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    1. 六年級(jí)的作文

      時(shí)間:2021-03-21 13:54:54 六年級(jí)作文 我要投稿

      【精選】六年級(jí)的作文5篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

      【精選】六年級(jí)的作文5篇

      六年級(jí)的作文 篇1

        人們對(duì)幸福的源泉往往有不同的理解:有人說(shuō)是知識(shí),有人說(shuō)是金錢(qián),有人說(shuō)是地位……但這一切只許是樹(shù)之葉,水之波,雖然有時(shí)會(huì)御風(fēng)而舞,擊石而歌,但根本不是幸福根本的源泉。因?yàn)橹R(shí)可能因?yàn)槿赵氯缢蟮臅r(shí)間,有更多新穎的知識(shí),以往的知識(shí)可能會(huì)老化不再被運(yùn)用。地位,也許在什么地方出一點(diǎn)小差錯(cuò),從而跌落。金錢(qián),有可能去一些比較高貴的廣場(chǎng)經(jīng)不住商品種種誘惑而狂花,導(dǎo)致喪失金錢(qián)。如果幸福是這些,世界上豈不是有很多人都失去了他們所擁有的幸福?不,不是的,幸福的準(zhǔn)繩是美德!《我可以和他們一樣》中的《做好人與寫(xiě)小說(shuō)》就是講美德的故事,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

        這篇故事對(duì)海明威和萊德勒又重寫(xiě),《做好人與寫(xiě)小說(shuō)》中的主角。在故事中海明威對(duì)萊德勒的寬厚不言而喻。萊德勒在“不看樣品”的小型拍賣(mài)會(huì)上,用30美元買(mǎi)了兩箱威士忌,他想用兩箱威士忌開(kāi)一個(gè)酒會(huì),因?yàn)樗贿^(guò)多久就要調(diào)走。海明威用六堂課萊德勒換了6瓶威士忌。在6節(jié)課其中一節(jié)課上海明威說(shuō)了這么一句言語(yǔ):在描寫(xiě)人之前,自己要先成為一個(gè)有修養(yǎng)的好人,以柔克剛,千萬(wàn)不要譏笑那些不幸的人?赡苡行┤藭(huì)提出與萊德勒一模一樣的問(wèn)題:這句話與寫(xiě)作文有什么關(guān)系海明威給予大家的答案是:這對(duì)你的整個(gè)生活都是重要的。當(dāng)海明威發(fā)現(xiàn)威士忌里面裝的并不是酒,而是茶,不假思索,毫不吝嗇地將這一則重要的消息在萊德勒發(fā)送請(qǐng)柬之前告訴他兩箱威士忌其實(shí)是冒牌貨,里面裝的是茶,而不是酒。避免了一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。萊德勒不禁為自己有海明威這個(gè)好朋友、老師而感到驕傲,被海明威給予他的寬厚深深感動(dòng)。

        海明威那一句話的意思是:一個(gè)人要是有美德,無(wú)論你在事業(yè)的巔峰,還是在人生的低谷,都會(huì)為你贏得榮譽(yù)和尊嚴(yán),帶來(lái)安寧的幸福。從中我悟出了一點(diǎn)道理:做人不應(yīng)該全神貫注地去追求幸福,在追求幸福的同時(shí)還有美德,如果面臨道德的抉擇時(shí)是非就應(yīng)該婉言謝絕,如果那時(shí)是正確的就應(yīng)該坦然接受!白鍪孪茸鋈恕边@句話真的是一個(gè)千古不渝的`真理!

      六年級(jí)的作文 篇2

        馬虎,你一直都是我行影不離的”好朋友“?墒墙裉,我就要和你說(shuō)聲再見(jiàn)了,因?yàn)槲乙呀?jīng)下定決心要戰(zhàn)勝你了。

        馬虎,你記得嗎?那次就是因?yàn)槟悖抛屛沂チ?00分的好成績(jī),失去了同學(xué)們羨慕的眼神,失去了我一直向往的老師的表?yè)P(yáng),失去了我日夜盼望的父母的獎(jiǎng)勵(lì)。想到這一點(diǎn),我就會(huì)情不自禁地”嗚嗚嗚”地哽咽起來(lái)。

        上學(xué)期的那次考試,到現(xiàn)在我還記憶猶新。試卷一發(fā)下來(lái),哇哈哈,這題我都會(huì)了,太簡(jiǎn)單了。我刷刷幾下,就全部做完了?粗业母(jìng)爭(zhēng)對(duì)手正在皺眉沉思,冥思苦想,我心中不禁暗暗發(fā)笑,嘴里也忍不住親聲說(shuō):”真笨,哪里配做我的對(duì)手!“

        時(shí)間一分一秒的流逝,我正在得意地玩弄著手中的筆,只聽(tīng)數(shù)學(xué)老師一聲’’收卷’’,宣布了考試的結(jié)束。瞬間,幾十張卷子收到了老師手上,而我是第一個(gè)沖上講臺(tái)交試卷的。

        過(guò)了幾天,卷子發(fā)了下來(lái)。興奮!我一定會(huì)考100分的!同學(xué)們羨慕的眼光,老師熱情洋溢的贊美,爸爸媽媽慷慨豐富的獎(jiǎng)勵(lì),就要沖向我了!

        可是,可是我臉上的笑容凝固了,拿著試卷的手顫抖了,我的雙眼呆直了!98分!“怎么不是100分?哪兒錯(cuò)了?哪兒錯(cuò)了!

        “XXX99分”

        ”XXX100分”

        朦朧中,傳來(lái)了老師充滿(mǎn)惋惜的聲音:“這次考試本來(lái)有兩位同學(xué)100分的,可惜……可惜王同學(xué)吧2。5的答案寫(xiě)成了25……”

        我聽(tīng)不下去了,悔恨的淚水模糊了我的雙眼。從此我將在我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手面前抬不起頭來(lái)。

        “嗚嗚嗚……本來(lái)100分是我的,可是,現(xiàn)在呢?我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手將日夜用鄙視的目光注視我,馬虎,我恨你!”

        這是多么深刻的一個(gè)教訓(xùn)啊,從此,我下定決心,一定要戰(zhàn)勝你這個(gè)叫“馬虎”的惡魔。

        于是,我不僅平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),還特意培養(yǎng)自己細(xì)心的習(xí)慣。終于,我們又迎來(lái)了一次考試。同樣是最簡(jiǎn)單的題目,同樣我很快就做完了,不同的是我花了很多時(shí)間細(xì)心的進(jìn)行檢查,糾正了兩處小毛病。當(dāng)老師喊“收卷”時(shí),我很從容地把試卷交了上去。

        發(fā)試卷了!

        “王XX100分”老師說(shuō)。

        “XXX98分”老師又說(shuō)。

        聽(tīng)到的老師的話,淚水再次模糊了我的雙眼。這是激動(dòng)的淚水,勝利的淚水,驕傲的淚水!

        我戰(zhàn)勝了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我更戰(zhàn)勝了“馬虎”這個(gè)惡魔。

      六年級(jí)的作文 篇3

        一個(gè)炎熱的下午,太陽(yáng)炙烤著大地。我乘著舅舅的摩托車(chē)準(zhǔn)備去釣魚(yú)。我們?nèi)蔽溲b,迫不及待地來(lái)到了釣魚(yú)地點(diǎn)——攔河壩。我把釣竿用力往水里一拋,心想:這下能釣大魚(yú)了!只見(jiàn)水面濺起一圈圈彩色的漣漪,像披著婚紗的新娘,在向我們招手呢!偶爾有魚(yú)兒躍出水面,發(fā)出清脆的響聲。過(guò)了好一會(huì)兒,魚(yú)竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下,一定是魚(yú)兒經(jīng)不住誘惑,上鉤了。我便停下釣魚(yú),激動(dòng)地大聲喊道:“有魚(yú)啦!” 舅舅也不知從哪躥了出來(lái),把食指放在嘴唇邊,示意讓我小聲點(diǎn):“噓!別說(shuō)話!看我的!”他一把從我手中奪過(guò)魚(yú)竿。我迫切地望著水面。舅舅兩手抓著魚(yú)竿,向上一擺,魚(yú)被拖出了水面,我有點(diǎn)失望,太小了!但是我想到了一個(gè)自我安慰的借口:魚(yú)越小越好吃!

      六年級(jí)的作文 篇4

        “我去辦公室拿個(gè)東西,你們先寫(xiě)作業(yè),不要講話!”這是語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)的。然而,當(dāng)老師剛走,班里就像炸了鍋一樣,完全不把語(yǔ)文老師的話放在心上。

        這時(shí),李一航和于一鳴跳到講臺(tái)上表演,崔錦源在給他們當(dāng)導(dǎo)演,一會(huì)兒讓他們學(xué)趙本山,一會(huì)兒讓他們裝死,逗得大家哄堂大笑。李振陽(yáng)和沈子揚(yáng)更是夸張,一只腳在地上,另一只腳踏在椅子上,大聲地歡呼

        女生們?cè)谝贿厙\嘰喳喳地聊八卦,一會(huì)講哪個(gè)電影好看,一會(huì)講電視劇的劇情,其中袁方真是眉飛色舞,在那兒大聲講八卦,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)忌憚。

        還有一個(gè)圈子,是林海在講鬼故事,周?chē)娜藝樀猛弁鄞蠼。尤其是女生,還把身子縮作一團(tuán),嚇了半天還是問(wèn):“然后呢?”

        這時(shí)語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了,全班立刻安靜下來(lái),李一航和于一鳴頓時(shí)僵在講臺(tái)上。

        老師讓大家坐好,說(shuō):“剛才我看了一會(huì)兒,還挺不錯(cuò)的,我公布一下獲獎(jiǎng)名單,最佳表演獎(jiǎng):李一航,于一鳴;最佳導(dǎo)演獎(jiǎng):崔錦源;最佳觀眾獎(jiǎng):李振陽(yáng),沈子揚(yáng);最佳八卦獎(jiǎng):袁方;最佳故事獎(jiǎng):林海。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)放學(xué)后到辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)!钡蠹叶贾肋@一定是一份大“獎(jiǎng)”

        這就是我的班級(jí),老師出門(mén)后的亂時(shí)常發(fā)生,但這樣能讓班里產(chǎn)生更多的快樂(lè)!這些是同學(xué)們放飛自我,展現(xiàn)自己的方式。

      六年級(jí)的作文 篇5

        大嶺,我的家鄉(xiāng),昔日,我為你感到羞愧(kuì);今日,我為你的美貌感到驕傲。

        聽(tīng)爺爺講,以前,家鄉(xiāng)十分貧窮落后。老百姓整年面向黃土背朝天,每天只能掙兩三毛錢(qián),為生計(jì)愁眉苦臉,沒(méi)有笑容,一家老小沒(méi)吃的、沒(méi)穿的,日子可真難熬呀!人們出門(mén)走的是塵土飛揚(yáng)的泥土小道:晴天路面是一個(gè)個(gè)硬邦邦的土疙(ɡē)瘩(dɑ),踩在上面腳發(fā)痛;雨天路面變得泥濘(nìnɡ)不堪,簡(jiǎn)直像片沼(zhǎo)澤地,如果你的腳陷進(jìn)泥里,待你拔出腳,也許你的鞋子就和腳分了家。來(lái)家鄉(xiāng)做客的人,把家鄉(xiāng)起了個(gè)“好聽(tīng)”的名字,晴天叫“英國(guó)”——因?yàn)閴m土飛揚(yáng);雨天叫“印尼”——因?yàn)槎际悄嗤谅。這真是美其名曰。

        看今朝,家鄉(xiāng)的風(fēng)光雖然沒(méi)有杭州西湖那么秀麗多姿,沒(méi)有都市那么繁華,但是它卻有著自己獨(dú)有的特色。家鄉(xiāng),在那環(huán)繞四周的群山腳下,山清水秀,它偎(wēi)依在“石獅巖”這一旅游勝地的懷抱里,是一座風(fēng)景秀麗的小村莊,是安溪縣城的一顆璀(cuǐ)璨(càn)的明珠。

        這些年,家鄉(xiāng)發(fā)生了日新月異的變化,展現(xiàn)在眼前的是一條如同橫跨天空的彩虹的火車(chē)道,在村前繞過(guò),一列列火車(chē)?guó)Q著汽笛,運(yùn)載著南來(lái)北往的旅客、貨物呼嘯(xiào)而過(guò)。寬闊平坦的水泥大道從村前穿過(guò),道路上不再是冷冷清清了,而是車(chē)水馬龍,汽車(chē)、小車(chē)、摩托車(chē)……上面滿(mǎn)載著各種貨物,承接著來(lái)往客商,傳遞著致富的信息……

        公路兩旁的鱗(lín)次櫛(zhì)比、高聳(sǒnɡ)入云的大廈,如雨后的春筍(sǔn),一幢幢拔地而起。紅磚、青瓦,各種圖案,漂亮極了。店鋪一家接一家,小攤一個(gè)接一個(gè),商品琳(lín)瑯(lánɡ)滿(mǎn)目,任人挑選。更引人注目的是村兩頭的機(jī)械廠、制氧廠、造紙廠、包裝廠……新產(chǎn)品暢銷(xiāo)國(guó)內(nèi)外,引來(lái)了一批批國(guó)內(nèi)外客商?h城的東二圈、西二圈路從村中穿過(guò),東二圈的“石獅巖”隧(suì)道工程正在緊鑼?zhuān)ǎ欤酲┟芄牡氖┕ぶ小教幊尸F(xiàn)出欣欣向榮的景象。

        鄉(xiāng)親們穿的是時(shí)髦(máo)好看的衣服,吃的菜更講究是葷(hūn)素搭配,住的是舒適的樓房。農(nóng)民們也有精神了,臉上堆滿(mǎn)了笑容。到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

        我家呢,以前那低矮的房子不見(jiàn)了,矗(chù)立在眼前的是一幢嶄(zhǎn)新的五層樓。家里有空調(diào)、液晶彩電、音響、洗衣機(jī)、電冰箱、電腦……現(xiàn)在,我爸爸外出還駕駛著小轎車(chē),可神氣了!

        憶往昔,千里蒼茫;看今朝,江山多嬌!改革開(kāi)放的大潮,洶涌澎(pénɡ)湃(pài),全國(guó)人民意氣風(fēng)發(fā),振興中華。我決心更加努力學(xué)習(xí),把家鄉(xiāng)變得更加美好。

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