六年級(jí)的課文作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的課文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看，他們來了。”桑娜拉開窗簾。
“哎呀，你怎么跟我想的一樣！”漁夫的嘴角露出難得的微笑，然后消失在他瘦削的臉上，剛剛散去的云彩聚集在漁夫的眉心。桑娜也突然嘆了口氣：“哦，對(duì)了，我們以后會(huì)難過的，怎么辦？”“還有兩個(gè)孩子，以后我還得多釣魚。”漁夫關(guān)上帳篷，沉了一會(huì)兒。唉，上帝最近一直在惡作劇。很難多釣魚。我該怎么辦？“要不我去找點(diǎn)事做……”桑娜似乎看穿了丈夫的'心思�！白鳛榕四隳茏鍪裁�？”漁夫無奈地?fù)u搖頭�！拔胰蛣e人縫補(bǔ)衣服，洗被子，弄點(diǎn)錢填飽肚子。我不能讓你一個(gè)人承受！”漁夫開心地笑了笑，會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好吧，讓我們一起維護(hù)這個(gè)家吧�！钡菨O夫還是不放心：妻子要照顧幾個(gè)孩子，如果他出去工作，就會(huì)耽誤孩子。桑娜對(duì)著漁夫笑了笑后，低下頭想：我平時(shí)要忙著照顧這些孩子，還要補(bǔ)老公的破帆。我該怎么走。
“哇，哇……”孩子急促的哭聲打斷了桑娜的沉思，漁夫趕緊拉開窗簾抱起孩子�！昂冒�，讓我抱抱孩子�！鄙Ｄ劝押⒆颖г趹牙�，哼著搖籃曲�！拔�，別哭了。”孩子聽到桑娜慈祥的聲音，就睜開朦朧的睡眼，看著桑娜慈母般的臉。孩子突然大哭起來，笑了。兩只小手也拼命抱住桑娜，啞著嗓子說：“媽媽，媽媽�！�
孩子們的哭聲吵醒了其他六個(gè)孩子，他們都哭著要吃飯，肚子呱呱叫。漁夫趕緊站起來，去廚房拿了一個(gè)拳頭大小的黑面包和一些炸小貓和魚，全然不顧釣魚后的疲勞�！皝�，吃了他們。”漁夫說完后，孩子們向前沖去，兩只小手胡亂抓著魚送到他們的嘴邊。桑娜和漁夫也把他們攢下的面包留給了西蒙的兩個(gè)孩子�？粗⒆觽兛蓯鄣臉幼樱瑑蓚�(gè)人都忍俊不禁。
對(duì)了，西蒙還在隔壁房間！桑娜想到這，急忙告訴漁夫：“老公，西蒙還在這里……”“哦，是的，讓我們把她埋在海里。真可憐�！睗O夫突然想起來了，桑娜提著燈籠去了隔壁房間�！芭�，她真可憐！”漁夫哀嘆了一聲，和桑娜一起，我把西蒙冰冷的尸體裹在破墊子里，用繩子捆起來，拉到海邊，一起扔下去。漁夫和桑娜看著那卷破墊子被海水慢慢侵蝕，都陷入了沉思。
這時(shí)，冉冉在一輪紅日中從地平線上升起。漁夫說：“不行，我得早點(diǎn)去釣魚，所以我朝房子走去。桑娜看著漁夫的背影，又沉思起來。
【六年級(jí)的課文作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)課文窮人續(xù)寫02-28
大瀑布的葬禮課文作文11-24
養(yǎng)花課文帶來的啟示作文09-24
六年級(jí)課文窮人續(xù)寫4篇02-28
小學(xué)課文的擬人句10-14
一篇課文帶來的啟示作文11-16
六年級(jí)上冊(cè)語文課文詞語盤點(diǎn)詞語03-28
續(xù)寫課文《姥姥的剪紙》07-23