插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文（精選45篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 1
今日晚上媽媽給我煮雞蛋吃，我看到媽媽把雞蛋從鍋里拿出來(lái)放在涼水里浸泡一會(huì)兒才開(kāi)頭剝皮，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆央u蛋放在涼水里泡了一會(huì)才拿出來(lái)吃啊，是要把它涼一涼嗎?”媽媽說(shuō)：“不是，是由于把熱雞蛋放在涼水里泡一會(huì)，就很好剝皮了。你可以上網(wǎng)查查為什么熱雞蛋在涼水里泡了再剝皮就好剝了�！�
于是我就上網(wǎng)搜找答案，我搜找的答案是這樣的：蛋殼的主要成分是碳酸鈣，在蛋內(nèi)部還有氣室(氣泡)。越是新奇的蛋，氣室越小，放的時(shí)間久了，這個(gè)殼和蛋白之間，有一層很薄的蛋殼膜，這是蛋白質(zhì)的明膠。在雞蛋氣室就慢慢變大�？瓷先サ皻は袷敲芊獾牟Ａ蛩频�，但是實(shí)際上它是可以透少量的氣的。在煮雞蛋時(shí)，氣室內(nèi)的空氣就膨脹，有一部分氣要跑到蛋殼外面來(lái)。蛋煮好后馬上浸入涼水里時(shí)，因氣室內(nèi)減壓，水會(huì)進(jìn)到蛋殼內(nèi)。換句話說(shuō)，空氣跑出去之后，進(jìn)來(lái)了水。由于水進(jìn)到了蛋殼和蛋白之間，所以蛋殼就好剝。煮好后馬上浸入涼水里的雞蛋和煮好后稍過(guò)些時(shí)候才浸入涼水里的.相比，蛋殼內(nèi)進(jìn)去的水多少不同，進(jìn)去的水越少，蛋殼就越不好剝。其中的緣由也可以從氣室內(nèi)的氣壓原理得到答案。啊，原來(lái)是這個(gè)道理啊!
我們身邊的科學(xué)可真不少!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 2
小時(shí)候，我的幻想是推著一車(chē)雪糕，邊買(mǎi)邊吃;大一點(diǎn)兒，我的幻想是在圖書(shū)館里，邊工作邊讀書(shū);此刻，我的幻想是成為一名歌手，在一個(gè)屬于我的舞臺(tái)上，大聲唱出我的心聲。
我還在媽媽肚子里的時(shí)候，我就受著爸爸歌聲的熏陶，心里插上了一對(duì)小小的音樂(lè)翅膀;我剛剛誕生的時(shí)候，爸爸把我抱在懷里，媽媽輕輕的唱著小夜曲，我心里的那對(duì)翅膀長(zhǎng)大了;等我上了學(xué)校，學(xué)校的活動(dòng)讓我眼睛發(fā)亮，我唱出了我的第一首歌，我心里的那對(duì)翅膀又長(zhǎng)大了;此刻，我?guī)е鷻C(jī)閑適的聽(tīng)著奇妙的音樂(lè)，我心里的翅膀最終能飛行了!
看電視里那些歌手穩(wěn)穩(wěn)地站在自我的舞臺(tái)上唱出自我的歌，那些能讓人歡樂(lè)、讓人流淚、讓人感動(dòng)的'歌聲被心里布滿幻想的歌手傳遍城市、傳遍地球，傳遍世界的每一個(gè)角落。
多么奇妙的聲音啊，歌聲能讓多么不行思議的奇跡發(fā)生啊!那些歌手心中那對(duì)巨大的翅膀能帶上自我的幻想在天空中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)……
幻想就應(yīng)當(dāng)發(fā)自?xún)?nèi)心吧，是我真正想怎樣樣，不是大人要我怎樣樣。把幻想從籠子里放出來(lái)，為自我的心插上一對(duì)幻想的翅膀，讓他像小鳥(niǎo)一樣在空中自由的飛翔吧!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 3
在多年之后，人類(lèi)創(chuàng)造出了時(shí)間機(jī)，我乘坐“時(shí)間機(jī)”來(lái)到了“恐龍時(shí)代”。
我剛下時(shí)間機(jī)就被四只“雙脊龍”組成的狩獵小隊(duì)包圍了，我拿出隱形裝置隱身了起來(lái)。四只“雙脊龍”在我四周徘徊了一小會(huì)兒，就奔向了離我不遠(yuǎn)處的“似雞龍”�！半p脊龍”沒(méi)幾下就把“似雞龍”殺死了。
他們?cè)谟^看四周，沒(méi)有其他肉食恐龍后，開(kāi)頭撕咬“似雞龍”的尸體。我不禁感慨這就是弱肉強(qiáng)食的時(shí)代嗎?
我啟動(dòng)了身上的噴氣背包，飛向了更遠(yuǎn)的地方，發(fā)覺(jué)了雷龍、三角龍、厚鼻龍、魚(yú)龍等等。這時(shí)，我看到七只“雙脊龍”被四只“鐮刀龍”圍剿，遠(yuǎn)處又跑來(lái)了五只是“迅猛龍”，我想這下又有好戲看了。那些恐龍打了也許半個(gè)小時(shí)，“鐮刀龍”勝出了。
我又來(lái)到了恐龍時(shí)代的沼澤，發(fā)覺(jué)這有特殊多魔鬼蛙、巨蟒、豬鱷、帝鱷。我想：要是有恐龍不當(dāng)心陷入沼澤中，結(jié)局就只有死亡了。
接著，我又分別來(lái)到地窖和海底，發(fā)覺(jué)了很多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的.東西。之后。我乘“時(shí)間機(jī)”回到我“現(xiàn)代空間”。
給科學(xué)插上抱負(fù)的翅膀，在將來(lái)什么都可能實(shí)現(xiàn)。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 4
生活中到處蘊(yùn)含著科學(xué)的神秘。只要我們到處留心，專(zhuān)心觀看，就肯定會(huì)發(fā)覺(jué)生活中的科學(xué)。
科學(xué)課，科學(xué)老師手里拿著一個(gè)傳音筒進(jìn)來(lái)。課堂上，科學(xué)老師讓我們兩個(gè)人兩個(gè)人對(duì)話。對(duì)方說(shuō)了句話，我聽(tīng)得清清晰楚。放學(xué)回家后，我飛速地做完作業(yè)，然后就開(kāi)頭做起傳音筒來(lái)。
做傳音筒的材料只要兩個(gè)紙筒、兩張小圓片和一根毛線。我把紙筒分成兩個(gè)，兩個(gè)紙筒的一面用小紙片蓋住。用膠紙把小圓片貼上去，再用一根針把小圓片穿個(gè)小洞，把毛線從小圓片的洞穿進(jìn)去，就成了一個(gè)傳音筒。我試了一下，沒(méi)聲音，失敗。
我不甘心，又重做了一次。這一次我非常仔細(xì)地把一個(gè)紙簡(jiǎn)再分成兩個(gè)，把小圓片各打了一個(gè)小洞，用透亮 膠把小圓片貼了上去，然后又把毛線穿進(jìn)去，再把繩子的一端、打一個(gè)結(jié)，把繩子的另一端穿進(jìn)去，再把繩子的.另一端打一個(gè)結(jié)，就做好了。試了一下，我勝利了，傳音筒為什么會(huì)傳音呢?我用媽媽的手機(jī)查了一下，原來(lái)是由于拉直后固體傳音削減了空氣中的聲散，所以這樣就能聽(tīng)見(jiàn)。
生活中的事物真奇異，等著我們?nèi)グl(fā)覺(jué)和探究。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 5
生活中到處有科學(xué)，只要細(xì)心觀看，科學(xué)就能夠幫忙你做許多事!萬(wàn)一有一天你走了許多路腳很累了，你只要把一盆涼的水放在地上，泡一下腳，腳立即就不會(huì)再累，且非常得舒適!
大人要在廚房里做飯，一不細(xì)心手被燙到了，這不用怕，由于有兩種方法來(lái)讓手變好。第一種是用冰，先用冰塊敷一下手，之后再用冷水洗，當(dāng)看到手已經(jīng)不紅了那就好了。其次方法是用牙膏洗，先用牙膏擠到傷口處，再用手擦一下，并用一杯水沖洗，再后擦干，這樣手就不會(huì)再紅燙了。
假如有一些伴侶坐汽車(chē)時(shí)會(huì)暈車(chē)，那也非常簡(jiǎn)潔，可是需要隨身帶一樣?xùn)|西——桔子皮。當(dāng)他感覺(jué)到要吐的時(shí)侯，就拿出隨身帶的桔子皮放到鼻子前，聞上幾分鐘身體立即就會(huì)舒適起來(lái)。當(dāng)很舒適了的時(shí)候就不需要再聞了，可是要記住不要鋪張哦!這鋪張指的是用玩一次就立即扔掉。這樣對(duì)環(huán)境不好，也不講求“綠色”。用了一次之后，假如還會(huì)感到不適，那能夠再一次使用，這會(huì)和之前的效果是一樣的，也是非常環(huán)保的.哦!
生活中到處都有科學(xué)，還有許多的隱秘還等著你去發(fā)覺(jué)呢!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 6
我成為了一位科學(xué)家。我最傲慢的創(chuàng)造還是時(shí)間機(jī)。只要坐上時(shí)間機(jī)，說(shuō)出你想去的地方，它會(huì)立馬帶你去。這臺(tái)時(shí)間機(jī)正在博物館，但可不是人人都能坐的，只有和善的人才有資格。自從創(chuàng)造時(shí)間機(jī)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)，不過(guò)今日我打算了，要去體驗(yàn)一下。
坐上時(shí)間機(jī)，便打算要去西游記的那個(gè)年月，只聽(tīng)嗖的一聲，一下子就到了。時(shí)間機(jī)輕聲問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您要游玩幾個(gè)小時(shí)?”我回答：“嗯，4個(gè)小時(shí)吧”“好的，到時(shí)候我就會(huì)把您送回現(xiàn)實(shí)世界。”說(shuō)完，時(shí)間機(jī)就不見(jiàn)了。
我在這個(gè)生疏的年月里，四處游玩著。突然，從遠(yuǎn)處跑來(lái)一只野豬，嚇的我趕忙爬上了四周的`一棵小樹(shù)上，并用語(yǔ)言恐嚇?biāo)�。可它不吃這一套，用頭舍命地撞樹(shù)，我大喊大叫，這時(shí)，從天上飛下來(lái)一只猴子，那只猴子竟然是齊天大圣孫悟空。只見(jiàn)孫悟空拿出金箍棒揮兩下，野豬就躺在了地上。我趕忙道謝，孫悟空點(diǎn)了兩次頭，就飛走了。孫悟空剛走，時(shí)間機(jī)就消失了，我依依不舍的回到了現(xiàn)實(shí)世界。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 7
時(shí)間機(jī)帶我來(lái)到二十三世紀(jì)的一所學(xué)校，它的名字叫太陽(yáng)能學(xué)校。
一到那里，就能聞到草木的香味和淡淡的香氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)淡淡的香氣是太陽(yáng)能散發(fā)出來(lái)的。我漸漸地往前走，在走的路途中遇到一個(gè)智能機(jī)器人問(wèn)：你是否想?yún)⒂^一下這所學(xué)校?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，機(jī)器人帶我走地下通道。在走地下通道的時(shí)候，觀察了隱形網(wǎng)正在給內(nèi)部的'花草樹(shù)木澆水，在冬天這些漂亮又艷麗的花朵不再枯萎。
我連續(xù)往前走，走到太陽(yáng)能教室門(mén)口，打開(kāi)教室門(mén)，我看了他們很久，其中有一位同學(xué)問(wèn)我：你有什么問(wèn)題要問(wèn)嗎?我奇怪 地說(shuō)：你們?yōu)槭裁床粠?shū)包?他驕傲地說(shuō)：由于太陽(yáng)能減輕了我們的負(fù)擔(dān)，書(shū)包都折疊放在我們的口袋里。
我又查找到了一位管理員老師，并問(wèn)她：請(qǐng)問(wèn)一下，為什么同學(xué)要在一間房子里上課，而不在一起上課呢?她說(shuō)：同學(xué)上課時(shí)，老師在電腦上監(jiān)控。桌面是軟的，假如不聽(tīng)講，桌面會(huì)彈出一張黃牌(黃牌的意思是警告)。不想學(xué)按一下旁邊的小紅按鈕，你按下后，學(xué)習(xí)的教室立刻就可以換成消遣天地，讓你輕松一下，放松一下心情。
我喜愛(ài)太陽(yáng)能學(xué)校，上課有難題在也難不倒我，由于老師會(huì)輔導(dǎo)你。這就是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，盼望以后能勝利實(shí)現(xiàn)。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 8
今日，我和爸爸媽媽一起去古鎮(zhèn)玩。在巡游的時(shí)候，我觀察有人在用磨刀石磨刀。我奇怪 地看著，只見(jiàn)那人將一把鈍刀放在磨刀石上，來(lái)回磨擦，不一會(huì)這把刀就變得銳利無(wú)比，我驚異極了。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)サ妒癁槭裁纯梢园训赌ヤJ利啊?”媽媽模糊的回答了我：“額，可能由于磨刀石比較牢固吧�！蔽衣�(tīng)了這話，不死心，又去問(wèn)爸爸：“爸爸，你知不知道磨刀石為什么可以把刀磨銳利?”爸爸的回答和媽媽一樣，也是說(shuō)由于磨刀石比較牢固。我對(duì)于這回答很是絕望。打算自己去解開(kāi)這個(gè)謎題。
回到家，我一頭扎進(jìn)書(shū)房，翻開(kāi)我那一本本百科全書(shū)，快速的搜尋著。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我卻還沒(méi)找到。無(wú)奈之下我只好去請(qǐng)教“度娘”上的各位學(xué)霸。我打開(kāi)電腦，經(jīng)過(guò)一番“激烈的奮戰(zhàn)”，我最終在茫茫詞條、答案、問(wèn)題中找到了答案。
原來(lái)，磨刀石之所以能磨刀，是由于磨刀石看似光滑，實(shí)際上是由許多粗糙的`顆粒組成的。當(dāng)我們把一把鈍刀在磨刀石上來(lái)回摩擦?xí)r，磨刀石表面那些粗糙的顆粒就會(huì)把刀上的鐵“吃掉”，如此刀就被磨利了。
生活中真是到處都有科學(xué)呀!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 9
早上，爸爸起床了，一觀察滿地的碎片，皺起了眉：“兒子呀，你真是個(gè)鬧事鬼!過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)!”
我聽(tīng)了爸爸的叫聲，丈二摸不著頭腦：“嗯?我什么時(shí)候犯事了!”我懷著一腦子懷疑，走到爸爸跟前�！澳阍趺窗褵崴看蚱屏�?”“我可沒(méi)干這事!”爸爸沒(méi)說(shuō)話，爬到地上認(rèn)真觀看了一番，突然像遭了雷劈了一樣，跳起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我知道怎么回事了!”我連忙問(wèn)：“你想到啥了?”“這的`確不是你弄得，是由于這個(gè)原理……”
原來(lái)，爸爸認(rèn)為它是自己爆裂的，由于他想起來(lái)自己昨天往杯子里裝了滾燙的水，因熱脹冷縮，你又把瓶蓋擰的很緊，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓力過(guò)大，熱水瓶就會(huì)自動(dòng)爆裂了!
我聽(tīng)得目瞪口呆，回過(guò)神來(lái)時(shí)馬上拍手叫好：“老爸呀老爸，平常以為你腦子里一團(tuán)漿糊，今日看來(lái)，你還是挺有學(xué)問(wèn)的嘛!鼓掌!”“嘿!你把你老爸當(dāng)成何許人也了?嗯?”我們倆沉醉在笑聲中……
你的身邊到處有科學(xué)，你要擅長(zhǎng)觀看與思索，便能發(fā)覺(jué)這些隱蔽的科學(xué)學(xué)問(wèn)，會(huì)使你受益匪淺!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 10
大家都吃過(guò)煮雞蛋�？墒�，玻璃瓶也會(huì)吃雞蛋呢!上個(gè)星期六，我就做了這個(gè)試驗(yàn)。
預(yù)備材料：一個(gè)空的玻璃瓶、一個(gè)煮雞蛋(要選一個(gè)大于玻璃瓶口的)、熱水。 先把雞蛋煮熟，剝皮。然后向玻璃瓶?jī)?nèi)注入熱水。拿著玻璃瓶搖一搖(當(dāng)心燙傷)。然后把熱水倒掉，接著快速的把雞蛋放在玻璃瓶口。過(guò)了不久，你就會(huì)聽(tīng)到“砰”的一聲，什么?雞蛋已經(jīng)在玻璃瓶里了?
咦?這是怎么回事呀?雞蛋明明比瓶口大，怎么會(huì)……我特別懷疑，便上網(wǎng)查早資料。哦!原來(lái)是由于空氣受熱會(huì)膨脹，原來(lái)的瓶子里的'空氣就會(huì)被擠走一部分。雞蛋把瓶口堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)得，外面的空氣進(jìn)不來(lái)，里面的空氣出不去。當(dāng)玻璃瓶冷下來(lái)的時(shí)候，里面的空氣遇冷收縮，無(wú)法反抗外面的大氣壓力，所以，這雞蛋就陪瓶子外的空氣壓進(jìn)了玻璃瓶。而且雞蛋光滑的外表和它本身的彈性也關(guān)心了玻璃品。
哇!怎么這么難?看來(lái)我還得再多學(xué)一點(diǎn)科學(xué)學(xué)問(wèn)啊!經(jīng)過(guò)再次的試驗(yàn)，我又發(fā)覺(jué)了，做好這個(gè)試驗(yàn)的關(guān)鍵就是要“快”。你瞧，這么一個(gè)小小的試驗(yàn)竟然有著這么多的科學(xué)學(xué)問(wèn)。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 11
時(shí)代在飛速前進(jìn)，科技在不斷進(jìn)展。在2155年我創(chuàng)造了時(shí)間穿越機(jī)，可以穿越時(shí)空，回到過(guò)去，或穿越到將來(lái)。
作為對(duì)歷史頗有愛(ài)好的我，毫不遲疑的坐上時(shí)間機(jī)，只見(jiàn)眼前一道閃光，天旋地轉(zhuǎn)，我來(lái)到了唐朝時(shí)期。
我站在享有“天下江山第一樓”的黃鶴樓上向下遠(yuǎn)眺。江面上一只載人東去的船漸行漸遠(yuǎn)，一個(gè)人獨(dú)自站在黃鶴樓遙望風(fēng)帆遠(yuǎn)去。“咦，這不是‘詩(shī)仙‘李白嗎?那只小船上的人豈不是他的好友孟浩然�！毕氲竭@里，我不由自主地說(shuō)道：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流�！痹谖乙慌缘�'“詩(shī)仙”聽(tīng)了大吃一驚：“你是怎么知道的?”“我……我……”我支支吾吾不敢回答。“那你知道此詩(shī)是何來(lái)的嗎?”還沒(méi)等我回答，李白便說(shuō)道：“我的好友孟浩然到揚(yáng)州廣陵去，我聽(tīng)聞到，到此處給他送行，此詩(shī)帶著我的憧憬和對(duì)好友孟浩然的深情，表達(dá)了特別的感情色調(diào)�！薄芭�!原來(lái)是這樣啊。”我不禁感嘆到。微風(fēng)中夾雜著我與詩(shī)人李白的交談聲……
坐著“時(shí)間穿越機(jī)”我又回到了——現(xiàn)代2155年。在試驗(yàn)室中，我將創(chuàng)造更多的高科技產(chǎn)品……
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 12
太陽(yáng)無(wú)情地釋放自己的熱量，把我熱得喘不過(guò)氣來(lái)。于是，我準(zhǔn)備去小賣(mài)部里買(mǎi)冰條解暑。
到達(dá)小賣(mài)部，我直沖冰柜走去，可是，我竟觀察了厚厚的棉被壓在冰柜上。我心想：這么熱的天還把棉被放在冰柜上，里面確定全化了。心下想時(shí)，我便去“幫忙”把被子拿下來(lái)。
這時(shí)，小賣(mài)部老板回來(lái)了，見(jiàn)我“行兇”，趕忙對(duì)我說(shuō)：“你干什么!快放下!”面對(duì)氣概洶洶的老板，我乖巧地放下棉被，站在一旁等待責(zé)罵�！澳阍诟墒裁�，等會(huì)兒里面冰條都化了!”我非常懷疑，我算是在幫他呀，他怎么還數(shù)落我呢?“為什么呀，明明蓋上被子才會(huì)化呀!”我不服氣說(shuō)道。老板聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我這樣做，是為了防止外面的熱氣流進(jìn)去，這是在保冷呀!”
我聽(tīng)了，非常慚愧，對(duì)老板說(shuō)：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了�！崩习宸浅o(wú)奈，只好放過(guò)我，但又警告我，以后可不要再犯傻事，我也點(diǎn)頭答應(yīng)了。
一次去買(mǎi)冰條的事例，讓我明白了很多學(xué)問(wèn)，也讓我知道了生活中的.科學(xué)道理，無(wú)處不在。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 13
王博士創(chuàng)造了一種全新的書(shū)，像會(huì)說(shuō)話的書(shū)、“電視唱片”書(shū)，立體的書(shū)以及微縮的書(shū)等。
這些書(shū)非常先進(jìn)，而且更加便利、使用和美觀。下面就讓我來(lái)介紹一下這些書(shū)吧!
首先給介紹的是太空百科書(shū)。只要你翻開(kāi)它，便可身臨其境地進(jìn)行一次免費(fèi)的太空旅游，讓你知道太空的神秘，并親身體驗(yàn)一下這神奇而又令人憧憬的地方。
接下來(lái)給大家介紹的是生物百科書(shū)，你只需按一下書(shū)皮上的小電鈕，便有一大堆的'生物消失在你面前。假如你可怕其中的一些動(dòng)物，可以把它刪去。其實(shí)你也用不著可怕，由于它們都是虛幻的，不會(huì)損害到你。怎么會(huì)有這些幻影呢?很簡(jiǎn)潔，只要將捉來(lái)的動(dòng)物放進(jìn)書(shū)中的一個(gè)微型無(wú)底洞，1秒鐘后，按一下電鈕，它們便會(huì)活敏捷現(xiàn)地呈現(xiàn)在你面前。假如你是一個(gè)愛(ài)惜動(dòng)物的人，認(rèn)為這樣會(huì)損害動(dòng)物，那么你也不用擔(dān)憂，由于1分鐘后，動(dòng)物便又會(huì)從無(wú)底洞出來(lái)，幻影卻不會(huì)消逝。
接下來(lái)介紹的是海洋百科全書(shū)。這本書(shū)有10個(gè)點(diǎn)鈕，分別可以帶你去參觀一下全世界的海洋。這并不危急，由于這本書(shū)有防護(hù)膜，可以保證你的平安，是你盡情地觀賞海景。當(dāng)你想回家的時(shí)候，只要按一下電鈕，就可以將你平安帶回家中。
科學(xué)就是這么奇妙!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 14
我八歲那年，火星上建造了一個(gè)火星城，里面有水，有食物，有游樂(lè)場(chǎng)，有大家都過(guò)得很，只是
在我以前生活的地球上，每到圣誕節(jié)都會(huì)下，可我自從六歲來(lái)到火星上學(xué)，就再也沒(méi)有看到過(guò)雪。
又到了一年一度的圣誕節(jié)，這次圣誕節(jié)我把圣誕準(zhǔn)備好，烤好姜餅人，把裝飾掛好，卻發(fā)現(xiàn)外面刮著沙塵暴，沒(méi)有一點(diǎn)下雪的跡象�？磥�(lái)，圣誕老人不會(huì)來(lái)火星了。
我垂頭喪氣地走進(jìn)宿舍，想起以往圣誕節(jié)時(shí)的景象，忍不住哭泣起來(lái)。
我趴在窗臺(tái)上，望著外面的菜園，回想起我五歲時(shí)那個(gè)美妙的圣誕景象，不知不覺(jué)就睡著了。
第二天，是12月24日，平安夜。圣誕老人今晚就會(huì)來(lái)。鬧鈴一響，我繼續(xù)想辦法。突然，我看到旁邊菜園里，有人拿著一團(tuán)白色的東西，正準(zhǔn)備埋到土里去。那白色的物體白得像極了雪。
我靈感大發(fā)，想起可以用這種物體當(dāng)雪，于是趕緊跑去找，老師看我來(lái)得這么早，就問(wèn)我是怎么一回事，我把我的'想法告訴了他。
老師說(shuō)，那是吸水粉，可以吸許多許多的水，還能幫助植物保存水分，吸完一定量的水就會(huì)變成白色晶體，園藝工人常用它來(lái)為植物保存水分。他可以試著向菜園的員工要一些，然后和大家一起實(shí)行大規(guī)模造雪計(jì)劃。
老師召集全校師生，并把這個(gè)小計(jì)劃告訴大家，大家紛紛贊成。
大家把造雪粉溶入水，再聯(lián)合航天局的工作人員從高空中拋灑我們自造的雪。大家一看雪便想玩，有人還想嘗一嘗，我們只好找志愿者提醒他們：這雪花是高分子化學(xué)材料，是不能吃的！
就這樣，我們一起過(guò)了一個(gè)的圣誕節(jié)。火星人因?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò)雪，也來(lái)參加了呢。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 15
未來(lái)的一天，我離開(kāi)了人類(lèi)的母親一地球，駕駛著我自行設(shè)計(jì)的“夢(mèng)幻號(hào)”飛船在茫茫太空中自由翱翔。
伴隨著美妙的音樂(lè)聲，地球總部發(fā)來(lái)信息說(shuō)：“N星球是一個(gè)充滿神奇的星球，值得我們?nèi)ヌ骄浚憔腿ピL問(wèn)一下N星球，好嗎？”好的“我不假思索就答應(yīng)了。
這是一百年后，我要做的第一件事情，大家肯定很奇怪：為什么在一百年后，到那時(shí)我肯定老得腿腳不便，步履蹣跚了，還怎么去探訪N星球呢？別擔(dān)心，那時(shí)我的`同學(xué)發(fā)明了再生基因，有了這一神奇能量人們都可以“返老還童”——到達(dá)N星球，我僅僅用了一小時(shí)的時(shí)間，“夢(mèng)幻號(hào)”飛船就登上了N星球，我興奮地向地球總部報(bào)告�？墒牵�(dāng)我剛下飛船的那一刻，眼前的一切讓我大吃一驚：狂風(fēng)怒吼，黃沙漫天，整個(gè)星球一個(gè)生物都沒(méi)有。我的心不禁一震：“這是怎么回事？”原先的N星球青山綠水，碧波蕩漾，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到哪里去了？
我忽然看見(jiàn)前面有一塊兒巨石，上面似乎刻著一些奇形怪狀的文字符號(hào)，于是我拿出了文字識(shí)別儀將上面的內(nèi)容翻譯出來(lái)，大概的意思是記錄了N星球從繁盛走向毀滅的經(jīng)歷：曾經(jīng)的N星球經(jīng)濟(jì)并不太繁榮，但是環(huán)境非常優(yōu)美，堪稱(chēng)世外桃源，綠樹(shù)陰濃，空氣清新，花草繁茂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。后來(lái)，N星球的人們開(kāi)始亂砍亂伐，自由開(kāi)采，向大自然無(wú)窮無(wú)盡地索取，破壞了生態(tài)環(huán)境——最終導(dǎo)致了星球上的生物消失，整個(gè)N星球逐步走向毀滅。最后，還向其他星球發(fā)出警告：不要一味追求金錢(qián)和利益，不要向大自然無(wú)休止地索取，否則你們將成為第二個(gè)N星球！
我的頭“嗡”的一聲響：天啊，我這次探訪任務(wù)怎么完成？一著急，夢(mèng)醒了，我還在床上，那N星球的警告還縈繞在我的心頭。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 16
時(shí)代在變遷，科技在發(fā)展，在科技日新月異的今天，每天都有許多科技產(chǎn)品問(wèn)世。
現(xiàn)在是2520年，科技十分發(fā)達(dá)，以前對(duì)一些物品的想象都變成了現(xiàn)實(shí)，比如可以懸浮的汽車(chē)、自動(dòng)的鋼筆、超音速跑鞋……都成了十分常見(jiàn)的東西。
近日里，科學(xué)家們研究出了一種時(shí)光機(jī)，只要在機(jī)器上輸入時(shí)間和地點(diǎn)，就可以穿越過(guò)去。只不過(guò)這臺(tái)機(jī)器只能穿越到過(guò)去，不能到未來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)驗(yàn)和檢測(cè)，這種時(shí)光機(jī)終于發(fā)售了。我迫不及待地買(mǎi)了一臺(tái)回家，又迫不及待地打開(kāi)機(jī)器想試試。
我先把時(shí)間調(diào)到了1920年的民國(guó)時(shí)期。這真是一個(gè)電視上的世界啊！先生們穿著大褂，梳著背頭，小姐們穿著旗袍，一顰一笑皆是優(yōu)雅動(dòng)人。好了，也看夠了。我點(diǎn)了點(diǎn)手上的手環(huán)。哦！忘了說(shuō)，有個(gè)手環(huán)是和時(shí)光機(jī)一起使用的。上面有三個(gè)按鈕，紅色是直接返回;黃色可以輸入時(shí)間，直接到下一個(gè)世界;綠色是返回上一個(gè)世界。
我按了一下黃色按鈕，想著“不如我去侏羅紀(jì)時(shí)期吧！”輸入了時(shí)間，一睜眼看見(jiàn)了一棵樹(shù)，可一轉(zhuǎn)眼，便對(duì)上了一只恐龍的眼睛！我嚇得仿佛心跳都停止了一般，哪想它只是看了看我，便又走了。
我正想抬手揉眼睛，又發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒不對(duì)勁。啊！我的手為什么這么像恐龍的手呢？我趕緊用手環(huán)聯(lián)系博士，他說(shuō)：“這只是保護(hù)色啦！你如果要到一些特殊的時(shí)期就會(huì)有的�！�
唉，算了。不過(guò)，既然來(lái)都來(lái)了，那就好好玩兒吧！
我在這兒待了五個(gè)多小時(shí)，看到了有三把“利劍”的.三角龍，像裝甲坦克一般的霸王龍……
好了，逛夠了，我該回家了。我點(diǎn)擊紅色按鈕，直接回到了我的房間。
晚上躺在床上，我嘴里喃喃道：“今天像做夢(mèng)一樣啊……”
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 17
2037年，社會(huì)極速發(fā)展，智能化已非常普及，人類(lèi)已成功登陸火星，并把火星和月球同時(shí)發(fā)展成智能化大都市。但是，在這同時(shí)，地球的已消耗殆盡，中東和俄羅斯等礦產(chǎn)石油大國(guó)早已破產(chǎn)，人類(lèi)真的把地球吸的干干的了。
18年后的我可不這么覺(jué)得�，F(xiàn)在所有地球人已移民月球和火星，地月電梯也已經(jīng)報(bào)廢。而我和我的團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，就是讓地球恢復(fù)往日的生機(jī)。
我們首先將大氣中的廢氣排到太陽(yáng)的輻射區(qū)，讓地球重見(jiàn)藍(lán)天，再把所有的.人造物全部銷(xiāo)毀，但出乎我們的意料，當(dāng)我們?cè)谡Ф砹_斯第二巴庫(kù)油田時(shí)，巖漿不慎噴涌而出，地下空洞至板塊位移，整個(gè)地球成為了46億年前的火球。所慶幸的是，所有人都在月球和火星上，我們也已經(jīng)回到月球避難。而這時(shí)，我想到了一個(gè)好方法：既然地球都已經(jīng)是46億年前的樣子了，那我為什么不加速地球演變進(jìn)程呢？
說(shuō)干就干！我們?cè)诖髿鈱又腥鱿挛⑿蜋C(jī)器人，這些機(jī)器人可以收集水蒸汽并制造云，再往其中介入大量干冰，使云冷凝，變?yōu)橛�。這樣的暴雨下了好幾天，終于停下了。這時(shí)，地球上的海已經(jīng)初步形成。我們往海中散播下具有原始藻類(lèi)的脫氧核糖核酸的孢子，讓它自行發(fā)育。盡管我們已經(jīng)加快了時(shí)間，但是還是要再等幾年
叮鈴鈴！可惡的鬧鐘，又一次把我從美夢(mèng)中揪出來(lái)，狠銀地摔在了床上。我揉著惺忪的睡眼，看著我床邊的書(shū)桌，聞到了淡淡的早餐香氣，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這還是2019年，離2037年還有18個(gè)生日蛋糕。但我回想起夢(mèng)中的內(nèi)容，我才發(fā)覺(jué)：
不能再這樣下去了。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 18
公元三五六九年，太陽(yáng)的內(nèi)核能源已經(jīng)盡數(shù)耗光。太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始膨脹，地球海平面急劇上升，各國(guó)沿海區(qū)域多次發(fā)生海嘯，很多四面靠海的國(guó)家已經(jīng)被海水吞噬。地球各國(guó)緊急召開(kāi)了一次聯(lián)合會(huì)議，最后各國(guó)達(dá)成協(xié)議，釋放人工太陽(yáng)，將太陽(yáng)給“封印”起來(lái)。
為了阻止太陽(yáng)變?yōu)榫藜t星，將太陽(yáng)系給吞噬掉，所以第二項(xiàng)決定便是發(fā)射數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的“芥子空間袋”，這個(gè)“芥子空間袋”是什么呢？原來(lái)，這便是科學(xué)家最新研制出來(lái)的一種新型工具，其實(shí)這便是傳聞中的“乾坤袋”，它可以將比它大幾十億倍的東西給放在里邊。這數(shù)以百萬(wàn)的“芥子空問(wèn)袋”到了預(yù)定地址會(huì)融合成一個(gè)巨大的“芥子空間”，可以把整個(gè)太陽(yáng)給裝進(jìn)里邊，即便太陽(yáng)再如何膨脹，它也永遠(yuǎn)也撐不爆這這個(gè)袋子。
第三項(xiàng)也是最為要緊的一項(xiàng)，就是將月球、地球、火星三大星球，借助太空中的空間站發(fā)射裝載在里邊的納米機(jī)器人和火星上的基地進(jìn)行聯(lián)系，搭成一個(gè)巨大的通道。然后開(kāi)始籌備從地球向兩星上移民。
三個(gè)月后，三項(xiàng)計(jì)劃都已順利完成，而且還在三星的`外側(cè)借助納米粒子將三顆星球圍了起來(lái)，形成了第二道“大方層”，形成了一道堅(jiān)固的防護(hù)墻。
十個(gè)月后，人類(lèi)已經(jīng)分布到了整個(gè)銀河系，組成了一個(gè)龐大的銀河帝國(guó)。同時(shí)，人類(lèi)還派出了來(lái)自各國(guó)組成的一支聯(lián)合艦隊(duì)，與上萬(wàn)個(gè)探索機(jī)器人，開(kāi)始探索外面的世界。
聯(lián)合艦隊(duì)中的“赤虹號(hào)”“巴利斯號(hào)”和“華陽(yáng)”號(hào)戰(zhàn)艦領(lǐng)航，組成主力艦隊(duì)，另外還率領(lǐng)了三十五艘護(hù)航戰(zhàn)艦，組成了先遣艦隊(duì)。開(kāi)啟了波瀾壯闊的太空探索之旅。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 19
作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我對(duì)科學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)非常感興趣。科學(xué)是一雙能夠讓我們飛得更高更遠(yuǎn)的翅膀，它可以幫助我們解開(kāi)自然的奧秘，讓我們的生活更加美好。
科學(xué)的應(yīng)用是非常廣泛的，我們可以在各個(gè)領(lǐng)域中看到科學(xué)的身影。比如在醫(yī)學(xué)方面，科學(xué)家們發(fā)明了各種各樣的藥品和治療方法，幫助人們戰(zhàn)勝疾病。在工業(yè)領(lǐng)域，科學(xué)家們研究新材料、新技術(shù)，讓生產(chǎn)更加高效，讓產(chǎn)品更加環(huán)保。在交通領(lǐng)域，科學(xué)家們發(fā)明了各種交通工具，使得我們的出行更加便捷、安全、快速。
除了應(yīng)用，科學(xué)本身也是一種獨(dú)特的思維方式和方法論�？茖W(xué)家們通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、推理和驗(yàn)證的過(guò)程，不斷發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，不斷探索新領(lǐng)域，讓人類(lèi)對(duì)自然的認(rèn)知不斷提高。科學(xué)的方法論也讓我們?cè)谏钪心軌蚋涌陀^、科學(xué)地看待問(wèn)題，不受主觀情感和偏見(jiàn)的影響。
作為一名學(xué)生，我也希望能夠插上科學(xué)的翅膀，飛向更高更遠(yuǎn)的天空。我會(huì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，不斷鍛煉自己的'觀察力、思維力和創(chuàng)造力，嘗試去解決生活中的問(wèn)題和難題。比如，我可以通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究某些現(xiàn)象的原理，通過(guò)科學(xué)研究來(lái)發(fā)現(xiàn)某些新知識(shí)，通過(guò)科學(xué)創(chuàng)新來(lái)發(fā)明某些新技術(shù)和產(chǎn)品，讓我和身邊的人們的生活更加美好。
最后，我想說(shuō)的是，插上科學(xué)的翅膀，飛向更高更遠(yuǎn)的天空，需要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、不斷探索，需要我們擁有勇氣、耐心和毅力。相信只要我們用科學(xué)的眼光去看待生活，用科學(xué)的方法去解決問(wèn)題，我們就一定能夠在未來(lái)的道路上越飛越高，創(chuàng)造出更加美好的明天。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 20
23世紀(jì)是怎么樣的呢？這個(gè)問(wèn)題一直在困擾著我，有一天，我一時(shí)興起毅然的坐上時(shí)空穿梭機(jī)。當(dāng)我雙腳落地的那一刻，我驚呆了
我的天呀，這這是地球嗎？天空黑黑的，到處是黃沙，干裂的土地、干涸的河床，垃圾滿地都是，黃沙打到我臉上，很痛，原來(lái)是沙塵暴要來(lái)了，看這里這個(gè)模樣，估計(jì)沙塵暴已經(jīng)是家常便飯了吧
終于，我遇到了一群人，不過(guò)他們看起來(lái)身體并不好。身上的衣服雖然光鮮亮麗，但是他們卻面黃肌瘦。他們一看到我，就問(wèn)：“你是不是21世紀(jì)的人�！蔽荫R上回答：“我是�！彼麄円宦�(tīng)，可不得了了，揮舞著拳頭想朝我打來(lái)。然后我問(wèn)他們這是怎么了，沉默了一會(huì)，一位瘦骨如柴爺爺怒道：“你還好意思說(shuō)，這全都是你們這些人污染環(huán)境造成的，工廠排出黑色的長(zhǎng)龍，汽車(chē)排出的尾氣等等，你看看�！蹦莻�(gè)爺爺指著黑黃黑黃的天空，又說(shuō)：“看吧，你們的杰作，就是它，讓我們都得了一種呼吸道疾病，讓我們呼吸困難，還有的人都”老爺爺已經(jīng)說(shuō)不下去了。“哼，你們實(shí)在太不像話了�！币粋�(gè)面黃肌瘦的叔叔接著說(shuō)：“你們從不為后人著想，就圖一時(shí)的輕松，把零食袋等等的'垃圾隨手亂扔，隨便浪費(fèi)自來(lái)水，現(xiàn)在小河全干了，魚(yú)蝦全死了，現(xiàn)在根本沒(méi)有干凈的水可以喝！而且亂砍亂伐致使沙塵暴肆虐。因?yàn)檫@些，好多動(dòng)物都滅絕了”
他們?nèi)氯轮�要說(shuō)，可是我已經(jīng)羞愧不已的坐上時(shí)空機(jī)走了
雖然這只是我的假想，但我希望它永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)。我倡議保護(hù)環(huán)境從我做起：節(jié)約用水，植樹(shù)造林，不亂扔垃圾，綠色出行。讓我們保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，減少生活污染，共建美好家園。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 21
"滴——"幾十聲警報(bào)贊我耳邊"打架"，我已經(jīng)失敗了第N次了，可是當(dāng)我氣急敗壞的拍主機(jī)時(shí)，突然間搜一下，我卷入了時(shí)空隧道中。開(kāi)始了我的"夢(mèng)幻"之旅。
四周是湛藍(lán)的隧道，隧道中還夾雜著幾個(gè)時(shí)鐘，讓人感到無(wú)比的美妙，但是好景不長(zhǎng)，我不知道什么地方來(lái)選擇時(shí)間，一面懵的我焦急而無(wú)奈地隨便一按，我仿佛一個(gè)斷了翅膀的鳥(niǎo)在急速的時(shí)空中掙扎，突然間我眼前無(wú)比的亮一直……
我來(lái)到一個(gè)陌生的地方，身上是亂七八糟的草和葉子，手上是一塊讓人無(wú)法想象的按鈕："這是什么呀？這么奇怪像十幾塊石頭粘了520膠合成的。"我在一個(gè)青山綠水，空氣清新的地方，自由無(wú)比，多么如同一只無(wú)憂無(wú)慮的仙鶴翱翔在碧藍(lán)的天空中，白又柔軟的白云襯托出我無(wú)限的快樂(lè)，一切都是那么美好。
"轟隆"，一聲巨響，一頭龐然大物出現(xiàn)在我的面前，一頭暴龍。惡狠狠的盯著我，我的靈魂好像被他給定住了似的`，措手不及，只見(jiàn)暴龍張著血盆大口向我猛撲過(guò)來(lái)，我瞬間驚慌失措，"天吶，老天爺，我第一次出現(xiàn)在這美麗又夢(mèng)幻的地方，卻出現(xiàn)了一個(gè)龐然大物。我難道今天要上命于此嗎？"幸運(yùn)的是，另一頭暴龍也出現(xiàn)在了我的面前，他倆在爭(zhēng)論這食物是誰(shuí)的時(shí)候打了起來(lái)。我趁現(xiàn)在抓住時(shí)間逃走了。
從那一刻起，我的心一直是"撲通，撲通"的亂跳，望了望這一片"死亡之谷"，我心里一陣恐慌，咽了幾口唾沫……
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 22
世界上哪里有不用飛機(jī)就可以飛上藍(lán)天呢?世界上哪里有動(dòng)畫(huà)多啦A夢(mèng)里可以載人飛的。竹蜻蜓呢?世界上哪里有可以在載人的小小竹蜻蜓呢?一眨眼，我來(lái)到了2165年，隨著科技的發(fā)展，有些科學(xué)家經(jīng)過(guò)這一些特點(diǎn)，發(fā)明了可以載人飛翔在藍(lán)天的竹蜻蜓。今天，就請(qǐng)我去做實(shí)驗(yàn)，看看這竹蜻蜓是否能載人飛向那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天呢?
起床、刷牙、吃飯，我看著藍(lán)天，想一想等一下我可以飛向藍(lán)天，還可以觀看地上的風(fēng)景，我那是格外高興啊!來(lái)到實(shí)驗(yàn)區(qū)。一根柱子連著上面的兩片扇葉，柱子上還有許多按鈕，根據(jù)剛剛科學(xué)家的介紹，我知道了綠色是開(kāi)機(jī)按鈕，紅色則是關(guān)機(jī)按鈕，有四個(gè)小箭頭，分別是升降左右。還有一個(gè)藍(lán)色的小按鈕，下雨時(shí)，按下此按鈕，竹蜻蜓有一把傘為你擋雨，那個(gè)黑色的按鈕則是緊急按鈕，以防竹蜻蜓失控、損壞等等，按下它就可以有個(gè)降落傘。我迫不及待想戴上它了，直接把竹蜻蜓戴在頭上，按下開(kāi)機(jī)按鈕就可以飛上天嘍!從天上往下看，那像極了螞蟻大小般的人類(lèi)，街上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，小區(qū)里的花忙著爭(zhēng)奇斗艷，小草也多了幾分綠意，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歡唱著，河里的`小魚(yú)也在歡快地玩耍，飛在高高的天空上，地上所有的美景都映入眼簾。接著我看到了我自己的爸媽?zhuān)麄冊(cè)诿χ帐胺孔印以谔焐巷w了許久，知道試驗(yàn)結(jié)束，我才依依不舍地放下它。
“嗖”一聲，我又回到了2020年，我希望在不久的將來(lái)，那時(shí)候的我們一定會(huì)創(chuàng)造出更多的發(fā)明吧!沒(méi)有科幻小說(shuō)家的想象，就沒(méi)有科學(xué)家的實(shí)踐，我長(zhǎng)大后一定會(huì)成為個(gè)科學(xué)家，創(chuàng)造出更多的發(fā)明，造福人類(lèi)的!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 23
在2375年的時(shí)候，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了四維空間，并制作了時(shí)空穿梭機(jī)。
時(shí)空穿梭機(jī)可以抵達(dá)你想去的任何一個(gè)地方，恐龍時(shí)代，唐朝，宋朝，元朝，明朝，清朝……還有未來(lái)，只要你想去就隨時(shí)可以去，但是時(shí)空穿梭機(jī)有個(gè)很不好的漏洞，就是每次只能帶十個(gè)人而且一去要去兩年，兩年之后才可以下一波在穿越時(shí)空。
我非常幸運(yùn)能進(jìn)這次時(shí)空穿梭機(jī)的名額，我們乘坐的是2375-2876號(hào)航班的列車(chē)，到達(dá)2876年之后只有兩年后才能再回到2375年。
到達(dá)2876年我滿懷期待的到處逛，左看看，右看看，心里開(kāi)心極了。
可是突然有一個(gè)博士過(guò)來(lái)了，他穿著白色大褂，戴著眼鏡，急匆匆的向我們跑來(lái)，他告訴我們這一趟列車(chē)上的所有的人：“這里有外星人”有些人搶著說(shuō)：“我不信”博士又說(shuō)：“別不信，他們這些外星人為了占據(jù)我們的地球他們下了很大的功夫，他們總會(huì)有奇怪的表現(xiàn)，你們看看就知道了”說(shuō)完博士就又急匆匆的.走了，一開(kāi)始我們都不信，可是后來(lái)我們所看到的一切都證明了博士說(shuō)的這句話，我們看見(jiàn)：有些人的頭可以旋轉(zhuǎn)360度，有些人可以突然變換衣服，還有的直接飛起來(lái)了……我們不知道這里到底有多少外星人。
但是幸運(yùn)的是，我們每人都有一個(gè)眼鏡，只要帶上這個(gè)眼鏡就可以看清楚誰(shuí)是外星人了。
我們和可以確定是人類(lèi)的其他人還有一個(gè)秘密基地，每天都要研究可以把外星人捉出來(lái)的方法。
最后經(jīng)過(guò)科學(xué)家和那個(gè)博士的不懈努力，我們終于把外星人全找了出來(lái)保護(hù)了我們的家園。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 24
“哎呀！”伴隨著尖叫聲，我朦朧地睜開(kāi)了雙眼，這是哪里呀？
我望了望四周，哇，好高級(jí)��！機(jī)器保姆、機(jī)器動(dòng)物、還有超大屏觸摸電腦。這兒為什么會(huì)這么高級(jí)？這……這不會(huì)是未來(lái)的世界吧？問(wèn)過(guò)許多機(jī)器人后，才得知，這里是2100年！
“咕，咕，咕�！蔽业亩亲娱_(kāi)始抗議了，為了不讓我的肚子“開(kāi)口說(shuō)話，”我打算去商場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)好吃的食物。
晃晃悠悠地，我走到了馬路上，看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)相甜美的小女孩，我上前拉住了她的手，突然感覺(jué)有不對(duì)勁，這手感……怎么涼涼的？她不會(huì)也是機(jī)器人吧？“小朋友，你是機(jī)器人嗎？”我好奇地問(wèn)道。
小女孩翻了個(gè)白眼，無(wú)奈地回答：“你難道是從火星來(lái)的嗎？我們這里都是機(jī)器人好不好？”小女孩話音剛落，掉轉(zhuǎn)頭走了，就留下我一個(gè)人站在那里。我傻傻地發(fā)著呆，心里瞬間有一種五雷轟頂?shù)母杏X(jué)，也不知道這是怎么回事？
唉！算了，還是先去安慰一下我的肚子吧。這么發(fā)達(dá)的地方，肯定什么都有，說(shuō)不定機(jī)器人也是吃飯的呢！走進(jìn)了商場(chǎng)，我左顧又盼，不知道該挑什么好。
剛挑好，準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，才想到了一件特別重要的事：“我！沒(méi)！有！錢(qián)吶！”頓時(shí)，我真想仰天長(zhǎng)嘯五分鐘，唉――無(wú)奈地回到了未來(lái)的家中，大聲叫來(lái)保姆，讓它趕緊去給我做紅燒茄子，肚子已經(jīng)開(kāi)始大叫了呀！
過(guò)一會(huì)兒，保姆端上了一盤(pán)“豐盛”的`午餐――一盤(pán)機(jī)油加上零件。“這是什么呀？”在一聲尖叫中，我的夢(mèng)終于醒了……
未來(lái)的世界雖然有高科技，科技發(fā)展特別得好，但我還不適應(yīng)與機(jī)器人相處。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 25
二二零二年，我65歲，但面龐依然定格在二十歲的樣子，因?yàn)殚L(zhǎng)期服用營(yíng)養(yǎng)劑，體力也定格在二十歲。
我是一個(gè)移植手術(shù)的醫(yī)生，每天都會(huì)有一到三個(gè)手術(shù)需要做。另外，我家還有一個(gè)智能保姆，她叫薇薇安，身上穿著跟人類(lèi)面孔一樣的外套，聲音經(jīng)過(guò)音波處理后跟人類(lèi)無(wú)異。
早上一起床，薇薇安就做好了一桌豐盛的早餐。她說(shuō)：“哎，主人，你說(shuō)你現(xiàn)在都六十五歲了，是到退休的年齡了，可這醫(yī)院還不讓你退休，他們要磨到你什么時(shí)候啊?”我心平氣和地說(shuō)：“哎呀，這句話要我重復(fù)到什么時(shí)候啊?現(xiàn)在人類(lèi)發(fā)明了癌癥和艾滋病的疫苗，而且現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)大幅度提升，人類(lèi)的平均年齡是一百六十五歲，所以我退休的年齡是一百歲了�！薄昂冒桑矣涀×�，今天還有兩個(gè)重要的手術(shù)，趕緊吃吧，別發(fā)呆了，不然的話要遲到了哦!還有，午餐已經(jīng)通過(guò)傳送道送往醫(yī)院了，記得吃哦!”
現(xiàn)在做移植手術(shù)根本不需要?jiǎng)e人捐獻(xiàn)，而是，所以，人們的壽命也大大提升了。而且現(xiàn)在，人們也很少用古老的用餐方式，大多數(shù)人都是吃機(jī)器將蔬菜轉(zhuǎn)化成的營(yíng)養(yǎng)劑，但也有極少數(shù)人還在用古老的.用餐方式，就比如說(shuō)我。醫(yī)院里大多是年輕的面孔，但他們其實(shí)可都是八十歲老人哪!晚上回家吃過(guò)飯后，我正在床上躺著看“智腦”。薇薇安走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎哎哎，今天不許再看那個(gè)什么腦了，趕緊睡覺(jué)�！�
“叮咚”有人在按門(mén)鈴�！澳�，你的機(jī)器人需要更新?lián)Q代了，有什么需要嗎?”“不用了，謝謝!”薇薇安走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這些人已經(jīng)來(lái)過(guò)很多次了，你為什么不讓他們給我升級(jí)呢?”“因?yàn)楝F(xiàn)在的你就是最完美的!”
這就是我的薇薇安，一天到晚，她就像母親一樣陪著我，說(shuō)到這兒，我有點(diǎn)想母親了。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 26
今天早上，我跑到學(xué)校的大鐘樓上，望著藍(lán)藍(lán)的天空和忽飛忽落的小鳥(niǎo)，不禁閉上了眼睛，聞著清鮮的空氣，心情特別舒暢。
樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識(shí)到快要遲到了。我猛地睜開(kāi)了眼睛，可是，周?chē)臍夥兆兞�，不再是像大海一樣藍(lán)的天空，而是四周一片漆黑，我想：怎么回事？這是哪兒？我還在鐘樓上嗎？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，看到那一個(gè)藍(lán)綠相間的球體。難道這是太空！我驚訝地望著四周，土星、木星、天王星…環(huán)繞在我眼前，真真切切。低頭一看，我竟穿著宇航服！我不禁驚呼起來(lái)。
我駕駛著宇宙飛船，在太空飛馳漫游，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，一顆隕石從我身旁掠過(guò)，這速度如同馬達(dá)為100000千米/時(shí)的賽車(chē)一樣。轉(zhuǎn)眼間，我又看到了蟲(chóng)洞，蟲(chóng)洞四周都是黑的，如同一面黑色的大鏡子！我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，心想要是被吸進(jìn)去的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁，來(lái)到了木星旁，剛剛接近，身上全是雞皮疙瘩，涼死了！涼的如同晚一秒離開(kāi)就會(huì)變成大冰塊似的`。我趕緊偏離方向，一會(huì)兒功夫，又到了火星旁，跟書(shū)上說(shuō)的一樣，火星上的顏色在慢慢地發(fā)生變化，這變化一般人都察覺(jué)不出來(lái)呢！最后，到了黑洞旁，我本想一掠而過(guò)，突然一顆彗星飛了過(guò)來(lái)，把飛船控制器撞壞了，飛船眼看著要掉到黑洞里了，我用力按著開(kāi)關(guān)，額頭上多了幾滴豆大的汗珠，我閉上眼睛……
嘿！我驚醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老師那嚴(yán)厲的目光在盯著我！“貢博宇！“你怎么又睡著了！”緊接著聽(tīng)到了全班同學(xué)開(kāi)懷大笑，我不好意思地笑了笑。
這次“太空之旅”簡(jiǎn)直太刺激了！即使是個(gè)夢(mèng)，也讓我回味無(wú)窮。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 27
在一個(gè)不遠(yuǎn)的未來(lái)，人類(lèi)發(fā)明了一種可以讓人進(jìn)入虛擬世界的技術(shù)——“AR虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡”。這項(xiàng)技術(shù)可以讓人們穿著普通的眼鏡，通過(guò)頭戴式計(jì)算機(jī)和3D攝像頭可以看到絕無(wú)僅有的體驗(yàn)。
主人公小華是一個(gè)普通的小學(xué)生，在一次科技展上，他戴上了這種虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡。突然間，他身處在一個(gè)光怪陸離的異世界中，四周布滿了奇花異草和流光溢彩的神器。小華簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這一切都像是童話故事里的世界。
他像游戲角色一樣逐漸熟悉這種新的`空間。在這個(gè)空間里，小華可以隨意探索，品嘗各種美食、與神獸相遇、攀爬連天大山。最讓小華激動(dòng)的是，他可以在這個(gè)虛擬世界中與任何人進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)，這些人也許是來(lái)自世界任何地方的陌生人，也可能是他一直想念的父母。
在一個(gè)夜晚，小華突然聽(tīng)到了一個(gè)神秘人物的聲音：“小華，恭喜你成功通過(guò)第一關(guān)，接下來(lái)請(qǐng)用你聰明的大腦去通過(guò)更加困難的挑戰(zhàn)吧！”。小華突然間發(fā)現(xiàn)自己被困在了一個(gè)游戲中，他必須在這個(gè)游戲里不斷地前進(jìn)，才能夠最終離開(kāi)這個(gè)奇妙的世界。
小華開(kāi)始挑戰(zhàn)游戲，每一關(guān)都比前一關(guān)更加困難。他必須完成各種各樣的任務(wù)，比如找到隱藏的道具或解決迷題。每一次他成功通關(guān)，他都會(huì)得到一些神秘物品或金幣，這些東西可以幫助他在游戲中更加輕松地前進(jìn)。
經(jīng)過(guò)了幾天的挑戰(zhàn)，小華終于完成了這個(gè)游戲，回到了現(xiàn)實(shí)世界。他發(fā)現(xiàn)自己整整玩了三天的時(shí)間，但是周?chē)娜硕贾徽J(rèn)為他呆在了家中。小華嘆了一口氣，這場(chǎng)奇妙之旅已經(jīng)結(jié)束了。
虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡的出現(xiàn)，讓小華享受到了以前從未有過(guò)的體驗(yàn)，也讓他意識(shí)到人類(lèi)科技的無(wú)窮潛力。虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡將會(huì)是人類(lèi)探索未來(lái)科技發(fā)展的新起點(diǎn)，也將帶給人們更多的樂(lè)趣和體驗(yàn)。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 28
我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了1500年后，哇！未來(lái)的世界也太贊了。
先講講道路吧！大街沒(méi)有停車(chē)位，到處都是無(wú)人駕駛懸浮形汽車(chē)，這些汽車(chē)方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時(shí)候只需按下開(kāi)關(guān)，一輛車(chē)汽車(chē)就出來(lái)了。這些汽車(chē)雖然速度飛快卻井然有序，這真了不起！最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路，人們?cè)诳罩凶咂?chē)在下面開(kāi)。這真的是大大減少了出車(chē)禍的機(jī)率啊！
每隔一段路都有一個(gè)類(lèi)似車(chē)站的地方，在那里可以領(lǐng)飛行器和面罩，我也排隊(duì)領(lǐng)了一套，打算到空中人行道上散一會(huì)兒步。這個(gè)面罩跟安全頭盔差不多，但面罩的眼鏡部分還是一個(gè)小型的電子屏幕。突然，一張海報(bào)出現(xiàn)在我的屏幕前，上面寫(xiě)月球之旅。這可是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)，于是，我立即報(bào)了名，開(kāi)始我的月球之旅。
我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進(jìn)發(fā)。飛船的內(nèi)部跟飛機(jī)的內(nèi)部差不多。一頓飯的功夫，我便來(lái)到了月球。月球上有著大大小小的`空間站，里面的功能應(yīng)有盡有，有資源區(qū)、生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、科研區(qū)、工作區(qū)、保障區(qū)等。
空間站的學(xué)習(xí)區(qū)，相當(dāng)于我們的學(xué)校。在這兒上課的人都有獨(dú)立的小空間里單獨(dú)上課。這里沒(méi)有十分鐘的玩耍，他們得失去多少的樂(lè)趣��！并且，他們沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的老師只有冷冰冰的機(jī)器人教課。我猜想著，他們應(yīng)該也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的考試，這樣想下去我都快成為“十萬(wàn)個(gè)為什么”了！正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，頭盔對(duì)我發(fā)出了提示：您的旅程已結(jié)束，請(qǐng)搭乘超光速飛船，回到地球。
時(shí)間過(guò)得真快啊！再見(jiàn)了月球！再見(jiàn)了我的未來(lái)之旅！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 29
現(xiàn)在的人心情都十分不受控制，所以，中科院院士景明浩博士發(fā)明了心情調(diào)節(jié)器，由我售賣(mài)。
這種心情調(diào)節(jié)器是一個(gè)愛(ài)心形的小機(jī)器，上面還有好幾個(gè)圓形按鍵，分別為恢復(fù)平靜，給自己一個(gè)理由和開(kāi)心起來(lái)。
于是，今天我的心情專(zhuān)賣(mài)店就開(kāi)張了。不一會(huì)兒，“叮當(dāng)、叮當(dāng)……”，有人來(lái)了，我忙走過(guò)去，推門(mén)而入的是一位窈窕的少女，鼻梁上架著一副眼鏡，淚眼朦朧。她說(shuō)自己初一了，今天月考試卷發(fā)下來(lái)了，數(shù)學(xué)只考了78分，平時(shí)都是學(xué)霸的她，失手了一次，爸爸媽媽對(duì)她大發(fā)雷霆，言語(yǔ)粗暴地罵她。她感到委屈極了，覺(jué)得爸媽只看重分?jǐn)?shù)，不疼她，也不看重這個(gè)女兒，她就是個(gè)可有可無(wú)的人。我交給她一個(gè)心情調(diào)節(jié)器，按下給自己一個(gè)理由與開(kāi)心鍵，小女孩的身體漂浮在了空中，被一個(gè)巨大的泡泡球所包著，她的眼睛慢慢合攏，來(lái)到了夢(mèng)境中。往事呈現(xiàn)在她的眼中，小時(shí)候媽媽一筆一畫(huà)地教她寫(xiě)字，上臺(tái)時(shí)媽媽滿懷期待的目光。那個(gè)暴風(fēng)驟雨的夜晚，爸爸千求萬(wàn)求，才把附近的醫(yī)生請(qǐng)到家里，為發(fā)燒嘔吐的她治病。
她緩緩地睜開(kāi)了眼睛，眼睛里閃爍著感動(dòng)的.淚光。原來(lái)爸爸媽媽是關(guān)心疼愛(ài)她的，是自己沒(méi)有察覺(jué)，她說(shuō)自己不應(yīng)該和爸媽生氣，說(shuō)完她笑著從口袋里拿出手帕，小心翼翼地把調(diào)節(jié)器包好，放進(jìn)口袋里，一蹦一跳地回家了。
接二連三的客人來(lái)了，我忙得滿頭大汗，到現(xiàn)在我已經(jīng)售出7個(gè)調(diào)節(jié)器了。使用了調(diào)節(jié)器的客人各個(gè)都有了好心情，喜笑顏開(kāi)。
看著他們開(kāi)心地離去，我開(kāi)心極了，能幫助別人的感覺(jué)真好！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 30
說(shuō)起云，我們知道它是由大量水蒸氣聚集而成的，你見(jiàn)過(guò)云上建筑嗎，走，帶你去未來(lái)一探究竟吧。
我們穿梭到了4050年，在這一年代，科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)，原來(lái)氣體的云，現(xiàn)在被科學(xué)家們用一種特殊的材料改造成固體。雖說(shuō)是固體，但是她比空氣還要輕，承重力卻非常的好！當(dāng)需要在云上搞建筑時(shí)，只需要向科學(xué)家購(gòu)買(mǎi)一種特殊材料，就可以自動(dòng)形成大片云區(qū)，甚至有人購(gòu)買(mǎi)了大批量的材料，在云上還建了一個(gè)“云城”呢。
走進(jìn)云城，許多高大的建筑出現(xiàn)在我們眼前，這里的設(shè)施可不比陸地上的差，飯店、公寓，樣樣都有。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里一個(gè)人都沒(méi)有，而且這些大樓都沒(méi)有門(mén)，只有一條條的管道，其實(shí)現(xiàn)在在云城上的人都不用交通工具了，采用的則是更快捷的“平行電梯”，現(xiàn)在的電梯都是以上下的模式來(lái)運(yùn)作的，而這個(gè)電梯不一樣，它是左右運(yùn)作，和地鐵類(lèi)似。雖然有些地方?jīng)]有直達(dá)，但是可以像地鐵一樣，通過(guò)轉(zhuǎn)站來(lái)到達(dá)到目的地，但速度可比地鐵快多了，而且每家每戶都會(huì)安裝一個(gè)通道，來(lái)去自如。
再向前走就到達(dá)了云城深部。在云城深部是一個(gè)商業(yè)街，這里面賣(mài)什么的都有，而且這里的貨物，并不是陸地上的，而是云城里生產(chǎn)出來(lái)的，甚至還有一些特別的'東西，比如像云玩偶。這種云玩偶可不是一般的，他可是吃軟不吃硬，當(dāng)你對(duì)她好好的時(shí)，她就會(huì)十分柔軟，但是如果你讓它砸向地面，他就會(huì)變得堅(jiān)硬無(wú)比。
繼續(xù)向前走，就到達(dá)了云城邊緣，云城邊緣有一個(gè)通道，這個(gè)通道是用來(lái)傳送去另外一個(gè)云城的居民們，當(dāng)他們出來(lái)時(shí)，就可以去下一個(gè)云城了，而連接的方式有些特別，這是一座吊橋，人們可以平穩(wěn)地走過(guò)去。
如此好的云城，你何不想來(lái)嘗試一下呢？希望這一切能快點(diǎn)成真。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 31
這一天，陽(yáng)光明媚，我拿起了買(mǎi)的小花尾鳶風(fēng)箏，剛出門(mén)，還沒(méi)走兩步，天突然就陰了下來(lái)，順勢(shì)還下起了雨。我嘆了口氣，垂頭喪氣地準(zhǔn)備回家，突然想起了隔壁家小櫻桃助手研發(fā)出了天氣控制器，便去她家。
過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到她家，發(fā)現(xiàn)正是小櫻桃助手在操控天氣控制器，當(dāng)她看到我一臉黑地走到她面前，才尷尬地笑了笑，并答應(yīng)把她的小發(fā)明借我玩兩天。我接過(guò)她發(fā)明的小控制器，仔細(xì)地端詳了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)它并不是很大，而是像遙控器一樣，小巧玲瓏，面板上一共有八個(gè)按鈕，分別是：晴、雨、雪、陰、淚、風(fēng)、霧、灰。我按了一下晴，突然，感覺(jué)到一陣小小的電波，電波到空中產(chǎn)生了風(fēng)，風(fēng)以固定的速度將云吹走，天空就立馬放晴了。我想起了什么，從家里拿出我的氣象控制器，發(fā)現(xiàn)竟然和我的'發(fā)明一模一樣，我無(wú)奈地笑了笑，人家把她的發(fā)明借給我玩，我總不能把它拆了，我想著。
端詳了一會(huì)，便對(duì)它沒(méi)了興趣，我設(shè)置了一下晴天的時(shí)間，總共有兩個(gè)小時(shí)，去外面放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏正飛到最高處的時(shí)候，不曾想烏云快速聚攏，下起了傾盆大雨。我回到了家，發(fā)現(xiàn)才一個(gè)小時(shí)不到，按理說(shuō)現(xiàn)在外面應(yīng)該還是晴天�。≡趺磿�(huì)下雨呢？難道遙控器壞了？正百思不得其解，突然，外面的烏云又散開(kāi)了。我十分疑惑，開(kāi)始對(duì)天氣控制器來(lái)了個(gè)“全身檢查”，發(fā)現(xiàn)是電流、核心源壞掉了，目測(cè)已經(jīng)壞了幾天了，我突然嚴(yán)肅了起來(lái)，正準(zhǔn)備去找小櫻桃助手，她就像和我有心靈感應(yīng)一般，不用我喊，直接過(guò)來(lái)認(rèn)錯(cuò)，我告訴她：“科學(xué)是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，容不得一點(diǎn)兒差錯(cuò)�！彼B連點(diǎn)頭，便過(guò)來(lái)和我一起修好了天氣控制器。
科學(xué)是神奇的，但是也是危險(xiǎn)的，只有嚴(yán)謹(jǐn)才會(huì)讓它安全的神奇。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 32
今天早上，我跑到學(xué)校的大鐘樓上，望著藍(lán)藍(lán)的天空和忽飛忽落的小鳥(niǎo)，不禁閉上了雙眼，聞著清鮮的空氣，心情特別舒暢。
樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識(shí)到快要遲到了。我猛地睜開(kāi)了雙眼，可是，周?chē)姆諊兞�，不再是像大海一樣藍(lán)的天空，而是四周一片漆黑，我想：咋回事？這是什么地方？我還在鐘樓上嗎？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，看到那一個(gè)藍(lán)綠相間的球體。難道這是太空！我驚訝地望著四周，土星、木星、天王星…環(huán)繞在我眼前，真真切切。低頭一看，我竟穿著宇航服！我不禁驚呼起來(lái)。
我駕駛著宇宙飛船，在太空飛馳漫游，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，一顆隕石從我身旁掠過(guò)，這速度好似馬達(dá)為100000千米/時(shí)的賽車(chē)一樣。轉(zhuǎn)眼間，我又看到了蟲(chóng)洞，蟲(chóng)洞四周都是黑的，好似一面黑色的大鏡子！我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，心想如果被吸進(jìn)來(lái)的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁，來(lái)到了木星旁，剛剛接近，身上全是雞皮疙瘩，涼死了！涼的好似晚一秒離開(kāi)就會(huì)變成大冰塊似的。我快點(diǎn)偏離方向，一會(huì)兒功夫，又到了火星旁，跟書(shū)上說(shuō)的一樣，火星上的.顏色在慢慢地發(fā)生變化，這變化普通人都知道不出來(lái)呢！最后，到了黑洞旁，我本想一掠而過(guò)，忽然一顆彗星飛了過(guò)來(lái)，把飛船控制器撞壞了，飛船眼看著要掉到黑洞里了，我用力按著開(kāi)關(guān)，額頭上多了幾滴豆大的汗珠，我閉上雙眼……
嘿！我驚醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老師那嚴(yán)厲的目光在盯著我！“貢博宇！“你如何又睡著了！”緊接著聽(tīng)到了全班同學(xué)開(kāi)懷大笑，我不好意思地笑了笑。
這次“太空之旅”簡(jiǎn)直太刺激了！即便是個(gè)夢(mèng)，也讓我回味無(wú)窮。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 33
在未來(lái)的世界里，人類(lèi)擁有了一種不可思議的科學(xué)技術(shù)——時(shí)空穿越機(jī)。這個(gè)機(jī)器看起來(lái)像一個(gè)普通的衣柜，但是當(dāng)你走進(jìn)去并按下指定的按鈕后，它可以帶你穿越時(shí)空，到達(dá)任何你想要去的地方和時(shí)間。
主人公小明是一個(gè)十二歲的小學(xué)生，他熱愛(ài)科學(xué)和冒險(xiǎn)。有一天，他發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)廢棄的時(shí)空穿越機(jī)，于是他決定試一試。他按下了按鈕，眼前一黑，他就被帶到了另一個(gè)世界。
小明發(fā)現(xiàn)自己身處于一個(gè)未知的星球上，四周都是奇怪的植物和動(dòng)物。他瞪大了眼睛，興奮地觀察著周?chē)囊磺小?/p>
突然，一只奇怪的生物向小明撲來(lái)。小明感到非常害怕，他發(fā)現(xiàn)自己不知道如何應(yīng)對(duì)這個(gè)生物。然而，他馬上想到了時(shí)空穿越機(jī)，并且迅速跑回了衣柜里按下了返回鍵。
回到家中，小明感到異常驚訝。他意識(shí)到這項(xiàng)技術(shù)能夠帶領(lǐng)他到未知的地方，并拓展他的世界觀和知識(shí)面。從那天起，小明經(jīng)常使用這個(gè)神奇的時(shí)空穿越機(jī)探索世界，他體驗(yàn)了很多令人難以置信的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，也遇到了很多新朋友。
但是，時(shí)空穿越機(jī)也有一些風(fēng)險(xiǎn)。有一次，小明誤入一個(gè)古老的迷宮中，不得不花費(fèi)數(shù)小時(shí)才找到回去的路。他還曾誤入未來(lái)的.世界，看到了令人震驚的事情。雖然經(jīng)歷過(guò)各種危險(xiǎn)，但小明從未后悔過(guò)他的選擇。
最終，小明發(fā)現(xiàn)，通過(guò)時(shí)空穿越機(jī)，他不僅僅可以學(xué)到更多的知識(shí)，還可以改變歷史進(jìn)程，幫助人類(lèi)創(chuàng)造更美好的未來(lái)。從那時(shí)起，小明決定要不斷探索這個(gè)神奇的世界，并利用他的知識(shí)和技能，成為一個(gè)真正的冒險(xiǎn)家和科學(xué)家。
時(shí)空穿越機(jī)這項(xiàng)不可思議的科學(xué)技術(shù)，讓小明擁有了無(wú)盡的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和知識(shí)，塑造了他堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明的特質(zhì)，使他成為一個(gè)獨(dú)具魅力的人物。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 34
我是一個(gè)天才科學(xué)家，四十歲，喜歡探索新范圍，制造過(guò)很多新機(jī)器，對(duì)大家都很有用，這次，我又做了一個(gè)新東西——時(shí)光機(jī)。
我決定親自嘗試它的功能，于是我坐上它，設(shè)定了四個(gè)站點(diǎn)，這四個(gè)站點(diǎn)各有特點(diǎn)。等調(diào)好后，我就正式穿進(jìn)時(shí)光隧道，開(kāi)始時(shí)光歷險(xiǎn)了。
第一站：恐龍時(shí)期。嗯，這一站很危險(xiǎn)，有時(shí)半路沖出一只恐龍，對(duì)著我張開(kāi)恐怖的大嘴。但是并我不害怕，由于我早就籌備好了防身物品，恐龍也無(wú)奈我何。但天天看著恐龍弱肉強(qiáng)食，沒(méi)一點(diǎn)文明的氣息，我非�？炀蛥捑肓恕４说刈詈貌灰昧�，拜拜。
第二站即刻到達(dá)：盛唐時(shí)期。唉呀，這個(gè)時(shí)期的詩(shī)人海量，我這個(gè)小詩(shī)迷可要好好請(qǐng)教一番啦。李白、杜甫、王維，都要好好認(rèn)識(shí)一下。其中，我最喜歡的就數(shù)詩(shī)仙李白了。他瀟灑自由，真真招人喜歡��！這里的`大家和我一樣，酷愛(ài)詩(shī)詞。李白出身大戶之家，英俊瀟灑，長(zhǎng)劍如虹，再加上詩(shī)寫(xiě)得好，就備受大家崇拜了，我經(jīng)過(guò)幾番周折，很不容易和他交上了朋友，還邀請(qǐng)他一塊喝酒賞月，好不快活�。�
再美好的時(shí)光，也總免不了別離。非�？煳揖捅枷蛄说谌荆@是我的中學(xué)時(shí)期，這一時(shí)期，我在書(shū)山學(xué)海里遨游，學(xué)到了海量的常識(shí)，看到那個(gè)努力的自己，我感到無(wú)比的欣慰。
最后到了第四站：將來(lái)世界。沒(méi)想到這里山清水秀，環(huán)境極其美好。要不是看到一流的空中隧道，我還以為時(shí)間設(shè)定系統(tǒng)出錯(cuò)了呢。一打聽(tīng)才知曉，將來(lái)的大家不做任何破壞環(huán)境的事，不亂砍伐樹(shù)木，不吃任何野生動(dòng)物。反正在這個(gè)年代，大家開(kāi)始悔改，盡所有能力保護(hù)環(huán)境，生態(tài)終于平衡了。
叮咚，旅游結(jié)束。這次旅游真是精彩無(wú)比，期待著下一次旅游更有趣，不過(guò)，我得找個(gè)同伴，你想和我一塊去旅游嗎？
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 35
科學(xué)是一雙翅膀，可以讓人類(lèi)飛得更高更遠(yuǎn)。正如我們現(xiàn)在可以坐飛機(jī)、火車(chē)、輪船等交通工具來(lái)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離旅行，這都是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展所帶來(lái)的成果。作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我也想要插上科學(xué)的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)。
首先，科學(xué)可以讓我們了解世界更深入。我曾經(jīng)在課堂上學(xué)習(xí)了關(guān)于水循環(huán)、巖石、動(dòng)植物等方面的知識(shí)。這些知識(shí)讓我知道了我們生活的世界有多么的豐富多彩。而且，通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的掌握，我也能夠更好地保護(hù)我們的環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)。例如，我們可以學(xué)習(xí)如何合理地使用水資源、保護(hù)野生動(dòng)植物等等。
其次，科學(xué)也可以讓我們解決實(shí)際問(wèn)題。在我們的日常生活中，有很多問(wèn)題需要我們?nèi)ソ鉀Q。比如，空氣污染、能源短缺、交通堵塞等等。這些問(wèn)題看似無(wú)解，但是科學(xué)家們通過(guò)科學(xué)研究和技術(shù)發(fā)展，已經(jīng)找到了一些解決方法。例如，我們可以使用新能源來(lái)替代傳統(tǒng)能源，如太陽(yáng)能、風(fēng)能等等。這些解決方法的`實(shí)現(xiàn)，都離不開(kāi)科學(xué)家們的努力。
最后，科學(xué)可以讓我們開(kāi)拓未來(lái)的可能性。在未來(lái)的世界里，我們可能會(huì)面臨著更多的問(wèn)題，但是只要我們有了科學(xué)的幫助，我們就可以找到解決問(wèn)題的方法�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，可以讓我們實(shí)現(xiàn)更多看似不可能的事情，比如太空探索、人工智能等等。這些都是科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的結(jié)果，而我們也可以通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為未來(lái)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，科學(xué)是一門(mén)有趣的學(xué)科，它可以讓我們了解更多的知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題，并開(kāi)拓未來(lái)的可能性。作為一個(gè)學(xué)生，我也希望能夠插上科學(xué)的翅膀，飛得更高更遠(yuǎn)。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和探索，未來(lái)的世界一定會(huì)更加美好。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 36
“噢!天啊!”是什么讓貝貝如此驚訝?原來(lái)是媽媽到商店買(mǎi)了一個(gè)背包飛行器，在未來(lái)世界里，早已經(jīng)發(fā)明了空中汽車(chē)，也發(fā)明了能讓你1秒鐘背完一本厚厚的書(shū)，幾分鐘就能把《不列顛百科全書(shū)》背完。在未來(lái)世界里背包飛行器早已不是什么稀奇玩意兒，但對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)還是很有吸引力的。
貝貝的背包飛行器的顏色是她最喜歡的藍(lán)色，晶瑩的淺藍(lán)色在陽(yáng)光的照耀下就好似一顆閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石。在右邊的背帶上有一個(gè)小按鈕，只要按一下，飛行器就打開(kāi)了，之后就會(huì)在你面前出現(xiàn)一個(gè)不大不小的桌子――控制臺(tái)，在控制臺(tái)你如果要飛走的話就按起飛鍵，還可以控制前后左右、加速、減等。背包也是防水防火的，容量也很大，也不用擔(dān)心太重，因?yàn)樗?00克。如果沒(méi)電了也不用加油、充電，只要在陽(yáng)光下照一會(huì)兒，電量就會(huì)滿。排出的氣體也是無(wú)毒的。
貝貝收到這個(gè)禮物高興得手舞足蹈，當(dāng)她準(zhǔn)備拿去跟小伙伴們炫耀。媽媽端著飯菜皺了一下眉：“哎呀!貝貝，現(xiàn)在太晚了，明天下午去找小伙伴玩吧。”“嗯，知道了媽媽�！彼X(jué)了，貝貝怎么也睡不著幻想著明天她在小伙伴面前神氣的'樣子。好不容易熬到了明天，她們到了一片空地上，貝貝在那里不停地介紹著背包飛行器，小伙伴們眼睛都放大了十倍，小伙伴們都羨慕不已，紛紛說(shuō)道：“貝貝借我玩一下，貝貝借我玩一下�！必愗愋χ骸班�，給你們玩只要?jiǎng)e給弄壞就好�！庇谑�，小伙伴們紛紛背著飛行器在天空中飛來(lái)飛去開(kāi)心極了。
科學(xué)使我們的生活更美好，科學(xué)讓我們的時(shí)代進(jìn)步。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 37
科學(xué)，對(duì)于這個(gè)詞，大家一定都不陌生吧!科學(xué)，讓人們的生活更方便;讓社會(huì)的發(fā)展更進(jìn)步;讓世界更美好……好奇心讓我想知道母校未來(lái)的樣子。
于是，我拿出了一個(gè)和照相機(jī)差不多的東西，但這不是照相機(jī)，而是一個(gè)粉紅色、上面有著可愛(ài)小圖案的“時(shí)光機(jī)。”這個(gè)“時(shí)光機(jī)”有著很大的功能，它可以讓人穿越到過(guò)去和未來(lái)。我按下那個(gè)黑色的按鈕，不久便來(lái)到了一所小學(xué)前。
現(xiàn)在，在我眼前的這所母校和過(guò)去的.真是天壤之別。過(guò)去那所普通到再不能普通的小學(xué)，現(xiàn)在既然發(fā)生翻天覆地的變化。只見(jiàn)，兩邊是停車(chē)場(chǎng)，中間立著一個(gè)刻著校名的長(zhǎng)方形陶瓷，學(xué)生們都從陶瓷的兩邊進(jìn)出。我走進(jìn)校門(mén)，我很疑惑，以前的校警叔叔和值班老師都去哪兒了?為什么門(mén)口只站著一個(gè)機(jī)器人，而且學(xué)生進(jìn)去還要人臉識(shí)別呢?正當(dāng)我疑惑不解，一個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“人臉識(shí)別是擔(dān)心不法分子進(jìn)入校園，我叫小Q，很高興認(rèn)識(shí)你�！眮�(lái)到教室，聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，可講臺(tái)上卻沒(méi)有老師的身影，只有一個(gè)機(jī)器人站在講臺(tái)上。小Q解釋到：“孩子們由機(jī)器人老師帶他們上課，機(jī)器人會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力來(lái)授課�！�
走著走著，我來(lái)到了一個(gè)很寬闊的花花草草的世界，我問(wèn)小Q：“怎么沒(méi)有操場(chǎng)?”“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有，花園和操場(chǎng)可以互相調(diào)換�！闭f(shuō)著，他按下了一個(gè)按鈕，眼前的花園瞬間變成了一個(gè)偌大的操場(chǎng)……
“嘿!醒醒�！崩纂姲愕那么蚵暟盐殷@醒了，抬起頭，揉了揉眼睛，只見(jiàn)語(yǔ)文老師大聲斥道：“你怎么又上課睡覺(jué)?下課來(lái)我辦公室一趟�！彪m然這是場(chǎng)夢(mèng)，但我相信，在未來(lái)的世界，人們一定會(huì)通過(guò)自己的努力，發(fā)明出更多有趣又神奇的東西。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 38
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了2040年，能“呼風(fēng)喚雨”的科技使人們的生活日新月異。智能手機(jī)已“進(jìn)化”成為貼身智能管家，智能家電綠色環(huán)保無(wú)污染……那智能交通工具是怎么樣的呢?是不排放尾氣的電子汽車(chē)，還是高端的磁懸浮汽車(chē)?NO!NO!NO!都不是，而是智能心愿變形車(chē)。
智能心愿變形車(chē)——一個(gè)能讀懂駕駛者心愿，并隨之變形的車(chē)。它可以隨時(shí)根據(jù)你的心愿變成你當(dāng)時(shí)需要的自行車(chē)、飛輪車(chē)、極速汽車(chē)、磁懸浮列車(chē)、光速飛機(jī)……
當(dāng)你想悠閑地看風(fēng)景時(shí)，它就會(huì)立刻變成自行車(chē)，它會(huì)載著你走過(guò)湖邊、田野、沙漠、冰川、草原，讓那些美景刻入你的腦海。
當(dāng)你想去學(xué)校接孩子放學(xué)時(shí)，它就會(huì)變成飛輪車(chē)，它會(huì)載著你穿過(guò)擁擠的人群，讓你第一時(shí)間接到孩子。
當(dāng)你著急上班時(shí)，它就會(huì)變成極速汽車(chē)，它會(huì)精準(zhǔn)規(guī)劃你的路線，并以1000KM/h的速度前行，確保你永遠(yuǎn)不遲到。
當(dāng)你想和同伴結(jié)伴遠(yuǎn)行時(shí)，它會(huì)變成磁懸浮列車(chē)，讓你和你的.同伴一起在笑聲和美景中享受路途的愉快。
當(dāng)你想和異國(guó)的好朋友見(jiàn)面時(shí)，它會(huì)變成光速飛機(jī)，帶著你穿越云海，第一時(shí)間見(jiàn)到好朋友，并和好朋友共同度過(guò)美好的相聚時(shí)光。
當(dāng)你想和魚(yú)兒們成為好朋友時(shí)，它會(huì)變成魚(yú)形潛水艇，讓你在魚(yú)群中穿梭，與魚(yú)兒一起跳舞、與美麗的珊瑚作伴、與兇惡的鯊魚(yú)戰(zhàn)斗。
當(dāng)你想探究宇宙的奧秘時(shí)，它會(huì)變成火箭，帶領(lǐng)你一一解開(kāi)宇宙無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。
當(dāng)你想穿梭于未來(lái)和過(guò)去時(shí)，它會(huì)變成時(shí)光飛船，帶著你再次回到過(guò)去，重溫所有幸福的時(shí)刻;也可以帶著你去到未來(lái)，讓你提前領(lǐng)略科技對(duì)未來(lái)的改變。
這就是我想象中的2040年的交通工具——智能心愿變形車(chē)。我相信它一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 39
"小主人，小主人，快點(diǎn)起床了，你要遲到了！"我睜開(kāi)眼睛，慢慢悠悠地坐起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)，我旁邊竟然有一個(gè)小機(jī)器人在盯著我。我嚇了一跳，機(jī)器人卻張口說(shuō)："主人，你要遲到了！"
我慌忙從床上爬出來(lái)，看了看手機(jī)，現(xiàn)在已經(jīng)是2056年了，天吶，我竟然來(lái)到了未來(lái)，我在心里嘀咕著。小機(jī)器人走到我面前，搖了搖頭，我才發(fā)現(xiàn)我要去上學(xué)了。我跑到衛(wèi)生間，里面有電子保姆為我刷牙洗臉，洗漱完畢，我背起書(shū)包跑到廚房，按了一下桌上的按鈕，就出現(xiàn)了一瓶牛奶和一塊面包。我拿起早點(diǎn)要去學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)，學(xué)校還要開(kāi)車(chē)去，這時(shí)機(jī)器人說(shuō)："主人，你可以帶上黑卡，在樓下的刷卡處一刷，就會(huì)有車(chē)來(lái)接送你哦。果然如此，我來(lái)到車(chē)前，拿起卡剛一伸手，車(chē)就自動(dòng)打開(kāi)車(chē)門(mén)，一股氣流把我吸進(jìn)車(chē)?yán)�，給我調(diào)整到最佳狀態(tài)，在我一眨眼的功夫就把我?guī)У搅私淌摇?我進(jìn)到教室后，看了看表，呼！幸好沒(méi)有遲到。再看一眼教室，以前的`木桌變成了金屬桌，每個(gè)金屬桌還配了一把軟椅，桌上還有一臺(tái)電腦，電腦里包含各種知識(shí)、答卷……作業(yè)在電腦上寫(xiě)，電腦旁還有一個(gè)隱形玻璃電腦，由全科老師操控，上面有電腦里各科知識(shí)、答卷等老師在線講解，椅子是聲控的。在上課時(shí)，我們的一舉一動(dòng)都會(huì)被教室里的針形攝像頭錄入，如果有不好好學(xué)習(xí)、聽(tīng)課的人，在針形攝像頭觀看式的檢查機(jī)器人會(huì)給予提醒……放學(xué)后，路上的行人身旁都有一個(gè)機(jī)器人服務(wù)，在這時(shí)，我聽(tīng)到另一個(gè)聲音在叫我——
"快點(diǎn)起床了，上學(xué)要遲到了！"我再次睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽在旁邊叫我，我發(fā)覺(jué)自己做了一個(gè)夢(mèng)，雖然是夢(mèng)，但我相信只要我們努力就一定會(huì)夢(mèng)想成真！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 40
作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我深深地感受到科學(xué)對(duì)我們的生活帶來(lái)的影響。從小學(xué)到現(xiàn)在，我一直被教育要尊重科學(xué)，探索科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我用科學(xué)的眼光去看待這個(gè)世界時(shí)，我看到的是一個(gè)充滿未知和探索的世界，我感到非常好奇和興奮。
科學(xué)是一種能夠讓我們深入探究世界和理解自然現(xiàn)象的方法。科學(xué)家們通過(guò)研究和實(shí)驗(yàn)來(lái)尋找答案，解決問(wèn)題。科學(xué)的方法不僅可以幫助我們認(rèn)識(shí)自然界，也可以幫助我們解決日常生活中的問(wèn)題。比如，我們可以用科學(xué)的方法研究如何制作更好的食品，如何更好地保護(hù)環(huán)境，如何預(yù)測(cè)天氣等等。
當(dāng)我們將科學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生活中時(shí)，我們就可以創(chuàng)造出許多令人驚奇的事物�？茖W(xué)讓我們可以制造出飛機(jī)、汽車(chē)、電視、電腦等等許多現(xiàn)代化的工具和機(jī)器。我們也可以用科學(xué)的方法治愈疾病，改善生活品質(zhì)。科學(xué)帶給我們無(wú)數(shù)的便利和幸福，讓我們能夠更加輕松地生活。
不僅如此，科學(xué)還讓我們能夠更好地理解自然界，學(xué)會(huì)尊重和保護(hù)自然界。我們可以了解自然界中各種生物的生態(tài)系統(tǒng)，知道它們是如何互相作用的。我們可以學(xué)習(xí)如何保護(hù)動(dòng)植物的'生存環(huán)境，避免破壞生態(tài)平衡。我們可以通過(guò)科學(xué)的方法，更好地認(rèn)識(shí)自然界，更好地保護(hù)自然界。
總之，科學(xué)是一種強(qiáng)大的工具，可以幫助我們認(rèn)識(shí)自然界，解決問(wèn)題，創(chuàng)造新的事物，提高生活品質(zhì)。作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我希望自己能夠更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)，探索科學(xué)的奧秘，用科學(xué)的眼光看待這個(gè)世界，用科學(xué)的方法解決問(wèn)題。我相信，只要我們插上科學(xué)的翅膀，我們就能夠飛得更高、更遠(yuǎn)！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 41
穿過(guò)時(shí)光隧道，我來(lái)到2050年。
一早，刺耳的鬧鐘叫醒我。呀!快上課了!我背上書(shū)包匆匆忙忙來(lái)到學(xué)校�！岸ｂ忊彙�，上課鈴聲響了，我可不能遲到!于是，邁開(kāi)腳步來(lái)到教室。一個(gè)陌生的身影正站在講臺(tái)前準(zhǔn)備上課，怎么是機(jī)器人?機(jī)器人老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“快回到座位上。”我快速坐在座位上。他開(kāi)始講課了。他講的真有意思，我被吸引了……突然肚子“咕咕”幾聲，呀，我餓了，媽媽會(huì)做些什么好吃的?“依瀅，你在想什么?沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課!”一個(gè)聲音傳來(lái)，嚇我一跳：他怎么知道我在開(kāi)小差?“同學(xué)們，老師講過(guò)多次，只要有同學(xué)不注意聽(tīng)講，我便能馬上感應(yīng)到，大家要自覺(jué)!”我紅著臉站了起來(lái)：“老師，我再也不敢了�！弊聛�(lái)之后，機(jī)器人老師繼續(xù)上課，我又被吸引到了精彩的課堂中……“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲響了，我抓起書(shū)包，跑回了家。
“媽媽?zhuān)茵I了，飯煮好了嗎?”“好了，好了，快好了，過(guò)來(lái)幫忙端菜�！蔽覜_到了廚房，看到了媽媽?zhuān)@呆了!這是我的媽媽嗎?她什么時(shí)候變得這么老了，滿頭白發(fā)，臉上爬滿了皺紋，背也彎了，正吃力地在廚房收拾……眼淚頓時(shí)溢滿了我的眼眶�！皨寢�?zhuān)阍趺催@么老了?”“傻孩子，媽媽年紀(jì)大了，當(dāng)然會(huì)老了!”“不要，不要，你老了去世了我怎么辦?我害怕?”……我抹干了眼淚，坐到了餐桌前，這時(shí)，爸爸從房間里走了出來(lái)。咦?這是誰(shuí)?他是我爸爸嗎?怎么是一個(gè)瘦小的老頭?當(dāng)年我那個(gè)帥氣健壯的`，常把我舉得高高的爸爸怎么不見(jiàn)了?“依瀅，快吃飯，要不飯菜涼了�！薄昂谩摹职�!”……我再也吃不下去了，一不小心把碗摔到了地上�！斑旬�(dāng)”一聲，我驚醒了，臉上掛滿了淚水，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)……未來(lái)的世界，我既期待又害怕。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 42
我趴在窗臺(tái)上向外看，外面太陽(yáng)很毒，花兒們都被曬得抬不起頭。
忽然，一個(gè)奇怪的身影從窗前閃過(guò)。她長(zhǎng)得和人差不多，只是背上多了一雙翅膀，扇啊扇，就像一個(gè)“鳥(niǎo)人”。
我立馬打開(kāi)門(mén)，像旋風(fēng)一樣躥了出去，她在上面飛，我就在下面追著她跑，好像在追著一個(gè)氣球。那個(gè)身影剛剛還在天上飛著，等我再抬頭時(shí)，她好像被蒸發(fā)了一樣，消失不見(jiàn)了。
突然，我感到有人拍了我一下，我嚇得一哆嗦，小心翼翼地扭過(guò)去，原來(lái)是那個(gè)“鳥(niǎo)人”。她和我長(zhǎng)得好像，頭發(fā)也又黑又長(zhǎng)，如黑水晶般閃亮的眼睛直勾勾地瞪著我。
很快我們就成了朋友，我們一起散步，不知不覺(jué)就到了居民區(qū)，許多小朋友的身上都長(zhǎng)著一雙晶瑩的翅膀，他們瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，直接飛過(guò)圍柵，就到了對(duì)面的學(xué)校。我羨慕地看著他們，如果我也能這樣去上學(xué)該多好啊！
湛河的水清澈見(jiàn)底，里面散落著五彩繽紛的小石子。小魚(yú)們躍出水面，對(duì)人們喊著：“歡迎來(lái)到美麗的湛河！”
有的人走過(guò)湛河橋就長(zhǎng)出了翅膀，他們的`翅膀飛得簡(jiǎn)直比飛機(jī)還快，“嗖”地一下就到了目的地。
我走過(guò)湛河橋后，胃里像吞了幾條活蛇，它們?cè)谖业纳眢w里爬來(lái)爬去，不一會(huì)兒，就有兩只晶瑩的翅膀從背上探出了頭。我使出吃奶的力氣扇了兩下，腳突然踩空，我會(huì)飛了！鳥(niǎo)也在我身邊飛來(lái)飛去，風(fēng)在我耳邊匆忙刮過(guò)，發(fā)出陣陣“呼呼”聲。
突然，我的翅膀失控了，我一直向下掉啊掉，嚇得我大叫了起來(lái)，腦子里一片空白。“啪”，我掉到了柔軟的地面上。
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，可這夢(mèng)又這么真實(shí)，好像我親身經(jīng)歷過(guò)一樣。我相信人類(lèi)終究會(huì)插上翅膀，帶著美好向遠(yuǎn)方飛翔！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 43
“叮――鈴――鈴――”我拿起電話，只聽(tīng)電話里傳出一個(gè)熟悉又陌生的聲音：“木吉教授，幾個(gè)星期沒(méi)聯(lián)系了，別來(lái)無(wú)恙啊!”木吉教授?
“不好意思，您好像打錯(cuò)了，我不是什么木吉教授�！蔽覄傁霋祀娫�，那個(gè)人就大聲喊道：“你難道失憶了?我可是你的好朋友啊!”什么!我竟然是她的好朋友，不知道怎么回事，我突然一下就昏過(guò)去了……
“咦?這是哪兒啊?”
“主人，這是您的家呀!”
“那……那你又是誰(shuí)啊?”
“主人，我是您創(chuàng)造的智能機(jī)器人花花。”
“哦，那你能幫我倒一杯橙汁嗎?”
“好的主人。對(duì)了，主人，您的設(shè)計(jì)準(zhǔn)備什么時(shí)候進(jìn)行制作呀?”
“啊?那你帶我去看看吧!”我不知道又有什么新鮮事兒，所以特別好奇。
花花帶著我來(lái)到了工作室的門(mén)前，她用手禮貌的向里面指了指：“主人請(qǐng)進(jìn)。”我跨過(guò)那道門(mén)檻，看著亂糟糟的工作室，一瞬間，好像把所有的事都想起來(lái)了!
我走到書(shū)桌前，拿起那張?jiān)O(shè)計(jì)稿，沒(méi)錯(cuò)!就是這個(gè)設(shè)計(jì)稿，我要把我的新設(shè)計(jì)完成!
于是，我進(jìn)到了實(shí)驗(yàn)室里，開(kāi)始研發(fā)一種新型的水杯……一小時(shí)，一天，一個(gè)月，一年……終于我完成了這個(gè)有趣的發(fā)明!
“近日，我國(guó)北京地區(qū)的市場(chǎng)上有一種名叫‘溫度你來(lái)定的’新形水杯非常有名，它在市面上的價(jià)錢(qián)是98到150元左右，這種杯子，的顏色和圖案是可以定制的'，最主要的是它不需要充電，可以隨時(shí)隨地的把杯子中水的溫度改變，甚至可以做到結(jié)冰或燒開(kāi)水一系列的功能，這也引起了許多國(guó)外市民的關(guān)注……”
聽(tīng)到這兒，我關(guān)掉了電視機(jī)。我想說(shuō)的是：我會(huì)盡力的再多設(shè)計(jì)一些產(chǎn)品，為我們中國(guó)再多盡一份力!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 44
25世紀(jì)，太空成了人們的旅游勝地啦！
大學(xué)終于畢業(yè)啦！于是，我想體驗(yàn)一次一個(gè)人去旅行是怎么樣的？我訂下前往外太空的“箭票”，開(kāi)啟了我的外太空之旅。
第一站是我自認(rèn)為的“景點(diǎn)”——彗星。其實(shí)它只是一個(gè)普通景點(diǎn)，它的.亮點(diǎn)是一個(gè)美食聞名的星球。作為美食女俠的只是看重它的美食。彗星最出名的是“恐龍餐廳”也是我最最最喜歡的地方。
來(lái)到恐龍餐廳，眼前出現(xiàn)琳瑯滿目的美食。的飲品要數(shù)“隕石鮮奶茶”了，你喝一口“隕石鮮奶茶”就會(huì)感到奶茶在你的味蕾中“爆開(kāi)”唇齒留香，珍珠Q彈爽滑。讓我意外的是這隕石鮮奶茶多喝不肥膩。我怎么覺(jué)得這奶茶為我度身定做的呢！我一口氣只喝了26杯，感覺(jué)挺爽。恐龍餐廳的商店擺滿各具特色的小恐龍，我挑選了一只小劍龍。它的祖先為了生存而逃到了彗星，也是當(dāng)時(shí)一對(duì)存活下來(lái)的恐龍。
接著，我們乘坐著一個(gè)個(gè)小隕石來(lái)到了第二個(gè)景點(diǎn)：銀河。銀河之所以成名是因?yàn)樗暮拥椎纳汉魇怯勉y子做的。像我這么不貪財(cái)?shù)呐畟b怎么樣都得來(lái)一下吧？我第一個(gè)跳進(jìn)了銀河。里面金光閃閃，仿佛進(jìn)入一個(gè)銀色的世界。珊瑚各種各樣，每一個(gè)都喜歡。我在這里折騰了老半天將珊瑚拔光了一半，進(jìn)去之前我的體重四舍五入為100斤，加上珊瑚的重量也就1噸吧！當(dāng)然，要留一點(diǎn)“遺憾”才有機(jī)會(huì)再來(lái)。
這一次歡快的旅行還在繼續(xù)，不過(guò)我先回家放放銀子，大伙看到我的“戰(zhàn)利品”無(wú)不佩服我。
這次太空之旅讓大開(kāi)眼界，我覺(jué)得要多學(xué)習(xí)知識(shí)探索太空宇宙，造福人類(lèi)。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 45
也許未來(lái)的世界充滿了技術(shù)，每個(gè)地方都是家，每個(gè)人都有自己的汽車(chē)和機(jī)器人，你會(huì)問(wèn)：“未來(lái)的世界怎么樣？”將來(lái)有很多與現(xiàn)在不同的東西，也有很多與現(xiàn)在類(lèi)似的東西。
先說(shuō)未來(lái)的家和商店。
未來(lái)的房子很舒適。有能感知房子舒適的.系統(tǒng)。根據(jù)測(cè)試結(jié)果，房子的空調(diào)會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，冬天暖和，夏天涼爽舒適。房子的顏色可以隨時(shí)改變，如果你想把喜歡的顏色換回家，只要按一下彩色油漆覆蓋著一個(gè)圖案的毛筆的按鈕就行了。然后一個(gè)“傳感系統(tǒng)”會(huì)測(cè)量你希望現(xiàn)在房子變化的顏色，并把它的顏色變成那個(gè)顏色。花園有歐式花園、古代花園、現(xiàn)代花園等三種形式。你買(mǎi)這所房子的時(shí)候，會(huì)讓賣(mài)方給你選擇風(fēng)格。購(gòu)買(mǎi)后也可以改變風(fēng)格。在電腦上打開(kāi)花園風(fēng)格變更程序，輸入風(fēng)格即可。怎么樣，家很好。
未來(lái)的購(gòu)物中心也是獨(dú)特有趣的。商場(chǎng)的外觀很特別，賣(mài)什么樣的就是什么。比如家具店的外觀是沙發(fā)，食品店的外觀是幾個(gè)面包，飯店的外觀是一碗飯。不僅如此，購(gòu)物中心賣(mài)的東西質(zhì)量也很好，買(mǎi)的人都稱(chēng)贊他。
談?wù)勎磥?lái)世界的環(huán)境。未來(lái)的世界人民最重視環(huán)境保護(hù)，路邊、學(xué)校，到處種樹(shù)，四周一片蔚藍(lán)，四周都在爭(zhēng)花奪目。隨著環(huán)保意識(shí)的提高和環(huán)境的好轉(zhuǎn)，很多稀有動(dòng)物的數(shù)量增加了。老鼠啊，蚊子啊，這些壞東西的數(shù)量大大減少。然后說(shuō)出未來(lái)世界的和平問(wèn)題！未來(lái)世界仍然分裂成很多國(guó)家，但與一個(gè)國(guó)家沒(méi)有太大區(qū)別。如果有什么區(qū)別，有人說(shuō)漢語(yǔ)，有人說(shuō)外語(yǔ)。國(guó)家的人雖然不是一個(gè)國(guó)家，但感情很好，像兄弟姐妹一樣，自然不存在任何世界大戰(zhàn)。
未來(lái)的世界到底怎么樣？我們無(wú)法預(yù)知，只要隨著科學(xué)的翅膀飛翔，與時(shí)代攜手同行，做好身邊每一件事，我相信未來(lái)的世界一定很美好的。
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