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    1. 六年級開學(xué)作文

      時間:2021-10-01 11:23:30 六年級作文 我要投稿

      精選六年級開學(xué)作文六篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的六年級開學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選六年級開學(xué)作文六篇

      六年級開學(xué)作文 篇1

        20xx年2月16日是我們開學(xué)的日子,我今天一大早就起來了。

        我懷著愉快的心情走進(jìn)了六年級五班,一進(jìn)班就看見了好久不見的老朋友,好久不見我們就大聊假期的趣事見聞,春節(jié)去哪了,有什么好吃的好玩的?我看見同學(xué)和老師的變化很大,同學(xué)里尹航變化最大,為什么呢?因為他長高了許多,快追上我了!班主任老師的變化也很大,精神飽滿,好像年輕了。

        過了一會兒,隆重的開學(xué)典禮準(zhǔn)時舉行。我們?nèi)熒诓賵雠抨牸,升國旗唱國歌敬隊禮,校長講話,各代表發(fā)言,那場面是"相當(dāng)?shù)膲延^".同時開學(xué)典禮上還舉行了"頌讀經(jīng)典優(yōu)雅言行倡議"贈書儀式。就是各個年級發(fā)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等古書,這學(xué)期里作為一門功課讓我們學(xué)習(xí)。

        回到教室,我們發(fā)了散發(fā)著油墨香味的新書。我一一瀏覽:語文、數(shù)學(xué)、英語……我看各科的內(nèi)容比上學(xué)期都提高了難度,而且這是我們小學(xué)生涯12個學(xué)期里最后的一個學(xué)期,我們就要升入初中了!對我們這些六年級的畢業(yè)生,既有動力又有壓力,真是任重而道遠(yuǎn)!沒得說,只有好好學(xué)習(xí)才是我的目標(biāo)。

        第二天我們就上了一堂《古詩文》課,是白老師教我們,就是背背《弟子規(guī)》、《論語》什么的。我很喜歡這門課,因為這門課很放松。而且作文老師說這些古詩文的學(xué)習(xí)對提高我們道德修養(yǎng)有幫助,對寫作文也有好處,能增加我們寫作文的思想性和深度。

        反正這學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)。543字)

        趙子玄 指導(dǎo)老師:陸士楠

        點評:趙子玄同學(xué)當(dāng)堂寫完,談出了自己對開學(xué)的所見、所聞、所作、所想。文章不怕短,貴在真實,親身經(jīng)歷是前提,然后就要觀察、思索、感悟、動手寫。堅持下去。

      六年級開學(xué)作文 篇2

        “開學(xué)了,開學(xué)了,又可以見到可愛的同學(xué)和敬愛的老師了。我真是太高興了!”

        早上我剛下床就高八度的叫喊道。接著,我急急忙忙的穿上新衣服,像被解放了的小白兔一樣奔向門外,趕忙吃早飯,戴上紅領(lǐng)巾,夾上自行車往學(xué)校趕,心勁可大了。

        一到學(xué)校我情不自禁的自言自語道:“好一派學(xué)校新景象!”白墻紅瓦,整齊的桌椅,一切就象剛剛被水沖洗過,“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”幾個紅色大字依然醒目的寫在櫥窗最上面。

        同學(xué)們也變得漂亮了,瞧,紅潤的臉蛋上分布著燦爛的笑容,他們背著新書包,穿著新衣服,分別了一個多月的同學(xué)們互相問好,談?wù)撝倨谏。“?dāng)當(dāng)”隨著鈴聲老師走進(jìn)了班級,同學(xué)們立刻做端正注視著老師。盼望已久的新學(xué)期生活終于開始了。

        班級是我們第二個家,我們在這個班里上課感到驕傲,感到自豪!

      六年級開學(xué)作文 篇3

        今天7:30分,我準(zhǔn)時的坐在電視機(jī)前觀看著中央七頻道《開學(xué)第一課》。

        今年的開學(xué)第一課的主題是“幸!笔怯伤膫主題串說而成的。

        主題一出來的是豆豆姐姐和李連杰叔叔,它們分別講了自己的幸!

        主題二是一個盲童他特別的喜歡彈鋼琴,在屏幕中他的媽媽帶著他的兒子相依為命,兒子是那么的懂事,在一次他的媽媽帶著他來到了一個鋼琴教室,在教室里彈了三個小時后,他哭著離開了,他說:“我要天天來彈琴……”當(dāng)他在現(xiàn)場彈了一曲《母親》可見他是多愛自己的母親,當(dāng)他彈完《母親》這首歌我不知不覺的哭了起來,他的幸福就是當(dāng)一個優(yōu)秀的鋼琴家,永遠(yuǎn)和媽媽在一起。

        主題三王中華是一個老師,一天他看見網(wǎng)上有一段邁克杰克遜的片段,見同學(xué)們也喜歡就找到了體育老師編了一個適合同學(xué)的杰克遜舞蹈,這舞蹈讓我身臨其境,似乎讓我熱血沸騰,也情不自禁的跟著跳了起來。三年時間飛逝,到了和老師分離地時候,大家都非常舍不得老師,看完這段短片,我情不自禁的想起了我的班主任司老師,和這位王老師一樣,是一個千年等一回的好老師啊。

        主題四是一個大姐姐講了她從小就被家人遺棄,還好有一個好心人收養(yǎng)了,可是過了三年的好日子,她的養(yǎng)母雙頰癱瘓了,不久養(yǎng)父也過世了,養(yǎng)母也不想活了,在女兒的勸說下堅強(qiáng)活了下來,之后她八歲幼小地身軀扛起了一百多斤的老母親,把家里的重?fù)?dān)全都承擔(dān)了下來……有一次別人請她吃肯德基,她說想帶回家吃,回家后他對母親說:“我在肯德基吃過了,全給了母親吃,到現(xiàn)在還不知道肯德基是什么味道呢!”

        看過后真的讓我深有感觸,我一定要孝敬母親,愛我的母親,體諒我的母親……

        我知道,幸福誰都有,幸福就在我們身邊,幸福就在那一剎那,所以大家要珍惜身邊的每一個幸福哦!

      六年級開學(xué)作文 篇4

        開學(xué)前幾天會發(fā)生什么事呢?你看看就知道了。

        第一天

        今天起了個大早,把自己打扮得漂漂亮亮的。來到學(xué)校,走到三樓,我是三班的,應(yīng)該是第三個教室,恩。我興高采烈地走到第三個教室,一看,怎么轉(zhuǎn)來那么多同學(xué)啊?老同學(xué)呢?難道我走錯班了?我回頭一看,啊,是二班教室!我低著頭走出去,哎。

        來到教室,見到同學(xué)們我就開心,立刻加入了他們的聊天行動!艾F(xiàn)在坐好了!“誰在說話?我轉(zhuǎn)頭一看,天哪,是賈老師!此人特別兇,還自稱幽默,是個特別偏心的人,他就是我們的.班主任?悲哀呀悲哀。還是先坐到座位上吧,免得一百萬字的說明書少不了(可別以為我在開玩笑)。

        賈老師在跟我們講新學(xué)期的要求,卻發(fā)現(xiàn)陳英迪和何安在下面畫畫。陳英迪可是校長的兒子,賈老師哪敢罰他呢?于是,就把所有的火氣全撒在何安身上?蓱z的何安啊。賈老師開學(xué)第一天就“與眾不同“,想到要和賈老師度過一個學(xué)期,天那!

        第二天

        早讀課上,賈老師不在,我們?nèi)甲约涸缱x了,突然聽見后面一聲大吼:“你們還在這里干嘛?聚會么?運(yùn)動員進(jìn)行曲響了,聽見沒有?快過來排隊!“我們一聽,立即在五秒之內(nèi)排好隊(都是賈老師罵出來的),跑步下樓。我們可不想再聽“河?xùn)|獅吼“了。

        吃完早餐,賈老師又把我們押進(jìn)教室,給我們講了一大堆的“長篇大論“,最后告訴我們要提醒別人,比如搞小動作、說小話等,提醒了有獎。我高興極了,急忙找了一下,發(fā)現(xiàn)同桌韋洋洋再咬手指,就推了推她:“別咬手指!“沒想到她也推了推我:“你過線了!“。?

        哎喲,我可愛的學(xué)校,可愛的班哦,如果你們看見這篇文章會怎么樣呢?

      六年級開學(xué)作文 篇5

        開學(xué)后的新鮮事還真多,大家先別急,且聽我慢慢道來。

        首先要說的是碰上了脾氣古怪的電腦老師,之后又學(xué)習(xí)了笑料十足的體操——“舞動青春”,F(xiàn)在,生物老師又要帶咱們到實驗室去,進(jìn)行對照實驗。

        老師將咱們分為四人一個實驗小組,每個小組分發(fā)一個試驗裝置和10只大麥蟲。讓咱們調(diào)查光線的明或暗是否影響大麥蟲分布。

        我接過裝著大麥蟲的量杯,只見10只大麥蟲在里面“扭動身姿”,急忙將量杯交給鄰座同學(xué)。男孩子的膽子就是大,他接過量杯,二話不說就將大麥蟲倒進(jìn)了鐵盒子里,之后在盒子兩側(cè)分別蓋上了玻璃和紙板,大麥蟲急忙向陰暗處爬去。

        男孩子總是好動的。鄰座的同學(xué)見10只大麥蟲全部都向蓋了紙板的地方遷移,便將玻璃和紙板的位置調(diào)換了,正巧碰上一只大麥蟲正在蛻皮。那只大麥蟲東蹭蹭、西蹭蹭,之后又在原地抽搐幾下,一塊半圓形的“黑甲”便從他的身上掉下。它蛻皮后,小憩一會,又急匆匆地隨著伙伴向陰暗處爬去。有一只極“胖”的大麥蟲,見到伙伴都跑到別的地方去了,它這才極不情愿地拱起身子,慢騰騰地爬起來,或許是它太胖的緣故,它爬了好半天還沒離開原地。

        實驗結(jié)束,那只大麥蟲依舊在光亮處趴著,直到咱們將他倒回量杯,它才活躍起來。這次實驗咱們知道了大麥蟲喜歡在陰暗處生活。但至于那只喜歡趴在光亮處的大麥蟲是否基因變異,我就不清楚了。

        開學(xué)后的新鮮事真是一籮筐,我說上三天三夜也說不完。

      六年級開學(xué)作文 篇6

        一路上,回憶著點點滴滴的使人懷念的校園生活:與同學(xué)們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進(jìn)學(xué)校的大操場,鍛煉身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了,又把剛剛遠(yuǎn)去高飛的心收回來,飛奔回課室,努力地思考,辛勤地寫作……

        到了學(xué)校,我懷著激動的心情走進(jìn)了課室,看到了一張張熟悉的臉,連我一個,不多不少,仍然是快樂的二十七人團(tuán)體!同學(xué)們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛奔放、嚴(yán)肅利索,我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹!

        坐到座位,有一種莫名的幸福愉悅感,這種感覺,是對人來說,陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了,看著英語老師黃老師走進(jìn)課室,那種和藹又不失嚴(yán)格的眼神,真使人有一絲溫暖的感覺,是呀,老師們的眼神,雖然已經(jīng)看過了許多遍了,但每次看都會有一種奇妙的感覺——自豪,我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來的福氣!跟老師學(xué)習(xí),每一次舉手發(fā)言,都像把一個煩惱丟掉一樣。

        現(xiàn)在看看就連看到課室里的擺設(shè)我都有種莫名的沖動,真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個門,甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶,而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我仿佛聽見風(fēng)用柔和的聲音對我說:“幸福學(xué)校生活,就在大同小學(xué)!”不過,也有一種傷心的感覺,這一學(xué)期學(xué)完,我就得去大同中學(xué)了,也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過,我會繼續(xù)努力的!

        我的新學(xué)期愿望是:我能在學(xué)習(xí)上更上一層樓,爭取能和同學(xué)們奮斗到清華大學(xué)!

        開學(xué)啦!好運(yùn)多多!快樂處處有!

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