六年級(jí)敘事作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)敘事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)敘事作文 1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船用力向地上一摔，使勁全身力氣將他踩得稀爛。就這樣我們的友誼從此破滅了。
又是一節(jié)手工課，老師叫我們拿出制作的小木船。這下可悲劇了。我和陳明不好意思地站起來(lái)，小聲說(shuō)：“老師我們的'小木船——”。老師大怒立刻把我們“請(qǐng)”出教室面壁思過(guò)。我望了望他，他的臉上不再有那種開心快樂的表情了而變得那么傷心難過(guò)。我心想陳明是不小心才把我的木船摔壞的，我因這點(diǎn)小事就失去了重如千金的友誼。太不應(yīng)該了，要不向他道歉?不行他把我的小木船弄壞了不可饒恕!”我就這樣猶豫不決。
放學(xué)回家的路上，我與陳明相遇了，當(dāng)時(shí)我們就像兩個(gè)木頭疙瘩。終于他發(fā)話了：“對(duì)不起，是我不對(duì)請(qǐng)你原諒�！蔽殷@呆了為什么是我原諒他而不是他原諒我?我半天沒發(fā)話，但還是勇敢的說(shuō)：“是我不對(duì)，我們和好吧!就這樣我們和好了還一起做了個(gè)木船——友誼號(hào)。
六年級(jí)敘事作文 2
今天是端午節(jié)，一早起來(lái)，爸爸就忙著往房檐和大門還有屋里等地方都掛上葫蘆，到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。
粽子是端午節(jié)不可或缺的食物，下午我們一家人團(tuán)聚在一起，媽媽從鍋里拿出了粽子，我順著香味“飄”了過(guò)去。哇!深綠的葦葉包著白白的'粽子，散發(fā)出濃濃的香氣，饞得我直流口水，我迫不及待的嘗了一口，真香，又吃到了一顆大棗，真甜!我一邊吃著粽子一邊聽著爺爺講著端午節(jié)由來(lái)。
屈原是個(gè)大臣，由于奸臣當(dāng)?shù)溃坏荒転槌⑿Я�，反而被逐出城外到處流浪，寫下了許多不朽的詩(shī)篇，后來(lái)眼看自己的國(guó)家就要滅亡，而自己滿腹經(jīng)綸卻無(wú)用武之地，痛恨那些反對(duì)他的奸臣，最終寫下了絕筆《懷沙》后投江而死。當(dāng)時(shí)的時(shí)代毀了他的一生，后人為了懷念他就把他含恨而死的那天定為端午節(jié)。所以，在這天人們都往江里扔粽子和一些好吃的東西以祭祀屈原，此傳統(tǒng)一直流傳至今。
聽完之后，我既對(duì)屈原的身世經(jīng)歷感到同情，也對(duì)那些奸臣當(dāng)?shù)栏械酵春�。以前，我只知道粽子的味道是香甜的，可是現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味起來(lái)卻有些莫名其妙的酸楚。而我們現(xiàn)在趕上了新時(shí)代，生活如此甜蜜，但也不能忘卻那些前車之鑒。
原來(lái)端午的味道不只是甜的，還有對(duì)昨天深深地思索。
六年級(jí)敘事作文 3
冬爺爺走了，春姑娘悄悄來(lái)到人間。
春姑娘一到，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開，鳥語(yǔ)花香。春雨滋潤(rùn)著大地，讓大地變得春意盎然，春雷把冬眠的動(dòng)物也叫醒了。春風(fēng)猶如一位神奇的魔術(shù)師，它來(lái)到四野，小草從大地的懷抱探出頭來(lái)，看見了一個(gè)新的世界；它來(lái)到森林，樹木挺直腰，長(zhǎng)出粗壯的枝干；它來(lái)到小溪旁，魚兒游來(lái)游去，水里的水草變得綠綠的；它來(lái)到花園里，花開了，帶來(lái)了花迷人的芳香。
太陽(yáng)開始變得明麗起來(lái)，非常暖和，陽(yáng)光曬著人們的臉，暖洋洋的'。我不經(jīng)意地向花園里瞥了一眼，驚奇地發(fā)現(xiàn)，到處透著絲絲綠意。低頭一看，這朦朧的新綠竟來(lái)自一株株萌生的草芽，它們一簇簇地散落在花園的土壤里，錯(cuò)落有致地分布著。撩開草叢，一片片嫩綠映入眼簾，在太陽(yáng)光下熠熠生輝。它們舒展著身軀，被清風(fēng)溫柔地?fù)崦魂?yáng)光親吻著，享受著破土的舒適，體味著付出換得的收獲，好不愜意呀！但是，我們只看到了它們此刻的愜意，誰(shuí)又想過(guò)它們破土?xí)r的艱辛與努力呢。
看著它們根旁一塊塊堅(jiān)硬的土石，我的心酸了。為了那一縷陽(yáng)光，為了呼吸外界的空氣，為了接受陽(yáng)光、雨露的洗禮，小草們從土壤中多么努力地鉆出土地�？粗鼈�?cè)陲L(fēng)中自在地?fù)u擺，我高喊：“春天來(lái)了！”
六年級(jí)敘事作文 4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當(dāng)聽到這首歌，我便回憶起小時(shí)候的一件事：在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的春天，那天晚上，我正在書桌前寫作業(yè)，媽媽坐在床邊看電視，我的頭開始隱隱作痛，媽媽習(xí)慣性地把手放在我的頭上“呀！你發(fā)燒了�！眿寢岓@奇的叫著。她立刻抱起我向醫(yī)院跑去，她把傘慢慢的斜在我這邊，我想：媽媽再這樣淋下去的話，一定會(huì)感冒的，我便把傘慢慢地斜在媽媽那邊。媽媽卻又把傘斜到我那邊，就這樣在斜來(lái)斜去中匆匆的媽媽氣喘吁吁的跑到了醫(yī)院。那時(shí)，我和媽媽都已經(jīng)被淋成了落湯雞了。醫(yī)生說(shuō)媽媽病了，要打針，可媽媽執(zhí)意不打針，最終暈倒在醫(yī)院。當(dāng)媽媽醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我不在她身邊，便去找我，當(dāng)她找到我時(shí)已經(jīng)熱汗淋漓，她急忙說(shuō)“興茹，你覺的怎么樣了？”為了不讓媽媽擔(dān)心，我只好說(shuō)“我覺得好……”還沒說(shuō)完嘴里的`臟東西一起吐了出來(lái)。媽媽焦急地找掃把，來(lái)掃起來(lái)。看著她你忙碌的身影，眼淚像一汪清泉嘩嘩的往下流。
父母帶是慈祥的笑容；是親切的話語(yǔ)；是熱情的鼓勵(lì)；是嚴(yán)格的要求。鶯去歸來(lái)，兒女在一一天天長(zhǎng)大，母親卻在一天天衰老，當(dāng)兒女望見高堂之上的白發(fā)蒼蒼的親娘，都會(huì)熱淚漣漣，投入母親的懷抱……
六年級(jí)敘事作文 5
我憤怒地甩門而去。
天已經(jīng)黑了，借著微弱的月光，我漫無(wú)目的地走著，不知該走向何方。寒風(fēng)打在我的臉上，似乎在責(zé)怪我的沖動(dòng)。我心中憤憤不平，也有悲傷，茫然不知所措……
鬼使神差，我又走回了自家樓下，在臺(tái)階上坐了下來(lái)�？粗鴦e人家燈火通明，時(shí)不時(shí)傳出一陣歡聲笑語(yǔ)，心里想：看別人家多幸福。
今天本是快樂的.一天，一家人有說(shuō)有笑吃著晚飯。冷不防爸爸提起學(xué)習(xí)成績(jī)這個(gè)話題，接著就指責(zé)我這不好那不好，別人家的孩子有多好多好。一提到這個(gè)話題，我就十分討厭。爸爸只顧一個(gè)勁地說(shuō)，越說(shuō)越來(lái)勁。我強(qiáng)忍著心中的怒火，埋頭聽著。
誰(shuí)知，爸爸還用上了激將法：“學(xué)不好，沒出息，不想學(xué)，就不上了!”我早就有些憤怒了：“別人家的孩子那么好，你怎么不找他當(dāng)兒子!”飯還沒吃完，我將筷子一扔，向門口沖去，媽媽一把沒攔住。
“小琦，小琦……”遠(yuǎn)處傳來(lái)焦急的呼喚聲，是媽媽。剛才我跑得太快，媽媽沒追上，原來(lái)她一直在找我。我眼前一片模糊，低聲哭泣道：“媽媽，我錯(cuò)了……”
那天，我甩門而去，差點(diǎn)離家出走。
那天，是我最生氣的一天，也是我真正開始長(zhǎng)大的一天。
六年級(jí)敘事作文 6
記得那是一個(gè)星期日的上午，那天早上還是晴空萬(wàn)里，可是不一會(huì)兒下起了雨。我心想：壞了這可怎么辦啊。沒有雨傘，回不了家了。下了小班，有雨具的同學(xué)都急忙走了，可能是怕雨一會(huì)兒會(huì)下得更大吧。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可是雨還沒有停，我只能在走廊里徘徊著，想著辦法。就在我想冒雨回家的時(shí)候，一位阿姨叫住了我。說(shuō)："小朋友，你在這里干么啊。你的`家長(zhǎng)怎么沒有來(lái)接你呢？"我心想：我不認(rèn)識(shí)她，她是不是壞人啊？她好像看出了我的心思說(shuō)："我不是壞人，小朋友你是不是忘了帶傘？"我點(diǎn)點(diǎn)頭。她說(shuō)："這樣吧，我把傘給你，你快回家吧。我家就在這，我家里還有傘呢。"我接過(guò)傘想問問她住在幾樓，向她說(shuō)聲謝謝。可是她已經(jīng)不見了。我上樓望了望也沒有看見她的蹤影。我心想：我下星期再來(lái)找她吧，媽媽沒準(zhǔn)在家里等著急了呢。我推開門，打開雨傘，向家跑去。
可是到現(xiàn)在我也沒有找到她，他不就是向雷鋒一樣做好事不留名嗎？其實(shí)就像一首歌中所唱的"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。"以后，如果別人有困難，我能幫助他的話，即使是微不足道的力量我也要幫助他。
六年級(jí)敘事作文 7
我曾經(jīng)在書上讀到這樣一段話：成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩(shī)，成功是一縷溫暖的陽(yáng)光，成功記載著我最美好的感覺，令我回味無(wú)窮。我也曾體驗(yàn)過(guò)這樣的美好感覺。
記得暑假的一天，媽媽帶我去杭州旅游，其中的'一個(gè)項(xiàng)目是爬山。聽導(dǎo)游叔叔講這里的山大約有1千米高。1千米？！頓時(shí)，我被這個(gè)數(shù)字嚇呆了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們能坐纜車上山嗎？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登。你還沒體驗(yàn)過(guò)爬山的樂趣呢！敢挑戰(zhàn)自己?jiǎn)�？”我毫不猶豫的回答：“好，我敢！”話沒說(shuō)完，我就拉著媽媽的手往山上跑。
爬到山腰時(shí)，我覺得一點(diǎn)力氣也沒有了，呼呼地直喘氣，兩條腿像綁了沙袋一樣，又重又酸，抬也抬不起來(lái)。我想：這山怎么這么高呀！媽媽看出了我的心思，就說(shuō)：“實(shí)在不行就下山吧！”這時(shí)，我看一個(gè)小男孩健步如飛地從我面前走過(guò)，一剎那，我繼續(xù)向前走。沒多久，我們聽見游客們的歡呼，抬頭一看，原來(lái)離山頂只有一步之遙了。我立即向山頂沖去。哇！我終于登上山頂啦！我學(xué)著媽媽的樣子，張開雙臂歡呼起來(lái)。
我太開心了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝我自己，成功爬上了山頂，成功的感覺真好！
六年級(jí)敘事作文 8
畢業(yè)，那么快。就悄悄地來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，六年的小學(xué)時(shí)光，就那么轉(zhuǎn)眼即逝了。
有時(shí)不的不承認(rèn)，它真的來(lái)了�？晌覀儏s一直逃避它，不承認(rèn)它，可那，真的把它，甩掉了嗎。
我們依依不舍地望著對(duì)方，可那，必經(jīng)是成長(zhǎng)的道路上的一個(gè)經(jīng)歷，誰(shuí)也無(wú)法逃脫它的'手掌心。
一本僵硬的同學(xué)錄，它真的能記錄下那些美好又不能忘卻的回憶嗎。
不管那么多，只要我們好好的，時(shí)而想起對(duì)方，打個(gè)電話給對(duì)方，親呢地問侯上幾句，聽聽對(duì)方那熟悉而又陌生的聲音。也許，那個(gè)時(shí)候，我們的眼睛，都不知不覺地濕潤(rùn)了。
但愿我們都能開開心心地生活，開開心心的，就滿足了。還要在我們的生活道路上，創(chuàng)造一個(gè)專屬于我們自己的未來(lái)，美好的未來(lái)。
六年級(jí)敘事作文 9
“啪啦”我的眼鏡摔壞了，這已經(jīng)是我第二次摔破眼鏡了，想起媽媽說(shuō)的話：“如果你在把眼鏡摔壞，我就在也不給你買了”。這時(shí)，不爭(zhēng)氣的金豆豆又從我的`眼眶里跳了出來(lái)，我哭了。
正當(dāng)我傷心時(shí)，班長(zhǎng)過(guò)來(lái)說(shuō)“怎么了，把眼鏡摔破了吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，班長(zhǎng)便急怱怱地走了�！扳忊忊彙�，今天的放學(xué)鈴為什么打的那么沉重？大概因?yàn)槲野蜒坨R摔壞了吧。走在回家的路上，我的腳像穿著萬(wàn)噸鋼鐵一般走不動(dòng)了，樹上的鳥兒“喳喳”地叫著，仿佛在說(shuō)“你看這個(gè)小孩摔破了……”，想到這里我哭了，我很傷心。這時(shí)，班長(zhǎng)跑到我跟前說(shuō)：“走，我?guī)闳�(gè)地方�！蔽倚睦锵耄闶遣皇窃谥S刺我？我真是啞巴吃黃蓮──有苦說(shuō)不出��！一到站，我才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)店的名字──光明眼鏡店。我說(shuō)：“你帶我來(lái)這里干什么？”“給你配眼鏡的�！蔽覀儼嚅L(zhǎng)快嘴說(shuō)到。我又好奇地說(shuō)：“哪來(lái)的錢？”“湊的”，班長(zhǎng)爽快地說(shuō)。說(shuō)完，帶到店里配了一個(gè)黃色的眼鏡，我對(duì)著班長(zhǎng)說(shuō)到：“謝謝你，班長(zhǎng)”，班長(zhǎng)說(shuō)：“不用謝，這都是我班長(zhǎng)的責(zé)任，遇到同學(xué)有困難，就應(yīng)該及時(shí)幫助”。帶著眼鏡走在回家的路上，我感動(dòng)地?zé)釡I盈眶……。
我還覺得這副眼鏡特別珍貴，因?yàn)榫褪峭瑢W(xué)們純真的友誼。
六年級(jí)敘事作文 10
“觀眾朋友們，大家晚上好，今天北京的天氣為良好，明天有霧霾，請(qǐng)各位觀眾盡量減少出行，注意保暖，好了各位觀眾，今天的天氣預(yù)報(bào)到這里就結(jié)束了，感謝大家的觀看，我們明天再見�！薄昂�，為什么天天都有霧霾啊！煩死了，連體育課都上不了，還要天天戴口罩，真是的！”我生氣的說(shuō)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)“誰(shuí)讓你們經(jīng)常污染空氣��！”“我們污染空氣？我們上哪污染空氣去��！”“你用你那個(gè)大腦殼想想OK？你們過(guò)年沒放炮��！”“過(guò)年？那都是猴年馬月的事了！”“那炮里的有害物質(zhì)也是污染空氣的！”“我有說(shuō)過(guò)炮里的有害物質(zhì)不會(huì)污染空氣嗎？”“你們吵什么吵啊，有什么好吵的�。〔痪褪庆F霾嗎！你們至于嗎？”爸爸過(guò)來(lái)勸阻我和媽媽的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。爸爸開始講道理：“想要湛藍(lán)的天空，說(shuō)容易還真容易，說(shuō)難還真難，首先，你這個(gè)過(guò)年放炮的`習(xí)慣可要改改，媽媽說(shuō)的對(duì)�！眿寢層X得自己占了上風(fēng)：“聽見了吧！我說(shuō)的沒錯(cuò)�！薄霸挷荒苓@么說(shuō)，你們公司生產(chǎn)的有毒氣體也是污染空氣的，所以我們要保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
同學(xué)們，我相信通過(guò)我們的努力，一定會(huì)為祖國(guó)迎來(lái)藍(lán)天。
六年級(jí)敘事作文 11
時(shí)間飛逝，一眨眼的時(shí)間，童年與我永別了，青少年向我招著手，微笑著;一眨眼的時(shí)間，小學(xué)生活快要結(jié)束了，中學(xué)生活向我招著手，微笑著向我說(shuō)：“快來(lái)吧�！�;我真想對(duì)時(shí)光老人說(shuō)：“老人啊，您慢點(diǎn)吧!不要那么無(wú)情，讓我的童年是的.快樂時(shí)光那么快的飛走了!老人啊!您慢點(diǎn)吧!您讓小學(xué)生活慢點(diǎn)結(jié)束吧!老人啊，您真的慢點(diǎn)吧!小學(xué)生活的結(jié)束，代表著分離，好朋友之間的的分離，等等。您何必那么無(wú)情呢?”
時(shí)光老人啊!一年級(jí)時(shí)我還不知道時(shí)間是什么;二年級(jí)時(shí)，只懂得一點(diǎn)點(diǎn);三年級(jí)時(shí)，我懵懵懂懂，只知道時(shí)間過(guò)去了就沒法回去了;四年級(jí)和五年級(jí)才知道時(shí)間是那么的無(wú)情;六年級(jí)這兩個(gè)學(xué)期里，我發(fā)現(xiàn)這一年來(lái)，比任何一年都快。一個(gè)星期，一眨眼的功夫就過(guò)去了。當(dāng)老師告訴我們今年是我們最后一個(gè)兒童節(jié)時(shí)，我心想：這是為什么?為什么這一年過(guò)的那么快，是因?yàn)槲乙郧安欢谜湎r(shí)間，不懂什么是時(shí)間，時(shí)光老人您給我的懲罰嗎?
大人都說(shuō)老人走到很慢很慢，但為何您總是那么快!時(shí)光老人，我懇求您，您慢點(diǎn)吧!
六年級(jí)敘事作文 12
這星期，我們班開展了“輕叩詩(shī)歌的大門”綜合性活動(dòng)。
在此次活動(dòng)開展前，我們搜集了古今中外的詩(shī)以及各種詩(shī)人和故事。了解了關(guān)于是的.知識(shí)。隨著更加深入的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行分類和整理，懂得了對(duì)不同的詩(shī)進(jìn)行分組。
我曾在書上看到一首詩(shī)，“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流�！背踝x，便為此優(yōu)美的詞句所動(dòng)容。言語(yǔ)其間寄托著詩(shī)人高潔的精神和對(duì)理想境界的追求，全詩(shī)對(duì)景物描寫十分細(xì)膩。老師還鼓勵(lì)我們自己動(dòng)手寫寫詩(shī)。正是因?yàn)檫@樣，我才知道我們班真是藏龍臥虎啊!句句優(yōu)美的詩(shī)，簡(jiǎn)直讓人不敢相信是出自一個(gè)小學(xué)生之手。我也了解到現(xiàn)代詩(shī)與古代詩(shī)的不同之處：
1、古詩(shī)有著較為固定的語(yǔ)言形式和嚴(yán)格的韻律要求。在字?jǐn)?shù)上比較整齊。
2、現(xiàn)代詩(shī)在語(yǔ)言和形式上比較自由。
在此次綜合性學(xué)習(xí)中，令我印象最深刻的，那就是制作小詩(shī)集活動(dòng)�？粗瑢W(xué)們制作的小詩(shī)集，一個(gè)精致而又漂亮。此次活動(dòng)使我受益良多，愿我在之后的日子里自由地在詩(shī)海里遨游。
六年級(jí)敘事作文 13
中秋節(jié)這天晚上，我到外婆家吃飯，一回家，我就跑到窗邊賞月。
這天的月亮特別圓，像一盞明燈，懸掛在天邊，把周圍的景物照亮了，幫回家的路人把大地也照亮了，又像一個(gè)羞答答的小姑娘，一會(huì)兒躲進(jìn)云層里，一會(huì)兒又出來(lái)。我久久的望著月亮，想起李白的詩(shī)句：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。那些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們，一定很想故鄉(xiāng)和親人吧，我自言自語(yǔ)著。咦，月亮怎么不見啦？哦，原來(lái)是被云層遮住了。我看著月亮，又突發(fā)奇想，如果我是宇航員，在這天飛到月球上，吃月餅也別有意義啊，能見到嫦娥和玉兔就更好不過(guò)了，那是不可能的，我美滋滋的想著，一看就是幾個(gè)小時(shí)，我的'頭不停地往下沉。打了個(gè)哈欠，走到床上蓋上被子，安靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
有圓月陪著入睡，是件多么幸福的事�。�
六年級(jí)敘事作文 14
過(guò)年啦！過(guò)年啦！十二點(diǎn)的鐘聲尚未響起，我就已經(jīng)歡喜的不得了。我特別喜歡過(guò)年，過(guò)年可以吃到令我掛念已久的'年夜飯；可以和大家聚在一起，喝茶 聊家常；還可以放寒假……最最重要的是過(guò)年可以有很多壓歲錢，就像有這么一句話“恭喜過(guò)年，紅包拿來(lái)�！泵慨�(dāng)我拿著那一張張紅票，心里就不時(shí)泛起一卷卷幸福的浪花，忍不住笑起來(lái)。
這是我心想去年是媽媽得我的第一份紅包，雖然只有兩百塊，但我卻超級(jí)高興。我擁抱著媽媽在她的臉上親了又親，怎么也不夠。那么今年會(huì)是誰(shuí)呢？想 到這里我充滿好奇，等待著第一位客人的到來(lái)，也是在等我的第一份壓歲錢的到來(lái)。“叮咚叮咚”門鈴響了，我搶去開門，一看，原來(lái)是我大大和大媽來(lái)了。大大和 大媽坐在沙發(fā)上和媽媽奶奶聊天。至于具體聊什么，我一點(diǎn)也沒記住，因?yàn)槲铱雌饋?lái)是在看電視，其實(shí)我心里是在電惦記我的壓歲錢。這時(shí)他們掏出了三張紅票出 來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“過(guò)年了，給寶貝一點(diǎn)壓歲錢�！闭f(shuō)實(shí)話接過(guò)那三百元我特別幸福。
雖然我那鼓鼓的錢包里現(xiàn)如今已經(jīng)有四千多元了，但是第一份錢比其他的都珍貴。那感覺就像當(dāng)了回小財(cái)主似的，特別開心。
過(guò)年了，我很開心，因?yàn)槲覞M足了我所有的愿望，你們呢？
六年級(jí)敘事作文 15
時(shí)間過(guò)得真快呀！一晃眼孩子們都十三歲了，今年的兒童節(jié)是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)第一和最后是讓人最懷戀的，因?yàn)榈谝灰馕吨拈_始，最后意味著它的結(jié)束。今年的兒童節(jié)我們不像往年那樣開心，我覺得今年的兒童不應(yīng)該慶祝，反而應(yīng)該傷心，因?yàn)檫@意味著快樂的童年將要結(jié)束，將會(huì)永遠(yuǎn)告別童年。吃完后，我們一個(gè)要好的同學(xué)一起在操場(chǎng)散步，是那樣讓人留戀，摸著墻磚，看著操場(chǎng)，回憶著以前的事。
一次我們四班和二班進(jìn)行拔河比賽，男生與男生比，女生與女生比。男生比賽時(shí)，我們女生一個(gè)勁兒的喊“加油”很怕輸了這場(chǎng)比賽，因?yàn)槟菚r(shí)我們班的'平均成績(jī)常常排在第一，但是體育方面就不如二班好，每次比賽都是二班第一，我們第二，所以，這次我們班必須拿第一。“耶！太好了！四班贏了！贏了！贏了！”我們班的男生贏了，大家太興奮，像一瘋子，見到人就擁抱。該女生了，雖然我們有點(diǎn)怕，但還是殺上了戰(zhàn)場(chǎng)。“加油！加油”男生也叫起來(lái)，可是，二班的女生的力氣太大了，我們拉不動(dòng)，只有她們?cè)诶�，我們最終失敗了。這樣，兩個(gè)班打成了平手，我們班的女生就坐在花臺(tái)上哭鼻子，男生則對(duì)著我們搖頭。
以前的喜怒哀樂我都會(huì)記在心里，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不再擁有童年，這個(gè)永遠(yuǎn)意味著我沒有過(guò)兒童節(jié)的權(quán)利了，在以后的日子里我不是兒童，而是青年。
童年像流星一樣劃過(guò)，留下一道炫麗的星光
童年像小鳥一樣飛過(guò)，留下難忘的嘰嘰喳喳……
青春像春天一樣來(lái)臨，帶來(lái)五顏六色的花朵，
青春像花兒一樣開放，帶來(lái)醉人心脾的芬芳……
六年級(jí)敘事作文 16
放學(xué)回家，看到奶奶戴著厚厚的老花鏡，戴著一副耳機(jī)，嘴里還叼著話：“a，b，c，d……”
我放下書包，靜靜地走著，看到錄音機(jī)在放！天哪，奶奶為什么學(xué)英語(yǔ)？前兩天她說(shuō)我在學(xué)“鳥語(yǔ)”。為什么奶奶現(xiàn)在在學(xué)“鳥語(yǔ)”？
我完成了作業(yè)，想聽錄音。我走過(guò)去對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我想聽錄音！”奶奶可能是聽得太仔細(xì)了，沒有意識(shí)到我在她身邊。我喊了一聲“奶奶”。然后我轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“這個(gè)東西很有意思。請(qǐng)給我買一個(gè)�！蔽衣犕瓴铧c(diǎn)暈倒。奶奶又說(shuō)話了：“孫女，香蕉是香蕉的英文，是不是？”讓我再聽一遍�！蔽覈@氣，吃黃蓮——真的很啞，但是說(shuō)不出痛，只好耐心等待。
吃完飯，奶奶還在聽錄音，聽出了味道�！皩O女，蘋果是‘啊砰！a，p，p，啊啊，e，啊�。 蔽衣犃诉@話，頓時(shí)捧腹大笑，可奶奶根本不知道是怎么回事。她以為自己讀書好，開心地笑了！
吃完飯，奶奶以火箭般的.速度沖向錄音機(jī)，嘴里冒著一長(zhǎng)串“泡泡”，我尷尬得錄音機(jī)都被占了�，F(xiàn)在又聽不下去了，只好等到奶奶走了。
我等啊等，離開的時(shí)候外婆終于到了。臨走前她對(duì)我說(shuō)：“哎，人老了學(xué)什么都難。你要抓緊時(shí)間，多學(xué)習(xí)知識(shí)和技能。不要等頭發(fā)變白了才后悔！”
她成了我學(xué)習(xí)的榜樣，我也想對(duì)自己有信心。敢于設(shè)計(jì)自己的目標(biāo)，努力朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。加油！
六年級(jí)敘事作文 17
周末，我們?nèi)业骄〇|大峽谷游玩。
進(jìn)入峽谷，首先映入眼簾的是一條清澈的小溪，水里大大小小的石頭看得清清楚楚，我飛快地跑過(guò)去，摸了摸溪水，好涼啊，真舒服。突然我發(fā)現(xiàn)水里有魚，我高興地大叫起來(lái)，因?yàn)檫@次出來(lái)玩，爸爸特意給我?guī)Я藫启~用的小抄子，這下可派上用處了，我蹲在溪邊，一下，兩下，三下，不停地把抄子放進(jìn)水里，可是連一條小魚也沒有撈上來(lái)，小魚不等我的抄子到它的`身邊，就飛快地游走了，唉，真沒想到，這些小魚竟然這么聰明。
既然撈不到小魚，爸爸就帶著我們繼續(xù)往前走了，不知不覺就來(lái)到了又高又大的通天峽。我抬頭使勁往上看，哇，這里好高啊！怎么看都看不到頂，這里真的能通天嗎，好想爬上去看看，可是不知道為什么這里被封上了，真遺憾啊！
今天出來(lái)玩，我們還帶上了家里的特殊成員，我家的小狗錚錚，錚錚是一只吉娃娃，別看它已經(jīng)有七歲了，可是它的個(gè)頭可小了，就像三個(gè)月大的小貓一樣，別看錚錚個(gè)頭小，跑起來(lái)不比我們慢多少，一點(diǎn)都沒有掉隊(duì)，經(jīng)過(guò)怪潭的時(shí)候，我突發(fā)奇想，趁錚錚不注意，就把它扔到了怪潭里，因?yàn)槁爧寢屨f(shuō)，小狗天生會(huì)游泳，我想看看錚錚是不是真的會(huì)游泳，在一家人的驚呼中，錚錚真的游回了岸邊，可是它的游泳姿勢(shì)……媽媽說(shuō)那叫狗刨，我們?nèi)叶紭返枚亲犹哿恕?/p>
京東大峽谷真好玩，可是時(shí)間不夠了，好多地方我們都沒有去，如果下次還有機(jī)會(huì)，我一定要爸爸媽媽再帶我到這里玩，一定要撈到小魚，也一定還要讓錚錚再游一次泳，哈哈。
這是一篇敘事的記敘文。小作者記敘了一件全家人到京東大峽谷游玩的一件事�！吧钍菍懽鞯脑慈庇辛擞H身經(jīng)歷，寫出來(lái)的文章才不空洞，才有真情實(shí)感。全文真實(shí)自然，語(yǔ)言樸實(shí)生動(dòng)，不失為一篇佳作！
六年級(jí)敘事作文 18
人們總是在說(shuō)謙讓會(huì)帶悲為喜，化憤為興。但是有一些人謙讓后，別人不理解他，倆方就會(huì)倒是氣氛惡劣，如果事態(tài)發(fā)展嚴(yán)峻的話，就會(huì)大打出手。謙讓就是今天文章的重點(diǎn)，以這件事的經(jīng)過(guò)，為大家敲響了一個(gè)警鐘。
記得這件事情發(fā)生在上個(gè)學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，那天早晨的霧氣特別大，能見度很低，在大街上，只能看見車子后面的尾燈，街道上一個(gè)人都沒有，周圍死一般的寂靜。車慢悠悠地開著，也就在這個(gè)時(shí)候，只聽見“砰”的一聲響，打破早晨的寧?kù)o，車上的人禁不住朝發(fā)出聲音的地方看去。
霧氣散開，只見一輛白色的奧迪小車，轉(zhuǎn)彎時(shí)，不小心撞上了一輛吉普車，吉普車上的.司機(jī)二話不說(shuō)，就對(duì)著小車的司機(jī)破口大罵：“你會(huì)不會(huì)開車，不會(huì)就別開��！豬一個(gè)�！毙≤嚿系乃緳C(jī)是一個(gè)大概三十幾歲的中年人，本來(lái)他想退步，可聽吉普車上的司機(jī)這一說(shuō)，也來(lái)了火：“你才沒長(zhǎng)眼，自己不知道把車停好，干嘛停在中間��！你還有理了！”就這樣他們互不相讓，你罵一句，他吵一句。影響了整個(gè)交通。后面車?yán)锏乃緳C(jī)不停得按喇叭，可他們兩個(gè)人像沒聽見一樣的，最后還大打出手，圍觀群眾越來(lái)越多。這時(shí)，人群中有人撥打了110，警察來(lái)了，那兩個(gè)人才停下來(lái)，警察問了目擊者，又詢問了司機(jī)之后，把他們兩個(gè)人帶回了警察局，路面才暢通。
唉！像這種事情在社會(huì)上還有很多，但是，我非常希望社會(huì)上少發(fā)生一些這樣的事情，因?yàn)楫?dāng)今這個(gè)時(shí)代人們相互缺乏謙讓，如果人與人之間學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)包容，我們民族的素質(zhì)將會(huì)更高，社會(huì)也會(huì)越來(lái)越和諧，越來(lái)越進(jìn)步，我堅(jiān)信祖國(guó)也會(huì)越來(lái)越繁榮昌盛。
六年級(jí)敘事作文 19
一個(gè)寒冷的冬天，我因重感冒住進(jìn)了醫(yī)院�？善谶@個(gè)節(jié)骨眼上，家里的“頂梁柱”-----爸爸因?yàn)樯馍系氖氯ネ獾亓�。這下可把媽媽急壞了。
醫(yī)院的窗外，北風(fēng)呼啦啦地吹個(gè)不停。因?yàn)椴⊥春秃�，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我怎么也睡不好，媽媽見了，便坐在我的床邊，輕輕地為我講故事。媽媽那一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事，使我忘記了病痛與寒冷。漸漸地，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夜深了不知怎么，我酲了，我慢慢地睜開惺忪的睡眼。哦，天哪!-------我居然發(fā)現(xiàn)平日里堅(jiān)強(qiáng)不屈的媽媽競(jìng)伏在我床邊默默地哭泣!媽媽見我醒來(lái)了，連忙用自己的手背使勁地?去臉上殘留的淚水，并勉強(qiáng)露出與平時(shí)一樣可親的笑容。她輕輕地問我：“寶貝，你怎么醒了?一定冷了，對(duì)吧?”而這時(shí)的我，滿腦子全都是媽媽流淚的畫面，根本沒有聽清楚媽媽說(shuō)了什么，只是胡亂地點(diǎn)了幾下頭。媽媽便信以為真。毫不猶豫地把身上的.大衣脫了下來(lái)，用已經(jīng)凍得微微發(fā)抖的手為我披上。我這才回過(guò)神來(lái)，忙說(shuō)：“媽媽我不冷，您自己穿吧!”說(shuō)著我就把大衣拿下來(lái)，要還給媽媽。媽媽見了欣慰而又心疼地說(shuō)：“快蓋上媽媽不冷，你身體不好不能凍著，聽著，我眼中的淚水像斷了線的珍珠，止不住地往下流，媽媽見了，用她那粗糙的手輕輕地為我擦去眼角的淚水，說(shuō)：“傻孩子，哭什么?你好好養(yǎng)病要緊。這一次，我的淚水說(shuō)什么也止不住了,不停地往下流。
窗外，北風(fēng)還在窗戶口呼啦啦地吹著，但我的,心卻被媽媽那無(wú)微不至的愛烘得暖暖的。
六年級(jí)敘事作文 20
“我們是共產(chǎn)主義的繼承者，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”一陣微風(fēng)吹過(guò)，鮮紅的圍巾在胸前飄動(dòng)。今天是新生入隊(duì)儀式。作為老玩家，我們會(huì)給一年級(jí)的孩子戴紅領(lǐng)巾。
迎著風(fēng)，踩著歌。我們興高采烈、昂首闊步地來(lái)到操場(chǎng)。我們把椅子移到指定的地方坐下，屏息等待一年級(jí)小朋友的到來(lái)。幾分鐘之內(nèi)，一年級(jí)的孩子排成一條整齊劃一的隊(duì)伍，向我們走來(lái)。比起我們，一年級(jí)的孩子更有秩序。
整理了一下，旁邊是一個(gè)小女孩。她留著兩根辮子，一雙水汪汪的大眼睛和一雙櫻桃小嘴。她可愛又俏皮。我饒有興趣地問：“小朋友，你叫什么名字？”她羞澀地抱著裙子說(shuō)：“劉青紅�！薄昂⒆�，別害羞。你真可愛！”聽了我的夸獎(jiǎng)，她變得更加害羞，臉上微微泛著紅暈，手里抓著的裙子也更緊了，頭越來(lái)越低。我親昵地拍了拍她的后背，鼓勵(lì)道：“劉青紅，放輕松，別緊張�！薄班�。”她慢慢抬起頭說(shuō)：“大姐，等一下，你是不是給我戴了紅領(lǐng)巾？”“嗯，是的……”就在這時(shí)，加入儀式開始了，打斷了我們的談話。
主持人在上面做了生動(dòng)的'演講，老師給了我們每個(gè)人一條紅領(lǐng)巾。當(dāng)主持人宣布老隊(duì)員將為新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾時(shí)，學(xué)生們饒有興趣地采取了行動(dòng)。我也不例外，我拿著大紅圍巾給小女孩戴上。我放慢了動(dòng)作，我很溫柔，生怕傷害到小女孩。我小心翼翼的拉著，來(lái)回調(diào)整，很快就幫她穿上了。我一本正經(jīng)地對(duì)小女孩說(shuō)：“你戴上紅領(lǐng)巾，就是少先隊(duì)員！”這時(shí)歌聲響起，秋風(fēng)吹過(guò)臉頰，訴說(shuō)著一系列傳奇故事，為大家鼓掌。
紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，我們是少先隊(duì)員，我們是祖國(guó)的花朵，明天的希望。“我們是共產(chǎn)主義的繼承者，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”
六年級(jí)敘事作文 21
每當(dāng)我捧起那張賀卡，就會(huì)想起我那位好朋友，一股暖流流過(guò)心間。往日的記憶便浮現(xiàn)成一幅水墨畫。
那天正下著傾盆大雨，雨聲像歡樂的“生日快樂歌”為我伴奏。我吃完生日蛋糕，愜意地眺望著窗外。
突然，一個(gè)身影在雨中急促地跑著，我很驚奇，因?yàn)樗龥]有打傘。只見她沖進(jìn)了我家樓下，緊接著就聽見“咚咚，咚咚”的敲門聲。
我慌忙打開門，一位皮膚黝黑發(fā)亮、全身已被淋濕的好朋友——柳影映入眼簾。她頭發(fā)披肩，水珠順著發(fā)絲滴落下來(lái)，身上不停滴水。 “劉蟠，你今天過(guò)生日，你是我的好朋友，我給你帶來(lái)禮物了。”她嘴上掛著一絲甜蜜的微笑。我又心驚又喜：“下這么大的雨你還來(lái)，為什么不帶傘呀？”只見她用濕淋淋的手，輕輕撓了撓辮子，雙眼瞇成一條縫，清晰甜美的聲音，隨風(fēng)飄進(jìn)我的耳畔：“我一時(shí)心急，一心想著給你送禮物，所以忘了打傘�！闭f(shuō)著她打了個(gè)大大的噴嚏。接著，她用左手伸進(jìn)她的牛皮馬甲，右手松開胳膊，小心翼翼地拿出賀卡，輕輕遞給了我。
我用雙手接過(guò)賀卡，這張加上被捂得熱乎乎的'，竟一點(diǎn)兒也沒有濕。這時(shí)，我的雙眼不由自主地動(dòng)了下，眼角熱熱的。我把這張賀卡緊緊摟在懷里，緊緊握住她的手，讓她進(jìn)屋來(lái)。 “不！我就不進(jìn)去了，弄臟你家怎么行，況且我全身已經(jīng)濕透，我走了，祝你生日快樂！”話音未落，她已轉(zhuǎn)身下了了樓。
雨打在她身上，我看著她朦朧的身影漸漸消失在紛紛大雨之中，一股暖流流過(guò)心間……
這張賀卡在我心目中是珍貴的，它和柳影一起成為了我美好的回憶。
六年級(jí)敘事作文 22
我看到那只小兔子，心里高興得很。輕輕撫摸黑色的毛發(fā)，心中涌上的是無(wú)窮的幸福與甜蜜。陽(yáng)光格外燦爛，照得我心都暖洋洋起來(lái)，醉如夢(mèng)酒般銷魂。
她是我養(yǎng)的第九只兔子，所以我叫她小九。
天很藍(lán)，不見一絲云。春天翩翩起舞著來(lái)到我和小九的面前。再三衡量之下，我放棄了放學(xué)后的作業(yè)時(shí)間，和小九一起去草地上玩耍。
她的眼睛閃亮閃亮的，就像瑰麗的紅寶石，包容了整個(gè)世界。那片綠茵茵的草地像是她心靈的`寄托，到了那里，她就格外興奮，又蹦又跳，把頭埋進(jìn)草堆里東嗅嗅，西嗅嗅，快樂的像個(gè)收到玩具的小孩。
那天的天一樣很藍(lán)，陽(yáng)光一樣燦爛，空氣清新得不見一絲雜質(zhì)。這是我和小九共同度過(guò)的第二個(gè)星期的第一天。
她最近活潑了許多，紅色的鏡子里映出的是那片綠草地。不等到那兒，我便放下她，俯下身輕輕說(shuō)：“小九，你看，那里有很多草哦！”我的眸子里閃耀著快樂，和小九在一起的日子，真幸福。
我不知道她是不是聽懂了，但以一種飛速向那片草地奔去，心中感慨萬(wàn)千：小九她，本來(lái)就是屬于那片春天的。那里，有令她神往的我所不能給予她的寶物。
噩夢(mèng)來(lái)的更快，我更措手不及。在一片亮光中，汽車?guó)Q著喇叭，輪胎似乎想停止旋轉(zhuǎn)，卻又偏偏不受控制地沖上前。我呆呆地看著小九消失在一片陰影中，看不見，摸不著，我再也找不到了。
“小九——”我聽到汽車剎車的聲音，模糊中看到車主慌亂下車查看。我沒過(guò)去，怔怔地看著天空出神——藍(lán)得像被洗過(guò)一樣，我的眼睛里映出一片藍(lán)藍(lán)的天空——小九她，是不是這樣看見春天的？
九九她，在尋找春天的過(guò)程中，和我失散了……
六年級(jí)敘事作文 23
今天是4月18日，我們學(xué)校組織我們進(jìn)行了春游活動(dòng)。早上8點(diǎn)鐘，旅游車從學(xué)校出發(fā)了。大概經(jīng)過(guò)了1個(gè)多小時(shí)的路程，我們到達(dá)了目的地：松江辰山植物園。
進(jìn)到植物園區(qū)后，我們便按小組活動(dòng)。我們觀賞了辰山，兒童植物園，盲人植物園，染色植物園等等。接下來(lái)我就來(lái)為大家介紹一下吧！
一開始的時(shí)候，我們組的人員還是挺集中的，可是沒走一段路，就解散了。植物園實(shí)在太大，沒有辦法找到他們了，只好自己一個(gè)人去“走馬觀花”了。但是我感到慶幸的是：當(dāng)我走到辰山時(shí)，我看到了六班的幾位女生，便和她們一起走了。我們剛爬上一點(diǎn)時(shí)，看到一張溫馨提示板上寫著：小心蛇類。我們中的兩位女生便害怕了，就往回走了。下山后，我們決定去兒童植物園。我們邊跑邊走，一會(huì)就到了�？墒窃谌サ穆飞希覀兛匆娏撕枚嗪枚嗟尿隍�，把我們嚇的要命。我們?cè)趦和参飯@里逗留了一會(huì)就走了。我們一路走一路尋找野餐的地方，最終找到“滿意”的地方。在這一路上，蜈蚣可真多啊！
吃完午餐后，我們開始爬辰山。辰山非常高，爬上去非常的累，下來(lái)的時(shí)候又有一股沖力，十分危險(xiǎn)。從辰山上面往下看，所有的景色盡收眼底，一眼望去讓人賞心悅目。從辰山下來(lái)后，我們?nèi)チ艘粋�(gè)山洞里，山洞里很黑，讓我覺得十分恐怖。但走出山洞，我就看到了瀑布，不時(shí)的讓我想起了李白詩(shī)人的一句話：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！逼俨紘W啦啦的流著，不親不自禁的拿出手機(jī)，拍下這優(yōu)美的景色。等我們?cè)俣盗艘欢�，便�?huì)集合地集合了。
這次的.春游活動(dòng)，讓我感受到了什么是恐高的感覺，還知道了一些以前不知道的樹木的名字。總而言之，這次的春游還是挺有意思的！
六年級(jí)敘事作文 24
暑假里的一天，爸爸大聲宣布：“我們明天去秦皇島看大海�！备吲d得我一夜都沒有睡好。
第二天，天還沒有亮我們就出發(fā)了。上午十點(diǎn)左右，我們到達(dá)了南戴河黃金海岸。終于看到了盼望已久的大海，碧藍(lán)的海水一眼望不到邊，岸邊人山人海。我和姐姐迫不及待地穿上了泳衣，抱著泳圈就沖進(jìn)了海里，一頭扎到水中。哎呀！一不小心嗆了一大口海水，終于嘗到了海水的味道，真是又苦又咸。舅舅能潛水，游了十多米才把能露出來(lái)，他可真厲害。爸爸教我和姐姐游泳，可是我們都快喝飽了，還是沒學(xué)會(huì)，真的'是太可惜了。在海里泡了3個(gè)多小時(shí)以后，我們才肯上岸。
下午，我們?nèi)穽u公園玩。那里簡(jiǎn)直是孩子們的“天堂”，娛樂設(shè)施各式各樣，應(yīng)有盡有。最有意思的是在海洋劇場(chǎng)看海豚、海獅表演。表演開始了，咦！怎么是兩只鯊魚呢？噢！原來(lái)是兩只海獅扮成的，這兩只海獅可太可愛了，訓(xùn)獸師在空中掛個(gè)球，海獅能用尾巴把球打到很遠(yuǎn)的地方，它們會(huì)給觀眾敬禮，表演到精彩時(shí)還會(huì)為自己鼓掌，真有意思。接下來(lái)是海豚表演，它們?nèi)缤话銢_了出來(lái)，突然躍出水面在空中擺了擺尾巴，形成一個(gè)漂亮的弧線，頓時(shí)人聲鼎沸，掌聲如潮。這兩只小海豚可聽話了，訓(xùn)獸師讓它們唱歌，它們就高興地唱個(gè)不停，精彩極了。最令人驚奇的是，它們還會(huì)計(jì)算十以內(nèi)的加減法。之后我們又觀看了驚險(xiǎn)的摩托艇表演，欣賞了優(yōu)美的云南風(fēng)情舞蹈。
時(shí)間過(guò)得可真快樂，不知不覺間就到了閉館的時(shí)間，我們戀戀不舍地離開了樂島公園。秦皇島好玩的地方還很多，明年我們還要去玩。
六年級(jí)敘事作文 25
春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒了，一切都變得煥然一新。而我們也在春天里萌生了一種沖動(dòng)的念頭：想飛，想自由。在綠綠的草地上，邁出雙腳，張開雙臂，大地才是你的歸屬，帶上你心愛的風(fēng)箏，自由奔跑吧！
春天的某一天，我來(lái)到上海。那兒有片沙灘，雖不是很大，但是水很藍(lán)，天很廣，人們總愛在那兒休息。我走上了瞭望臺(tái)，一大塊透明的玻璃，與我將這美麗的大海隔開。低身，俯視，遠(yuǎn)眺，沙灘上的人們，拿起了各自的風(fēng)箏，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的沙灘，奔跑起來(lái)，手拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的線，它們飛了，飛了過(guò)來(lái)。那些可愛的風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天。有的剛飛上來(lái)，有的停在半空中，有的`飛成了小不點(diǎn)兒……
它們想飛，想擁抱，可是這由不得它們。它想飛，可是風(fēng)停了，它想飛，可是放風(fēng)箏的人累了；它想飛，可是線斷了。沙灘上，一只又一只風(fēng)箏躍起，人們跑著，拉著。有人赤腳奔跑，有人笑容滿面，有人則仰頭瞭望……
天有不測(cè)風(fēng)云，雨絲兒不合時(shí)宜地開始飄酒，天空七彩的風(fēng)箏紛亂地下降，收回�？墒怯幸粋�(gè)十七、八歲的小男孩在沙灘上狂奔，當(dāng)然風(fēng)箏也挺爭(zhēng)氣，飛得很高很高，它是黑色的，像只黑色的精靈，他那頑強(qiáng)的精神讓人驚嘆，風(fēng)箏敢與風(fēng)雨作戰(zhàn)，一定少不了主人的力量風(fēng)，此時(shí)，風(fēng)停了，雨歇了，樹葉也不動(dòng)了，全靠男孩自己跑步來(lái)維持風(fēng)箏的飛翔。
真當(dāng)我想喊一聲“加油”時(shí)，風(fēng)箏落了，高傲地落了。全身濕答答的小男孩呆呆地望著擱淺在樹枝上的風(fēng)箏。過(guò)了一會(huì)兒，陽(yáng)光像開玩笑似的，又出來(lái)了。春風(fēng)又悄悄地?fù)P起了手絹兒，吹啊吹，擱淺的風(fēng)箏又一次起航，越飛越高……
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