那些字眼.使我不再害怕_小學(xué)生六年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的那些字眼.使我不再害怕_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
走在那些零碎的石子上，悄然呼吸著那些新鮮的空氣，看著遍體磷傷的身體，我不想怎樣去說(shuō)，那都是曾經(jīng)，淚水代表不了什么。
知道自己喜歡把自己隱蔽起來(lái)，喜歡用沉默來(lái)掩蓋掉自己，喜歡假裝微笑來(lái)騙取他人的開(kāi)心。我不知道為什么總那么喜歡犧牲自己來(lái)?yè)Q取別人的高興。
不知道自己曾經(jīng)掉落過(guò)多少顆淚珠，那都是過(guò)去嗎？或許是吧。就是這樣傻傻的想著。
那雙矯小的腳丫，因?yàn)榇┲卸吹男吡颂嗟穆范矍逦�，不敢去看，我害怕看�?jiàn)那血痕，很怕很怕。我從來(lái)就不怕痛，但卻怕血。我喜歡去嘗試，還很喜歡“玩”打針，因?yàn)橹来蜥樉拖癖幌挛浵伩械饺庖粯�，因�(yàn)樘�，所以我不知道痛�?/p>
不記得在某年某月的某一天，發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了它——憂愁。
憂愁，淚水迷糊不了的字眼，在我的文里可以把它淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。
總喜歡看著那些城市一角的雕像，栩栩如生，而且還發(fā)現(xiàn)它們很憂愁，知道它們喜歡默默無(wú)聞地觀賞著路面的情況，它們本想維持一下交通，可它們卻無(wú)法表達(dá)出來(lái)，畢竟它們只是人們?cè)O(shè)計(jì)出來(lái)的雕像。
憂愁，這個(gè)字眼我或許無(wú)法表達(dá)出來(lái)，或許我在憂愁這個(gè)字眼我迷失了太多次。
花終會(huì)調(diào)謝。我學(xué)不會(huì)的.太多，都在憂愁這個(gè)字眼中表現(xiàn)出來(lái)。
憂愁的字眼在眼里總那樣傷感�；蛟S還有一個(gè)次比它更傷感，這個(gè)詞更讓我喜歡——陌生。
不知道為什么會(huì)喜歡上這個(gè)詞，或許因?yàn)榻?jīng)歷了太多太多的事情跟認(rèn)識(shí)了太多太多的人，在太多的人中產(chǎn)生了陌生這個(gè)詞，關(guān)于陌生，我很熟悉，我從不把自己迷失在陌生這個(gè)詞中。因?yàn)樘嗟氖虑椤?/p>
知道太多太多的事情，知道所有人都把我當(dāng)“傻子”。他們都愛(ài)欺騙我，我忍著那些淚水，我不然哭泣太多次，我想把所有淚水忍，忍，忍，然后一次性大哭起來(lái)，那樣會(huì)很爽，我很高興認(rèn)識(shí)陌生這個(gè)詞，陌生，讓我學(xué)會(huì)了容忍。
那些零碎把腳有一次磨出血痕，不再害怕，這一次，因?yàn)�，認(rèn)識(shí)了太多的字眼。
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