【精品】六年級(jí)作文300字集合7篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
春天到了，一切都像剛蘇醒的樣子，春姑娘又來(lái)找我們玩耍了。
春姑娘來(lái)找烏云玩捉迷藏，烏云爽快地答應(yīng)了，烏云跑，春姑娘追，春姑娘追不上了，就哭，烏云聽到了，連忙跑回來(lái)安慰她，可春姑娘還是止不住眼淚，滴滴的眼淚變成春雨落了下來(lái)，還沒(méi)回家的人連忙往家里跑，有傘的人撐起了傘，剎那間，大街上汽車堵成了一條龍，交警不得不出來(lái)整理秩序，過(guò)了好一會(huì)兒，春姑娘才不哭了，春雨也停了。
小草被春雨吵醒了，它揉了揉它那惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，從地底下鉆了出來(lái)，用它那朦朧的眼睛，張望著這個(gè)世界，它朝太陽(yáng)招招手，向春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，我不禁想起了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！边@句詩(shī)。
柳樹被二月的春風(fēng)這把剪刀裁出了細(xì)細(xì)的嫩葉，十分美麗。
迎春花為了迎接春天，變成了第一個(gè)開放的花，隨著時(shí)間的變化，許多的花開放了，為春天組成了一個(gè)歡迎會(huì)。
我愛(ài)可愛(ài)的春姑娘，更喜歡美麗的春天，因?yàn)樗o我們的世界帶來(lái)了生機(jī)。
六年級(jí)作文300字 篇2
俗話說(shuō)得好！過(guò)年是”富人的歡騰，窮人的苦悶“，經(jīng)過(guò)仔細(xì)一琢磨，這話說(shuō)得真不假。過(guò)年對(duì)于窮人，或者說(shuō)對(duì)于我這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)就是有煩惱的。
過(guò)年的煩惱之一：過(guò)完年就要面臨入學(xué)了。身為一名學(xué)生，須知過(guò)年的除夕夜恰是寒假的風(fēng)水嶺，過(guò)完年也就意味著寒假過(guò)去一大半了，剩下的寒假時(shí)間所剩不多了。時(shí)光匆匆如流水，往昔歲月多愁嘆，古往今來(lái)多少士，淪為塵土無(wú)以哀。
過(guò)年的煩惱之二：作業(yè)還沒(méi)有完成。身為一名學(xué)生，寒假作業(yè)是很多的。簡(jiǎn)單羅列就有語(yǔ)文作文15篇、寒假習(xí)題三大本、英語(yǔ)練習(xí)五大卷、數(shù)學(xué)試卷八大張、還有說(shuō)不清道不明的各種小練習(xí)，小任務(wù)。過(guò)年時(shí)候就要忍受著作業(yè)未完成的苦悶進(jìn)行娛樂(lè)，這是一種折磨，這是一種煩惱。
過(guò)年的煩惱之三：壓歲錢不多。都說(shuō)是窮人家，窮人家自然也沒(méi)有什么真正的闊親戚，親戚即便真闊也不可能給你這窮人家的孩子多少壓歲錢，往往頂多100元，哪夠塞牙縫啊？！
唉，過(guò)年的煩惱真不少啊，不過(guò)也有開心事，大家不可太過(guò)悲觀了！
六年級(jí)作文300字 篇3
今天是教師節(jié)，總所周知是感恩老師的節(jié)日，我們?nèi)嘧匀灰膊焕猓瑫?huì)給老師準(zhǔn)備一個(gè)大驚喜。
鈴聲響起，大家異口同聲的'說(shuō)：“祝老師教師快樂(lè)！”這一聲祝�？墒亲尷蠋煼潘闪司璋�。老師不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)講臺(tái)桌上擺滿了巧克力糖，老師笑嘻嘻的問(wèn)：“這是給我的嗎？”我面帶微笑答道：“老師你要是不想吃，給我吧。”于是老師向我拋了一個(gè)巧克力糖，我完美的接住了。張口就吃�！爸x謝老師了”我調(diào)皮的答道�！皝�(lái)人吶，上飛雪！”這一聲讓猝不及防的老師嚇壞了，趕緊面朝黑板。于是許許多多的“武器”向老師襲來(lái)，老師因此變成了半個(gè)圣誕老人呢。
在老師身上的飛雪彩帶快掉完了的時(shí)候，班長(zhǎng)說(shuō)：“老師你那上面還有好多呢，我?guī)湍悴敛��！贝蠹叶家苫蟮目粗膊恢浪J里賣的什么藥。她剛擦了一下，就又拿出飛雪襲擊老師，班上在一次因?yàn)轱w雪轟動(dòng)起來(lái)，可憐的老師��！
真希望每天都是教師節(jié)，每天都開開心心的！
六年級(jí)作文300字 篇4
在我的記憶里，留下了許多痕跡，有笑聲，有淚水。但我永遠(yuǎn)忘不了那一次，我留下了淚水。
我一向覺(jué)得成績(jī)不錯(cuò)，考試總是名列前茅�？墒�，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這次只考了86分。
看著試卷，我心情十分低落。天上飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，如一根根細(xì)絲把我拉到了黑暗的地獄。片片枯葉飄飄落下，雙腳踩在枯葉上“咯吱，咯吱”，好像是我心碎的聲音。淚水伴雨水一滴滴滑落，灑落在放學(xué)的路上，寒風(fēng)把我的思緒弄得亂七八糟。
回到家里，心虛的我默默地走進(jìn)房間，一個(gè)人面壁思過(guò)。我的心像扎滿了芒刺，痛苦的跳著；思緒像觸了電，麻木了。淚水模糊了我的雙眼。我仿佛看到了爸媽那憔悴的面孔，忙碌的身影。我怎么能用86分來(lái)報(bào)答他們？
這時(shí)，我聽到了腳步聲，當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，媽媽已經(jīng)在我身旁。她望著我那似核桃般的眼睛，凝視著我的試卷，反而對(duì)我說(shuō)：“孩子，失敗并不可怕，可怕的是一蹶不振�！砸粔q，長(zhǎng)一智’，你要找一下失敗的原因，從中吸取叫訓(xùn)�！眿寢尩难凵窭锍錆M了信任和希望。
媽媽的語(yǔ)言給了我信心，給了我面對(duì)挫折的勇氣，于是我認(rèn)真學(xué)習(xí)。果然“功夫不負(fù)有心人”我的成績(jī)又名列前茅。
六年級(jí)作文300字 篇5
10月14日傍晚，懷著激動(dòng)和興奮的心情，我和三個(gè)好朋友踏上了期待已久的東方明珠之旅。
當(dāng)我們通過(guò)安檢進(jìn)入一樓大廳時(shí)，那場(chǎng)景著實(shí)把我們嚇了一跳：排隊(duì)等著登塔的人可真多呀！我們排在隊(duì)尾，跟著人流轉(zhuǎn)了一圈又一圈，大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，才終于乘上電梯。電梯以每秒2、5米的速度上行，不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了263米高的第二個(gè)球上。電梯門一打開，人們蜂擁而出�？吹侥_下黃浦江兩岸的美景和慢慢行駛在江上張燈結(jié)彩的游船，我不禁發(fā)出了感嘆：“哇，好美呀！”
接著，我們來(lái)到位于東方明珠塔259米的透明觀光走廊。提心吊膽地站在玻璃上，低頭看腳下，地上的行人和車輛像螞蟻一樣小，透過(guò)透明的玻璃觀光臺(tái)，整個(gè)上海的夜景盡收眼底，這讓我想起了學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”不一會(huì)兒，我們就克服了恐懼心理，在透明的玻璃地板上擺出各種姿勢(shì)拍照，那感覺(jué)真美妙。
流連忘返的美景讓我們忘記了時(shí)間，等我們來(lái)到90米的位置時(shí)，原本還想玩的VR過(guò)山車和5D電影已經(jīng)停止售票了。我們只好帶著小小的遺憾，戀戀不舍地回家。大家都期待著下一次的美妙之旅！
六年級(jí)作文300字 篇6
今天，我們來(lái)到了自弘中學(xué)，參加非遺親子活動(dòng)。這次活動(dòng)可以體驗(yàn)的項(xiàng)目真是豐富多彩，有動(dòng)漫剪紙、臉譜繪畫、泥塑彩繪、草編藝術(shù)等等。不過(guò)，最令我難忘的就是編制中國(guó)結(jié)。
當(dāng)我拿到紅繩以后，十分興奮，想著要快點(diǎn)編出一條屬于自己的手鏈。馬雪晗的爸爸過(guò)來(lái)開始了耐心的講解。他說(shuō)：“要想編好手鏈，只要將一句口訣記住就夠了，就是彎、壓、穿、最后系緊，編平結(jié)手鏈的時(shí)候，哪邊有結(jié)哪邊隨后就彎�！笔迨逭f(shuō)完，便給我演示了以便，隨后還手把手的教我打了第一個(gè)結(jié)。我按照叔叔教給我的方法，不一會(huì)就完成了平結(jié)手鏈的編制。最后，汪衛(wèi)東奶奶幫我在手鏈上穿上了一顆美麗的紅珠子，還幫我綁在了手腕上。
今天，我不僅收獲了自己親手編制的手鏈，更感受到了非物質(zhì)傳統(tǒng)文化的魅力。
六年級(jí)作文300字 篇7
媽媽，您的兒子長(zhǎng)大了，也有自尊了，可是為什么您偏偏在別人面前說(shuō)我的壞話呢？所以，我要對(duì)您說(shuō)：請(qǐng)您在別人面前給我一些面子，不要一意詆毀我。
那天，我與媽媽去陳涵家玩，剛進(jìn)別人家門，您就開始說(shuō)我的壞話了：“你看人家陳涵多安分，你卻整天動(dòng)個(gè)不停，真是的！”我趕緊夾著尾巴，逃之夭夭耳邊又隱隱傳來(lái)的媽媽的叫聲：“說(shuō)你呢！你還不聽！”我溜進(jìn)陳涵的房間，趕緊關(guān)上門，氣喘吁吁的我已看到他的玩具，我就精神一振，玩的勁頭兒立刻沖了上來(lái)，我拿起一個(gè)波波球，和陳涵玩起了激烈的棒球賽，剛沒(méi)玩多久，媽媽推門而入，這時(shí)，正好我發(fā)球，我差點(diǎn)打到了她，他立刻火冒三丈，大喊：“這么危險(xiǎn)你也玩，你這臭小子�！闭f(shuō)著拿起“棒球棍”——一根木棍要打我，我只好逃出陳涵家。媽媽不理我，又和陳涵媽媽說(shuō)：“他太野了，別理他！”我噙著淚，回家了。
回家后，她又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)她這是為我好，讓我別染上一些壞毛病。要好好學(xué)習(xí)！我剛想說(shuō)出一些反駁的話，可一抬頭看見(jiàn)媽媽那理直氣壯的表情，只好把話咽了回去。
媽媽呀媽媽，您怎么就不理解我哪！玩是我們的天性，怎么把這當(dāng)成壞毛病亂跟別人說(shuō)哪！這下子我可無(wú)地自容了。
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