割舍不掉的一段情六年級(jí)作文
突然間接到教育局的通知，要調(diào)往教育局教研室負(fù)責(zé)初中英語(yǔ)。角色的轉(zhuǎn)變，太多的不適應(yīng)，每天都有學(xué)生陪伴的日子難道就這樣結(jié)束了嗎？那段與孩子們結(jié)下的深厚感情又該如何繼續(xù)呢？還有機(jī)會(huì)和他們抱一抱，聊一聊嗎？
腦子里還時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)學(xué)校里和孩子們相處的每一個(gè)瞬間，我們一起演繹的每一個(gè)故事現(xiàn)在想起來(lái)是那么的精彩。
還記得那一年的歌詠比賽，你們班主任請(qǐng)假了，你們那是一個(gè)著急呀，于是你們知道你們的英語(yǔ)老師有多年的班主任經(jīng)驗(yàn)，于是我們?cè)谝粋�(gè)晚自習(xí)的時(shí)間，在教室的后面，站隊(duì)排練。我們的男女生是按左右分，還是前后分，我們不斷嘗試，看那一種效果最好；我們唱革命歌曲，我們需要變換花樣，是背起來(lái)雙手還是側(cè)方雙手；我們統(tǒng)一怎樣的服裝，是穿校服，還是穿出我們九二班的特色；歌詠比賽需要詠的部分，我們是獨(dú)吟，還是男女生對(duì)吟；在大家都盡心想比出好成績(jī)時(shí)，我們需要我們自己的殺手锏呀。記得我最后告訴同學(xué)們：“不要管歌曲唱的是否專(zhuān)業(yè)，只要唱出我們的風(fēng)采。一上場(chǎng)就要斗志氣揚(yáng)，走出那個(gè)精氣神，那個(gè)威武的隊(duì)伍來(lái)。放開(kāi)嗓子專(zhuān)注地唱，就一定會(huì)有好成績(jī)。”最后的結(jié)果，我們一起歡呼，一起流著眼淚祝賀，我們得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)就有學(xué)生說(shuō)：“我們九二班的軍功章里也有英語(yǔ)老師的一份�！蔽覙�(lè)了，我想說(shuō)：親愛(ài)的同學(xué)們，老師很是享受那個(gè)時(shí)刻，很享受我們一起排練，一起向著目標(biāo)前進(jìn)的.光輝歲月。
還記得凡是我們九二班的活動(dòng)，你們總喜歡讓英語(yǔ)老師給你們一些建議，總喜歡讓英語(yǔ)老師成為你們的攝影師。于是我總會(huì)出現(xiàn)在我們的比賽現(xiàn)場(chǎng)，一邊做著評(píng)委，一邊不時(shí)的選準(zhǔn)位置，拍出我們九二班最靚麗的身影。比賽結(jié)束，就們就會(huì)蜂擁而至：“老師，讓俺看看我們的光輝形象唄。”于是，你們會(huì)爭(zhēng)先恐后的拿著老師的手機(jī)，看來(lái)看去，時(shí)而看到誰(shuí)的萌萌噠的笑容，就會(huì)笑得前仰后合。然后你們把手機(jī)還給老師時(shí)總會(huì)加上一句話(huà)：“老師，一定要上傳到你的QQ空間呀。”會(huì)的，一定會(huì)的，同學(xué)們，老師想說(shuō)：只要你們的事情，老師都喜歡為你們做。只要老師能做到的，都會(huì)盡力達(dá)到你們的要求，因?yàn)槟鞘且环菪湃�，一份朋友般的友好�?/p>
還記得去年的十二月二十四日，那是平安夜。真的很是不巧，那天的晚上我沒(méi)有守班，是該回家休息的晚上。可是第二天早晨當(dāng)我走進(jìn)辦公室，一切驚喜都來(lái)得如此出乎意料，滿(mǎn)桌子的蘋(píng)果，滿(mǎn)桌子的禮品盒。親愛(ài)的同學(xué)們，你們可知道，看到這些，老師呆立了好多秒鐘，所有的信心，所有的職業(yè)幸福感都涌上心頭。老師小心翼翼的拆開(kāi)每一個(gè)包裝，用心的閱讀著小紙片上的每一個(gè)字，每一句話(huà)，都是那么的溫暖。老師就在想，一定會(huì)在以后的日子里，用心與你們溝通，做你們的良師益友。努力打造自己的英語(yǔ)課堂，讓孩子們享受英語(yǔ)課堂的魅力，讓孩子們感受老師最純真的愛(ài)。
一幕幕，一件件，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在老師的心里，永遠(yuǎn)的存放。還記得那天一進(jìn)教室，張晴送到老師嘴里的蛋糕，你可知道，那是老師吃過(guò)的最甜的蛋糕；還記得喜歡吃糖葫蘆的王藝彤，每次買(mǎi)到糖葫蘆都會(huì)分給老師一個(gè)，那酸酸甜甜的感覺(jué)還在心里回味；還記得潘夢(mèng)娟從家里帶來(lái)的自家特制的紅棗，那真是一個(gè)不一樣的甜蜜，從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)的味道；還記得那一天老師嗓子疼痛，李凱迪急匆匆上樓下樓給老師送來(lái)的菊花茶和甘草，認(rèn)真地給老師交代，應(yīng)該怎么泡水喝，一次泡多少；還記得馬永恒對(duì)老師的那份信任；還記得張曉涵對(duì)英語(yǔ)的執(zhí)著；還記得胡慧茹思維導(dǎo)圖畫(huà)的如此有美感；還記得，還記得……都是那么的清晰。敲打著文字，所有孩子的笑臉都在腦海里；敲打著文字，思緒又回到校園；敲打著文字，一切都還在教室里。
我知道，當(dāng)我沒(méi)有給同學(xué)們告別就離開(kāi)你們，你們有太多想說(shuō)的話(huà)，有太多不舍。其實(shí)老師何嘗不是呢，看到你們的留言，老師甚是感激不盡。老師多想再回到你們身邊，再來(lái)到教室的里，和你們暢談夢(mèng)想，和你們聊老師過(guò)去的故事，和你們說(shuō)笑生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和你們一起的時(shí)光是那么值得回憶，多么溫馨，多么美好，多么享受！