精選六年級(jí)的作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一個(gè)活潑開朗的小姑娘要到森林里去玩。
她蹦蹦跳跳地來到森林里，這里的風(fēng)景如畫，許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小花狗在草地上跑來跑去。湛藍(lán)的天空飄著一朵朵雪白的云，池塘里蹦出一條小魚，好像在歡迎蘭蘭。還有一直可愛的小懶豬正從美夢(mèng)中醒來，它伸了伸懶腰，懶洋洋地說：“睡得真舒服呀!”一只小鳥停在蘭蘭的手上，嘰嘰喳喳地叫著：好像在告訴蘭蘭：“你看，這兒的景色多美呀!”
小姑娘在這美麗的森林里跑呀跳呀，開心極了。
六年級(jí)的作文 篇2
今天，方老師帶來了我們的期中成績，我迫切想知道答案，卻又緊張而恐慌。
“噔噔噔”，一陣沉重的腳步聲從耳畔傳來。是誰呢？哦，原來是我們的方老師。她的手里拿著一沓令我極度恐懼的試卷，我的背后不知何時(shí)傳來一陣陣寒意，有種不祥的預(yù)感。隨后，方老師站在講臺(tái)前，平時(shí)上課的熱情削弱了不少，嚴(yán)肅的神情和犀利的眼神一下子把嘈雜的“菜市場”變成了安靜的“圖書館”，教室里靜的連同學(xué)們急促的呼吸聲都聽得一清二楚。突然，方老師率先打破了這個(gè)僵局：“這次調(diào)研沒有一個(gè)90分以上�！蔽衣牶笠徽穑菏裁矗繘]有一個(gè)90分以上的。Oh No！完了！完了！完了！這回死定了，回家又要被“唾沫星子”給“淹”嘍！“第一名孫源悅88分，繼續(xù)努力”我再次被震驚到：居然連平時(shí)默默無聞的孫源悅都可以考到No.1我應(yīng)該不會(huì)差到哪兒去吧。方老師繼續(xù)報(bào)：“第二名阮正宇87.5分；第三名劉銳豪87分……”分?jǐn)?shù)越來越低，我現(xiàn)在很好的詮釋了“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”這個(gè)歇后語，我緊張的手直冒冷汗，手不斷互相揉搓著，心里發(fā)狂式的祈禱：蒼天啊！大地��！保佑我吧！幸運(yùn)神快顯靈吧！當(dāng)報(bào)到79分時(shí)，我的名字還遲遲未聽到，我不禁瑟瑟發(fā)抖：難道我連8開頭都達(dá)不到嗎？“王羽彤”一聽到這個(gè)名字我全身上下的汗毛都豎了起來，生怕自己考砸了�！�86分，第四名。”我一愣，暗自竊喜：原來老師不是按順序報(bào)的，呼，嚇?biāo)缹殞毩�，小心臟都快hold不住了。我急匆匆地跑上講臺(tái)，看到老師溫柔的目光好像在說：“誒喲！不錯(cuò)喲！下次向90分沖刺吧！”此時(shí)，我心里的大石頭終于落下了。報(bào)了一段后，班級(jí)里還站著四根拖后腿的“木頭”，老師的雙眼中迸發(fā)出憤怒既失望的火花�！皠⑿c59分”老師的語氣高昂了許多，只見劉小慶像霜打的茄子，焉了，頭深深地低了下去，臉都熟透了，腳下像灌了鉛似的，蝸牛般地走上講臺(tái)。方老師狠狠地盯了他一兩秒，手輕輕一甩，雪白的卷子在空中來了個(gè)180度的旋轉(zhuǎn)，劃出一道美麗的弧線。我看著小慶的焉樣，真想說說他：你平時(shí)的神氣勁兒哪兒去了？三天打魚、兩天曬網(wǎng)，自作自受。一分耕耘，一分收獲。你現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)還不算太晚，好好學(xué)習(xí)吧！
這次考試雖然86分與我90分的小目標(biāo)還差4分，但它激勵(lì)著我，向著更大的目標(biāo)沖刺！
六年級(jí)的作文 篇3
我現(xiàn)在就讀的子良中心學(xué)校，前面是沱河，后面是巍峨的青山。這里依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，是我們讀書的理想之地。
走進(jìn)校園，映入眼簾的'是一條寬闊的校道，校道兩旁種著高大的樟樹，樟樹枝葉繁茂，把校道遮個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樟樹下面種著許多草，綠油油的，煞是可愛。校道兩邊是高聳的教學(xué)樓，即中學(xué)部教學(xué)樓和小學(xué)部教學(xué)樓。我們就在這寬敞明亮的教室里聆聽老師授課，教室里不時(shí)傳出朗朗的讀書聲，在校園內(nèi)久久回蕩。課余時(shí)，同學(xué)們像快樂的小鳥，在教學(xué)樓前的空地上跳繩，踢毯子，轉(zhuǎn)呼啦圈……開心極了。
教學(xué)樓后邊便是雅園和怡園。
雅園內(nèi)種著許多花草樹木。你看，有千年矮、萬年青、梔子花、映山紅、月季花、垂柳、玉蘭樹、雪松等等，真是百花爭艷，綠樹成蔭啊！
怡園最多的就是草。這些草都長得綠茵茵的。躺在上面可舒服啦！每塊草坪之間都有一條用鵝卵石鋪成的石徑。石徑旁邊有一棵大樹，那是一棵比四層樓還高，要我們四個(gè)小朋友才能合抱住的法國梧桐樹，它的葉子像張開的手掌。遠(yuǎn)看這棵樹就像一把撐開的巨傘，上面還有鳥兒建成的一個(gè)大巢呢！再后面，就是男寢和科教樓了。
科教樓內(nèi)有圖書室、電腦室、多媒體教室等。在圖書室里，同學(xué)們?cè)跁暮Ｑ罄锉M情地汲取知識(shí)；在電腦室里，同學(xué)們上網(wǎng)查閱各種資料，掌握現(xiàn)代科技知識(shí)；在多媒體教室里，同學(xué)們觀看紀(jì)錄片，聽老師上課……
男生宿舍樓和科教樓并排排列著，校道將它們分開。它們的后面，就是一個(gè)水泥操場，操場上有四個(gè)籃球架，同學(xué)們可以在操場上跑步，做操，打籃球……開展各種體育運(yùn)動(dòng)。他們的臉上帶著幸福的笑容，在這里展示童年的天真，放飛童年的活力。操場左邊是正在修建的食堂。緊靠北山腳下建有浴室和廁所。
我們的學(xué)校，房子排列整齊，布局合理，設(shè)施齊全，應(yīng)有盡有�？芍^是我們讀書最理想的地方，難道你不這么認(rèn)為嗎？美麗的校園，我愛你！
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