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    1. 六年級想象作文300字

      時間:2021-10-01 19:22:31 六年級作文 我要投稿

      【推薦】六年級想象作文300字四篇

        在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的六年級想象作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】六年級想象作文300字四篇

      六年級想象作文300字 篇1

        隨著人們的生活改善,汽車走進(jìn)了千家萬戶,給人們提供了生活的便利,這是好事;但同時帶來了一些麻煩:交通事故奪去了很多人的性命、汽車的排氣污染著地球......我夢想中的新型汽車,是既安全又環(huán)保的。

        我夢想的新型汽車是流線型的,速度非常的快,它是靠指紋辨別車主的,如果不是車主,它就會自動報警,這樣可以防止車被偷掉。它外觀可以自動調(diào)節(jié),隨意變?yōu)槿魏晤伾,還可以控制這個汽車的大小,這樣交通不會太擁擠,最重要的是它不耗汽油,只要把汽車放在太陽下一個小時,車就可以開一個星期。車中的設(shè)施齊備,功能齊全。取消了方向盤,取而代之的是腦控,你確定一個目的地,它還可以準(zhǔn)確告訴你所需的時間。它可以自動行駛,只要告訴它地點(diǎn),它就可以自動到目的地,它的速度會隨著環(huán)境的變化而變化,調(diào)節(jié)成適當(dāng)?shù)乃俣,這樣就不用再擔(dān)心酒后駕車和疲憊駕車了。而車的內(nèi)部是超軟的,如果車不小心撞到東西,這用可以避免車內(nèi)人的安全。它還有自動功能,遇到紅燈就會自動停下來,前面有車就會自動避讓.......

        我相信在不久的將來,我一定會造出這樣的車的,別忘了,到時候要來我這里買哦。

      六年級想象作文300字 篇2

        有一天,我在家寫作業(yè)時,飛來一匹馬,馬對我說:“我是一匹馬,選中了你成為我的.主人”。

        是的,馬是人類的朋友,我非常想擁有一匹可愛的馬,上帝真是通人性啊!

        這匹馬非常強(qiáng)壯,全身棕毛油光發(fā)亮,迎風(fēng)飄揚(yáng),頭高昂著,粗壯的脖子垂直,兩只尖尖的耳朵豎立著,好像一根針掉要地上也聽得見,尾巴上的鬃毛就象小姑娘頭上的馬尾辨,可美了!

        我給它取名叫飛飛,飛飛不會吃草,會吃垃圾,瞧,它正在津津有味地吃著垃圾!飛飛也不會隨地大小便,吃飽了,打個嗝,就行了!

        飛飛帶我去了銀河月亮上,見嫦娥姐;帶我飛上太空,

        去看母親河――黃河;帶我去世界上最高的山峰――珠穆朗瑪峰、世界上最大的峽谷――雅魯藏布大峽谷。

        飛飛可厲害了,在干旱地區(qū),它甩甩身上的汗,地上就出現(xiàn)幾大條長長的河;在洪水地區(qū),它一吸,水沒了,卻可以澆到花、樹身上。

        飛飛還能預(yù)測到地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害,提前讓人們做好防范工作。

        “起床了!”是媽媽的聲音,我醒來,發(fā)現(xiàn)這是一個夢。雖然飛飛是我心中的馬,是一個夢。但我相信,在不久的將來,憑著我們的努力,我心中的馬――天馬一

      六年級想象作文300字 篇3

        我對未來的學(xué)校充滿了好奇和想象,下面就讓我?guī)е蠹掖┰綍r空門到未來的學(xué)?纯窗!

        首先,我們看到的是一個多功能的操場,操場的墻上有一個可以自動出球的機(jī)器,只要你對著它說你想要的球,它就會吐出來。這樣你就可以不用帶球,也可以玩到你喜歡的球類。在操場的跑道上有一個制定器,它可以根據(jù)你的需要變化跑道的長短。

        接著,我們進(jìn)入教室。我們的課桌是全自動,以后上學(xué)我們不需要背著笨重的書包了。所有的課本都在課桌面上的,只要我們輕輕的觸摸桌面就會出現(xiàn)。老師常用的黑板也變成了多功能的了,老師只要帶著話筒講課時,老師講的內(nèi)容就會出現(xiàn)在黑板上。老師以后講課就會很輕松。

        這就是我們未來的學(xué)校,我相信未來用我們科學(xué)力量一定會實(shí)現(xiàn)的。

      六年級想象作文300字 篇4

        一天深夜,文具盒里突然騷動起來,從里面跳出:鋼筆夫人,圓珠筆爺爺,尺子小姐,魔筆弟弟, 膠 帶哥哥 ,橡皮姐姐和鉛筆妹妹。 他們都夸自己本領(lǐng)大,鋼筆夫人說:“我的本領(lǐng)最的,要是沒有,主人就不能寫字了!

        膠帶哥哥說:“如果寫錯了,還不是把它清理了嗎?”

        魔筆弟弟說:“能消字啊!()而且也不比差!哼!

        圓珠筆爺爺說:“要是沒,主人能在涂過的地方寫字嗎?”

        尺子小姐說:“如果沒,主人連線都打不好,別說畫圖了!”

        鉛筆妹妹說:“要是沒有我,主人就不能寫英語作業(yè)、打橫線、畫圖了,所以更重要!”

        橡皮姐姐說:“要是寫錯了,誰處理,還不是?”

        他們誰也不讓誰,互相爭執(zhí)著、指責(zé)著,有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。

        這時小主人發(fā)話了:“你們誰都重要,可別忘了一個人——文具盒阿姨,要是沒有她,們連住的地方都沒有,別說談功勞了。”

        霎時,爭吵聲停下來了,他們的臉紅的像熟透的西紅柿,頭低的快貼到腳尖了。

        經(jīng)過這件事,他們的感情更深了,也認(rèn)識到友情的可貴。

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