí)的作文4篇（熱門(mén)）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
友情，似一杯香而濃的酒，又似一杯清新淡雅的茶，使人久久不能忘記。
曾記否，過(guò)生日是那充滿(mǎn)喜悅的笑容，臉上涂滿(mǎn)了奶油，多開(kāi)心呀!曾記否，在寒風(fēng)稟冽的冬日，朋友也沒(méi)忘送來(lái)親切的問(wèn)候。
每當(dāng)此時(shí)此刻，我們又怎能感受不到那水晶般純潔，比桃花潭水還深千尺的友情喃?一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難尋，珍惜這來(lái)之不易的'相識(shí)，相知。
友情是珍貴的，一定要珍惜!
六年級(jí)的作文 篇2
“書(shū)是前進(jìn)的路燈，是時(shí)間，是鑰匙�！边@是我的人生格言。
書(shū)確實(shí)是我前進(jìn)的路燈，它照亮了我前進(jìn)的方向。書(shū)也確實(shí)是時(shí)間，魯迅說(shuō)：“看書(shū)就是在延長(zhǎng)自己的生命�！睍�(shū)也確確實(shí)實(shí)是一把鑰匙，他能打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。現(xiàn)在，讓我們打開(kāi)我塵封的記憶大門(mén)，時(shí)光開(kāi)始倒流。我來(lái)到了過(guò)去，來(lái)到了那一天，來(lái)到了那些與書(shū)相伴的日子里。
那是一個(gè)中午，我在慢吞吞的吃飯，母親在商店里賣(mài)文具，我的'雙眼掃描著周?chē)囊磺惺挛�。突然，我的目光定格在一個(gè)架子上，上面有一本《水滸傳》�！翱�？還是不看？看吧，怕被發(fā)現(xiàn)，我的餐桌上就得多盤(pán)菜‘竹炒肉絲’不看？心里還癢癢。罷！還是看吧》”我心里盤(pán)算著。于是，我就開(kāi)始啃精神糧食。約莫過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，發(fā)現(xiàn)遲到了，也不顧只吃了兩三口飯就飛奔上學(xué)校。到了學(xué)校，我肚子里的哪一點(diǎn)玩意就差不多消化完了。到了第六節(jié)課，我的肚子好像一座空蕩蕩的城堡。第七節(jié)課，我已抵達(dá)了我的極限。最后還是一腳深一腳淺的倒在了家里的床上，念著：“及時(shí)雨宋江……”
說(shuō)實(shí)在的，書(shū)確確實(shí)實(shí)的給了我不少好處，稻草人的眼淚，讓我們把同情的目光投向窮苦人。賣(mài)火柴的小女孩擦著的火柴，照亮了我們關(guān)注社會(huì)的眼睛。一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物像我們走來(lái)：胸懷寬廣的藺相如，熱愛(ài)自由的奴隸英雄，堅(jiān)忍不拔的魯濱遜，頑強(qiáng)勇敢的老漁夫……
我愛(ài)書(shū)，你呢？
六年級(jí)的作文 篇3
沒(méi)看見(jiàn)哥哥的人影，就已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)哥哥的喊聲：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)业奈恼律蠄?bào)了！爸爸，你快來(lái)看呀，報(bào)紙上面登了我的文章了！”
媽媽正在廚房里面忙著炒菜，但是聽(tīng)到哥哥的喊聲立刻停了下來(lái)，將雙手在圍裙上面不停地擦著還從廚房里面跑了出來(lái)，驚喜地說(shuō)：“快把報(bào)紙給我，讓我看看我兒子的文章！”爸爸也停止了手上的活兒，沖出房門(mén)大聲說(shuō)：“好兒子，快把報(bào)紙先給我看！”就連終日不出門(mén)的奶奶也挪動(dòng)著散步匆匆地走了出來(lái)要看孫子的文章。她一邊走一邊說(shuō)：“乖孫子，快念給奶奶聽(tīng)聽(tīng)�！痹倏锤绺缒堑靡獾臉幼樱樁夹Τ闪艘欢浠�，手都不知道往那兒放，站在那兒不停地揉著自己的眼睛�？匆患胰四枪筛吲d勁，簡(jiǎn)直就像摸中了二十萬(wàn)元的大獎(jiǎng)。
我坐在那里只管看電視，一動(dòng)也不動(dòng)，沒(méi)有別人那么高興。在全家人的.眼里，我不管什么時(shí)候都比哥哥強(qiáng)，成績(jī)比哥哥優(yōu)秀，說(shuō)話(huà)比哥哥流利，思維比哥哥敏捷，就連早上起床都比哥哥先起來(lái)。媽媽要叫他好幾遍，他還在被窩里直哼哼�？墒乾F(xiàn)在大家都圍著哥哥轉(zhuǎn)，唉……
“雅香，快來(lái)看呀，你哥哥發(fā)表文章了！”媽媽在興奮地說(shuō)。我撅著嘴巴坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)。“雅香，快來(lái)呀！”爸爸也在喊我了。我生氣地關(guān)掉電視，沒(méi)好氣地說(shuō)：“嚷什么呀！有什么了不起的，我的文章也一定能夠在報(bào)紙上面登出來(lái)的！”說(shuō)著，我向樓上跑去。來(lái)到樓上，我沖進(jìn)房間，“砰”地關(guān)上了門(mén)，還插上了插銷(xiāo)。后來(lái)，媽媽走上來(lái)敲門(mén)，我就是不開(kāi)。
我坐在房間里默默地想老是嘔氣也不行，看來(lái)我得努力了，光自己說(shuō)聰明是沒(méi)用的。我也要像哥哥那樣主動(dòng)寫(xiě)好文章，并且向報(bào)社寄去，爭(zhēng)取發(fā)表，再跟哥哥比一個(gè)高低。對(duì)，我主意一定就開(kāi)門(mén)走下樓去了。
六年級(jí)的作文 篇4
我們處在一個(gè)音響世界里，從早晨到晚上一直都在放著音樂(lè)：優(yōu)美的，響亮的，輕盈的……從來(lái)都沒(méi)停止過(guò)。
剛出門(mén)，迎面而來(lái)的便是清脆的鳥(niǎo)鳴，伴著風(fēng)撫摸葉兒的聲響，院子里，顯得十分幽靜，讓人心曠神怡。一到大街上，那可就大不一樣了，到處都是聲響：汽車(chē)留下一路嘀嘀嘟嘟的聲響；電動(dòng)車(chē)的`剎車(chē)聲不時(shí)在耳邊回旋；行人踩到路面發(fā)出啪啪的響聲，公交車(chē)的嗚嗚聲在空氣中醞釀……
早餐廳里，有客人催促的喊聲，有家長(zhǎng)急促的話(huà)語(yǔ)聲，還有炒菜的隆隆聲。人群中有人在高聲談笑，學(xué)校里，有的是喧嘩聲，笑聲。早晨，真熱鬧！
等到了上午，一切便安靜了下來(lái)，學(xué)校中傳來(lái)了郎朗讀書(shū)聲，公司里傳來(lái)了敲擊鍵盤(pán)的聲音，大街上，一片祥和……中午，似乎又變了一個(gè)世界，他變得更加吵鬧了，城里愛(ài)美的姑娘，穿著高跟鞋，踢踢踏踏地走在街上，一部分人跟著腳下啪啪聲響，行色匆匆地奔想酒樓。空氣中彌漫著喧嘩聲。太陽(yáng)烘烤著大地，知了也按耐不住性子“知了，知了”地放聲歌唱。多么和諧的場(chǎng)面！
下午，水上是不是傳來(lái)水拍河堤的聲響“嘩啦啦，嘩啦啦”學(xué)校操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣口令聲，清潔工人用掃帚演奏出美妙的音樂(lè)，飄落的葉子在空中邊翩翩起舞邊唱著沙沙的樂(lè)曲，公園里，幾只野貓也歌唱起來(lái)，有人手中的相機(jī)一刻不停地響著。游樂(lè)園中，有的是各種機(jī)械的響聲和稚嫩的童聲。廣場(chǎng)上，優(yōu)美的音樂(lè)輕盈地演奏著。下午，充滿(mǎn)了活力。
夜幕降臨，小販呦呵著，蟲(chóng)兒們演奏著《月光曲》，公園里，傳出大家的腳步聲，鳥(niǎo)兒停住了鳴叫，風(fēng)兒也屏住了呼吸，河水靜靜地睡了，初夜，一片寂靜。后半夜，從居民樓里傳來(lái)鼾聲，夜排檔里響起了喧鬧聲，每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。
一天就這樣過(guò)去，生活中的聲音就這樣此起彼伏地變化著，輕、響、輕、響……這個(gè)音響世界刻真不簡(jiǎn)單��！
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