小學(xué)六年級(jí)想象作文250字（五篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)想象作文250字（五篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)想象作文250字（五篇）1
我已擁有一片天空，能夠寄托著自己不為人知的情懷，或喜或悲，或善或惡。在無(wú)人獨(dú)自品味生活。
無(wú)聲的云朵。
抬頭望著幽幽的藍(lán)天，總是那無(wú)暇的云朵蕩漾在天空。寧?kù)o而高遠(yuǎn)，讓我想起那冷白的時(shí)光。
我想起了我的第一只兔子，那只渾身雪白的名叫小白的兔子。只屬于我的小白，總會(huì)讓你讓我心中泛起細(xì)細(xì)的疼惜，總想著將它抱在懷里輕輕撫過(guò)。那種牽掛的'思念，似乎使我找到了丟失的童年。因洋娃娃的遺憾錯(cuò)過(guò)、童年玩伴的無(wú)緣相逢的心靈都在此刻得以撫平。但那具硬石般的身軀、靜止的呼吸撞入我眼中時(shí)，我似乎明白了童年的悲苦--永遠(yuǎn)都無(wú)法挽留下一個(gè)被時(shí)光堙沒(méi)的背影。并且，有種傷害因愛(ài)而起。
小學(xué)六年級(jí)想象作文250字（五篇）2
假如我是一名畫(huà)家，我要用綠色描繪出一片片綠色的原野。
假如我是一名醫(yī)生，我要治好所有的盲人，讓他們看一看多彩的世界，治好所有的聾啞者，讓他們聽(tīng)一聽(tīng)小鳥(niǎo)鳴叫，叫一聲“爸媽”。
假如我是一名美容師，我要把仙鶴的長(zhǎng)脖子換到蚯蚓身上，讓他不要老鉆在泥土里，讓他看看美麗的世界。我要把大象的頭換到狐貍身上，讓他也長(zhǎng)兩個(gè)頭。
假如我是一名科學(xué)家，我要先找到古羅蘭的秘密，再去征服金字塔，最后向諾貝爾獎(jiǎng)進(jìn)軍。
假如我是一名老師，我愿意做一名辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)自己。
但是我還是愿意做一名主持人，特別是像“金龜子”那樣的兒童主持人，在熒屏上帶給孩子快樂(lè)，一展我的風(fēng)華。
小學(xué)六年級(jí)想象作文250字（五篇）3
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了3500年。大家一定很好奇未來(lái)的書(shū)包是這么樣的？就讓我詳細(xì)地為大家介紹吧！
未來(lái)的書(shū)包外層是由一種特殊的布料制成的。這種布料能隨意地改變顏色，它能變成各種只要你能想得到的顏色。所以，你很難看到有和你一樣顏色的書(shū)包的人。
未來(lái)的書(shū)包里有分成四層。第一層是用來(lái)裝書(shū)本的。它能裝最多有500本書(shū)，可是你背的時(shí)候不會(huì)感到很重。你想要什麼書(shū)，只要想著那本書(shū)的名字，你就能拿到那本書(shū)。
第二層是用來(lái)裝文具。這樣，文具和書(shū)本就不會(huì)參雜在一起了。第三層和第四層是用來(lái)裝私人物品。這兩層需要密碼才能打開(kāi)，所以十分安全。
大家一定很想要擁有這個(gè)書(shū)包吧！將來(lái)，科學(xué)家一定會(huì)發(fā)明的。
小學(xué)六年級(jí)想象作文250字（五篇）4
假如我會(huì)使用魔法，我要去幫助所有盲人，讓他們重現(xiàn)光明，能夠看到美麗的大自然；
假如我會(huì)使用魔法，我要幫助非洲那些饑餓的人們，讓他們能夠吃上美味的食物，過(guò)上幸福快樂(lè)的生活；
假如我會(huì)使用魔法，我要讓那些可憐的孤兒們，找到疼愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)屗麄冇幸粋�(gè)溫暖的家；
假如我會(huì)使用魔法，我要去幫助所有的聾啞人，讓他們能夠聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲；
假如我會(huì)使用魔法，我要讓沙漠變成綠洲，讓天空變得更藍(lán)，讓森林變得更綠，讓河水變得更清，讓大自然的環(huán)境變得更好……
小學(xué)六年級(jí)想象作文250字（五篇）5
話(huà)說(shuō)一日，地球哥哥忽然發(fā)覺(jué)自己身體的健康指數(shù)一天比一天低，于是……
“唉，是該看看病、體檢一下了�！钡厍蚋绺缤约翰♀筲蟮纳眢w這樣說(shuō)道。于是，他在的朋友水星和金星的攙扶下，他們?cè)竭^(guò)小行星帶，來(lái)到木星和土星開(kāi)的“太陽(yáng)系大醫(yī)院”，請(qǐng)來(lái)了天王星和海王星兩位名醫(yī)。只見(jiàn)天王星為地球把了把脈，望望面黃肌瘦的樣子，他嘆了口氣，又和旁邊的海王星嘰嘰咕咕的商量了一會(huì)兒，道：“你的病——可不大好治。得讓人類(lèi)配合，讓他們保護(hù)地球，節(jié)約資源……”
事后，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，改過(guò)自新，又和地球和睦相處著……
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