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    1. 六年級(jí)敘事作文

      時(shí)間:2022-03-25 16:41:53 六年級(jí)作文 我要投稿

      【精華】六年級(jí)敘事作文集錦十篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的六年級(jí)敘事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】六年級(jí)敘事作文集錦十篇

      六年級(jí)敘事作文 篇1

        包餃子是中國(guó)人在過(guò)年時(shí)的傳統(tǒng)習(xí)俗,我們家也不例外,每逢農(nóng)歷過(guò)年都要包餃子。

        今天,我們家又包餃子。一大早,奶奶買(mǎi)了餃子皮和肉菜蒜等包餃子的原料。一吃過(guò)午餐,廚房里就開(kāi)始熱鬧起來(lái),奶奶和媽媽一起開(kāi)始準(zhǔn)備餃子餡,洗的洗,切的切,剁的剁,然后加入鹽、味精、醬油、料酒等,攪拌。拌啊拌,一會(huì)兒,廚房里的餃子餡香味四溢。

        開(kāi)始包餃子嘍!我們?nèi)议_(kāi)始總動(dòng)員了!包肉餡對(duì)我來(lái)說(shuō)是小case,然而包菜餡的餃子就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了,由于菜餡是散的,包時(shí)容易漏掉。于是,我把餃子包得小了一些,可是那未免也太“瘦”了,看看爸爸的,鼓鼓的,似乎已經(jīng)達(dá)到了極限,一動(dòng)就會(huì)爆開(kāi)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸怎樣包餃子:只見(jiàn)爸爸熟練地把一張餃子皮攤在手心上,用筷子挑起適量的餡,放在餃子皮中間,用手指蘸水往餃子皮周邊一摸,再對(duì)折,輕輕封口。我發(fā)現(xiàn)爸爸包時(shí)手住下陷,頓時(shí)恍然大悟,看起來(lái)簡(jiǎn)單的包餃子,也是有秘訣的啊!于是我也學(xué)著爸爸的樣子包起來(lái),果然好了許多。接著,又一絲不茍地包起來(lái)第二只、第三只……漸漸地,我越包越輕松,越來(lái)越快。我包的餃子也越來(lái)越好看。為了美觀,我還折出了好看的花紋,爺爺看見(jiàn)了,舉起大拇指連連稱贊“太好了!太棒了!”拿出相機(jī)把這一時(shí)刻永恒地記錄了下來(lái)。

        不知不覺(jué)地,餃子包好了,熱騰騰的餃子上桌了。我迫不及待地夾起一只餃子,咬了一口,嗯,好吃極了!吃著自己包的餃子,味道就是不一樣:香。

        今天的餃子既讓我一飽口福,又讓我親身體驗(yàn)了包餃子的樂(lè)趣,真是一件趣味無(wú)窮的樂(lè)事!

      六年級(jí)敘事作文 篇2

        母親的愛(ài),是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線,無(wú)論走多遠(yuǎn),都時(shí)時(shí)刻刻把我牽掛,它將陪伴我走到永遠(yuǎn)。

        曾幾何時(shí),我仰著稚嫩的小臉,每天都會(huì)和母親說(shuō)上個(gè)百八十遍的“我愛(ài)你”,這時(shí),我總能看見(jiàn)母親俊秀的臉龐微笑起來(lái),那么美麗,那么幸福。時(shí)光拉長(zhǎng)了我的身影,慢慢長(zhǎng)大的我也在重新的審視著母親的一切:原本俊秀的臉龐多了幾絲皺紋;原本的仰視變成了平視;原本只在作文中出現(xiàn)的銀發(fā)不知何時(shí),映在了母親的頭上……而我,還在不懂事中徘徊……

        母親總是操心著我的一切,她經(jīng)常給我說(shuō):“做事不要拖拉!”母親啊,自從兩年前那件事后,我何曾再拖拉過(guò)啊!

        五年級(jí)前的我,總有著拖拉的毛病。尤其是在作業(yè)方面,每天放學(xué)后,總是先玩,到了八九點(diǎn),才想起來(lái)寫(xiě)作業(yè),日復(fù)一日,我也習(xí)慣了這種生活。一個(gè)周日的晚上,我又在“奮筆疾書(shū)”。這時(shí),媽媽端了杯水走進(jìn)我的房間,看了看我的抄作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)作業(yè)并不多,認(rèn)真寫(xiě)的話,不到一個(gè)小時(shí)就能完成,而我卻拖到了周日晚上。媽媽很不高興地說(shuō)道:“作業(yè)多嗎?就那么一點(diǎn),認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)一會(huì)兒就寫(xiě)完了!拖!拖!拖!周末這么多時(shí)間,非得留到今天晚上才寫(xiě)!你在作業(yè)方面就這么拖拉,以后走上社會(huì)你能干成什么事。俊弊鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完的煩躁加上媽媽說(shuō)的話,使我心中一下子不痛快起來(lái),反駁道:“作業(yè)是我自己的事,不用你管!再說(shuō),你也什么都不懂!”脫口而出的話讓我自己都難以置信。媽媽聽(tīng)后,臉色立馬黯淡了下來(lái),默默地把水放到我的桌子上,什么都沒(méi)有說(shuō),便出去了。

        窩著火的我寫(xiě)完了剩下的作業(yè),失落的躺在床上,回想著這一天發(fā)生的事情:和同學(xué)們出去游玩的歡樂(lè)……當(dāng)想到這件事的時(shí)候,心中突然涌過(guò)一絲酸意,好像覺(jué)得自己做錯(cuò)了什么。我的睡意一下子全無(wú)了,我在想,想著這件事,想著媽媽臉上的神情。媽媽不是生氣,她是一種失落、傷心啊,自己辛辛苦苦養(yǎng)大的女兒,只因?yàn)樽约旱膸拙鋰Z叨,幾句提醒就有如此大的反應(yīng),哪個(gè)做媽的不傷心!想到這,我突然有了一種負(fù)罪感:我不該用那樣的語(yǔ)言,那樣的語(yǔ)氣對(duì)待媽媽。她只是不希望我?guī)е巴侠钡拿∩畎。俗話說(shuō):好的習(xí)慣受益終生。她只是希望自己的女兒擁有一個(gè)好的習(xí)慣。再說(shuō),她也只是嘮叨幾句,并沒(méi)有責(zé)怪的意思。媽媽總是開(kāi)玩笑的說(shuō):養(yǎng)個(gè)女兒是干啥的啊,就是以后聽(tīng)我嘮叨的啊!雖然是句玩笑話,卻在理。√煜伦鰞号,哪有理由不聽(tīng)父母的'嘮叨。

        帶著這樣的悔意我睡著了……

        第二天早晨,我本想去和媽媽道歉,卻發(fā)現(xiàn)媽媽拿著個(gè)外套出來(lái)。

        “來(lái),穿上,今天有點(diǎn)冷,別感冒了!”

        “媽媽……”

        “行了,什么都別說(shuō)了,我知道你要說(shuō)什么了!快去上學(xué)去!”

        知兒者莫過(guò)母啊!從此,我再也沒(méi)有拖拉過(guò)任何事情:作業(yè)總是早早完成;制定的計(jì)劃也都按時(shí)遵守……當(dāng)然,我也理解了媽媽,她的嘮叨我也能坦然接受,有時(shí),耳邊少了這熟悉的聲音,還有些不習(xí)慣。

        每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)母愛(ài),是母愛(ài)成就了偉人的驚人之舉,賦予了藝術(shù)家奇妙的靈感,啟迪了科學(xué)家敏銳的智慧,也豐富了我們每個(gè)人內(nèi)心的情感。母愛(ài)就像滿天的繁星,星星點(diǎn)點(diǎn),映照著我們每個(gè)人的心田……

      六年級(jí)敘事作文 篇3

        早飯后,媽媽邊收拾碗筷邊說(shuō):“咱中午吃餃子!蔽乙宦(tīng),高興得又蹦又跳。因?yàn)槲也粌H可以吃上美味的餃子,還可以照例擁有一小塊兒面團(tuán),隨意捏點(diǎn)兒什么。

        我站在廚房看媽媽和面,面團(tuán)剛和完,不等它醒好,我就急急地對(duì)媽媽說(shuō):“媽,快給我一塊!”媽媽微笑著給了我一塊兒,我得了寶貝似的攥著面團(tuán)兒奔向客廳。

        捏點(diǎn)什么好呢?小鴨子、大白鵝、波紋手鏈……我想呀想的。突然,我眼前一亮,我看到了茶幾上的橙色小企鵝。那是一只被小弟弟和小表妹揪掉了一只腳蹼的跛腳企鵝。小企鵝失去了一只蹼,再也不能像從前那樣快活地走路了,它該有多傷心啊。我今天就讓它開(kāi)心點(diǎn)兒,就給它捏個(gè)帽子吧!心動(dòng)不如行動(dòng),馬上開(kāi)始!

        我先把面團(tuán)兒按得又圓又扁,將邊緣部分向上捏起,再打兩個(gè)小褶兒,一頂圓沿兒的帽子就做成了。我把它扣到小企鵝光潔的頭上,嗯?不太好看,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。哦!原來(lái)沒(méi)捏帽遮,于是我拿起來(lái)將帽子后邊多出的部分切下來(lái)貼到前邊,給帽子捏了一個(gè)鴨舌形的帽遮,這樣,一個(gè)鴨舌帽就誕生了。我再把它戴到小企鵝的頭上,一瞧——嘿!小企鵝看起來(lái)既瀟灑帥氣,又活潑陽(yáng)光。真帶勁!我高興得舉到媽媽眼前,媽媽一看,就夸獎(jiǎng):“真不錯(cuò),我閨女還真有藝術(shù)細(xì)胞!”我聽(tīng)了媽媽的話,心里美滋滋的。

        嘿!我干脆給小企鵝做個(gè)帽子沙龍,于是,我又要了一塊面團(tuán)兒。給小企鵝又做了個(gè)帶蝴蝶結(jié)的太陽(yáng)帽,一戴到小企鵝的頭上,小企鵝立刻變成了一個(gè)活潑俊俏的小姑娘。我眉開(kāi)眼笑,高興得不得了。接著,我又給小企鵝做了個(gè)瓜皮帽,做完后小企鵝看起來(lái)傻傻的,憨態(tài)可掬。媽媽說(shuō)帽子少了些顏色,我又拿來(lái)橡皮泥,選了個(gè)棕色的,給帽子頂上綴一個(gè)扣子,帽子中間鑲了一小塊兒塊綠色的橡皮泥當(dāng)作玉石,然后戴到小企鵝的頭上。這回,小企鵝看起來(lái)像一個(gè)體態(tài)發(fā)福,面容和藹可親的老爺爺……

        捏面團(tuán)真有趣,我喜歡捏面團(tuán)!

      六年級(jí)敘事作文 篇4

        那一天,我因?yàn)槎鄳],差點(diǎn)就要面對(duì)大難了。

        一天早上,我來(lái)到教室門(mén)口,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真,不茍顏笑。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)之后,才知道今天老班要懲罰考試考的差的同學(xué)。我心里開(kāi)始不安:糟了!我會(huì)不會(huì)也被列入懲罰名單,畢竟考試前晚我沒(méi)有好好地復(fù)習(xí),只不過(guò)是做馬觀花地過(guò)了一遍罷了......求求你,老天!我可不想列入懲罰名單。你就幫我這一次,我以后一定洗心革命·改過(guò)自新·好好復(fù)習(xí)!爭(zhēng)取每天都做好學(xué)生!這時(shí),我看到黑板上的五個(gè)名字,竟然有我!我又忐忑不安起來(lái):糟了!糟了!我肯定是被列入了,要不然......咦!等等,怎么有好學(xué)生的名字,難道我們是不用懲罰的嗎?不不不,天才也犯錯(cuò),更何況我們呢!不行,我一定要在老班來(lái)之前做點(diǎn)兒小手腳,我可不想“男女雙打”,嗯,就這么辦!我便像小偷一樣,悄悄地走上講臺(tái),把自己的名字給擦了。

        完事!我頓時(shí)像一只剛從籠里飛出來(lái)獲得自由的小鳥(niǎo),高興得不得了! 老班抱著厚厚的試卷走進(jìn)來(lái),一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“這次期考試卷出來(lái)了,能上90分的同學(xué)少之又少,所以,我決定這次沒(méi)考上90分的同學(xué),回家抄試卷!好了,現(xiàn)在請(qǐng)班長(zhǎng)宣布這次考上90分同學(xué)的名單!迸_(tái)下的我才恍然大悟:原來(lái)!我是不用懲罰的同學(xué)啊!這可怎么辦,老班會(huì)不會(huì)知道真相后批評(píng)我,怎么辦,怎么辦......班長(zhǎng)已站起來(lái),用嘹亮的聲音宣讀完之后,皺了皺眉,說(shuō):“老師,還有呂志鑫同學(xué),雖然黑板上沒(méi)有他的名字,但我記得有他!

        好險(xiǎn)!真是好奇害死貓,差點(diǎn)兒就遭殃了!

      六年級(jí)敘事作文 篇5

        韋唯在“愛(ài)的奉獻(xiàn)”里唱到:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!笔前。灰巳硕极I(xiàn)出自己的愛(ài)。那世界上就不會(huì)有兇惡、欺騙存在,我們會(huì)生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里!

        有一天,我正走在一個(gè)十字路口,突然,一位騎自行車(chē)的哥哥把一個(gè)小妹妹撞倒了,他見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車(chē)溜走了。我看見(jiàn)那個(gè)小女孩腳破了,流了許多血,小女孩被嚇得哭了起來(lái)。我想:這個(gè)大哥哥怎么可以這樣呢?真討厭!這時(shí),一個(gè)大姐姐從她身邊走過(guò),看她哭的很傷心,就走過(guò)去,幫他把腳上的血擦干凈,并溫柔地對(duì)她說(shuō):“不哭了啊!小姑娘,你家住在哪里呀?姐姐送你回家吧!”“竹秀小區(qū)。”小女孩哽咽著說(shuō)!罢媲裳!我家也住在竹秀小區(qū)。”說(shuō)完,她就扶著小女孩一瘸一拐地向家的方向走去。

        看到這里,我的心里變得暖暖的。我想,這個(gè)大姐姐一定很有愛(ài)心,我一定要向她學(xué)習(xí)!

        看!這個(gè)大姐姐就是我們的榜樣!如果我們每個(gè)人都像這個(gè)大姐姐一樣,那么,讓這個(gè)世界充滿愛(ài)將會(huì)是一件非常簡(jiǎn)單的事情!

      六年級(jí)敘事作文 篇6

        葉銘心在書(shū)桌里左翻翻,右找找,玩得不亦樂(lè)乎。

        突然,他的手被一根小刺扎到了,疼得他齜牙咧嘴。這時(shí),同桌用胳膊肘狠狠地撞了他一下,壓低聲音說(shuō):“快聽(tīng)講,老師正在講重要事情!”他這才抬起頭,瞥了一眼黑板,上面赫然寫(xiě)著“明天考試”四個(gè)大字。“張飛吃豆芽小菜一碟。”他不屑一顧地嘟囔著,顯得信心百倍。“哼,就你?得了吧!”“不信?騎驢看唱本走著瞧!”時(shí)間過(guò)得真快,他們還沒(méi)爭(zhēng)論完,就放學(xué)了。

        葉銘心回家后,就急忙地寫(xiě)作業(yè),然后玩起了電子游戲,很晚了,才上床睡覺(jué)。剛剛躺下,他忽然想起明天考試,一個(gè)翻身跳下床,急忙復(fù)習(xí),免得“考煳”啦?墒,他想不起來(lái)要考哪一科了,因?yàn)槔蠋熤v時(shí),他正在底下玩得熱火朝天呢!前幾天總考數(shù)學(xué),他斷定明天考語(yǔ)文。對(duì),一定是語(yǔ)文!他飛快地翻出語(yǔ)文書(shū),開(kāi)始復(fù)習(xí),一直到深夜。天上的星星早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),他還沒(méi)睡。困得他上下眼皮直打架,但一想起那鮮紅的100分,就立刻來(lái)了精神,又復(fù)習(xí)了足足一個(gè)多小時(shí),才安心地睡覺(jué)了。他還做了一個(gè)美夢(mèng)呢,夢(mèng)見(jiàn)自己語(yǔ)文考了100分!

        他的美夢(mèng)還沒(méi)做完,惱人的鬧鐘就唱起來(lái)了,昔日是何等的歡樂(lè)明快,今晨竟然格外討厭。葉銘心只好快快起床。上學(xué)的路上,他又喜滋滋地回想起100分的美夢(mèng)……

        上課了,老師那熟悉的腳步聲越來(lái)越近,剛才還亂成一團(tuán)的教室,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。開(kāi)始發(fā)卷子,空氣似乎凝固了,大家都緊張起來(lái),葉銘心卻偷著樂(lè)。卷子發(fā)到手,他卻傻眼了數(shù)學(xué)卷?他原本數(shù)學(xué)就挺糟,加之昨晚根本就沒(méi)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),頓時(shí)后脊梁直冒涼氣,心里拔涼拔涼的。再細(xì)看,上面全是難題,嚇得他臉色白似紙。環(huán)顧四周,見(jiàn)同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),他心急如焚,只好瞎蒙,糊里糊涂地答完,飛快地跑出教室。

        下午,老師公布成績(jī),葉銘心考得最爛。同桌笑他吹牛,氣得他臉拉得像長(zhǎng)白山。老師也批評(píng)了他一通,他的臉紅紅的,耷拉著腦袋。

        葉銘心的美夢(mèng)告終了,偷走他美夢(mèng)的不是別人,正是上課不認(rèn)真聽(tīng)講的壞習(xí)慣。

      六年級(jí)敘事作文 篇7

        看著夕陽(yáng),我不禁想起了他。

        他大概十五歲了,長(zhǎng)得很帥氣,濃眉大眼的,還能說(shuō)會(huì)道,穿著也整齊干凈。美中不足是他的鼻子,平平的。

        據(jù)說(shuō)他幼時(shí)曾高燒不退沒(méi)有及時(shí)治療導(dǎo)致原來(lái)挺高的智商降下一大截兒,傻乎乎的,挺愛(ài)笑。我問(wèn)他一個(gè)朋友:“他那么傻,為什么口才那么好?為什么你們?cè)敢庾鏊呐笥涯?”我含著嗤笑看了看正在不遠(yuǎn)處讀書(shū)的他,我聲音不大,但吐字清晰,他一定也聽(tīng)到了,但只是微微抬了下頭,又繼續(xù)去讀《十萬(wàn)個(gè)為什么·生物》了。

        他的朋友也看了他一眼,隨即用嚴(yán)肅而含著敬佩的聲音說(shuō):“他很努力!

        他的名字自始至終我也無(wú)處知曉,只知道這個(gè)人是我一個(gè)朋友欣欣的哥哥,她對(duì)我抱怨說(shuō):“我哥很努力但是好難學(xué)會(huì),炒雞蛋飯我都教了他好久!我真想說(shuō)他傻。”

        “你哥的朋友都很敬佩他,說(shuō)‘他很努力’!蔽艺f(shuō)。

        聽(tīng)了這話她微笑:“是的,這是我唯一為他驕傲的地方!

        我不由得看向角落里的他,那張掉漆的木桌和旁邊漂亮的卡通書(shū)桌成為鮮明的對(duì)比,他坐在木桌后面,津津有味地看著《紅豺》。木桌是他自己做的,油漆也是自己涂的,已經(jīng)用了好幾個(gè)年頭,還是舍不得丟。

        我是在夕陽(yáng)里走的。

        “靜兒,我們?cè)撟吡,快要開(kāi)學(xué)了!眿寢寣(duì)我說(shuō),把帽子扣在我腦袋上。他沒(méi)有來(lái),只有欣欣跟在我后面。

        車(chē)子動(dòng)了。我坐在后座向后望去,欣欣紅著眼揮舞著手,他也不知道從哪里跑了出來(lái),靜靜地看著我走,格子上衣在風(fēng)中輕輕拂動(dòng),襯著他白凈的臉。夕陽(yáng)的余暉給他鍍上金邊,他像太陽(yáng),正用他奮勇向前的精神以及他寬闊的胸襟照耀著我。

      六年級(jí)敘事作文 篇8

        20xx年1月24日,我從家出發(fā),走到三門(mén)這個(gè)小地方的小街上。

        一走出門(mén),一股寒風(fēng)襲來(lái),像是在警告我,這么冷的天氣,你能堅(jiān)持下去嗎?我摸摸臉蛋,原本僵硬的我變得輕松起來(lái)。我開(kāi)始了我的晨走之旅。

        我懷著旅游者的心情開(kāi)始在小路上閑逛。我邊走邊看,看到二小旁從店里散發(fā)出一縷縷青煙,我不覺(jué)感到一陣親切感,我買(mǎi)了一杯豆?jié){驅(qū)驅(qū)寒。不知不覺(jué)我已經(jīng)走到人民路了,當(dāng)我想過(guò)略過(guò)時(shí),突然一片葉子飄落到我的腳下,我抬頭看,那個(gè)場(chǎng)面讓我震驚。街道旁,當(dāng)初是參天大樹(shù)的大樹(shù)們,如今也已經(jīng)是光禿禿一片,恐怕剛剛那片葉子是所有大樹(shù)的全部家產(chǎn)吧!大樹(shù)好像要告訴我什么。我漫步悠哉悠哉地走在街上,傾聽(tīng)工作者和學(xué)生們急匆匆地腳步聲,我想,一座城市,有了這些人的身影,這座城市才算是真正的城市吧。一輛輛轎車(chē)從我眼前馳過(guò),我不禁拍拍胸脯!昂湍溃俊蔽逸p聲念道。首府廣場(chǎng)前那塊鐵球旁邊刻著兩個(gè)小小的字,也就是“和睦”!斑@是什么意思?為什么要在廣場(chǎng)前刻個(gè)和睦兩字呢?”我?guī)е蓡?wèn)離開(kāi)了。來(lái)到石洋溪,我不得不感嘆,聽(tīng)說(shuō)原先的石洋溪是清澈見(jiàn)底的,現(xiàn)在看來(lái),沒(méi)什么希望了。政府絞盡腦汁也想不出辦法,他們?cè)趺淳蜎](méi)想過(guò)以身作則,從我們身邊做起呢?想到這里,我的耳畔響起了一曲小調(diào),我環(huán)顧四周,沒(méi)有播放器,我怎么會(huì)有這種感覺(jué)。我對(duì)前方的路更有信心了,小鳥(niǎo)這時(shí)也在成天嘰嘰喳喳的為我歡喜,我踏著有節(jié)奏的腳步向前方馳騁。我眼前一驚,這里有個(gè)早餐店,老老少少都在這兒用食,人們互相寒暄著,一個(gè)婦人拉著一個(gè)小孩,硬要把錢(qián)給店主,店主一臉嚴(yán)肅滴說(shuō):“幾年的老顧客了,還這樣,你這樣就是不給我面子,我不會(huì)要的。”夫人笑笑,拉拉小孩,只見(jiàn)小孩跑到店主面前:“謝謝叔叔,把錢(qián)給你!彼麄兙瓦@樣走了。我笑笑,把這一刻記錄了下來(lái)。再一次看到像之前那樣的老樹(shù),這排老樹(shù)都躬著身,神不直也彎不下,就像風(fēng)燭殘年的老婆婆,我輕輕撫摸,就有一大片樹(shù)皮掉落,我看了看,撇了撇嘴,掉頭就走了。

        這一早晨,我又驚又喜,我發(fā)現(xiàn)了許多,生活在這十三年,今早卻是最受益匪淺的。

      六年級(jí)敘事作文 篇9

        每個(gè)人都有一個(gè)家,有的是一個(gè)溫馨的家,有的是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家,還有的是一個(gè)溫暖充滿愛(ài)的家庭,而我有一個(gè)溫馨的家庭。

        家,是我們的避風(fēng)港,是我們成長(zhǎng)中的搖籃,是我們家庭中發(fā)生事的一個(gè)成長(zhǎng)冊(cè),它記載著我們的所有經(jīng)歷。

        “我給你們做蛋糕吃吧!”這是從廚房里傳來(lái)的聲音,也不知道今天媽媽是受了誰(shuí)的影響,突然想給我們做一個(gè)蛋糕。首先,她把一公斤牛奶倒進(jìn)了電飯煲里,放了300克面,這可是一個(gè)初學(xué)者呦!我想,這個(gè)蛋糕肯定是一個(gè)失敗作品,最后,媽媽竟然盲目的放進(jìn)了20幾顆紅棗。當(dāng)時(shí),我的一個(gè)好朋友還想品嘗一下這個(gè)“鮮美”的蛋糕,但真可惜,沒(méi)吃上,這是因?yàn)槭裁茨?不是蛋糕煮糊了,而是媽媽放的材料太多了。煮到了晚?1點(diǎn)左右,果然,不出我所料,被我這張“烏鴉嘴”說(shuō)中了,做出來(lái)的面包真不尋常,重重的,而不是像平常的面包調(diào)皮可愛(ài),要是小鳥(niǎo)看見(jiàn)了這四不像的面包準(zhǔn)會(huì)嚇的飛走。為了給媽媽一點(diǎn)面子,我還是囫圇吞棗的吃了下去。這件事體現(xiàn)了媽媽的天真,可愛(ài)。大家可能會(huì)想,哪有小孩這樣說(shuō)自己的媽媽呢?這就是你們的錯(cuò)了,媽媽和我之間的這堵透明的墻,早已被我們齊心協(xié)力的消滅了,我們?cè)缫炎兂闪肆憔嚯x的好朋友。在此,我想提醒天下的母親們,多與孩子們交流一下吧!孩子有很多心里話想對(duì)您說(shuō)!這就是我的家,一個(gè)溫馨的家,你們有這樣的一個(gè)家嗎?

      六年級(jí)敘事作文 篇10

        今年,我準(zhǔn)備寄讀了。想到以前在家各種的懶惰,現(xiàn)在去學(xué)校寄讀完全是“自投羅網(wǎng)”呀,但是,又不能不聽(tīng)從父母的安排。唉,我內(nèi)心的那個(gè)崩潰!

        到了開(kāi)學(xué)的第一天,爸爸幫我把床單、洗漱用品全備齊了。一整天下來(lái),情不自禁的感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快!到了放學(xué)集合的時(shí)候,總覺(jué)得肩上空蕩蕩的,一點(diǎn)都不習(xí)慣。

        晚飯后當(dāng)然就是先洗澡啰,不然哪還有時(shí)間洗!寢室的成員大部分都已經(jīng)出發(fā)了,我當(dāng)然也不能落后!我笨拙的拿出干凈的衣服,然后在陽(yáng)臺(tái)上把桶也拿了出來(lái)。柜子里的衣服、物品什么的都疊好了,但看起來(lái)亂亂的。(這也不能怪我啊,我在家又沒(méi)訓(xùn)練過(guò))我嘟著嘴不知埋怨誰(shuí)。等我到了浴室,其他的好友們都已經(jīng)放好了衣服。我呢,當(dāng)然還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),見(jiàn)好多人脫了衣服準(zhǔn)備進(jìn)去沐浴,看著怪不習(xí)慣的。那又能怎么辦呢,只能那樣了。

        吃完了飯,看還有點(diǎn)時(shí)間,便去做一些家庭作業(yè)!岸b忊彙弊粤(xí)課鈴打了,便去把還沒(méi)掌握到的一些課程努力溫習(xí)一下吧!“去睡覺(jué)啰!”這一天總算這么艱難的結(jié)束了,“唉,好辛苦!”終于睡上了床,不由小聲嘟囔道。

        到了黎明,好友們快速地疊好了被子。我突然才想起來(lái)要疊被子!啊啊,我死定了,我還不會(huì)呢!我急忙跟好友們說(shuō):“誰(shuí)幫我疊疊被子啊,我不知道怎么疊!苯K于有根救命稻草,這人真好。這世界真的有愛(ài)啊!她幫我疊好了被子,并教會(huì)了我疊被子又快又整齊的方法!爸x謝,謝謝。我估計(jì)要回家多練習(xí)練習(xí)了!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。她說(shuō):“要多回家練習(xí)哦,我記得我開(kāi)始寄讀的時(shí)候,跟你一樣呢!

        這就是我住讀生活的第一天,是不是特別的出糗啊?

        嗨,別笑了,我----知錯(cuò)了!

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