六年級的作文范例[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文 篇1

　　人生要經(jīng)歷過無數(shù)的第一次，在這么多的第一次中一定有最難忘的那一次！比如：第一次騎自行車、第一次一個人走夜路、第一次一個人做飯……而我最難忘的是第一次一個人睡覺。

　　五歲那年我有了自己的房間，這讓我非常的開心，我很興奮有自己獨立的`房間，對于單獨睡覺我也非常的期待。晚上到了，我一個人躡手躡腳的走進(jìn)房間，躺在床上以為自己很快就會睡著。沒想到，一關(guān)燈我就出現(xiàn)了幻覺，總覺得半夜有人在叫我的名字，感覺有人一直在盯著我，嚇得我動也不敢動，蜷縮做一團(tuán)。

　　我在自己給自己加油打氣，我已經(jīng)長大了，可以自己獨立了。我一直非常的不安，后來我想一些生活中發(fā)生的有趣的事情，不知不覺的睡著了，我不知道經(jīng)歷了什么……醒來時，已經(jīng)太陽曬屁股了，就這樣我邁過了人生的又一個坎兒。

　　俗話說得好：萬事開頭難。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？人生還有很多的坎兒需要我們?nèi)ミ~，這些都不可避免的，遇到時我們要勇敢的邁出這一步，就會成功！

六年級的作文 篇2

　　去年，我和父母去了海南。這是因為，我有一個叔叔在那邊，他邀請我們?nèi)ネ妗?/p>

　　我們乘車往郊外的萬泉河開去。視野漸漸開闊。我們悠然地行駛在公路上，兩邊都是椰子樹，翠綠的田野……海南的風(fēng)光圍繞著我們。

　　我們坐在竹排上，從寬闊、舒緩的萬泉河漂流而下，兩岸的風(fēng)光景色讓我應(yīng)接不暇。椰子樹郁郁蔥蔥地挺立在林中；啊！這里簡直是夢里水鄉(xiāng)。

　　最令我難忘的是“潛水”與“海上拖傘”。穿上潛水服，我潛入了冰涼的“海底世界”，這里的深度不太高，我看見了海中的魚�！昂Ｉ贤蟼恪笔遣灰话愕�.刺激，不一般的恐怖！我穿這救生衣，系著安全帶，被綁在一只巨大的滑翔傘上，傘又被快艇拖在后面，我在大海中飛翔，還有清爽的海風(fēng)從我身邊吹過。我張開雙臂擁抱遠(yuǎn)方的山，向大海呼喊！

　　我坐在海邊的石頭上，任憑海水撲打我的腳，那猶如一位慈祥的母親幫自己的孩子洗腳的感覺一樣。

　　夕陽西下，我獨坐在石頭上，靜靜地領(lǐng)略海上風(fēng)暴。

六年級的作文 篇3

　　神奇的科技館是我們青少年的最愛，我心中的科技館是這樣的……

　　它的總體建筑是個球型，表面都是玻璃，可別小看這些玻璃，它是有特殊功能的，冬暖夏涼。一走進(jìn)大門，檢票機(jī)器人就會招手示意：“歡迎光臨�！比缓缶瓦M(jìn)去參觀，球體里面一共分為三層，第一層是機(jī)器人展覽館，第二層是模擬廳，第三層是科技實驗室。

　　先說第一層吧！這里體現(xiàn)了科技對人類生活的巨大作用，匯集了各種功能的機(jī)器人，里面有燒飯機(jī)器人，洗衣服機(jī)器人、打掃機(jī)器人、檢查作業(yè)機(jī)器人、按摩機(jī)器人……各種各樣的機(jī)器人都有。在這里，你可以和機(jī)器人進(jìn)行零距離接觸，你可以觸摸它、親吻它、擁抱它。如果它是燒飯機(jī)器人，你只要親吻它，它就會立刻給你做一個煎蛋和巧克力味的冰淇淋。如果它是檢查作業(yè)機(jī)器人，它身上一共有紅黃綠等十種顏色，分別代表不同的科目。比如紅色按鈕是語文，綠色按鈕是數(shù)學(xué)，如果你做錯了作業(yè)，它會立馬告訴你：“錯了，錯了，請改正。”想必小朋友們都應(yīng)該很喜歡它吧。

　　再說說第二層吧，里面的各種模擬現(xiàn)場會讓你愛不釋手。比如雷擊、地震、山洪爆發(fā)等等，各種體驗應(yīng)有盡有。但是你得當(dāng)心一點，設(shè)計人員在這層放了20個地面機(jī)關(guān)，比如你踩到了其中一個機(jī)關(guān)，那上面就會有一團(tuán)隱形的繩子放下，把你給捆住，再從地下竄出一股電流，模擬被電擊倒的感覺，讓你全身發(fā)麻，動彈不得�；蛘吣阆雵L試一下失去地球引力的感受，那么你可以走近太空艙，感受失重的感覺。

　　現(xiàn)在呢讓我?guī)Т蠹胰サ谌龑涌纯�，這里呢是一個科技實驗室，實驗器材應(yīng)有盡有，你可以根據(jù)自己的`想象，想怎么玩就怎么玩，有大氣壓、力學(xué)、聲音等等類別的科普實驗。比如你想解析飛機(jī)飛行的原理，就可以在模型機(jī)場用模型飛機(jī)進(jìn)行實驗，如果飛機(jī)起飛了，實驗成功了，你還可以把飛機(jī)模型帶回家呢。

　　這就是我心中的科技館，怎么樣，一一參觀下來，不錯吧，不知以后會不會實現(xiàn)。你心中的呢？

六年級的作文 篇4

　　讓我們一起“穿越時空”，來到五十年后的世界吧！

　　就這樣，我像做夢似的來到了五十年后的世界。這里是鄭州嗎？我不可思議的睜大眼睛。天是那樣的藍(lán)，空氣是那樣的清新，大地一片新綠。一幢一幢的高樓大廈遮住了我的視野，可更加奇怪的是，白云就緊貼著大廈，并不像以前一樣飄散在天空中。

　　我懷著疑問走到了一幢大廈下，卻碰巧遇見了我的媽媽，她和以前一樣年輕。原來，我現(xiàn)在看到的世界，人沒有變，而物品，樓房一切的物體是五十年后的東西了。在這里，人們環(huán)保意識已大大加強(qiáng)，也做了許多保護(hù)自然的事。比如：人們在汽車尾后的排氣管上安裝了一個凈化器，使空氣污染大大減少；垃圾統(tǒng)一地放進(jìn)一個大桶內(nèi)，并封閉起來，能自動熔化，再用袋子裝起來，作肥料……

　　呀，忘了我的“任務(wù)”了。于是，我便問媽媽為什么云貼著大廈，媽媽卻帶我來到了我的未來的家。我未來的家在四十層，一進(jìn)門，媽媽便把我?guī)нM(jìn)了陽臺。打開窗戶，我驚訝的不敢眨眼。你不敢想象，我家的陽臺外的'平臺上，全部都是棉花糖。我抓了一點吃了一口，嗯，真好吃，香甜甜的。

　　媽媽笑呵呵地講著做棉花糖的方法：樓上有一個大盤子，用來吸白云。哦，原來是這樣，怪不得云都緊貼著大廈，接著聽，越聽越不可思議了。因為做棉花糖的原料就是白云，再往白云上撒上糖粒，攪拌均勻，還可以根據(jù)自己的口味噴上水果型的香料。不僅如此，天然棉花糖不但香甜可口，而且營養(yǎng)豐富，易于吸收和消化。原先賣不出去的高層樓房，也都住滿了人。現(xiàn)在的人，都不去街上買棉花糖，吃的全是自制的天然棉花糖。

　　棉花糖工廠倒閉了，全球又消滅了一個排放廢氣的工廠。

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