銀行風(fēng)波六年級作文
1月30日，我和奶奶一起到“工商銀行”去交學(xué)費。來到“工商銀行”，看見等待區(qū)的椅子上幾乎坐滿了人，只剩下兩三個座位。我搖了搖頭，快步跟上奶奶，我和奶奶到領(lǐng)號機前，領(lǐng)了號，找到座位坐下來等待著。
進(jìn)來的人坐下、然后等一會兒又離開，反反復(fù)復(fù)幾個人都是如此。時間就這樣不知不覺的一分一秒的流逝了，我已經(jīng)等得不耐煩，抬起頭，朝辦理窗口所在的地方望去。只有一個窗口！難道一個窗口就可以很快的辦理完這些事情嗎？我望了望周圍，可是有很多人誒。只是已經(jīng)拿了號……算了，再等等看吧。又過了一會兒，我再次抬頭看向那“唯一”一個辦理窗口，坐在那兒的顧客仍然是那個人。
“真是的，快一點嘛！”“怎么回事，原來這的速度多快的`，現(xiàn)在怎么那么慢呀？”……許許多多嘈雜的聲音傳入我的耳中。“哎呀！只有一個窗口，這速度快得起來嗎？”這句話聽起來是疑問，天知道這是肯定句。“讓你們的大廳總管來，只有一個窗口，那么多人，要多久才辦得完？”“其他的幾個窗口用來干嘛的？來玩的呀？”“不辦事就回去唄，何必在這兒浪費時間呢？”“叫你們的總管來，多開幾個窗口嘛。這樣速度都要快些�！闭驹谝慌缘目偣苈犃耍叩睫k理窗口，對著2號窗口說了幾句。于是，2號窗口開始辦理了。緊接著，3、4號窗口也“開通”了。大家也沒有再說什么速度慢之類的了。
過了許久，輪到我和奶奶了。我們拿著入學(xué)繳費通知單走到1號窗口前，開始辦理手續(xù)�！罢媸堑�，找錢都不彎腰下去找，速度不慢才怪！”奶奶嘀咕了一句。我勾勾嘴角，無奈的笑了笑。
走出銀行，望著天空，深深地嘆了口氣：唉，銀行的速度什么時候變成這樣了呀？真是既浪費時間，又浪費精力呀！我們做每一件事情的時候，家長或老師要求我們提高效率，不要拖拉。為什么銀行的工作人員要這樣拖拉？難道他們不知道要提高效率嗎？如果每一個人都像銀行的工作人員這樣，整個國家的效率能提高嗎？
【銀行風(fēng)波六年級作文】相關(guān)文章：
六年級作文《風(fēng)波》05-20
友情風(fēng)波六年級作文06-12
作業(yè)風(fēng)波六年級作文01-02
爭吵風(fēng)波的六年級作文05-21
風(fēng)波六年級優(yōu)秀作文11-27
書皮風(fēng)波六年級作文05-31
亞運風(fēng)波六年級作文12-02
綽號風(fēng)波六年級作文06-02
門的風(fēng)波六年級作文10-15