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媽媽那個(gè)雞蛋是借的六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的媽媽那個(gè)雞蛋是借的六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
媽媽那個(gè)雞蛋是借的六年級(jí)作文 1
有人說，一本好書，會(huì)讓人受益匪淺。讀了《木偶奇遇記》，我想說，一本好書，也會(huì)讓人寢食難安。
輕輕閉上眼睛，可憐的木偶皮諾曹又浮現(xiàn)在腦海中。皮諾曹是小老頭兒翟彼特的兒子——他親手刻的木偶。他不愛學(xué)習(xí)，不愛勞動(dòng)，是一個(gè)“非�；^、淘氣的孩子”，還喜歡撒謊，鼻子變得很長很長……后來，在仙女的幫助下，皮諾曹經(jīng)歷了重重磨難，克服缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，終于變成了“聰明、伶俐、漂亮”的“真正的人類的孩子”。
緩緩合上手中的《木偶奇遇記》，我的心猶如受到一股強(qiáng)大的電流的刺激，慚愧，后悔，一起涌上心頭……
我最愛吃糖氽蛋了！家里那只老母雞下的，全成了我肚中之物。媽媽還隔三岔五從市場拎回一袋，讓我這只饞蟲大飽口福。
買來的蛋又吃完了！偏偏這時(shí)候，平時(shí)下蛋特勤快的老母雞大概嫌天熱，鬧起了工——“憋”著不下蛋了。真是屋漏偏逢連夜雨，可把我急壞了！蛋癮難忍的我，開始了“地毯式”全方位搜尋……皇天不負(fù)有心人，終于，在廚房的一個(gè)瓷盆里，我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)蛋的蹤跡。
“那蛋是你姑媽特意買給你奶奶的，不能動(dòng)。”媽媽又把瓷盆放回原處——奶奶牙不好，就愛吃蛋花湯了。媽媽是出了名的'孝順，又是出了名的固執(zhí)，我只好放棄了努力。
空歡喜一場的我開始學(xué)古人的望梅止渴——呆呆地盯著瓷盆中的雞蛋。怎么辦呢？要不，先悄悄地從瓷盆里“借”一個(gè)，等哪天母雞下蛋了，再悄悄還上？神不知，鬼不覺！就這樣吧！趁媽媽不在，我從瓷盆中挑了一個(gè)最大的，偷偷放進(jìn)雞窩……
“媽媽，母雞又下蛋了！”媽媽剛進(jìn)門，我就從雞窩那邊蹦了出來，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，捧出了雞蛋。
也許是我的“演技”太好了，媽媽竟然一點(diǎn)都不懷疑。我又吃到了久違的糖氽蛋！
哎，一碗糖氽蛋，我就把“誠實(shí)”給“出賣”了！為了這張饞嘴，我竟然把自己當(dāng)初的信誓旦旦——做一個(gè)誠實(shí)的好孩子——給拋到九霄云外了！想想書中的皮諾曹，我有點(diǎn)害怕——因?yàn)檎f謊，皮諾曹受到了嚴(yán)厲的懲罰，鼻子變得老長老長，“那個(gè)鼻子已經(jīng)長得連門都出不去了”；又感到慚愧——皮諾曹只是個(gè)“頭腦簡單的木頭人”，可它也因?yàn)樽约赫f謊“羞得無地自容”，“有個(gè)地縫都想鉆進(jìn)去”。而我呢？到現(xiàn)在，還為自己的“詭計(jì)”得逞而沾沾自喜……
吃飯了，餐桌上那碗蛋花湯，羞得我頭也不敢抬，怕撞見奶奶慈愛的目光；睡覺了，黑暗中的我仿佛看到皮諾曹正在一邊指指點(diǎn)點(diǎn)，用它那長長的鼻子。怎么辦呢？我的心亂得像團(tuán)麻。我想把“借”蛋這件事告訴媽媽，可后果又會(huì)怎樣？媽媽還會(huì)喜歡我、相信我嗎？還會(huì)燒糖氽蛋給我吃嗎？……我猶豫了。
“一個(gè)孩子有顆善良的心，即使有點(diǎn)兒頑皮、淘氣，有些不好的習(xí)慣，總還是有希望的……”仙女的話在我耳邊回響。對，我暗暗下了決心：不能讓皮諾曹笑話了，一定要把真相告訴媽媽。我在心里默默地說：對不起，媽媽！那個(gè)蛋是“借”的，您能原諒我嗎？
燈下，《木偶奇遇記》靜靜地躺在一邊。我望了一眼封面上長長鼻子的皮諾曹，攤開信紙，鼓足勇氣，把事情的經(jīng)過寫了下來……
媽媽那個(gè)雞蛋是借的六年級(jí)作文 2
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我還在被窩里做著美夢，突然，廚房里傳來了一陣“乒乒乓乓”的聲音，把我從夢中驚醒。我揉揉惺忪的睡眼，懶洋洋地走到廚房門口，看到媽媽正忙著準(zhǔn)備早餐。
“媽媽，這么早你在做什么好吃的呢？”我好奇地問。
媽媽微笑著轉(zhuǎn)過身來，手里端著一碗熱氣騰騰的雞蛋羹，“寶貝，快過來嘗嘗媽媽新做的雞蛋羹，看看味道怎么樣�！�
我迫不及待地接過碗，用勺子舀了一口，放進(jìn)嘴里。哇，那細(xì)膩的口感和濃郁的香味瞬間彌漫在我的口腔中，真是太美味了！我三口兩口就把一碗雞蛋羹吃了個(gè)精光。
“媽媽，你做的雞蛋羹真是太好吃了！我還要吃！”我舔舔嘴唇，意猶未盡地說。
媽媽卻顯得有些為難，“可是，家里已經(jīng)沒有雞蛋了，這是最后一個(gè)了�！�
“��？那怎么辦呢？”我失望地問。
媽媽想了想，說：“要不，媽媽去鄰居阿姨家借幾個(gè)雞蛋來，再給你做一碗？”
“好呀好呀！”我高興地拍著手。
不一會(huì)兒，媽媽就從鄰居阿姨家借來了幾個(gè)雞蛋，又給我做了一碗香噴噴的雞蛋羹。我再次大快朵頤，吃得津津有味。
然而，吃完早餐后，我卻把媽媽借雞蛋的'事情忘得一干二凈。直到晚上，媽媽提醒我：“寶貝，記得提醒媽媽明天把雞蛋還給鄰居阿姨哦�！�
我這才恍然大悟，心里不禁有些愧疚�！皨寢�，對不起，我差點(diǎn)就忘了。明天我們一起把雞蛋還給阿姨吧。”
第二天一大早，我就和媽媽一起去鄰居阿姨家還雞蛋。阿姨看到我們，笑著說：“哎呀，這么客氣干什么，幾個(gè)雞蛋而已，不用還的�！�
媽媽卻堅(jiān)持道：“不行的，親兄弟還得明算賬呢，更何況是幾個(gè)雞蛋。我們借了就是要還的。”
阿姨無奈地?fù)u搖頭，只好收下了雞蛋。我和媽媽相視一笑，心里都感到無比的輕松和愉快。
通過這件事情，我深刻地體會(huì)到了誠信的重要性。媽媽用她的實(shí)際行動(dòng)告訴我，無論做什么事情，都要講信用、守承諾。那個(gè)借來的雞蛋，不僅讓我吃到了一頓美味的早餐，更讓我懂得了做人的道理。
媽媽，謝謝你！那個(gè)雞蛋，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的。
媽媽那個(gè)雞蛋是借的六年級(jí)作文 3
在一個(gè)陽光明媚的周末早晨，我像往常一樣，被廚房里傳來的輕微聲響喚醒。那是媽媽在為全家準(zhǔn)備早餐的信號(hào)，而我，總是迫不及待地想要嘗到那第一口熱騰騰的美味。
這天，媽媽做的是我最愛吃的煎雞蛋。金黃色的蛋黃鑲嵌在蛋白之中，邊緣微微卷曲，散發(fā)出誘人的香氣，讓人垂涎欲滴。我迫不及待地坐到餐桌旁，拿起筷子，正準(zhǔn)備大快朵頤時(shí)，媽媽卻輕輕地拍了拍我的手，眼神中帶著幾分嚴(yán)肅又不失溫柔地說：“孩子，你知道這個(gè)雞蛋是哪里來的嗎？”
我愣了一下，心里想，這雞蛋不就是從冰箱里拿出來的嗎？還能從哪里來？但我看著媽媽認(rèn)真的表情，意識(shí)到事情可能并不簡單。于是，我搖了搖頭，好奇地問：“媽媽，這個(gè)雞蛋有什么不同嗎？”
媽媽微笑著，但眼神里閃爍著一絲回憶的光芒�！斑@個(gè)雞蛋，其實(shí)是鄰居張阿姨借給我們的�！彼従徴f道，“昨天，家里的雞蛋剛好用完了，而你又特別想吃煎雞蛋，我就去了張阿姨家，看看能不能借幾個(gè)應(yīng)急。張阿姨二話不說，就從自家的籃子里拿了幾個(gè)新鮮的雞蛋給我。她說，鄰里之間就是要互相幫助嘛�！�
聽完媽媽的'話，我手中的筷子不自覺地停了下來。原來，這不僅僅是一個(gè)普通的雞蛋，它還承載著鄰里間的溫情與互助。我突然意識(shí)到，很多時(shí)候，我們享受的東西背后，可能有著不為人知的故事和努力。
“媽媽，那我們什么時(shí)候把雞蛋還給張阿姨呢？”我認(rèn)真地問。
“等會(huì)兒我就去還，還要帶上一些自家種的蔬菜作為感謝�！眿寢屨f著，臉上洋溢著溫暖的笑容。
那一刻，我仿佛學(xué)到了比書本上更加寶貴的東西——感恩與回饋。我明白了，生活中的每一件小事，都可能成為我們學(xué)習(xí)愛與被愛的機(jī)會(huì)。那個(gè)借來的雞蛋，不僅填飽了我的肚子，更溫暖了我的心靈，教會(huì)了我珍惜身邊的每一份幫助，以及在有能力的時(shí)候，也要伸出援手去幫助他人。
從那以后，每當(dāng)吃到雞蛋，我總會(huì)想起那個(gè)陽光明媚的早晨，和媽媽關(guān)于“借來的雞蛋”的故事。它提醒我，生活中充滿了簡單卻深刻的道理，只要我們用心去感受，就能發(fā)現(xiàn)其中的美好與真諦。
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