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    1. 記一次頭腦風暴六年級作文600字

      時間:2021-11-25 08:46:23 六年級作文 我要投稿

      記一次頭腦風暴六年級作文600字

        科學家愛因斯坦曾說過:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界的一切,推動著進步,并且是知識進步的源泉!

      記一次頭腦風暴六年級作文600字

        是的`,人因想象力使社會不斷創(chuàng)新,生活不斷充實。

        那是一個萬里無云的午后,我和小伙伴們一同飽受了一頓想象力的知識佳肴。

        原來,這天我們聚在一起,展開了一次頭腦風暴的游戲。姐姐首先提出了一個問題:“一加一等于幾?”

        對于這種幼稚的問題,大家都不假思索地回答:“當然是二啦!”

        姐姐好像料到我們的心思,于是循循善誘地啟發(fā)我們:“難道一加一就只等于二嗎?我們可以創(chuàng)新,讓它不等于二!”

        “創(chuàng)新!”大家仿佛明白了什么,個個都若有所思。我也陷入深思,還一邊喃喃自語,一邊在手上比劃著······“一加一等于王!”我興奮地說。

        不一會兒,“田!”“豐”大家脫口而出。這時,一陣議論紛紛。頭腦風暴才正式開始······

        突然,妹妹打斷了大家的話——“一加一等于一!”

        “為什么呢?”所有人不約而同地問道,都有詫異的目光望著妹妹。

        妹妹得意揚揚地回答:“一滴水加一滴水還不是一滴水嗎?”

        “哦——”大家恍然大悟。我的思路也仿佛被開通了,于是,我隨著妹妹的創(chuàng)新想法,絞盡腦汁地想,終于一條妙計浮現(xiàn)在我的腦海中——

        “一加一等于三,一個爸爸加一個媽媽,就有我,何嘗不是三呢?”我像發(fā)現(xiàn)一塊寶似的,迫不及待地告訴大家。

        伙伴們聽了。思維猶如受到了啟發(fā),霎時,頭腦風暴下得更猛,刮得更大,更有風趣了——

        有的說:“一群同學加一份關心等于很多,有快樂、鼓勵······所以一加一等于很多!”

        也有的說:“一加一是滿意,一位老農加一片金黃的谷穗,不是滿意還是什么?”

        還有人說:“一加一等于愛,一位母親加一個生病的孩子不就是愛?”······

        那一次頭腦風暴,讓我領略了創(chuàng)新的魅力明白了創(chuàng)新是人類的一種精神,它并非高不可攀。只要不斷開動腦筋,就有不同的收獲。為了更好的生活,頭腦風暴請更加猛烈些吧!

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