二胡韻六年級作文

　　一張琴弓，創(chuàng)造出美妙的旋律，二根琴弦運載著美妙的旋律，一個琴桶釋放出美妙的旋律。它既古樸，又華貴；它外表簡單，內(nèi)涵豐富；它是中華人民智慧的結(jié)晶，它就是二胡。

　　琴弦軸

　　你們讓琴弦繃緊，你們使琴弦松馳。你們是控制琴弦的兩根木棍，你們就是琴弦軸。你們是無聲的，但是如果沒有你們，二胡就無法組成，因為你們是琴弦的`導(dǎo)師。

　　琴桿

　　和其它樂器的主干比起來你瘦弱多了，單調(diào)多了。你以一根細(xì)長的木桿為身驅(qū)，支撐著整個二胡。當(dāng)我第一次見到你，不禁想：“這二胡結(jié)實嗎？那么細(xì)的木桿能撐住嗎？”而今天，我了解了你，我理解了你“人不可貌相”的品質(zhì)。

　　琴桶

　　你本是一段平凡的木頭。當(dāng)你從樹上割下、削好并附上蛇皮與其它部件組成二胡時，你便開始了琴桶的生活。你盡心盡力不停的唱著。當(dāng)琴弓上的松香粉沫像雪一樣灑滿你的上方時，你疲憊的笑了……

　　旋律結(jié)束了，琴聲停止了，掌聲響起了。你為主人贏得了掌聲，二胡，現(xiàn)在的你卻沉默了……

【二胡韻六年級作文】相關(guān)文章：

二胡07-31

拉二胡六年級作文06-01

二胡外公作文07-14

外公的二胡作文07-18

二胡的藝術(shù)作文10-19

二胡姥爺作文05-14

作文《外公的二胡作文》07-14

雨韻六年級作文08-15