我的讀書(shū)之旅-六年級(jí)作文

　　我非常喜歡讀課外書(shū)，因?yàn)槲艺J(rèn)為書(shū)里的故事十分神奇，作者用幾十字就可以寫(xiě)出一段優(yōu)美的文字。小時(shí)候的我對(duì)這種“給漢字排隊(duì)”的游戲十分感興趣，有時(shí)也試著寫(xiě)一兩句話，那時(shí)爸爸讓我多看些書(shū)，說(shuō)我還沒(méi)有到寫(xiě)作文的時(shí)候。

　　到現(xiàn)在我還記得上小學(xué)時(shí)看過(guò)的第一書(shū)本是《格林童話》，這本書(shū)還是我們當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師推薦的。剛翻過(guò)幾頁(yè)，我便被這本書(shū)深深的吸引住了；做壞事的老巫婆受了懲罰，王子和公主過(guò)上了幸福美滿的生活。這本書(shū)可以說(shuō)是一條路，將我引向了一個(gè)神秘美麗的地方，我朦朧的感受到了文學(xué)所散發(fā)出來(lái)的力量。

　　之后，我上一年時(shí)，爸爸就讓我看中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。我記得那個(gè)星期天的下午，我對(duì)著一本大書(shū)發(fā)呆的樣子，真是好玩。其實(shí)爸爸對(duì)我讀書(shū)管得不是很緊，并且十分樂(lè)意給我買書(shū)。從此，我便進(jìn)入了真正的書(shū)的世界。

　　剛開(kāi)始看書(shū)不過(guò)是囫圇吞棗，不加咀嚼，照單全收�？勺x了許多書(shū)后，我明白了一本書(shū)中有好的地方，也有不足的東西，我應(yīng)該吸取其中美好的東西，過(guò)濾去雜質(zhì)，并努力把書(shū)中的東西運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中來(lái)。

　　漸漸地，我也有了自己的想法，有了自己讀書(shū)時(shí)的心得體會(huì)。這時(shí)，爸爸給我買來(lái)了巴金、老舍和三毛的小說(shuō)。有了這么多書(shū)，我便整日遨游在文學(xué)的世界。那份快樂(lè)，只有切身體會(huì)過(guò)的人才清楚。

　　現(xiàn)在的我，雖然說(shuō)不上是“博古通今”“博覽群書(shū)”，但也還是略有小成吧！這六年的讀書(shū)生活，不僅豐富了我的精神世界，還帶給我無(wú)與倫比的快樂(lè)。我寫(xiě)這篇文章的目的，就是為了將這份快樂(lè)傳給更多的人。

　　書(shū)籍對(duì)我的影響有益無(wú)害，不過(guò)我們讀書(shū)盡量挑選好書(shū)。讀書(shū)時(shí)我們要用口、用眼、用心，讀書(shū)不是為了完成老師和家長(zhǎng)的任務(wù)，讀書(shū)是為了陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，所以我們要自覺(jué)讀書(shū)。

　　不過(guò)要是有滿腹墨香卻憋在肚子里倒不出來(lái)，那可真是書(shū)呆子一個(gè)了。知識(shí)不僅是為了豐富我們的精神世界，更是為了讓我們的生活變得更美好。我們要善于運(yùn)用，讓知識(shí)改變世界。

　　讓我們?cè)跁?shū)的海洋里暢游吧！