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    1. 六年級(jí)感恩節(jié)的作文500字「薦讀」

      時(shí)間:2023-04-26 22:33:13 六年級(jí)作文 我要投稿
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      六年級(jí)關(guān)于感恩節(jié)的作文500字「薦讀四篇」

        例文:感恩老師

      六年級(jí)關(guān)于感恩節(jié)的作文500字「薦讀四篇」

        摘要:同學(xué)們,我講了這么多,就是為了告訴你們、糾正你們的“老師沒(méi)什么好感恩的”看法。同學(xué)們,“上一個(gè)世紀(jì)”的那種舊看法,那種舊理念,我們應(yīng)該全拋棄掉,迎接屬于我們的新世紀(jì)!……

        感恩老師也好感恩誰(shuí)都是一種快樂(lè)

        最近,我想了想,真的,廣告上說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),感恩老師,是一種快樂(lè)。我相信有很多人說(shuō)感恩這么小的事,怎么回快樂(lè)呢?錯(cuò)了,他們錯(cuò)了!

        開(kāi)始,我也覺(jué)得,感恩真的十分無(wú)聊。后來(lái),我經(jīng)過(guò)高人的指點(diǎn),明白了感恩的重要性:如果你為大家做了一項(xiàng)很有用的發(fā)明或者事情,卻沒(méi)人對(duì)你產(chǎn)生感恩之心,當(dāng)作你這么做是應(yīng)該的,你還有勇氣做下去么,如果沒(méi)有做下去的勇氣了,世界前進(jìn)的還會(huì)那么快么?后來(lái)我又明白,老師也是同樣的道理:老師教給你知識(shí)可你卻不感恩他,使他自己的自信心受到了巨大的的挫折,就越來(lái)越?jīng)]有勇氣繼續(xù)教下去,如果沒(méi)有教下去,損失是我們自己的,不是別人的,這樣少說(shuō)了一句話,換來(lái)?yè)p失了好多知識(shí),真的是得不償失。相等之下,如果老師每上完一節(jié)課,你都給老師說(shuō)一聲謝謝,老師不僅會(huì)很感動(dòng),而且心情會(huì)很好,下節(jié)課又多講了很多內(nèi)容,得來(lái)的是你自己的,不是別人的。

        同學(xué)們,我講了這么多,就是為了告訴你們、糾正你們的“老師沒(méi)什么好感恩的”看法。同學(xué)們,“上一個(gè)世紀(jì)”的那種舊看法,那種舊理念,我們應(yīng)該全拋棄掉,迎接屬于我們的新世紀(jì)!

        例文:學(xué)會(huì)感恩

        生活中,一定有許多人在幫助你,細(xì)心教導(dǎo)你的老師呀!幫你解決困難的同學(xué)呀!處處關(guān)心你的父母呀!這些事兒雖然是小事,但是可以充分體現(xiàn)出他們的關(guān)愛(ài)之情.難道說(shuō)我們不應(yīng)該感謝他們嗎?如果沒(méi)有了他們的關(guān)心和幫助,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,森林沒(méi)有了樹(shù)木,魚(yú)兒離開(kāi)了水。

        感恩應(yīng)該從生活中,一點(diǎn)一滴得小事中做起。教師節(jié)到了,送老師一朵玫瑰花,并送老師幾句祝福的話。母親節(jié)到了,在媽媽臉上親一口,并說(shuō)聲:“我愛(ài)你。”我們要感謝同學(xué),是他們幫助我們。我們要感謝農(nóng)民,是他們耕種糧食,讓我們吃上白花花的米飯和香噴噴的蔬菜,請(qǐng)銘記這句話“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們要感謝工人,如果沒(méi)有他們,我們哪有電視機(jī)、家具……我們要感謝大自然,是它給了我們水、森林、動(dòng)物、空氣……只要我們節(jié)約每一滴水,不砍伐哪一棵樹(shù)木,不殺害每一個(gè)動(dòng)物,不污染每一平方厘米的空氣,這就是我們對(duì)大自然最好的回報(bào)。這些事情雖然都顯得微不足道,但是,如果我們每一個(gè)人都做一件感恩別人的事,那么,我們的地球?qū)?huì)變得更美好。

        就像陸游說(shuō)的一樣“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”他說(shuō)得也對(duì)呀!如果每一個(gè)人都懷著一顆感恩的心去回報(bào)別人,一定會(huì)得到別人的尊重。讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝,讓這個(gè)世界綻放出他那絢爛的光彩吧!

        例文:感恩記事

        美好的寒假到了,我迫不及待地讀起了課外書(shū),無(wú)意間看到了“感恩節(jié)”一詞。“感恩節(jié)?!怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?”我脫口就問(wèn)。媽媽在旁邊給我解釋。哦,這下我可明白了,感恩節(jié)是人們感謝上帝的一種方式,說(shuō):“感恩節(jié)是美國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在那天,人們要感謝上帝式,那么……一個(gè)念頭劃過(guò)我的腦海:父母對(duì)我們子女恩重如山,我為何不也搞個(gè)“感恩節(jié)”來(lái)感謝他們呢?對(duì),就這么干!

        不過(guò),我該為父母做些什么才有意義呢?幫媽媽搞次大掃除?不行,不行,我雖然是女孩,可要做起這些家務(wù)一頂是上竄下跳,毛手毛腳,只會(huì)給父母增加麻煩……“唉。”想到這兒,我不禁重重地嘆了口氣,在我的成長(zhǎng)中父母無(wú)微不至地關(guān)心我,可我,這個(gè)六年級(jí)學(xué)生竟然想不出感謝他們養(yǎng)育之恩的好主意,真是慚愧,慚愧啊!

        正想著,房?jī)?nèi)突然傳來(lái)媽媽的一陣自言自語(yǔ):“唉,手燙傷了,連瓜子都不能嗑……”對(duì)啊,媽媽的手不是不久前燙傷了嗎,我為何不幫媽媽嗑好瓜子,讓媽媽直接吃上瓜子仁呢?于是,我走進(jìn)房間向媽媽要了一把瓜子,當(dāng)然我只是說(shuō)自己想吃,要給媽媽一個(gè)驚喜嗎!

        懷著這個(gè)小秘密,我一溜煙跑進(jìn)了我的小房間,取出一顆瓜子,輕輕嗑開(kāi)瓜子殼,小心翼翼地取出瓜子仁。平時(shí)我做事都很沒(méi)耐心,但是今天我耐心特別好,一顆接著一顆,不一會(huì)兒就嗑出一大把瓜子仁。當(dāng)然,我還不忘替正在讀書(shū)的爸爸砌上一杯茶,是他最愛(ài)的苦丁。做完了一切后,我拿上瓜子仁,端上茶興沖沖地獻(xiàn)給父母。

        “媽媽,這是我為您嗑的瓜子仁!爸爸,這是我為您砌的茶!”調(diào)皮的我眨了眨眼,又添了一句,“是送給你們的節(jié)日禮物!”“節(jié)日?禮物?今天是什么節(jié)?”爸爸媽媽十分驚訝,問(wèn)句中還加雜著絲絲驚喜。我“咯咯”地笑了,大聲宣布:“今天是‘感恩節(jié)’,當(dāng)然,此‘感恩節(jié)’并非美國(guó)的感恩節(jié),而是子女感謝、報(bào)答父母養(yǎng)育之恩的節(jié)日!”“真的?!我們女兒真是長(zhǎng)大了,懂事了……”爸爸媽媽樂(lè)得和合不攏嘴,陣陣笑聲在小屋上空回蕩……

        “感恩節(jié)”的一幕幕耐人尋味,以后我一定會(huì)將每一天都變成“感恩節(jié)”!

        例文:感恩

        中國(guó),一個(gè)屹立在世界東方的巨人。中國(guó),一條盤(pán)旋在世界東方的巨龍。我們有著燦爛的五千年文化,也有著一段屈辱的歷史,但是,中國(guó)這位母親,依然那么可愛(ài),偉大。我們中華兒女依然愛(ài)著他,感恩著這位生我們,養(yǎng)育我們的母親!

        我們中國(guó)有著許多光輝的歷史,就拿漢字來(lái)說(shuō)吧,漢字是我們中國(guó)發(fā)明的,是我們中國(guó)獨(dú)有的文化。漢字是世界上最全,最廣泛的文字。由此可以看出,我們中國(guó)人多么聰明,中國(guó)歷史上,有許多杰出的詩(shī)人,藝人,軍人。比如白居易,李白,梅蘭芳,曹操。這些人物都是我們歷史上的一大亮點(diǎn),現(xiàn)在中國(guó)的科技多么發(fā)達(dá),人造衛(wèi)星,神州系列載人飛船,以相繼升天,這將是我們生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們擺脫掉了貧窮的帽子,換上了一頂富強(qiáng)的帽子,現(xiàn)在已經(jīng)走向富強(qiáng)。但是中國(guó)歷史上也有一段發(fā)黃,血腥的歷史,那時(shí)的中國(guó)科技落后,政策腐敗,外國(guó)人的侵略,一個(gè)個(gè)不平等的條約,讓老百姓苦不堪言。想起來(lái)就讓人心酸,害怕。每當(dāng)想起外國(guó)儈子手在南京城中斬殺老百姓,舉起鋼刀的那一刻,心中不禁多了一份憤怒。還多了一份責(zé)任,多了一份感恩祖國(guó),建設(shè)祖國(guó)的心。讓我們好好學(xué)習(xí),用知識(shí)去建設(shè)祖國(guó),報(bào)答祖國(guó)。讓胸中的怒氣化做一股烈焰,點(diǎn)燃我們愛(ài)國(guó)的激情。

        縱然中國(guó)有著一段屈辱的歷史,但是,他依然是我們的母親,我們要報(bào)答他,感恩他,讓胸中的烈火燒的更旺一些,為祖國(guó)的明天更加美好而奮斗!

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