光陰六年級作文

　　有一個神偷，他不偷金錢，也不偷珠寶。有人會問，那，他偷什么呢？他，偷走的是我們的童年。

　　他是那么的公正。沒有一個人，能讓他多施舍給你一分一秒。如果你看見了他，并學(xué)會珍惜與善用他，那么，它會讓你人生的航程有著獨一無二的意義，那個意義，只屬于尊重他的人。但如果你把它虛無縹緲的踐踏掉，那么，你人生的泉水，也會隨著他的衰弱、慢慢枯竭……

　　他是那么的匆忙。墻上的鐘，一直“滴答、滴答……”地走著，那代表著什么？…他從不停歇，對他的工作那么的負(fù)責(zé)、那么的'“不留情意”。人們啊，學(xué)會珍惜它吧！他不會因為你未來的后悔與哭泣，而停下它的腳步。你所浪費的今天，正是死去的人奢望的明天��！

　　他是那么的堅持。許多人會罵他無情，因為他帶走了我們的親人、朋友、或是一個陌生人。他一聲不吭的繼續(xù)走著。人們啊，你們知道嗎？他是在等你們的覺悟��！因為他時時刻刻，都在老去。盡管飽受辱罵，他依然那么的堅持，依然那么的“無情！”他并非不心痛，他，其實心如刀絞！因為這一個個死去的人，都是他曾經(jīng)無比愛撫的孩子��！

　　他，還是那樣的走著、走著……

【光陰六年級作文】相關(guān)文章：

光陰01-15

六年級作文：夏天的光陰03-31

作文：光陰的故事07-24

感悟光陰作文01-31

光陰抒情作文08-15

珍惜光陰作文09-19

流逝的光陰作文09-08

珍惜光陰的作文11-13

光陰的故事作文08-19