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    1. 小學生好習慣伴我成長作文

      時間:2022-01-26 08:19:58 六年級作文 我要投稿
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      小學生關于好習慣伴我成長作文

        【篇一】

      小學生關于好習慣伴我成長作文

        生活中,每個人都有優(yōu)點和缺點,都有好習慣和壞習慣,重要的是,我們?nèi)绾伟堰@些不良習慣轉(zhuǎn)變?yōu)楹昧晳T,下面聽我來給你們敘述一下我是怎樣做的吧。

        在小學時,我學習不太好,壞習慣也比較多,比如:作業(yè)沒寫完就撇在一邊,大聲嚷嚷:“不寫了,不寫了,現(xiàn)在作業(yè)多死了。”但現(xiàn)在看來,寫以前的作業(yè)用5分鐘就夠了。后來,我決定發(fā)奮拼搏,成為一位優(yōu)秀的學生,于是,那段時間,我一直按時完成作業(yè),同學們都說我變了。可沒過幾天,我又迷上了一部電視劇,正好是晚上五點演的,正好是我寫作業(yè)的時間,太巧了!于是,我白天也不學,光想著這些電視劇,晚上也不寫作業(yè),成天光想著電視劇,想得我好不容易上升了一點點的成績又落了下來,唉!

        后來的某一天,我在青島的一個公園里,看到了一個小姑娘在乞討,便問她這是怎么一回事。她說,她想上學,可是家里沒有錢,所以來乞討。她的一番話深深的打動了我,使我陷入了沉思中:連一個比我還小的小姑娘都有想上學的欲望,那我如果不好好學習,還能怎么辦,難不成,我也去乞討?

        最后,我改變了一切,我每天按時完成作業(yè),晚上預習、復習課文,成績在不斷提高,這時的我才明白:養(yǎng)成良好的習慣原來有這么大的用處!

        現(xiàn)在,我成為了一名光榮的初中生,而好習慣一直伴隨著我,在一直走,一直走……

        【篇二】

        在六年的小學生活中,我一直在種植著一棵“習慣樹”,樹上結(jié)了許多果實,有的甜,有的酸,有的苦,而結(jié)的時間最長,一直伴我成長的,就是一個名為“守時”的果子。

        剛上小學的那幾天,我總會晚點去上學,為的是多擠出幾分鐘睡眠時間。隨著時間的流逝,起床時間越來越晚,最后還是有一天我遲到了。那一天,老師狠狠提批評了我——當著全班同學的面!我感到十分羞愧,同學們都幸災樂禍地看著我,都在嘲笑我。嘿!活該,誰叫自己沒有養(yǎng)成守時的好習慣呢?

        有了這次教訓,我再也不敢不按時起床了。無論頭天晚上睡得多晚,第二天還是早早地起床。久而久之,我養(yǎng)成了守時的好習慣。

        從此,不管是上學、去補習班,還是和朋友約好了一起出去玩,我都會準點到達。隨著年齡的增長,我從生活中的出這樣的一個結(jié)論:守時是誠信的一種表現(xiàn),遵守時間就是遵守對朋友許下的諾言。“守時”這個好習慣伴我成長,從一年級到六年級,我再也沒有遲到的記錄了。朋友也因我有守時的好習慣,而樂意約我去看看書、逛逛街,散散步,我自然十分慶幸:“守時”這個好習慣伴我成長。

        “習慣樹”上接觸了“好習慣果實”,自然也會有“壞習慣果實”。但是,再漫漫的成長之路上,壞習慣會被克服掉,而好習慣會伴我成長。

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