留戀的作文500字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的留戀的作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
留戀的作文500字 篇1
灰白的天空中,一串串雪花似蒲公英漫天灑落。情不自禁地抬頭,會(huì)心的一笑溢滿了嘴角?虧M忙碌的心頭,赫然凸現(xiàn)留戀--有一種感覺(jué)叫留戀,為人生留下思緒萬(wàn)千。
坐在媽媽的車座后,我緊緊抱住媽媽,耳朵貼在她的背上,傾聽(tīng)她胸膛中的喘息。忽然,心中猛然一顫。驚訝地說(shuō):“媽媽,今天是兒童節(jié)吧?”
“是呀,過(guò)了今天,你也再也不是小孩子嘍。”
眉頭微皺,目光移向路邊。不經(jīng)意的一瞥,一位老奶奶牽著約摸齊腰的小孩的手,她咧開(kāi)嘴來(lái)笑,動(dòng)人的神情,連頭上黯淡的白發(fā)都有了晶瑩的光彩。小孩另一手,緊緊拽著一根線。我想:這根線不僅系住了最大的紅氣球,更系住了一個(gè)另人向往的童年。回憶起母親的嘮叨,爸爸的嚴(yán)厲,爺爺?shù)挠H和,奶奶的慈善,心中也挑上了重?fù)?dān)。原來(lái),留戀的感覺(jué)是沉重。
08年就像一個(gè)舞臺(tái),聚光燈照在了中華土地上。這里上演一幕幕精彩。有引人流淚的悲劇,有盡情狂歡的歌舞,有志氣昂揚(yáng)的朗誦,更有震人心弦的13億同胞的合唱。
新年的鐘聲敲響,教室里沸騰了。瞅著個(gè)個(gè)興高采烈的朋友,“唉,我們還剩多少時(shí)光相聚。”
從陌生起發(fā)出第一聲問(wèn)候,到如今形硬不離的一幫鐵哥兒們。考試的失意,我們一起分擔(dān)。生日的歡樂(lè),我們獻(xiàn)出祝福。深夜的苦悶,我們同吼:“加油!”
友誼是水,稀釋痛苦的鹽;友誼是火,焚毀誤解的傷。友誼是風(fēng),吹散心頭的沉郁。
回憶三年的學(xué)習(xí)生活,飯?zhí)美锪粝乱蛔赖男φZ(yǔ),教室里沉淀的一層思索,宿舍里存的一份嬉鬧的歡樂(lè)。原來(lái),留戀的感覺(jué)彌足珍貴。
窗外的雪花,融化在了地上的水洼。我沒(méi)能捕捉到留戀的感覺(jué),因?yàn)樗缫讶芙庠谖覀兊墓P下,我們的心中,我們的生命里!
留戀的作文500字 篇2
考試后,學(xué)校策劃了一次冬令營(yíng)活動(dòng),地點(diǎn)是我十分向往的地方——北京。
到了北京,我們參觀了故宮,歷史博物館;欣賞了栩栩如生的蠟像;徜徉在各大著名校園。而令我又愛(ài)又恨的便是爬長(zhǎng)城。心里想著:不到長(zhǎng)城非好漢,從此,我就進(jìn)化成一名好漢,激情澎湃,斗志昂揚(yáng),向長(zhǎng)城發(fā)起了沖鋒?膳赖揭话耄揖汀皼](méi)電”了,坐在樓梯上氣喘如牛,兩腿像灌了鉛一樣,感到頂端遙不可及。但我并沒(méi)放棄,和同伴互相激勵(lì)著,像蝸牛一樣慢慢向上爬,最終,我征服了它。站在頂端向下俯瞰,心潮澎湃,這就是我們中華民族的'象征,而我終于看到了它,像一條巨龍蜿蜒盤(pán)旋在連綿起伏的群山之上,在這幾千年間,它經(jīng)受了多少烽火的洗禮,看盡了多少人世的滄桑,而它依然挺立,默默無(wú)語(yǔ)。我在它腳下是如此渺小,它是我多想讀懂的一本大書(shū)。
在參觀中,最令我難忘的還是去天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗。在雄壯的國(guó)歌聲中,國(guó)旗隨著朝陽(yáng)緩緩升起,全場(chǎng)肅立,升旗戰(zhàn)士門(mén)的動(dòng)作整齊劃一,當(dāng)國(guó)旗升到頂端時(shí),全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。我為我的祖國(guó)感到驕傲和自豪。
北京之行,最令我依依不舍的人是我的學(xué)姐,她是清華大學(xué)的文科學(xué)霸,每天帶著我們參觀游覽,維持秩序,非常辛苦,晚上還要來(lái)查房,每天都要查到十點(diǎn)多。她來(lái)查房時(shí),雖然只說(shuō)幾句簡(jiǎn)短的話,“早點(diǎn)睡吧”“明天別遲到了”,卻使我們的心里暖烘烘的。我多么希望我們相處的時(shí)間能長(zhǎng)點(diǎn)再長(zhǎng)點(diǎn)。
一周的游學(xué)之旅轉(zhuǎn)瞬即逝,我們依依不舍的踏上了歸程。我多希望列車開(kāi)的慢點(diǎn)再慢點(diǎn),讓我再看一眼這美麗的北京,讓我再看一眼我的學(xué)姐。北京啊,我留戀的地方,多希望有一天我還能來(lái)到你的身邊。
留戀的作文500字 篇3
我喜歡去的地方—兒童公園,雖然它并沒(méi)有供我們小朋友玩的游樂(lè)場(chǎng)和玩具?墒撬木吧偸俏。
記憶中我有無(wú)數(shù)次去,不管是哪個(gè)季節(jié),晨練的爺爺奶奶互相笑瞇瞇地打著招呼,或漫步木棧道之上、或走過(guò)古樹(shù)之下、或搖頭晃腦地扭著秧歌、或倚著樹(shù)杈欄桿彎腰壓腿;叔叔阿姨們聽(tīng)著音樂(lè)或跑或走,談笑風(fēng)生;附近學(xué)校的大哥哥姐姐總是雙手捧書(shū),駐足湖邊樹(shù)下讀著書(shū);三三兩兩的小朋友準(zhǔn)在護(hù)堤邊,搜尋水草叢里的小魚(yú)。每次去兒童公園,我總會(huì)走過(guò)拱形石橋,望望清澈的湖水,找尋爸爸曾放生的小烏龜?shù)嫩欅E。沿著開(kāi)滿各種花朵的小路,我跨上深入湖心的木制六角涼亭,坐在木質(zhì)椅上,看著亭子下五顏六色的小金魚(yú)。
它們紅的似火、黃的如橙、黑的像墨、白的若雪,看得我都不知道怎么形容?它們有的一兩只自由自在地慢慢游著,有的三五只相互匆匆地追逐,跳上竄下。當(dāng)我撒下一些面包渣的時(shí)候,就有數(shù)不清的小魚(yú)兒從水底冒出來(lái),爭(zhēng)先恐后的吞食物,濺起無(wú)數(shù)的水花,在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃,我只能瞇著眼睛看它們。在陽(yáng)光明媚的日子,我總能看到幾群大魚(yú)在湖中暢游,它們一會(huì)兒多一會(huì)兒少、一會(huì)兒沉下去、一會(huì)兒露出水面。大嘴一張一合,模樣可愛(ài)極了。
如果太熱的時(shí)候,廣場(chǎng)邊的樹(shù)蔭下絕對(duì)是個(gè)乘涼的好地方。巨大的樹(shù)冠幾乎不讓陽(yáng)光照到地面,蟬鳴鳥(niǎo)叫,花香撲鼻。讓我印象很深的是一身是寶的銀杏樹(shù),那小小的樹(shù)葉,翠綠欲滴,非常好看。還有湖邊的垂柳,風(fēng)起的時(shí)候阿娜多姿,柔美極了。
這是一個(gè)普通的地方,可它處處生機(jī)勃勃,讓我留戀。
留戀的作文500字 篇4
夏風(fēng)輕拂著海面,海水輕輕蕩漾,酷熱的暑氣襲著海面,散發(fā)出陣陣熱氣。在那片金黃的沙灘上留下那兩串歡蹦遠(yuǎn)處的腳印,那是我兒時(shí)的回憶,你是我最留戀的人。
每當(dāng)夏風(fēng)拂過(guò)那片海,那兩個(gè)活潑的背影早早來(lái)到海邊,陽(yáng)光散落在布滿貝殼的沙灘上,又撒在我們挽起袖子的手臂上,暖洋洋的。踏在那軟松的沙灘上,拎著小桶,細(xì)心尋找著每一個(gè)埋藏在沙石中是貝殼。
金黃沙灘被夏日的陽(yáng)光裝扮的如清如畫(huà),幾只海鷗不時(shí)掠過(guò)海面,讓人擔(dān)心翅尖會(huì)不會(huì)被海水蘸藍(lán)。我們靜靜的望著這美麗的風(fēng)景,手牽手的挖起了貝殼。發(fā)現(xiàn)奪目的貝殼,總大叫著跑過(guò)去,拾起它,放在陽(yáng)光下仔細(xì)欣賞,與伙伴撫摸著,觀賞著這耀眼的貝殼。
夏日的海邊顯得格外美麗,隨著時(shí)間漸去,暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐的遠(yuǎn)離,心中有說(shuō)不出來(lái)的愜意。每當(dāng)夏風(fēng)裘來(lái),那海水便一波一波的涌來(lái)。向著岸邊的礁石撲去,碰到它又調(diào)皮的跑回來(lái),又一次撲上來(lái),像個(gè)頑皮的孩子。我們望著這湛藍(lán)的海水,迫不及待的跑進(jìn)去,踩著浪花,你追我趕。在海浪的撫摸下,奔跑跳躍,一切都是那么美好。
炎熱的陽(yáng)光在碧藍(lán)中散發(fā)出耀眼的光芒。每當(dāng)想起那片海,總要想起陪伴我童年的伙伴,記憶總是呈現(xiàn)出我們手拉手,一起趕海,一起挖貝殼,一起看夕陽(yáng),陪伴我的夏日陽(yáng)光。
夕陽(yáng)西下,望著天邊的夕陽(yáng),絢麗多彩,赤朱丹彤,讓人留下滿滿的回憶。我與伙伴躺在那柔軟的沙灘上,沉浸在這富有詩(shī)意的世界。不時(shí)互相訴說(shuō)心情苦惱,也不時(shí)起身互相追逐打鬧。跑到海邊,來(lái)到沙坑中,望著夕陽(yáng),沉浸在童年夏時(shí)光。
我在海邊,仰望天空,對(duì)伙伴的留戀是無(wú)窮的。站在那里,守望著大海,和你美好的記憶。
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